ĐỀ CƯƠNG ôn TẬP GIỮA KÌ SINH HỌC 10 NĂM HOC 2022

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ SINH HỌC 10 NĂM HOC 2022 2023 I PHẦN TRẮC NGHIỆM(đáp án là các phần in đậm) Câu 1 Ý nào dưới đây là đúng khi nói về vai trò của sinh học trong phát triển kinh tế?​ A Tạo ra nh.

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ SINH HỌC 10 NĂM HOC 2022 - 2023 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(đáp án phần in đậm) Câu 1: Ý nói vai trị sinh học phát triển kinh tế? A Tạo giống trồng vật ni có suất chất lượng cao B Cung cấp kiến thức, công nghệ xử lí nhiễm cải tạo mơi trường C Góp phần xây dựng sách mơi trường D Đưa biện pháp nhằm kiểm soát phát triển dân số chất lượng số lượng Câu 2: Ngành đánh giá "ngành học tương lai"? A Công nghệ sinh học B Dược học C Chăn ni D Quản lí tài ngun rừng Câu 3: Phương pháp sử dụng tri giác để thu thập thông tin đối tượng quan sát là: A Phương pháp quan sát B Phương pháp nghiên cứu phịng thí nghiệm C Phương pháp thực nghiệm khoa học D Phương pháp giải phẫu sinh vật Câu 4: Cho bước quy trình nghiên cứu khoa học (1) Hình thành giả thuyết (2) Đặt câu hỏi (3) Quan sát thu thập liệu (4) Phân tích kết (5) Thiết kế tiến hành thí nghiệm kiểm chứng (6) Rút kết luận từ bác bỏ giả thuyết chấp nhận giả thuyết Các bước theo thứ tự quy trình nghiên cứu khoa học A 1→2→4→3→5→6 B 3→2→1→5→4→6 C 4→3→5→2→1→6 D 5→1→3→2→6→4 Câu 5: Tin sinh học A Ngành khoa học sử dụng phần mềm máy tính chuyên dụng, thuật tốn, mơ hình để lưu trữ, phân loại, phân tích liệu sinh học quy mơ lớn nhằm sử dụng chúng cách có hiệu nghiên cứu khoa học sống B Ngành khoa học sử dụng phần mềm máy tính chuyên dụng để lưu trữ, phân loại, phân tích liệu sinh học quy mô lớn nhằm sử dụng chúng cách có hiệu nghiên cứu khoa học sống C Ngành khoa học sử dụng thuật tốn, mơ hình để lưu trữ, phân loại, phân tích liệu sinh học quy mơ lớn nhằm sử dụng chúng cách có hiệu nghiên cứu khoa học, sống D Ngành khoa học sử dụng phần mềm máy tính chun dụng, thuật tốn, mơ hình để lưu trữ, liệu sinh học quy mô lớn nhằm sử dụng chúng cách có hiệu nghiên cứu khoa học sống Câu 6: Để quan sát hình dạng, kích thước tế bào thực vật, ta cần dụng cụ gì? A Kính hiển vi quang học B Kính hiển vi điện tử C Kính lúp cầm tay D Kính lúp đeo mắt Câu 7: Các cấp tổ chức giới sống hệ thống mở vì: A có khả thích nghi với môi trường B thường xuyên trao đổi chất với mơi trường C có khả sinh sản để trì nịi giống D phát triển tiến hố khơng ngừng Câu 8: Có cấp độ tổ chức giới sống (1) Cơ thể (2) tế bào (3) quần thể (4) quần xã (5) hệ sinh thái Các cấp độ tổ chức sống xếp theo nguyên tắc thứ bậc A → → → → B → → → → C → → → → D 2→3→4→5→ Câu 9: Trong cấp tổ chức giới sống, cấp tổ chức sống nhỏ cấp A Phân tử B Bào quan C Tế bào D Cơ thể Câu 10: Thành phần chiếm chủ yếu tế bào sống ? A Protein B Lipit C Nước D.Cacbonhidrat Câu 11: Nhận định sau không nguyên tố chủ yếu sống (C, H, O, N)? A Là ngun tố phổ biến tự nhiên B Có tính chất lý, hóa phù hợp với tổ chức sống C Có khả liên kết với với nguyên tố khác tạo nên đa dạng loại phân tử đại phân tử D Hợp chất ngun tố ln hịa tan nước Câu 12: Tính phân cực nước A đơi êlectron mối liên kết O – H bị kéo lệch phía ơxi B đơi êlectron mối liên kết O – H bị kéo lệch phía hidro C xu hướng phân tử nước D khối lượng phân tử ôxi lớn khối lượng phân tử hidro Câu 13: Các nguyên tố vi lượng thường cần lượng nhỏ thực vật vì: A Phần lớn chúng có hợp chất thực vật B Chức chúng điều tiết q trình trao đổi chất C Chúng đóng vai trò thứ yếu thực vật D Chúng cần cho thực vật vài giai đoạn sinh trưởng định Câu 14: Để bảo quản rau khơng nên làm điều gì? A Giữ rau ngăn đá tủ lạnh B Giữ rau ngăn mát tủ lạnh C Sấy khô rau D Ngâm rau nước muối nước đường Câu 15: Các lĩnh vực nghiên cứu sinh học chia thành hai loại nghiên cứu? A Nghiên cứu nghiên cứu ứng dụng B Nghiên cứu ứng dụng ứng dụng chuyên sâu C Nghiên nghiên cứu chun sâu D nghiên cứu phịng thí nghiệm thực hành Câu 16: Đâu hành động người khơng có tác xấu đến phát triển bền vững? A Săn bắn động vật hoang dã B Chặt phá rừng, thải chất khí vào bầu khí C Khai thác triệt để tài nguyên thiên nhiên D Sử dụng lượng tái tạo thay cho lượng hóa thạch Câu 19: Độ phân giải tối đa kính hiển vi quang học A 20 nm B 200 nm C 1500 nm D 2000 nm Câu 20: Phương pháp sử dụng dụng cụ, hóa chất, quy tắc an tồn phịng thí nghiệm để thực thí nghiệm khoa học là: A Phương pháp quan sát B Phương pháp nghiên cứu phịng thí nghiệm C Phương pháp thực nghiệm khoa học D phương pháp nghiên cứu chung Câu 21: “cấp tổ chức thấp (nhỏ) làm tảng cấu thành nên cấp cao hơn” giải thích cho đặc điểm giới sống? A hệ có khả tự điều chỉnh B hệ mở C tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc D liên tục tiến hoá Câu 22: Trong cấp tổ chức sống đây, cấp lớn ? A Tế bào B Quần xã C Quần thể D Bào quan Câu 23: Đặc tính quan trọng đảm bảo tính bền vững ổn định tương đối tổ chức sống A Trao đổi chất lượng B Sinh sản C Sinh trưởng phát triển D Khả tự điều chỉnh cân nội môi Câu 24: Iôt nguyên tố vi lượng có liên quan đến bệnh sau người? A Bướu cổ B Béo phì C Cịi xương D Tiểu đường Câu 25: Nguyên tố vi lượng thể sống khơng có đặc điểm sau đây? A Chiếm tỉ lệ nhỏ 0,01% khối lượng chất sóng thể B Chỉ cần cho thực vật giai đoạn sinh trưởng C Tham gia vào cấu trúc bắt buộc hệ enzim tế bào D Là nguyên tố có tự nhiên Câu 26: Nước có vai trị quan trọng đặc biệt với sống vì: A cấu tạo từ nguyên tố chiếm tỷ lệ đáng kể thể sống B chúng có tính phân cực C tồn nhiều dạng vật chất khác D chiếm thành phần chủ yếu tế bào thể sống Câu 27: Các đại phân tử hữu cấu tạo phần lớn A Axit amin B Đường C Nguyên tố đa lượng D Nguyên tố vi lượng Câu 28: Ơxi Hiđrơ phân tử nước kết hợp với cách liên kết A Tĩnh điện B Cộng hóa trị C Hiđrơ D Este Câu 29: Đâu vai trò ứng dụng sinh học công nghệ chế biến thực phẩm? A Sản xuất nhiều loại thức ăn, nước uống B Sản xuất nhiều loại thức ăn, nước uống có giá trị dinh dưỡng cao C Sản xuất nhiều giống trồng D Sản xuất nhiều giống vật nuôi Câu 33: Trong q trình thực thí nghiệm sử dụng dụng cụ hóa chất cần phải ý: A Các lưu ý cháy nổ, an tồn hóa chất; trang bị cá nhân B Quy tắc vận hành máy móc phịng thí nghiệm; an tồn cá nhân C An tồn cháy nổ, hố chất; quy tắc vận hành thiết bị; trang bị cá nhân D Quy tắc an toàn cháy nổ; quy tắc vận hành máy móc Câu 34: Phương pháp quan sát thực theo bước A Lựa chọn công cụ quan sát; lựa chọn đối tượng quan sát; ghi chép số liệu B Lựa chọn đối tượng phạm vi quan sát; lựa chọn công cụ quan sát; ghi chép số liệu C Lựa chọn kính hiển vi quang học để quan sát; lựa chọn đối tượng quan sát; ghi chép số liệu; A Lựa chọn kính núp kính hiển vi để quan sát; lựa chọn đối tượng quan sát; ghi chép số liệu Câu 35: Thế giới sống liên tục tiến hóa nhờ A khả cảm ứng đặc biệt sinh vật B khả tự điều chỉnh cân nội môi C khả tiến hố thích nghi với mơi trường sống D truyền thông tin ADN từ tế bào sang tế bào khác, từ hệ sang hệ khác cách tương đối xác ln phát sinh đột biến Câu 38: Bốn nguyên tố cấu tạo nên chất sống là: A C, H, O, P B C, H, O, N C O, P, C, N D H, O, N, P Câu 39: Vai trò khơng phải vai trị nước tế bào? A Đảm bảo ổn định nhiệt B Là nguồn dự trữ lượng C Là môi trường diễn phản ứng sinh hoá D Là dung mơi hồ tan chất II Phần tự luận Câu 1: Một phân tử ADN có khối lượng 9.105 đvC có A = 600 nu Hãy xác định: a Tổng số nu phân tử AND? b Chiều dài phân tử AND? c Số nu loại phân tử AND? d Tính số liên kết hiđrơ phân tử AND? a, Tổng số Nu gen là: 9.105:300=3000 Nu b, Chiều dài gen là: 3000:2×3,4=5100Ao3000:2×3,4=5100Ao c, Số Nu loại gen là: A=T=600→G=X=(3000−600.2):2=900 d, Số liên kết Hiđrơ gen là: 2×600+3×90=3900 liên kết H e, Số liên kết hóa trị Nu gen là: 3000−2=2998 liên kết hóa trị f,Số chu kì xoắn gen là: 3000:20=150 chu kì xoắn Câu 2: Một gen sinh vật nhận thực có chiều dài 4250Ao, có số nucleotide loại A gen 450 nu a Tính tổng số nu gen b Tính số lượng loại nucleotit gen c Tính khối lượng gen d Tính số chu kì xoắn phân tử AND? a, tổng số nu gen là: (4250.2):3,4=2500 nu b,số nu loại là: A=T=450→G=X=(2500-450.2):2=800 c,khối lượng gen là: 2500.300đvC=750000đvC d,số chu kì xoắn gen là: 2500:20=4250:34=125 chu kì Câu 3: đoạn ADN có 200 chu kì xoắn, có nuclêơtit loại A 800 nuclêotit gen Hãy xác định : a Tổng số nuclêôtit phân tử AND? b Số nuclêôtit loại phân tử AND? c Số liên kết hiđrô phân tử AND? d Khối lượng phân tử AND? a, tổng số nu gen là: 200.20=4000 nu b,số nu loại là: A=T=800→G=X=(4000-800.2):2=1200 c,số lk hidro gen là: 800.2+1200.3=5200 lk hidro d,khối lượng gen là: 4000.300đvC=1200000đvC Câu 4: Thế phát triển bền vững? Liệt kê số hoạt động thường ngày ảnh hưởng đến phát triển bền vững Là phát triển đáp ứng nhu cầu xã hội tại, không làm tổn hại đến khả tiếp cận với nhu cầu phát triển hệ tương lai Hoạt động ảnh hưởng tích cực Hoạt động ảnh hưởng tiêu cực - Vứt rác bừa bãi, không quy định - Xả chất thải chưa qua xử lí vào mơi trường - Khai thác rừng, săn bắt động, thực vật mức - Sử dụng nguồn lượng không tái tạo: than đá, dầu mỏ,… - Không chấp hành quy định bảo vệ môi trường - Vứt rác nơi quy định, phân loại rác - Khu xả thải có hệ thống xử lí nước thải, xử lí khí thải, rác thải - Bảo vệ rừng đầu nguồn, động thực vật quý hiếm, khai thác hợp lí - Sử dụng nguồn lượng tái tạo: gió, thủy triều, mặt trời,… - Chấp hành đầy đủ tham gia tuyên truyền bảo vệ môi trường Câu 5: Tại hàng ngày phải uống đủ nước? Theo em người trưởng thành nên uống lít nước/ngày đủ? -Nước có vai trị đặc biệt quan trọng với thể, từ tế bào, mô, quan, hệ quan cần nước để hoạt động bình thường, ví dụ: Nước điều hồ nhiệt độ thể Bảo vệ mơ nhạy cảm bôi trơn khớp Uống nhiều nước giúp thể đỡ mệt mỏi ,tinh thần minh mẫn Uống nhiều nước giúp thận tăng cường trình thải trừ chất độc hại thể Ngồi nước cịn giúp giải số vấn đề sức khỏe -Người trưởng thành nên uống khoảng lít nước ngày Câu 6: Tại tìm kiếm sống vũ trụ, nhà thiên văn học lại tìm kiếm hành tinh có dấu vết nước? Khi tìm kiếm sống vũ trụ, nhà thiên văn học lại tìm kiếm hành tinh có dấu vết nước vì: Nước đóng vai trị vơ quan trọng tế bào đơn vị cấu tạo sống, nước dung môi, môi trường cho phản ứng, hoạt động trao đổi trao đổi chất thể Câu 7: Một robot có khả di chuyển, tương tác với mơi trường xung quanh, chí trả lời câu hỏi đưa lời khuyên hữu ích cho bác sỹ việc điều trị bệnh Con robot có đặc điểm giống khác với vật sống Giống nhau: - Đều có khả di chuyển - Đều trả lời, phản ứng lại kích thích bên ngồi - Có khả chuyển hóa dạng lượng Khác nhau: - Robot: + Do người tạo ra, khơng có khả sinh sản + Các phản ứng robot chương trình, thuật tốn người cài đặt sẵn + Khơng có khả lớn lên phát triển theo thời gian - Vật sống: + Con người cha mẹ sinh có khả giao phối, sinh sản hệ sau + Các phản ứng người bẩm sinh học trình sinh trưởng phát triển + Có khả lớn lên phát triển theo thời gian Câu 8: Tại số vùng trồng táo Châu Âu, người ta lại đóng đinh kẽm vào thân cây? Có thể thay phương pháp đóng đinh phương pháp khác hay không ? Nêu phương pháp thay Người ta đóng đinh vào chứng tỏ vùng trồng đất thiếu kẽm kẽm nguyên tốvi lượng nên cần cho với lượng nhỏ cần liên tục thời gian dài Kẽm sẽđược khuyếch tán chậm từ đinh vào đảm bảo cho nhu cầu dinh dưỡng Có thể thay phương pháp đóng đinh phương pháp khác.Ví dụ bón phân kẽm sulphate, ... d Tính số liên kết hiđrơ phân tử AND? a, Tổng số Nu gen là: 9 .105 :300=3000 Nu b, Chiều dài gen là: 3000:2×3,4= 5100 Ao3000:2×3,4= 5100 Ao c, Số Nu loại gen là: A=T=600→G=X=(3000−600.2):2=900 d, Số... khơng có khả sinh sản + Các phản ứng robot chương trình, thuật tốn người cài đặt sẵn + Khơng có khả lớn lên phát triển theo thời gian - Vật sống: + Con người cha mẹ sinh có khả giao phối, sinh sản... Là nguồn dự trữ lượng C Là môi trường diễn phản ứng sinh hoá D Là dung mơi hồ tan chất II Phần tự luận Câu 1: Một phân tử ADN có khối lượng 9 .105 đvC có A = 600 nu Hãy xác định: a Tổng số nu phân