14 Quy che thi dua khen thuong UBND QUẬN HOÀNG MAI TRƯỜNG TH MAI ĐỘNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 89L /QĐ THMĐ Mai Động, ngày 07 tháng 10 năm 2021 QUYẾT ĐỊNH Về việc[.]
UBND QUẬN HOÀNG MAI TRƯỜNG TH MAI ĐỘNG Số: 89L /QĐ-THMĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mai Động, ngày 07 tháng 10 năm 2021 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế thi đua khen thưởng củatrường tiểu học Mai Động Năm học 2021 - 2022 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MAI ĐỘNG Căn Luật thi đua, khen thưởng ngày 13 tháng 12 năm 2013; Căn Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật thi đua, khen thưởng ngày 16 tháng 11 năm 2013; Căn Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật thi đua, khen thưởng; Căn Nghị định số 24/2021/NĐ-CP ngày 23/3/2021 Chính phủ quy định việc quản lý sở Giáo dục mầm non sở Giáo dục phổ thông công lập; Căn Thông tư số 12/2019/TT-BNV ngày 11/4/2019 Bộ Nội vụ quy định chi tiết số điều Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ; Căn Thơng tư số 21/2020/TT-BGD ĐT ngày 31/7/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo; Thực Kế hoạch số 02/KH-HĐTĐKT ngày 12/10/2020 Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội kế hoạch thi đua khen thưởng Thành phố Hà Nội giai đoạn 2021 – 2025; Thực Kế hoạch số 03/KH-HĐTĐKT ngày 12/10/2020 Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội kế hoạch thi đua khen thưởng Thành phố Hà Nội năm 2021; Thực Kế hoạch số 148/KH-SGDĐT ngày 14/01/2021 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Hà Nội kế hoạch công tác thi đua khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo năm 2021; Thực Kế hoạch số 531/KH-SGDĐT ngày 25/02/2021 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Hà Nội kế hoạch công tác thi đua khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo giai đoạn 2021-2025; Thực Kế hoạch số 01/KH-HĐTĐKT ngày 13/01/2021 Hội đồng thi đua khen thưởng Quận Hồng Mai kế hoạch cơng tác thi đua khen thưởng năm 2021; Thực Kế hoạch số 02/KH-HĐTĐKT ngày 13/01/2021 Hội đồng thi đua khen thưởng Quận Hồng Mai kế hoạch cơng tác thi đua khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo quận Hoàng Mai giai đoạn 2021-2025; Thực Kế hoạch số 51/KH-PGD&ĐT ngày 28/01/2021 Phịng Giáo dục Đào tạo Quận Hồng Mai Kế hoạch công tác thi đua khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo Quận năm 2021; Thực Kế hoạch số 69/KH-PGD&ĐT ngày 08/02/2021 Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Hoàng Mai Kế hoạch triển khai công tác thi đua khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo Quận Hoàng Mai giai đoạn 2021-2025; Căn văn hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng Thành phố Hà Nội, Ủy ban nhân dân quận Hồng Mai, Phịng Giáo dục Đào tạo quận Hoàng Mai năm học 2021 – 2022; Xét đề nghị Hội đồng thi đua, khen thưởng trường tiểu học Mai Động, QUYẾT ĐỊNH Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy chế thi đua khen thưởng trường tiểu học Mai Động năm học 2021 - 2022 Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký thay nội dung thực Quy chế thi đua khen thưởng nhà trường, ban hành Quy chế thi đua khen thưởng số QCTĐKT-THMĐ ngày 15/10/2020 trường tiểu học Mai Động Điều Quyết định có hiệu lực kế từ ngày ký, đồng chí có tên Ban đạo chịu trách nhiệm thi hành theo định./ Nơi nhận: - Phịng GD&ĐT quận Hồng Mai (để b/c); - Như điều 1; - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG (đã kí) Đinh Hồng Hà UBND QUẬN HỒNG MAI TRƯỜNG TH MAI ĐỘNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Thi đua - Khen thưởng trường tiểu học Mai Động Năm học 2021 - 2022 (Ban hành theo Quyết định số 89L/QĐ-THMĐ ngày 07 tháng 10 năm 2021) I NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG Mục đích cơng tác Thi đua - Khen thưởng: Quy chế thi đua khen thưởng nhằm cụ thể hóa hình thức, đối tượng tiêu chuẩn thi đua, khen thưởng Nhà nước áp dụng nhà trường, với mục tiêu đổi phương thức đánh giá chất lượng cán công chức, viên chức, người lao động theo hướng công khai, dân chủ, cơng bằng; khuyến khích cán bộ, viên chức, người lao động cương vị công tác ln cố gắng thi đua vươn lên hồn thành tốt nhiệm vụ giao Đối tượng áp dụng Áp dụng cán bộ, viên chức, giáo viên, nhân viên, người lao động làm việc trường tiểu học Mai Động Hình thức tổ chức thi đua - Thi đua thường xuyên hình thức thi đua tổ chức thực hàng tháng, quý, hàng năm nhằm thực mục tiêu, tiêu chương trình cơng tác đề - Thi đua theo đợt hình thức thi đua tổ chức để thực nhiệm vụ công tác, trọng tâm theo giai đoạn thời gian xác định Phát động thi đua Trường vào đặc điểm, tính chất cơng việc để có hình thức tổ chức phát động thi đua cho phù hợp; Cơng đồn có trách nhiệm tun truyền động viên phối hợp để tổ chức phong trào thi đua Đăng ký thi đua Đầu năm học, nhà trường phát động tổ chức cho tập thể cá nhân đăng ký danh hiệu thi đua để phấn đấu làm sở bình xét cuối năm Các tập thể cá nhân đăng ký danh hiệu thi đua vào đầu năm học (tháng 9) để phấn đấu làm sở bình xét hàng tháng, học kỳ, cuối năm học (tháng 5) để nhà trường lấy số liệu tổng hợp, đăng ký thi đua lên cấp Phòng GD&ĐT, HĐTĐ KT quận Hoàng Mai… cho tập thể cá nhân Tập thể, cá nhân không đăng ký thi đua khơng xét tặng danh hiệu thi đua Tổ chức sơ kết, tổng kết phong trào, đánh giá kết thi đua: Đối với đợt thi đua dài ngày phải tổ chức sơ kết vào đợt để rút kinh nghiệm, kết thúc đợt thi đua phải tiến hành tổng kết đánh giá kết quả, lựa chọn công khai để khen thưởng tập thể, cá nhân tiêu biểu, xuất sắc phong trào thi đua Nguyên tắc xét thi đua, khen thưởng a Việc xét tặng danh hiệu thi đua, khen thưởng thường xuyên hàng năm phải vào biểu điểm thi đua cá nhân tháng học kỳ năm Số điểm thi đua kết tổng hợp đánh giá mức độ chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; mức độ hồn thành nhiệm vụ chun mơn; tinh thần đồn kết tương trợ phối hợp công tác; tham gia phong trào thi đua; kết việc học tập trị, văn hóa, chun mơn nghiệp vụ, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống lực lãnh đạo, điều hành Thành tích đạt điều kiện khó khăn có phạm vi ảnh hưởng lớn khen thưởng mức cao Khi xét khen thưởng người đứng đầu tổ, khối mảng phụ trách phải vào thành tích tập thể cá nhân lãnh đạo b Căn vào phong trào thi đua, cá nhân, tập thể tham gia phong trào thi đua phải có đăng ký thi đua, xác định mục tiêu, tiêu thi đua c Bình xét cơng khai, xác, bảo đảm khen thưởng kịp thời, người, thành tích d Các danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng thường xuyên bình xét vào cuối năm học Các hình thức khen thưởng đột xuất bình xét sau đợt thi đua sau phát sinh hành động, việc làm xứng đáng khen thưởng kịp thời Trách nhiệm Hội đồng Thi đua - Khen thưởng a Xem xét, thẩm định, bình xét, đề xuất hình thức khen thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc phong trào thi đua b Tổ chức đạo, hướng dẫn phong trào thi đua nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ công tác hàng tháng, quý, năm c Hướng dẫn, tổ chức việc triển khai chủ trương, sách thi đua, khen thưởng cấp d Tham mưu giúp Ban Giám hiệu nhà trường sơ, tổng kết phong trào thi đua; đúc rút, phổ biến kinh nghiệm nhân rộng phong trào thi đua, điển hình tiến tiến tồn trường II CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG Danh hiệu thi đua cá nhân: - Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến - Đạt danh hiệu CSTĐ cấp Cơ sở, cấp Thành phố - Đạt thi giáo viên - nhân viên giỏi, thi khác nhà trường cấp tổ chức - Đạt kết thi đua học kỳ cuối năm xếp loại: xuất sắc, - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao năm học Danh hiệu thi đua tập thể: - Tập thể lao động tiên tiến III TIÊU CHUẨN XÉT ĐỀ NGHỊ THI ĐUA - KHEN THƯỞNG: Lao động tiên tiến: - Đăng ký danh hiệu thi đua từ đầu năm học - Đối với giáo viên, nhân viên: Phải có lực chun mơn, nghiệp vụ hoàn thành tốt, hoàn thành vượt mức nhiệm vụ công tác giao với xuất cao, chất lượng tốt Đối với cá nhân làm tốt công tác hành phải có trình độ chun mơn cao, tham mưu đề xuất cải tiến phương pháp làm việc đem lại hiệu cao Sáng kiến kinh nghiệm đạt loại B cấp trường - Gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; có tinh thần đồn kết, tương trợ lẫn nhau; có ý thức bảo vệ cơng gương mẫu đầu lúc khó khăn - Tích cực học tập trị, văn hóa, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ - Kết thi đua cuối năm phải đạt từ loại HTTNV trở lên - Đạt giáo viên, nhân viên giỏi cấp trường - Đảm bảo ngày công lao động cao (trừ công tác, học tập cấp điều động, nghỉ khơng q 01 ngày/tháng) - Có nhiều đóng góp tích cực hoạt động nhà trường - Được Hội đồng thi đua tập thể sư phạm tín nhiệm Chiến sĩ thi đua cấp sở: - Đạt yêu cầu tiêu chuẩn lao động tiên tiến - Đạt SKKN cấp quận - Có thành tích xuất sắc tập thể Hội đồng thi đua tập thể sư phạm tín nhiệm Chiến sĩ thi đua cấp thành phố: Ngoài tiêu chuẩn nêu danh hiệu CSTĐCS trên, phải đạt năm tiêu chuẩn dành cho CSTĐ cấp tỉnh, theo Thông tư số 21/2020/TT-BGDĐT ngày 31/7/2020 BGD&ĐT hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng ngành GD Xếp loại thi đua hàng tháng: 4.1 Xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (Xếp loại A): * Ý thức tổ chức kỷ luật, phẩm chất đạo đức: - Chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy chế nhà trường, thực văn hóa cơng sở, khơng vi phạm đạo đức nhà giáo, không vi phạm điều giáo viên nhân viên không làm theo quy định Điều lệ trường tiểu học, không vi phạm kỷ luật lao động Thực hiệnm tốt nhiệm vụ khung lực vị trí việc làm theo phân cơng, phân nhiệm cấp Tích cực hưởng ứng tham gia phong trào thi đua trường ngành phát động - Có tinh thần đồn kết giúp đỡ thương u đồng nghiệp, khơng gây bè phái làm đồn kết nội bộ, phấn đấu học tập rèn luyện để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Ngồi cần đảm bảo ngày cơng tháng (trường hợp nghỉ ngày có lý đáng), chấp hành tốt kỷ luật lao động, nội quy, quy định ngành nhà trường đề Không muộn sớm, thực tốt quy chế chun mơn, có dạy đạt loại trở lên, có đầy đủ hoàn thành tốt loại HSSS GV theo quy định, xếp ĐDDH lớp gọn gàng khoa học * Về lực, kỹ năng, kết thực nhiệm vụ: Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời kiến thức pháp luật chuyên môn nghiệp vụ, đổi PPDH, công việc đảm bảo chất lượng - Đủ loại sổ sách cập nhật đầy đủ thông tin theo quy định thời điểm kiểm tra, hình thức sẽ, soạn đầy đủ chất lượng theo quy định, lưu giữ đầy đủ, khoa học - Giáo viên lên lớp phải sử dụng đồ dùng dạy học Nội dung, phương pháp dạy học có sáng tạo giúp HS tích cực tham gia hoạt động học - Sử dụng có hiệu thành thạo trang thiết bị phục vụ đổi phương pháp dạy học, khai thác phần mềm, ứng dụng CNTT soạn, giảng - Tham mưu có hiệu nhiệm vụ mới, khó, phức tạp theo phân cơng BGH nhà trường - Chủ động, sáng tạo, khoa học, cải tiến phương pháp làm việc, nâng cao hiệu cơng việc, có thành tích bật - Phải đạt từ 90 đến 100 điểm, có tiêu chí ý thức tổ chức kỷ luật, phẩm chất đạo đức lực kỹ phải đạt điểm tuyệt đối 20 điểm, kết hoàn thành chức trách nhiệm vụ giao phải hoàn thành 90% khối lượng cơng việc trở lên Có cơng việc, sản phẩm ý tưởng, giải pháp đề xuất có tính sáng tạo, đổi mới, hiệu ghi nhận, thưởng điểm 4.2 Xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ (xếp loại B): * Ý thức tổ chức kỷ luật, phẩm chất đạo đức: - Chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy chế nhà trường, thực văn hóa công sở, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không vi phạm điều giáo viên nhân viên không làm theo quy định Điều lệ trường tiểu học, không vi phạm kỷ luật lao động Thực tốt nhiệm vụ khung lực vị trí việc làm theo phân cơng, phân nhiệm cấp Tích cực hưởng ứng tham gia phong trào thi đua trường ngành phát động - Có tinh thần đồn kết giúp đỡ thương u đồng nghiệp, khơng gây bè phái làm đồn kết nội bộ, ln phấn đấu học tập rèn luyện để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, nghỉ ngày có phép tháng (trường hợp nghỉ ngày có lý đáng), khơng muộn sớm, chấp hành tốt kỷ luật lao động, nội quy, quy định ngành nhà trường đề ra, thực Quy chế chun mơn, có dạy đạt từ loại ĐYC trở lên, có đầy đủ hồn thành tốt loại HSSS GV theo quy định, xếp ĐDDH lớp gọn gàng khoa học * Về lực, kỹ năng, kết thực nhiệm vụ: - Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời kiến thức pháp luật chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học, công việc đảm bảo chất lượng - Đủ loại sổ sách cập nhật đầy đủ thông tin theo quy định thời điểm kiểm tra, hình thức sẽ, soạn đầy đủ chất lượng theo quy định, lưu giữ đầy đủ, khoa học - Giáo viên lên lớp phải sử dụng đồ dùng dạy học Nội dung, phương pháp dạy học có sáng tạo giúp HS tích cực tham gia hoạt động học - Sử dụng có hiệu thành thạo trang thiết bị phục vụ đổi phương pháp dạy học, khai thác phần mềm, ứng dụng CNTT soạn, giảng - Tham mưu có hiệu nhiệm vụ mới, khó, phức tạp theo phân cơng BGH nhà trường - Chủ động, sáng tạo, khoa học, cải tiến phương pháp làm việc, nâng cao hiệu công việc, có thành tích bật - Đạt từ 80 đến 90 điểm, hoàn thành chức trách nhiệm vụ giao đạt từ 80% - 90% công việc đảm bảo tiến độ chất lượng 4.3 Xếp loại hoàn thành nhiệm vụ (xếp loại -C): * Ý thức tổ chức kỷ luật, phẩm chất đạo đức - Chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy chế nhà trường, thực văn hóa cơng sở, khơng vi phạm đạo đức nhà giáo, không vi phạm điều giáo viên nhân viên không làm theo quy định Điều lệ trường tiểu học, không vi phạm kỷ luật lao động Thực tốt nhiệm vụ khung lực vị trí việc làm theo phân công, phân nhiệm cấp Hưởng ứng tham gia phong trào thi đua trường ngành phát động 8 - Đi muộn sớm khơng q lần/tháng, nghỉ có lý từ - ngày, chấp hành kỷ luật lao động, không vi phạm nội quy, quy định ngành nhà trường đề ra, thực quy chế chun mơn, khơng có dạy khơng ĐYC * Về lực, kỹ năng, kết thực nhiệm vụ - Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời kiến thức pháp luật chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học, công việc đảm bảo chất lượng - Đủ loại sổ sách cập nhật đầy đủ thông tin theo quy định thời điểm kiểm tra, hình thức sẽ, soạn đầy đủ chất lượng theo quy định, lưu giữ đầy đủ, khoa học - Giáo viên lên lớp phải sử dụng đồ dùng dạy học Nội dung, phương pháp dạy học có sáng tạo giúp HS tích cực tham gia hoạt động học - Sử dụng có hiệu thành thạo trang thiết bị phục vụ đổi phương pháp dạy học, khai thác phần mềm, ứng dụng CNTT soạn, giảng - Tham mưu có hiệu nhiệm vụ mới, khó, phức tạp theo phân công BGH nhà trường - Chủ động, sáng tạo, khoa học, cải tiến phương pháp làm việc, nâng cao hiệu cơng việc, có thành tích bật - Đạt 80 điểm Hoàn thành chức trách nhiệm vụ giao đạt từ 70% 80% công việc giao 4.4 Xếp loại khơng hồn thành nhiệm vụ (xếp loại không ĐYC): Là CB - GV - NV đạt 50 điểm không đạt từ tiêu chuẩn trở lên theo tiêu chuẩn mức xếp loại HTNV, có dạy khơng ĐYC, có vi phạm quy chế chuyên môn, hồ sơ, soạn không đảm bảo… Xếp loại thi đua theo đợt thi đua: - Nhà trường phối hợp với cơng đồn tổ chức năm học đợt thi đua: Đợt 1: từ 06/9 đến 20/11; Đợt 2: từ 20/11đến hết HK I; Đợt 3: từ đầu HKII đến 26/3; Đợt 4: từ 26/3 đến 15/5 - Tiêu chí đánh giá thi đua đợt:(Đính kèm quy chế) IV CHẾ ĐỘ KHEN THƯỞNG VÀ QUỸ KHEN THƯỞNG Các nội dung khen thưởng: Cá nhân đạt thành tích năm học kết thực phong trào thi đua nhà trường phát động (Các nội dung khen thưởng thông qua Hội nghị viên chức đầu năm) Mức tiền thưởng: - Do nhà trường vào nguồn kinh phí để thực Quy chế chi tiêu nội thông qua Hội nghị viên chức V TỔ CHỨC TUYÊN DƯƠNG KHEN THƯỞNG 9 - Đối với CB, GV, NV: Nhà trường tổ chức vào dịp sơ kết tổng kết năm học đơn vị, có tác dụng động viên, giáo dục noi gương - Đối với học sinh: Nhà trường tổ chức khen thưởng vào dịp tổ chức hội thi cuối năm học VI TỔ CHỨC PHONG TRÀO THI ĐUA Các thành viên Hội đồng thi đua khen thưởng trường, thủ trưởng đơn vị, BCH Cơng đồn trường tổ chức phát động phong trào thi đua có kế hoạch, biện pháp tổ chức thực hiện, theo dõi đôn đốc, kiểm tra, sơ kết, tổng kết đánh giá, xét duyệt đề nghị cấp khen thưởng Thường xuyên đổi công tác thi đua để nâng cao chất lượng công tác, thực động lực thúc đẩy phát triển vững trắc, toàn diện trường, tránh chạy theo thành tích mà bỏ quyên chất lượng Các tổ chun mơn, tổ Cơng đồn tổ chức vận động tổ viên đăng ký tổ chức thi đua cách thiết thực đem lại hiệu cao công tác Trên Quy chế thực công tác thi đua - khen thưởng trường tiểu học Đại Kim năm học 2021 - 2022 Ban thi đua khen thưởng trường đề nghị toàn thể CB,GV, NV trường nghiêm túc thực tốt Quy chế, nhằm xây dựng nhà trường ngày phát triển, vững mạnh tồn diện./ CHỦ TỊCH CƠNG ĐỒN (đã kí) TM/ HĐTĐKT TRƯỜNG CHỦ TỊCH (đã kí) Phan Ngọc Thảo Đinh Hồng Hà ... phong trào thi đua Nguyên tắc xét thi đua, khen thưởng a Việc xét tặng danh hiệu thi đua, khen thưởng thường xuyên hàng năm phải vào biểu điểm thi đua cá nhân tháng học kỳ năm Số điểm thi đua kết... viên đăng ký tổ chức thi đua cách thi? ??t thực đem lại hiệu cao công tác Trên Quy chế thực công tác thi đua - khen thưởng trường tiểu học Đại Kim năm học 2021 - 2022 Ban thi đua khen thưởng trường... tiêu thi đua c Bình xét cơng khai, xác, bảo đảm khen thưởng kịp thời, người, thành tích d Các danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng thường xuyên bình xét vào cuối năm học Các hình thức khen