MÊy cËu häc trß bì ngì ®øng nÐp bªn ngêi th©n.. B..[r]
(1)đề số 1. Toán Bài 1: (2đ)
a T×m x: 408< x ≤ 416 874 ≤ x < 882
b Viết tất số có ba chữ số giống xếp số lẻ theo thứ tự từ bé đến lớn, xếp số chẵn theo thứ tự từ ln n
Bài 2: (2đ)
a Điền số thích hợp vào ô trống biết tổng sè ë « liỊn b»ng 200
55 45 65
b ViÕt biĨu thøc sau thµnh tÝch cña hai thõa sè:
10 + 12 + 13 + 19 + 20 + 25 + 26 + 40 Bài : (3đ)
S vt v s th đếm đợc thảy 288 chân Tìm số vịt số thỏ Bài 4: (1đ)
TÝnh nhanh kết cuối cộng số sau với 73 lấy kết cộng với 27: 444, 567, 678, 777, 895, 803
Bài 5: (2đ) Ghi tên tất hình tam giác có hình bên:
tiếng việt Bài 1: (2đ)
a Chép đoạn văn sau gạch dới từ sù vËt:
Tõ khung cưa sỉ, Vy thò đầu gọi bạn, mắt nheo nheo ánh ban mai in mặt nớc lấp loáng chiếu dội lên mặt Chú chó xù lông trắng mợt nh mái tóc búp bêcũng hếch mõm nhìn sang
b t ba câu có hình ảnh so sánh để miêu tả cảnh vật Bài 2: (2đ)
a Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống để dòng sau thành câu có mơ hình Ai ? (cái gì) ?- gì? (là ai) ?
- Con tr©u - Hoa phợng
- đồ dùng học sinh phải mang theo đến lớp b Ghi lại hai câu thành ngữcó hình ảnh so sánh nói trẻ em mà em biết Bài 3: (6đ) Em kể gia đình em.
Đề số
I Toán Bài 1: (4®)
a Có số có ba chữ số, biết chữ số hàng trămgaps đôi chữ số hàng đơn vị chữ số hàng đơn vịnhiều chữ số hàng chục 2?
b Thay dÊu * chữ số thích hợp:
63 * *2* + 1*7 - *5 - *75 53
A
E D
C
(2)Bài 2: (2đ) Hiệu hai số 111 Nếu thêm vào số trừ đơn vịthì đợc số trừ
7
số bị trừ Tìm hai số Bài 3: (2 đ)
Trong vên cã c©y Cø ba c©y mét d·y Làm trồng hai dÃy ? Bài 4: (2đ)
HÃy cắt hình bên thành hai phần: phần nhỏ, mét phÇn lín Hái phÇn nhá cã sè gãc
bao nhiêu?
II Tiếng việt: Bài 1: (2đ)
Đặt câu với từ sau: học hỏi, học, làm, giữ gìn Bài 2: (2đ)
Tìm vật đợc so sánh với khổ thơ sau: Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa - đàn lợn nằm cao Đem hè hoa nở
Tàu dừa lợc chải vào mây xanh ( Trần Đăng Khoa )
Bi 3: (6đ) Kể câu chuyện mà em học đợc nghe kể trí thơng minh ca ngi
Đề số
I Toán:
Bài 1: (2đ) Tìm thơng số d phép chia sau đây: 439 : 763 : 849 : 988 : 830 :
Bài 2: (2đ) Với ba số 7, 56 dấu x, : , = , lập nên phép tớnh ỳng
Bài 3: (2đ) Thay chữ số thích hợp vào dấu * : a
* *
5
4 *
5
* *
* *
Bài 4: (3đ) Một vờn ăn thu hoạch đợc 882 vải, số cam
3
sè qu¶ v¶i, sè qu¶ quýt b»ng
6
số cam Hỏi vờn thu hoạch cam, quýt?
Bài 5: (1đ) Kẻ thêm đoạn thẳng để có hình chữ nhật hình tam giác.
II Tiếng việt:
Bài 1: (2đ) Tìm hình ảnh so sánh câu thơ dới đây: a Trẻ em nh búp cành b Ngôi nhà nh trẻ nhỏ Biết ăn ngủ, biết học hàng ngoan Lớn lên với trời xanh ( Hồ Chí Minh ) ( Đồng Xuân Lan ) c Cây pơ mu đầu dốc d Bà nh chín
(3)Im nh ngời lính canh Càng thêm tuổi tác tơi lòng vàng Ngựa tuần tra biên giới ( Võ Thành An ) Dừng đỉnh đèo hí vang
( Ngun Th¸i VËn )
Bài 2: (2đ) Chép lại câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp: A Ơng em bố em em thợ mỏ
B Các bạn đội viên vừa đợc kết nạp vào Đội ngoan trò giỏi Bài 3: (6đ) Kể lại câu chuyện “ Dại mà đổi” bng li k ca em.
Đề số 4:
I Toán:
Bài 1: (2đ) Viết tất số có ba chữ số mà tổng chữ số 4. Bài 2: (2đ) Nối biểu thức với giá trị nó:
125 ( 85 23 ) + 14 313 137 ( 513 : ) – ( 250 : ) + 16 135 + 70 x + 38 77 ( 38 x ) – ( 16 x ) – 27 Bài 3: (4đ) Một cửa hàng có 217 kg đờng ngày bán cho khách hàng nh sau: ngời thứ mua
7
số lợng đờng, ngời thứ hai mua
6
số lợng đờng lại, ngời thứ ba mua
5
số lợng đờng lại sauy ngày ngời thứ hai mua
a Em có nhận xét số lợng đờng bán cho ba khách hàng? b Cịn lại kg đờng?
Bµi 4: (2đ) Có hình tam giác, hình tứ giác hình dới đây?
II Tiếng việt:
Bài 1: (2đ) Đặt dấu chấm vào đoạn văn dới viết lại cho quy tắc tả:
“ Nghe bố tơi kể lại ơng tơi vốn thợ gị hàn vào loại giỏi ông già yếu nên đâu phải chống gậy ông thơng quý cháu nên tơi vơ kính u ơng, có q tụi u mang biu ụng.
Bài 2: (2đ) Đặt câu hỏi cho phận in đậm:
A My cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân.
B Ơng ngoại dẫn tơi mua vở, chọn bút Bài 3: (6đ) Buổi học để lại ấn tợng không phai mờ em Em kể lại buổi đầu em i hc y
Đề số 5 I To¸n:
Bài 1: (2đ) Tổng hai số chẵn 226 Biết chúng có ba số lẻ, tìm hai s chn ú
Bài 2: (2đ) Viết thêm hai số vào dÃy số: A ; ; 27
B 256 ; 64 ; 16
Bài 3: (2đ) Có em nhng có bánh Làm để chia số bánh cho em mà khôngphải cắt nhỏ bánh thành phần nhau?
Bài 4: (2đ) Cắt hình chữ nhật gồm 36 vuông dới thành mảnh để ghép lại thành hình vng
A B
C G
E
(4)Bµi 5: (2đ) Tính nhanh tổng sau: 60 + 65 + 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 95 11 + 22 + 33 + 44 + 55 + 66 + 77 + 88
II TiÕng việt: Bài 1: (2đ) Đặt câu với từ sau:
Cu mang, nâng đỡ, đoàn kết, thân
Bài 2: (2đ) Chọn từ ngữ thích hợp tronh ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho từ in m:
Xuân về, cỏ trải màu trăm hoa đua khoe sắc Nào chị hoa h , chÞ hoa cóc , chÞ hoa hång bên cạnh cô em vi - ô - lét tím nhạt mảnh mai
Tt c ó tạo nên vờn xuân ( đỏ thắm, trắng tinh, xanh non, vàng tơi, rực rỡ )
Bµi 3: (6đ) Em hÃy kể cho bạn thân em xa biết quê hơng em.
Đề số 6:
I Toán:
Bài 1: (2đ) Nếu thêm 20 vào
3
số cho đợc số gấp đơi số Hỏi số cho số nào?
Bài 2: (2đ) Hiệu số 690 Nếu xoá chữ số hàng đơn vị số bị trừ đợc số trừ Tìm hai s ú
Bài 3: (2đ) trại chăn nuôi có 240 gà số bò b»ng
4
sè gµ Hái có chân?
Bài 4: (2đ) Trong vờn 12 c©y
Cứ hàng Trồng thành hàng cho thờm p ?
Bài 5: (2đ) Hình sau có góc vuông? có góc không vu«ng?
II TiÕng viƯt:
Bài 1: (1đ) Em đặt dấu phẩy vào chổ no cỏc cõu sau:
A Hằng năm vào đầu tháng trờng lại khai giảng năm học B Sau ba tháng hè tạm xa trờng chúng em lại náo nức tới trờng gặp thầy gặp
b¹n
Bài 2: (1đ) Gạch dới phận trả lời câu hỏi “ làm gì?” câu sau: A Trên đờng làng, học sinh lũ lợt đến trng
B Bố em cắt tỉa chậu cảnh trớc sân nhà