1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ĐỌC NGỮ VĂN 12

4 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 60,5 KB

Nội dung

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ĐỌC NGỮ VĂN 12 – TUẦN 23 Tiết 67, ½ 68: NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH (Nguyễn Thi) I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả: Nguyễn Thi (1928-1968) bút văn xi hàng đầu văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ Ơng q miền Bắc gắn bó sâu nặng với nhân dân miền Nam thực xứng đáng với danh hiệu Nhà văn người nông dân Nam Bộ kháng chiến chống Mĩ cứu nước Văn ông vừa giàu chất sống thực, đầy chi tiết dội, ác liệt chiến tranh, vừa đằm thắm chất trữ tình với ngơn ngữ phong phú, góc cạnh đậm chất Nam Một tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Thi truyện ngắn "Những đứa gia đình" Tác phẩm: Những đứa gia đình tác phẩm xuất sắc Nguyễn Thi sáng tác năm 1966, ngày chiến đấu ác liệt kháng chiến chống Mỹ-cứu nước II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Nội dung: a) Nhân vật chính: - Việt: Là niên lớn, hồn nhiên (không sợ chết lại sợ ma, hay tranh giành với chị, chiến đấu mang súng cao su người,…); có tình u thương gia đình sâu đậm, tính cách anh hùng, tinh thần chiến đấu gan dạ, kiên cường Trong anh có dịng máu người gan góc, sẵn sàng hi sinh độc lập, tự Tổ quốc (còn nhỏ mà dám cơng kẻ giết cha, xin tịng qn chiến đấu dũng cảm…) - Chiến: Là cô gái lớn, tính khí cịn nét trẻ người chị biết nhường em, biết lo toan, tháo vát; vừa có điểm giống mẹ, vừa có nét riêng Chiến căm thù giặc sâu sắc, gan góc, dũng cảm, lập nhiều chiến cơng b) Chiến Việt hai khúc sơng dịng sơng truyền thống gia đình Hai chị em tiếp nối hệ Năm má, song lại mang dấu ấn riêng hệ trẻ Miền Nam thời kì chống Mỹ-cứu nước Nghệ thuật: - Tình truyện: Việt-một chiến sĩ Qn giải phóng-bị thương phải nằm lại chiến trường Truyện kể theo dòng nội tâm Việt liền mạch(lúc tỉnh), gián đoạn(lúc ngất) người làm câu chuyện trở nên chân thật hơn; thay đổi đối tượng, không gian, thời gian, đan xen tự trữ tình - Chi tiết chọn lọc vừa cụ thể vừa giàu ý nghĩa, gây ấn tượng mạnh Ngôn ngữ bình dị, phong phú, giàu giá trị tạo hình đậm sắc thái Nam - Giọng văn chân thật, tự nhiên, nhiều đoạn gây xúc động mạnh… Ý nghĩa văn bản: Qua câu chuyện người gia đình nơng dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung với quê hương, với CM, nhà văn khẳng định: hòa quyện tình cảm gia đình tình yêu nước; truyền thống gia đình truyền thống dân tộc tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn người VN, dân tộc VN kháng chiến chống Mỹ-cứu nước Tiết ½ 68: BẮT SẤU RỪNG U MINH HẠ (Trích Hương rừng Cà Mau) -Sơn NamI TÌM HIỂU CHUNG Tác giả: (SGK) Tác phẩm: - Nội dung: Viết thiên nhiên người vùng rừng U Minh với người lao động có sức sống mãnh liệt, sâu đậm ân nghĩa tài ba can trường - Nghệ thuật: Dựng truyện li kì, chi tiết gợi cảm, nhân vật ngôn ngữ đậm màu sắc Nam Bộ II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Thiên nhiên người U Minh Hạ: 1.1 Thiên nhiên: - “Rừng tràm xanh biếc", cỏ hoang dại - "Sấu lội đàn", “nhiều trái mùa u chín rụng”  Đó nơi TN hoang sơ, bí ẩn 1.2 Con người: - Những người lao động cần cù, mưu trí, gan góc can trường, có sức sống mãnh liệt, đậm sâu ân nghĩa - Họ thương tiếc bà xóm giềng bị “hùm tha sấu bắt” - Họ vượt lên gian khó sức mạnh tài trí: + Những người câu cá sấu lưỡi câu sắt, vịt sống… + Ơng Năm Hên bắt sấu tay khơng + Tư Hoạch “ăn ong rành địa vùng Cái Tàu” + Những người trai lực lưỡng “gài bẫy cọp, săn heo rừng”  Chính họ mang đến sức sống cho vùng đất hoang hoá Cà Mau Nhân vật ơng Năm Hên: - Ơng “người thợ già chuyên bắt sấu Kiêng Giang”, "bắt sấu hai tay khơng" - Ơng tình nguyện bơi xuồng đến bắt sấu giúp dân làng với bó nhang hũ rượu: + Nhang: để tưởng niện người bị sấu bắt + Rượu: để uống tăng thêm khí - Mưu kế kì diệu, bất ngờ mà hiệu quả, bắt sống 45 sấu: + Đào rãnh cạn dần, đốt lửa dẫn dụ cá sấu lên bờ + Chặn sấu lại khoá miệng chúng băng khúc mốp làm “dính chặt hai hàm răng” + Dùng mác sắn lưng cá sấu, cắt gân đi, trói hai chân sau bắt chúng  Giàu lòng thương người, mộc mạc, khiêm nhường mưu trí, gan góc Bài hát ơng Năm Hên: - "Tiếng khóc lóc, nài nỉ Tiếng phẫn nộ, bi ai" Tưởng nhớ linh hồn người bị sấu bắt, chết oan ức, có người anh ruột ơng - Bài hát nói sống gian khổ khắc nghiệt người dân mở đất, mong giải oan cho họ  Tấm lòng sâu nặng nghĩa tình đồng loại, đồng bào, thương tiếc người xấu số Những nét đặc sắc nghệ thuật - Nghệ thuật kể chuyện: đơn giản mà li kì, thu hút, dễ nhớ - Cảnh vật, tính cách nhân vật: thể vài nét đơn sơ giàu chất sống - Ngôn ngữ đậm màu sắc địa phương Nam Bộ sử dụng vừa phải, thích hợp, khắc hoạ sâu đậm thiên nhiên người sông nước Cà Mau III TỔNG KẾT: - Những đặc sắc nghệ thuật - Chủ đề tư tưởng YÊU CẦU - Các em đọc kỹ lý thuyết làm tập sách giáo khoa vào - Làm tập đọc hiểu bên gửi địa mail thầy, cô - Thời gian học : Từ 06/4 đến 11/4/2020 - SĐT : 0966539900 - Email: votrai1987@gmail.com (Lớp 12/1 12/2 gửi vào địa mail thầy Trai) kimluy.ps@gmail.com (Lớp 12/3,4,5,6) - Hạn cuối nộp: 23h45’ ngày 11/4/2020 TRƯỜNG THPT KHÂM ĐỨC Đọc văn đây: Ngày xưa, có vị vua nhận quà hai chim ưng đẹp Chúng hai chim ưng đẹp mà ông thấy Ông đưa chim quý cho người nuôi chim ưng để huấn luyện Một tháng trôi qua, người nuôi chim báo tin cho nhà vua rằng, chim ưng bay vút lên bầu trời cách mạnh mẽ, cịn lại khơng di chuyển khỏi cành mà đậu Vị vua mời thầy thuốc pháp sư khắp nơi đất nước để đến xem tình hình chim ưng này, khơng làm bay Dù thử nhiều cách khác không cách thành cơng, nhà vua nghĩ ơng ta cần người nơng dân vùng q có hiểu biết lồi chim Nghĩ thế, ơng cho gọi quan cận thần yêu cầu mời người nông dân Vào buổi sáng hôm sau, nhà vua phấn khích thấy chim ưng bay cao vườn thượng uyển Đức vua cho mời người làm phép lạ để chim ưng bay Người nơng dân nhanh chóng đến để diện kiến trước đức vua Nhà vua hỏi ông ta: “Ngươi làm cách mà chim ưng bay được?” Kính cẩn cúi đầu, người nông dân trả lời: “Thưa ngài, khó cả, tơi đơn giản cắt cành nơi chim đậu đi” (Theo://www.truyenngan.com.vn/truyen-ngan/truyen-ngan-song) Thực yêu cầu: Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Câu Qua câu trả lời người nơng dân, anh/chị giải thích chim ưng lại biết bay? Câu Bài học sống có ý nghĩa mà anh/chị rút từ câu chuyện gì? Câu Anh/chị có đồng ý với câu trả lời người nông dân cuối đoạn văn không? Tại sao? BÀI TẬP (TUẦN 23, từ 6/4/2020 đến 11/4/2020) Họ tên học sinh: Lớp: BÀI TẬP : (HS không ghi lại đề) Bài làm ... em đọc kỹ lý thuyết làm tập sách giáo khoa vào - Làm tập đọc hiểu bên gửi địa mail thầy, cô - Thời gian học : Từ 06/4 đến 11/4/2020 - SĐT : 0966539900 - Email: votrai1987@gmail.com (Lớp 12/ 1 12/ 2... ba can trường - Nghệ thuật: Dựng truyện li kì, chi tiết gợi cảm, nhân vật ngôn ngữ đậm màu sắc Nam Bộ II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Thiên nhiên người U Minh Hạ: 1.1 Thiên nhiên: - “Rừng tràm xanh biếc",... 12/ 2 gửi vào địa mail thầy Trai) kimluy.ps@gmail.com (Lớp 12/ 3,4,5,6) - Hạn cuối nộp: 23h45’ ngày 11/4/2020 TRƯỜNG THPT KHÂM ĐỨC Đọc văn đây: Ngày xưa, có vị vua nhận quà hai chim ưng đẹp Chúng

Ngày đăng: 11/11/2022, 13:26

w