Ngày soạn: 25/ 10/ 2020

Ngày soạn 25/ 10/ 2020 Ngày soạn 25/ 10/ 2020 Ngày dạy 04 /10/ 2020 TIẾT 30 CHỈ TỪ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Khái niệm chỉ từ Nghĩa khái quát của chỉ từ Đặc điểm ngữ pháp của chỉ từ + Khả năng kết hợp củ[.]

Ngày soạn: 25/ 10/ 2020 Ngày dạy: 04 /10/ 2020 TIẾT 30 CHỈ TỪ I MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Khái niệm từ - Nghĩa khái quát từ - Đặc điểm ngữ pháp từ + Khả kết hợp từ + Chức vụ ngữ pháp từ 2.Kĩ - Nhận diện từ - Sử dụng từ nói viết Thái độ - Giáo dục học sinh lịng u mến ngơn ngữ TV II THIẾT BỊ DẠY HỌC Giáo viên: Soạn Bảng phụ, ti vi Học sinh : Xem trước kiến thức III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT A Khởi động: Gv: Cho Hs lên bảng phân biết tranh có hình Bức tranh Bức tranh Từ ''này, kia'' từ? Vậy từ gì? Hoạt động câu tiết học hôm vào tìm hiểu B Hình thành kiến thức: I Chỉ từ gì? GV chiếu vd tivi Xét ví dụ - HS đọc ví dụ Ví dụ ? Những từ in đậm bổ sung ý nghĩa - Nọ bổ sung ý nghĩa cho ông vua cho từ nào? - Ấy bổ sung ý nghĩa cho viên quan - HS tìm giải thích - Kia bổ sung ý nghĩa cho làng ? Những từ bổ nghĩa thuộc từ loại - Nọ bổ sung ý nghĩa cho nhà học? -> Những từ bổ nghĩa thuộc từ loại - HS đọc ví dụ so sánh từ cụm DT từ mặt ý nghĩa *So sánh từ cụm từ + Ơng vua / ơng vua + Viên quan / viên quan + Làng / làng + Nhà / nhà ?* Em thấy từ: nọ, kia, có ý - Các từ nọ, kia, dùng để trỏ vào nghĩa gì? vật, xác định vị trí vật ấy, tách - HS suy nghĩ, phát biểu biệt vật với vật khác GV khái quát: Các từ đó, ấy, kia, nọ, này, thêm vào danh từ cụm danh từ làm cho danh từ cụm Ví dụ 2: danh từ xác định hơn, cụ thể - bổ nghĩa cho hồi vị trí khơng gian - Nọ bổ nghĩa cho đêm thời gian ?Những từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho *So sánh giống, khác từ ấy, từ nào? đoạn văn với từ ấy, ?* Nghĩa từ ấy, (1), (2) câu sau có điểm giống điểm - So sánh: khác với trường hợp phân tích? + Giống: xác định vị trí vật + Khác: VD 1: Xác định vị trí vật khơng gian VD Xác định vị trí vật thời gian Kết luận Ghi nhớ SGk * Những từ: ấy, từ II Hoạt động từ câu ? Em hiểu từ? Xét ví dụ - HS đọc ghi nhớ * VD 1: - Các từ ấy, kia, làm nhiệm vụ - HS xem lại VD (I) phụ ngữ sau danh từ, với danh ?Xét VD1, cho biết vai trò ngữ pháp từ phụ ngữ trước lập thành cụm dah từ VD1? từ: viên quan ấy, cánh đồng làng kia, hai cha nhà ?Xét VD2 Tìm từ, xác định chức vụ * VD 2: từ câu? a Đó: CN b Đấy: TN HS thực nhiệm vụ học tập: ?Đặt câu có từ? Cho biết vai trò ngữ pháp từ câu đó? Báo cáo kết học tập: Gv đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập nhóm, cho điểm Kết luận nhóm cao Ghi nhớ: sgk + HS đọc ghi nhớ C Luyện tập: ? Tìm từ xác định ý nghĩa, chức III Luyện tập vụ ngữ pháp từ ? Bài tập - HS làm việc cá nhân a (hai thứ bánh ấy): dùng để định vị vật không gian làm phụ ngữ sau cụm danh từ b đấy, đây: định vị vật không gian, làm chủ ngữ c Nay: Định vị vật thời gian, làm trạng ngữ ? Thay cụm từ in đậm d đó: định vị vật thời gian, làm từ thích hợp giải trạng ngữ thích cần thay ? Bài tập - HS làm việc theo cặp Thay từ in đậm từ thích hợp a chân núi Sóc = đấy, đó: Đinh vị khơng gian b làng bị lửa thiêu cháy = làng làng ? Có thể thay từ đoạn văn đấy, làng đó: Định vị khơng gian (sgk) từ cụm từ  Cần viết để không bị lặp từ không ? Rút nhận xét tác dụng Bài tập từ Không thay Điều cho thấy - HS thảo luận theo nhóm từ có vai trị quan trọng Chúng vật, thời điểm khó gọi thành tên, giúp người nghe, người đọc định vị vật, thời điểm chuỗi vật hay dòng thời gian vô tận D Vận dụng mở rộng: Cho Hs làm câu trắc nghiệm: Câu: “Này, lão kia! Trâu lão cày ngày đường" có từ? A từ B từ C từ D từ Từ “nọ" “một giếng ” cho biết ý nghĩa gì? A Xác định vị trí khơng gian vật B Xác định vị tri thời gian vật Gv cho Hs làm việc cặp đôi: GV: chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV: Tìm câu sau: "Không ngờ Sọ Dừa, bảo với mẹ có đủ thứ ấy" HS thực nhiệm vụ học tập: Tìm từ câu Báo cáo kết học tập: GV cho số cặp đôi đọc kết Gv đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập cặp đôi, cho điểm cặp đôi cao E Hoạt động mở rộng bổ sung , phát triển ý tưởng sáng tạo * Tích hợp với phân mơn Tập làm văn GV: Yêu cầu học sinh nhà viết đoạn văn ngắn năm đến bảy câu với chủ đề thầy cô, mái trường., có sử dụng từ ý nghĩa chúng? - Hoàn thiện tập - - Chuẩn bị tiết sau: Ôn tập kiểm tra kì I Giáo viên thực Trần Thị Thu Sương ... thời gian vơ tận D Vận dụng mở rộng: Cho Hs làm câu trắc nghiệm: Câu: “Này, lão kia! Trâu lão cày ngày đường" có từ? A từ B từ C từ D từ Từ “nọ" “một giếng ” cho biết ý nghĩa gì? A Xác định vị trí