Së gi¸o dôc ®µo t¹o Bµi thi chän häc sinh giái bËc tiÓu häc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI VĂN – TOÁN TUỔI THƠ CẤP TIỂU HỌC TỈNH QUẢNG NINH NĂM HỌC 2009 2010 MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài 40 phút (k[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH ĐỀ THI VĂN – TOÁN TUỔI THƠ CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 40 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 11/5/2010 Câu 1: Cho từ: tươi tốt, đứng, buôn bán, mặt mũi, hốt hoảng, nhỏ nhẹ, học hỏi, hoa hồng, cá cơm, cá cảnh Hãy xếp từ vào vị trí phân loại đây: - Từ láy: - Từ ghép: Câu 2: Tìm quan hệ từ có đoạn trích: “Thằng Thắng, cá vược thôn Bần địch thủ bơi lội đáng gờm bọn trẻ, lúc ngồi thuyền đậu ngồi Nó trạc tuổi thằng Chân “phệ” cao hẳn đầu ” (Theo Nguyên Ngọc) Câu 3: Xác định phận trạng ngữ (TN), chủ ngữ (CN), vị ngữ (VN) câu sau: a) Một gió chạy qua, lay động đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy b) Buổi sớm, ngược hướng chúng bay tìm ăn buổi chiều theo hướng chúng bay tổ, thuyền tới bờ c) Bên bờ sông, rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay bờ sông lũ bướm vàng xinh xinh vườn rau Câu 4: Đọc đoạn thơ sau: “Chiều kéo lên mảng trời màu biển: Mây trắng giăng – bao sóng vỗ bờ Diều no gió – cánh buồm hiển Biển trời! Em bé reo to.” Dựa vào ý đoạn thơ trên, em viết đoạn văn (khoảng 15-20 câu) tả cảnh trời chiều Câu 5: (dành cho học sinh huyện: Đơng Triều, ng Bí, n Hưng, Hạ Long, Cẩm Phả, Móng Cái Học sinh huyện khác khơng phải làm câu này) Trong thơ Hành trình bầy ong (sách tiếng Việt 5- tập 1), tác giả Nguyễn Đức Mậu viết: Bầy ong rong ruổi trăm miền Rù rì đơi cánh nối liền mùa hoa Nối rừng hoang với biển xa Đất nơi đâu tìm ngào Em hiểu nghĩa câu thơ “Đất nơi đâu tìm ngào.”? Số báo danh Chữ kí Giám thị SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH GIAO LƯU VĂN - TOÁN TUỔI THƠ CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009-2010 Ngày thi: 11/5/2010 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1: điểm Học sinh xếp tất 10 từ từ ghép: điểm Sai (hoặc thiếu) từ trừ 0,2 điểm Câu 2: điểm : Mỗi câu điểm Sai phận câu trừ 0,25 điểm a) Một gió/ chạy qua, lá/ lay động đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy CN1 VN1 CN2 VN2 b) Buổi sớm, ngược hướng chúng bay tìm ăn buổi chiều theo hướng chúng bay tổ,/ TN CN thuyền/ tới bờ VN c) Bên bờ sông,/ rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay bờ sông là/ lũ bướm vàng xinh xinh TN VN CN vườn rau Câu 3: điểm Học sinh xác định quan hệ từ: của, và, ở, nhưng: điểm Sai (thiếu) từ trừ 0,25 điểm Câu 4: điểm Bài viết dài khoảng 10-15 câu; viết thể loại văn miêu tả (kiểu tả cảnh) Nội dung: Học sinh cần dựa vào nội dung đoạn thơ cho để tìm ý miêu tả cảnh trời chiều Như vậy, học sinh cần có khả nhớ lại, tái lại thực nhìn thấy (trực tiếp gián tiếp) kết hợp với trí tưởng tượng Cụ thể: học sinh cần nêu số ý sau: - Tả rõ bầu trời chiều: Trời xanh màu nước biển, lớp lớp mây trắng trời đợt sóng vỗ bờ; cánh diều no gió lơ lửng, chao lượn bầu trời cánh buồm biển Khung cảnh bầu trời làm ta liên tưởng tới khung cảnh biển Trước mắt cảnh biển trời cao 2,0 điểm - Bộc lộ tình cảm, cảm xúc cảnh vật miêu tả, có mơ ước, tưởng tượng thân: 1,0 điểm - Trong viết thể rõ câu mở đoạn, ý thân đoạn câu kết đoạn: 0,5 điểm - Diễn đạt rõ ý, mạch lạc, dùng từ, đặt câu đúng, chữ viết rõ ràng, sẽ: 0,5 điểm * Đối với học sinh huyện Đơng Triều, ng Bí, n Hưng, Hạ Long, Cẩm Phả, Móng Cái: biểu điểm chấm sau: Câu 1: điểm Câu 2: điểm Câu 3: điểm Câu 4: 4,0 điểm Câu 5: điểm Hướng dẫn chấm câu 5: điểm: Học sinh nêu ý câu thơ: Bầy ong chăm chỉ, giỏi giang, đến nơi tìm hoa để làm mật, đem lại hương vị ngào cho đời Cách tính điểm tồn bài: Điểm tồn tổng điểm thành phần câu Giám khảo cho điểm thành phần câu theo hướng dẫn chấm Điểm tối đa 10 điểm/1bài thi (khơng làm trịn điểm số) Tuy nhiên, trình chấm bài, giám khảo vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm (đặc biệt tập làm văn cảm thụ văn học) điểm cách thích hợp, thoả đáng với câu, làm cụ thể học sinh ... LƯU VĂN - TOÁN TUỔI THƠ CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 200 9-2 010 Ngày thi: 11/5/2010 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1: điểm Học sinh xếp tất 10 từ từ ghép: điểm Sai (hoặc thi? ??u) từ... điểm Học sinh xác định quan hệ từ: của, và, ở, nhưng: điểm Sai (thi? ??u) từ trừ 0,25 điểm Câu 4: điểm Bài viết dài khoảng 1 0-1 5 câu; viết thể loại văn miêu tả (kiểu tả cảnh) Nội dung: Học sinh cần... cảnh trời chiều Như vậy, học sinh cần có khả nhớ lại, tái lại thực nhìn thấy (trực tiếp gián tiếp) kết hợp với trí tưởng tượng Cụ thể: học sinh cần nêu số ý sau: - Tả rõ bầu trời chiều: Trời