PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG NHĨM TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Các thành viên nhóm: Họ tên Nguyễn Tuyết Nhung Hồng Kiều Trinh Phan Tuyết Nhung Nguyễn Hoàng Oanh Phan Thị Phượng Huỳnh Phương Quỳnh Trương Thu Hoài Nguyễn Thị Thanh Xuân TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Nội dung: 01 Quan hệ chương trình giáo dục cấp độ quốc gia, địa phương, nhà trường 02 Cách tiếp cận phát triển chương trình nhà trường theo cách tiếp cận phát triển TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat 01 Quan hệ chương trình giáo dục cấp độ quốc gia, địa phương nhà trường TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Chương trình quốc gia Chương trình địa phương Chương trình nhà trường 1a Chương trình nhà trường 1b Chương trình nhà trường 2a Chương trình nhà trường 2b Chương trình nhà trường 3a Chương trình nhà trường 3b Sơ đồ mối quan hệ chương trình giáo dục cấp độ TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Kết luận phạm Am hiểu mối quan hệ CTQG, CTĐP CTNT Có định hướng phát triển CTGD, điều chỉnh cho phù hợp với nhu cầu người học xã hội Tạo nên tính chỉnh hoạt động GD KHDH người giáo viên TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat 02 Cách tiếp cận phát triển chương trình nhà trường theo cách tiếp cận phát triển TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat CÁCH TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN Khái niệm Cách tiếp cận Yêu cầu xây dựng CTGD Ưu, nhược điểm TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat KHÁI NIỆM Trên sở quan niệm “chương trình trình giáo dục phát triển” giáo dục trình học tập suốt đời phải góp phần phát triển tối đa tiềm người để làm chủ thân, đương đầu với thách thức khó khăn TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat CÁCH TIẾP CẬN tạo, phát triển tri thức mặt hấp thụ lượng kiến thức trơ trọi Phát triển tư logic, lực sáng Giáo dục q trình mà nhờ mức độ làm chủ thân làm chủ vận mệnh tiềm ẩn người phát triển cách tối đa TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat YÊU CẦU KHI XÂY DỰNG CTDH Chương trình đa dạng tùy theo phẩm chất, lực cá nhân riêng biệt Nhu cầu, hứng thú người học xuất phát CTGD TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat ƯU ĐIỂM, NHƯỢC ĐIỂM Ưu điểm Nhược điểm Người học rèn Chú ý nhiều đến nhu luyện cách tự học, tự cầu, sở thích phát giải người, mà nhu cầu vấn đề, tự điều chỉnh sở thích lại đa trình tự đào tạo dạng, khơng phải với tư vấn xác định thầy TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Thanks for listening! TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat ... nhà trường 1a Chương trình nhà trường 1b Chương trình nhà trường 2a Chương trình nhà trường 2b Chương trình nhà trường 3a Chương trình nhà trường 3b Sơ đồ mối quan hệ chương trình giáo dục cấp... chương trình giáo dục cấp độ quốc gia, địa phương nhà trường TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat Chương trình quốc gia Chương trình địa phương Chương trình nhà trường 1a Chương. .. nhat Nội dung: 01 Quan hệ chương trình giáo dục cấp độ quốc gia, địa phương, nhà trường 02 Cách tiếp cận phát triển chương trình nhà trường theo cách tiếp cận phát triển TIEU LUAN MOI download