ĐẠI CƯƠNG SINH lý BỆNH học

ĐẠI CƯƠNG SINH LÝ BỆNH HỌC PGs.Ts Trần ngọc Dung BM Sinh lý bệnh miễn dịch MỤC TIÊU BÀI GIẢNG 1.    Trình bày mục tiêu nghiên cứu mơn học 2.    Trình bày vai trị vị trí môn sinh lý bệnh học môn y học sở y học NỘI DUNG BÀI GIẢNG (1) Nội dung nghiên cứu Sinh lý bệnh học: → SLB nghiên cứu gì? • Qui luật hoạt động thể bệnh: - Qui luật hoạt động (QLHĐ) gì? - Tại phải nghiên cứu QLHĐ? - Gồm QLHĐ gì? + QLHĐ thể bệnh bệnh cụ thể + QLHĐ quan bị bệnh + QLHĐ q trình bệnh điển hình + QLHĐ bệnh nói chung (nghiên cứu kỹ ý: QLHĐ thể gì? Tại phải hiểu biết nó? Tìm ví dụ minh họa thể qui luật hoạt động đó) NỘI DUNG BÀI GIẢNG (2) Nguồn gốc Sinh lý bệnh học: → Bắt nguồn từ GPB (quan sát bên ngồi) → tổn thương /rối loạn hình thái → RL chức CQ → chế sinh bệnh → sinh bệnh học bệnh → Tập hợp nhiều lý thuyết y học đại, vật lý, hóa học, tốn học… → giải thích tượng bệnh lý (triệu chứng bệnh) → Nhiều triệu chứng → Hội chứng → bệnh cụ thể → vấn đề bệnh học (tổng quát/bệnh cụ thể)  Bệnh học đại cương → Y học thực nghiệm → sinh lý bệnh học NỘI DUNG BÀI GIẢNG (3) Vai trò Sinh lý bệnh học: → SLB triết học Y học: Tại lại nói vậy? Giải thích cho ví dụ để minh họa → SLB sở y học đại: sao? → SLB lý luận y học → SLB soi sáng cơng tác dự phịng điều trị: Tại sao? Cho ví dụ minh họa? NỘI DUNG BÀI GIẢNG (4) Vị trí mơn Sinh lý bệnh y học: → SLB cầu nối y học sở y học lâm sàng: nói vậy? Cho ví dụ minh họa vấn đề này? → SLB cầu nối môn y học sở: Tại sao? Cho ví dụ minh họa? NỘI DUNG BÀI GIẢNG (5) Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm y học: - PP nghiên cứu thực nghiệm y học gì? - Các bước tiến hành NC thực nghiệm: Quan sát, Đặt giả thiết, thực nghiệm chứng minh → Mục đích bước NC → Mơ tả bước tiến hành NC → Ý nghĩa NC thực nghiệm NC sinh bệnh học ... học? ?? → giải thích tượng bệnh lý (triệu chứng bệnh) → Nhiều triệu chứng → Hội chứng → bệnh cụ thể → vấn đề bệnh học (tổng quát /bệnh cụ thể)  Bệnh học đại cương → Y học thực nghiệm → sinh lý bệnh. .. Sinh lý bệnh học: → Bắt nguồn từ GPB (quan sát bên ngoài) → tổn thương /rối loạn hình thái → RL chức CQ → chế sinh bệnh → sinh bệnh học bệnh → Tập hợp nhiều lý thuyết y học đại, vật lý, hóa học, ... mơn học 2.    Trình bày vai trị vị trí mơn sinh lý bệnh học môn y học sở y học NỘI DUNG BÀI GIẢNG (1) Nội dung nghiên cứu Sinh lý bệnh học: → SLB nghiên cứu gì? • Qui luật hoạt động thể bệnh: