1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Liªn hiÖp c¸c héi khoa häc Céng hoµ x• héi chñ nghÜa viÖt nam

11 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 79,5 KB

Nội dung

Liªn hiÖp c¸c héi khoa häc Céng hoµ x• héi chñ nghÜa viÖt nam HỒ SƠ DỰ THI GIẢI THƯỞNG SÁNG TẠO KHCN NĂM 20 1 Hồ sơ tham gia giải thưởng STKHCN 1 Đơn xin tham dự Giải thưởng (theo mẫu) 2 Bản tóm tắt g[.]

HỒ SƠ DỰ THI GIẢI THƯỞNG SÁNG TẠO KHCN NĂM 20… Hồ sơ tham gia giải thưởng STKHCN Đơn xin tham dự Giải thưởng (theo mẫu) Bản tóm tắt giới thiệu cơng trình tồn văn cơng trình Bản liệt kê đầy đủ tài liệu tham khảo mức độ sử dụng Bản gốc nhận xét, đánh giá Hội đồng Khoa học Nếu phải có xác nhận quan chủ quản xác nhận công chứng Danh sách chủ nhiệm, đồng chủ nhiệm cộng kèm theo thỏa thuận tỷ lệ phần trăm (%) đóng góp lao động sáng tạo người có xác nhận quan chủ quản (nếu phiếu đăng ký có đầy đủ thơng tin khơng cần mục này) Các tài liệu khác: Bằng độc quyền sáng chế, giải pháp hữu ích liên quan đến cơng trình tham dự, xác nhận, nhận xét, đánh giá đơn vị áp dụng công trình hiệu đạt việc áp dụng mang lại, đề mơ Các file ảnh tác giả, ảnh cơng trình video phóng liên quan đến cơng trình gửi bẳng đĩa CD phương tiện khác… CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM DỰ GIẢI THƯỞNG SÁNG TẠO KHOA HỌC CƠNG NGHỆ NĂM Kính gửi: - Ban tổ chức Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ Việt Nam; - Ban tổ chức Hội thi sáng tạo kỹ thuật tỉnh Phú Thọ A Tôi là: Quốc tịch: Giới tính: Sinh ngày tháng năm Dân tộc: Trình độ chun mơn (học hàm, học vị có): Tên quan, đơn vị công tác: Địa liên hệ: Điện thoại: Fax: E-mail: Là tác giả (đồng tác giả) cơng trình, giải pháp tham dự: B Hồ sơ (2 bộ) gồm có (đánh dấu x vào mục có tài liệu): Phiếu đăng ký tham dự:  Danh sách đồng tác giả:  Bản tóm tắt cơng trình, giải pháp tham dự:  Tồn văn cơng trình, giải pháp tham dự:  Ảnh, vẽ, sản phẩm mẫu (nếu có):  C Lĩnh vực xét giải thưởng: - Công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông  - Cơ khí tự động hố  - Sinh học phục vụ sản xuất đời sống  - Công nghệ nhằm bảo vệ môi trường sử dụng hợp lý tài nguyên  - Công nghệ nhằm tiết kiệm lượng sử dụng lượng  D Danh sách đồng tác giả (nếu có): TT Hä tên Năm sinh Học hàm, học vị (nếu có) Nơi công tác % đóng góp Chủ nhiệm (hoặc ®ång CN, CS…) Ký tªn Chúng tơi có tên đồng tác giả cơng trình, giải pháp tham dự Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ tỉnh Phú Thọ, Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ Việt Nam thoả thuận tỷ lệ đóng góp người, ký tên cam kết quyền lợi có liên quan Tôi (Chúng tôi) xin tham gia Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ tỉnh Phú Thọ, Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ Việt Nam Tơi (chúng tơi) xin cam đoan cơng trình, giải pháp kỹ thuật nói tơi (chúng tơi), (chúng tôi) nghiên cứu sáng tạo tài liệu gửi kèm theo hoàn toàn phù hợp với gốc mà (chúng tôi) giữ Tôi (chúng tôi) xin cam kết không vi phạm quyền sở hữu trí tuệ Nếu sai, tơi (chúng tơi) xin hồn tồn chịu trách nhiệm./ Xác nhận quan (Hoặc quyền địa phương) , ngày tháng .năm Tác giả (Hoặc đại diện nhóm tác giả) BẢN MƠ TẢ GIẢI PHÁP DỰ THI I TÊN GIẢI PHÁP/CƠNG TRÌNH DỰ THI Ghi thống với tên giải pháp nêu phiếu đăng ký dự thi II MƠ TẢ GIẢI PHÁP - Mơ tả trạng cơng trình trước áp dụng giải pháp dự thi - Mô tả ngắn gọn giải pháp kỹ thuật biết trước ngày tạo giải pháp dự thi - Giới thiệu điểm hạn chế giải pháp có khác, nêu rõ nhược điểm cần khắc phục giải pháp đó, phạm vi thông tin mà người dự thi biết (Tất hay số hạn chế mà giải pháp dự thi cần khắc phục) III MỤC TIÊU KỸ THUẬT CỦA GIẢI PHÁP DỰ THI Trình bày tổng quát mục tiêu kỹ thuật công nghệ mà giải pháp dự thi muốn giải quyết, ví dụ như: + Thiết kế hay thay cấu nào? + Thiết kế hay thay đổi chế độ gia công quy trình nào, cơng đoạn nào, ngun cơng nào? + Tạo loại vật liệu nào? IV THUYẾT MINH CHI TIẾT NỘI DUNG GIẢI PHÁP DỰ THI Nguyên lý nguyên tắc xử lý vấn đề đặt + Nêu rõ nguyên lý, lý thuyết mà tác giả vận dụng vào việc giải mục tiêu đề + Hoặc nêu nguyên tắc xử lý mà tác giả đề xuất phát (Tác giả nêu nguyên lý đơn giản, trực quan, khơng cần dùng đến mục mà thẳng vào phần mô tả chi tiết) Mơ tả chi tiết Trình bày tồn nội dung công nghệ giải pháp dự thi phân trình bày khía cạnh sau: * Khía cạnh quy trình (Phương pháp): - Quy trình (phương pháp công nghệ) mà giải pháp dự thi áp dụng bao gồm cơng đoạn nào? Trình tự thực sao? Mỗi cơng đoạn có khâu nào? Mỗi khâu có ngun cơng nào? Mỗi ngun cơng có thao tác nào? Điều kiện thơng số kỹ thuật (nhiệt độ, áp suất) công đoạn, khâu, nguyên công, bước … sao? - Điểm giải pháp dự thi nằm công đoạn/khâu/nguyên công/bước số miêu tả - Hiệu điểm mặt kỹ thuật, kinh tế, xã hội nào? - Trong trường hợp giải pháp dự thi khơng có nội dung liên quan đến quy trình, phương pháp, khơng cần sử dụng đề mục * Khía cạnh cấu: - Nếu cấu mà giải pháp dự thi áp dụng hệ cơ, bao gồm dây chuyền nào? Cụm thiết bị nào? thiết bị nào? Cụm chi tiết nào? chi tiết nào? - Nếu dây chuyền thiết bị, vẽ mô tả sơ đồ động hệ thống? Mơ tả vai trị thiết bị dây chuyền, có thiết bị cải tiến, mơ tả thiết bị + Nếu thiết bị/máy móc, vẽ mô tả sơ đồ động vẽ lắp thiết bị? Mơ tả vai trị khối cụm thiết bị? Mối tương quan khối, cụm? đó, có cụm chi tiết cải tiến, mô tả cụm chi tiết + Nếu cụm chi tiết, vẽ vẽ lắp mơ tả vai trị chi tiết mối tương quan chi tiết cụm trạng thái tĩnh trạng thái hoạt động, có chi tiết cải tiến, vẽ mơ tả vật liệu, cấu tạo, tính năng, cơng dụng chi tiết - Nếu cấu mà giải pháp dự thi hệ thiết bị mạch điện, vẽ mô tả sơ đồ khối thiết bị/mạch? Vai trò khối? Nếu có khối chức cải tiến, mơ tả chi tiết phần tử/linh kiện khối/mạch đó? Mối tương quan phần tử/linh kiện từ trạng thái tĩnh đến trạng thái độ trạng thái hoạt động ổn định thiết bị/mạch? - Điểm giải pháp dự thi nằm chi tiết, linh kiện, phần tử, khối, cụm, mạch thiết bị…nào số mô tả bên - Hiệu điểm mặt kỹ thuật, kinh tế, xã hội nào? - Trong trường hợp giải pháp dự thi khơng có nội dung liên quan đến cấu (dây chuyền, thiết bị, cụm, khối, mạch, chi tiết, phần tử, linh kiện…) khơng cần sử dụng đề mục * Khía cạnh chất liệu: - Giải pháp dự thi tạo chất liệu (mới thành phần cấu tạo, tỷ lệ thành phần cấu tạo, cơng thức hố học, cấu trúc vật liệu…): Mô tả chi tiết phương pháp thu nhận chúng? Cách phân biệt chúng? Các tính kỹ thuật chúng? Các điều kiện áp dụng? Các hiệu kỹ thuật/công nghệ áp dụng? - Giải pháp dự thi dạng phát tính chất liệu, vật liệu biết thay hay áp dụng chất biết (chất phụ gia, chất định hương, chất định màu, dung mơi, chất đóng rắn…) vào quy trình cơng nghệ để cải thiện hiệu quy trình: Mơ tả chi tiết cấu trúc (hố học, học…) chất liệu/vật liệu sử dụng, từ dẫn đến tính khả áp dụng vào quy trình cơng nghệ muốn cải thiện, cách thức điều kiện sử dụng, hiệu quả? * Khía cạnh chủng vi sinh: - Nếu giải pháp dự thi liên quan đến chủng vi sinh vật, mơ tả chi tiết sau: Đặc trưng chủng sinh thái học? đặc tính sinh lý, sinh hố chúng? đặc tính phân loại theo gen thành phần hoá học? đặc tính nhân học? Các tình trạng đánh dấu? Các đặc trưng công nghệ sinh học? Công dụng chúng? đặc tính ổn định tính chất có ích ni cấy thời gian dài? Tính độc, cấu trúc kháng nguyên, tính tạo miễn dịch…? Đối với quần thể chủng vi sinh vật: Ngoài đặc trưng chủng vi sinh vật riêng biệt, cịn mơ tả thêm: nguồn gốc, nhân tố điều kiện thích nghi, lựa chọn? Thành phần phân loại học? tính phân chia được? Số lượng chủng ưu thế? Mối tương quan tính thay với chủng? Tiếp theo, mô tả chi tiết về: Danh mục nguồn gốc chủng vi sinh? Dữ liệu thành phần định tính định lượng mơi trường ni cấy? Các điều kiện nuôi cấy? (nhiệt độ, độ pH, lượng oxy tiêu thụ, lượng chiếu sáng)? Thời gian lên men? Đặc trưng trình sinh tổng hợp sản phẩm hữu ích? Hiệu suất sản phẩm? Phương pháp tách làm sản phẩm hữu ích? Phương pháp kiểm tra có mặt chủng? - Nếu phương pháp dự thi liên quan đến chủng tế bào động thực vật riêng biệt, mơ tả chi tiết sau: Phả hệ giống? Số lượng cấy thời điểm dự thi? Các điều kiện ni cấy chuẩn? Các tính chất chúng? Các đặc tính phát triển? Các đặc tính ni cấy thể động vật? đặc tính di truyền tế bào? đặc tính hình thái tế bào? liệu tính lồi? Phương pháp phát sinh hình thái học? tính gây ung thư? Dữ liệu khả lây nhiễm? đặc trưng công nghệ sinh học? Thơng tin tính ổn định tính chất có ích nuôi cấy thời gian dài? Phương pháp bảo quản đông lạnh? Đối với quần thể giống tế bào động, thực vật, cịn mơ tả thêm: Số lượng giống tế bào? Nhân tố điều kiện thích nghi, lựa chọn? Thành phần phân loại học? tính phân chia được? tính thay được? Các đặc tính sinh lý học quần thể nói chung? Tiếp theo, mơ tả chi tiết về: phương pháp kiểm tra có mặt giống, phương pháp tách? Khả đề kháng với nhiễm vi sinh vật bên ngồi? - Tiếp theo, mô tả chi tiết về: danh mục nguồn gốc chủng vi sinh? Dữ liệu thành phần định tính định lượng môi trường nuôi cấy? Các điều kiện nuôi cấy (nhiệt độ, độ pH, lượng tiêu thụ oxy đơn vị thể tích, lượng chiếu sáng)? Thời gian lên men? Đặc trưng trình sinh tổng hợp sản phẩm hữu ích? Hiệu suất sản phẩm? Phương pháp tách làm sản phẩm hữu ích?… V KẾT QUẢ CỦA GIẢI PHÁP Có thể giới thiệu đầy đủ tốt: - Các địa điểm triển khai thực nghiệm - Các chứng nhận chất lượng môi trường, giải thưởng… - Các hợp đồng kinh tế, hợp đồng chuyển giao công nghệ, hợp tác kinh doanh ký kết, hợp đồng bán hàng hoá đơn bán hàng (bản photo)… VI TỰ ĐÁNH GIÁ GIẢI PHÁP Tính mới: Giải pháp lần áp dụng tỉnh Phú Thọ/tại Việt Nam… Tính sáng tạo: Khả áp dụng triển khai Khả áp dụng rộng rãi giải pháp dự thi điều kiện Phú Thọ, Việt Nam, quốc tế: Nêu rõ giải pháp dự thi áp dụng đâu thử nghiệm, sản xuất thử chứng minh khả áp dụng có hiệu Các hiệu mặt kỹ thuật, công nghệ giải pháp: Hiệu kinh tế, xã hội, môi trường giải pháp dự thi Lợi ích kinh tế, xã hội, mơi trường giải pháp dự thi đánh giá cách so sánh với giải pháp tương tự biết, so sánh với trạng trước áp dụng giải pháp dự thi Cần nêu rõ tiêu kinh tế mà giải pháp dự thi mang lại cao giải pháp biết nêu rõ khiếm khuyết khắc phục giải pháp biết Các thành tích (khen thưởng) đạt giải pháp (nếu có) VII CÁC SƠ ĐỒ BẢN VẼ, ẢNH MINH HOẠ, TÀI LIỆU THUYẾT MINH KHÁC (NẾU CÓ) Tác giả/đồng tác giả ký tên PHẦN II BẢN TOÀN VĂN GIẢI PHÁP DỰ THI I TÊN GIẢI PHÁP DỰ THI II DIỄN GIẢI TOÀN VĂN Lý thực giải pháp Mục tiêu giải pháp a Mục tiêu tổng quát: Trình bày tổng quát mục tiêu kỹ thuật công nghệ mà giải pháp dự thi muốn giải b Mục tiêu cụ thể: Trình bày cụ thể mục tiêu kỹ thuật cơng nghệ mà giải pháp dự thi muốn giải Hiện trạng trước thực giải pháp - Mô tả rõ trạng sơ đồ công nghệ sản xuất đơn vị trước thực giải pháp - Mô tả ngắn gọn giải pháp kỹ thuật biết trước ngày tạo giải pháp dự thi Hạn chế tồn trước thực giải pháp - Giới thiệu điểm hạn chế giải pháp có hay biết khác, nêu rõ nhược điểm cần khắc phục giải pháp đó, phạm vi thơng tin mà người dự thi biết (Tất hay số hạn chế mà giải pháp dự thi cần khắc phục) - Hạn chế mặt công nghệ sản xuất - Hạn chế trình độ chun mơn - Hạn chế, tồn hiệu kinh tế, xã hội , môi trường Các bước tiến hành (nội dung) thực giải pháp: Trình bày chi tiết nội dung tác giả/nhóm tác giả tiến hành từ lúc bắt đầu thực đến kết thúc giải pháp Kết thực giải pháp: Tương ứng với nội dung thực giải pháp có kết cụ thể Trình bày bảng biểu q trình thực Ngồi kết tích cực bao gồm hạn chế (nếu có) đề nghị tác giả trình bày đầy đủ, chi tiết xác Tính giải pháp: Giải pháp hoàn toàn mới, lần nghiên cứu, thực hiện/áp dụng Việt Nam/quốc tế hay giải pháp lần áp dụng ngành/tại tỉnh Phú Thọ/tại đơn vị? Tính sáng tạo giải pháp: Giải pháp có tính sáng tạo phương pháp tính tốn, kỹ thuật thực hiện, sử dụng nguyên vật liệu Khả ứng dụng phát triển giải pháp: Trình bày rõ giải pháp áp dụng hiệu phạm vi đơn vị hay ngành hay tỉnh thành khác (nêu rõ tên địa đơn vị áp dụng giải pháp) Nếu giải pháp áp dụng đơn vị khả phát triển, áp dụng cho đơn vị khác nào? hay giải pháp sản xuất thử nghiệm? Sản phẩm chế tạo? dễ sử dụng cấu, chất liệu? Khả áp dụng quy mô sản xuất hàng hóa, quy mơ cơng nghiệp? Giải pháp áp dụng (phương pháp) ? vật liệu kiếm, thay nhập ngoại? 10 Hiệu kỹ thuật, kinh tế, xã hội, môi trường giải pháp: a Hiệu kỹ thuật b Hiệu kinh tế - Tính tốn cụ thể yếu tố, chi phí làm tăng hiệu kinh tế - Làm lợi cho đơn vị triệu/năm hay góp phần tiết kiệm cho đất nước tiền? (so sánh với trước thực giải pháp so với giải pháp biết) c Hiệu xã hội - Giải pháp giải lao động, việc làm cho xã hội (cả trực tiếp gián tiếp) hay giải vấn đề khó khăn, xúc xã hội? - Giải pháp cải thiện sống, điều kiện làm việc, nâng cao an toàn lao động, bảo vệ sức khỏe nào? d Hiệu môi trường: 10 Giải pháp cải thiện môi trường/giải vấn đề mơi trường hay hạn chế nhiễm (đất, nước, khơng khí, tiếng ồn…) nào? Tiết kiệm lượng, tài nguyên nước…ra sao? 11 Khen thưởng (nếu có): Các thành tích khen thưởng giải pháp đạt Tổng công ty, Ngành, Tổng Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Thọ/Việt Nam tặng khen, lao động sáng tạo 12 Kết luận Tác giả/đồng tác giả Ký tên PHẦN PHỤ LỤC Hình ảnh minh hoạ sản phẩm, mơ hình Các tác giả gửi kèm theo mơ hình, sản phẩm chế thử, sơ đồ cơng nghệ, quy trình sản xuất, ảnh chụp góc độ khác sản phẩm, thiết bị Các tài liệu khác (nếu thấy cần thiết) Tài liệu tham khảo liên quan Gồm tài liệu tra cứu thơng tin sáng chế/giải pháp hữu ích, đơn đăng ký văn bảo hộ sở hữu công nghệ tài liệu tham khảo liên quan trực tiếp khác (nếu có) 11 ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM DỰ GIẢI THƯỞNG SÁNG TẠO KHOA HỌC CƠNG NGHỆ NĂM Kính gửi: - Ban tổ chức Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ Việt Nam; - Ban tổ... tác giả cơng trình, giải pháp tham dự Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ tỉnh Phú Thọ, Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ Việt Nam thoả thuận tỷ lệ đóng góp người, ký tên cam kết quyền... liên quan Tôi (Chúng tôi) xin tham gia Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ tỉnh Phú Thọ, Giải thưởng sáng tạo khoa học công nghệ Việt Nam Tôi (chúng tơi) xin cam đoan cơng trình, giải pháp kỹ

Ngày đăng: 11/11/2022, 21:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w