1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Quản lý phát triển chương trình nhà trường ở các trường THCS huyện vũ thư, tỉnh thái bình

150 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 150
Dung lượng 1,6 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ THU VÂN QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VŨ THƯ TỈNH THÁI BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2016 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ THU VÂN QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VŨ THƯ TỈNH THÁI BÌNH Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN THỊ TÍNH THÁI NGUYÊN - 2016 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, kết nghiên cứu trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn Hồng Thị Thu Vân Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN i http://www.lrc.tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, em xin bày tỏ lịng biết ơn kính trọng tới Lãnh đạo trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên, Thầy giáo, Cô giáo tham gia giảng dạy cung cấp kiến thức bản, sâu sắc, tạo điều kiện giúp đỡ em trình học tập nghiên cứu nhà trường Đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Thị Tính người trực tiếp hướng dẫn khoa học tận tình giúp đỡ em suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả xin gửi lời cảm ơn Lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện Vũ thư Tỉnh Thái Bình, Ban lãnh đạo thầy cô giáo trường THCS Vũ Vinh, Vũ Thư, Thái Bình bạn bè, người thân tạo điều kiện thời gian, vật chất, tinh thần cho tác giả suốt trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Trong q trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn, thân em cố gắng chắn không tránh khỏi khiếm khuyết Kính mong góp ý, dẫn Thầy, Cô bạn đồng nghiệp Em xin trân trọng cảm ơn! Ngày 30 tháng năm 2015 Tác giả Hoàng Thị Thu Vân Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN ii http://www.lrc.tnu.edu.vn MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ vi MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG THCS 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Ở Việt Nam 10 1.2 Các khái niệm công cụ 13 1.2.1 Chương trình giáo dục 13 1.2.2 Chương trình nhà trường 15 1.2.3 Phát triển chương trình giáo dục 16 1.2.4 Phát triển chương trình nhà trường 17 1.2.5 Quản lý phát triển chương trình nhà trường 18 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN iii http://www.lrc.tnu.edu.vn 1.3 Những vấn đề quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS 19 1.3.1 Một số vấn đề phát triển chương trình nhà trường trường THCS 19 1.3.2 Nội dung quản lý phát triển chương trình nhà trường 22 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS 32 1.4.1 Các yếu tố khách quan 32 1.4.2 Các yếu tố chủ quan 32 Kết luận chương 34 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN VŨ THƯ TỈNH THÁI BÌNH 35 2.1 Tổ chức khảo sát thực trạng 35 2.1.1 Vài nét trường THCS huyện Vũ Thư Tỉnh Thái Bình 35 2.1.2 Mục tiêu khảo sát 36 2.1.3 Nội dung khảo sát 36 2.1.4 Khách thể khảo sát 36 2.1.5 Phương pháp khảo sát 36 2.2 Thực trạng chương trình sách giáo khoa hành 36 2.3 Thực trạng phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 39 2.3.1 Thực trạng nhận thức giáo viên, học sinh chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 39 2.3.2 Thực trạng lực giáo viên phát triển chương trình 40 2.3.3 Thực trạng phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình 42 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN iv http://www.lrc.tnu.edu.vn 2.4 Thực trạng quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 46 2.4.1 Thực trạng lập kế hoạch phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình 46 2.4.2 Thực trạng tổ chức thực phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 47 2.4.3 Thực trạng đạo phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 50 2.4.4 Thực trạng kiểm tra, giám sát kết phát triển chương trình giáo viên trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 60 2.5 Những thuận lợi khó khăn quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 67 2.5.1 Thuận lợi 67 2.5.2 Khó khăn 67 2.6 Đánh giá khái quát thực trạng thực trạng quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 68 2.6.1 Những ưu điểm 68 2.6.2 Những hạn chế 68 Kết luận chương 70 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN VŨ THƯ TỈNH THÁI BÌNH 71 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 71 3.1.1 Đảm bảo đường lối Đảng đổi giáo dục sau 2015 71 3.1.2 Đảm bảo tính mục đích 72 3.1.3 Đảm bảo tin ́ h thực tiễn của các biêṇ pháp 72 3.1.4 Đảm bảo tin ́ h đối tượng 73 3.1.5 Đảm bảo tính cải tiến liên tục để nâng cao chất lượng 73 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN v http://www.lrc.tnu.edu.vn 3.2 Các biện pháp quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 73 3.2.1 Hướng dẫn tổ chuyên môn lập kế hoạch phát triển chương trình giáo dục nhà trường 73 3.2.2 Nâng cao lực cho cán quản lý giáo viên phát triển chương trình nhà trường 75 3.2.3 Huy động nguồn lực để phát triển chương trình giáo dục nhà trường 78 3.2.4 Chỉ đạo thiết kế tổ chức dạy học, giáo dục theo chủ đề liên môn chủ đề môn học 81 3.2.5 Kiểm tra, giám sát hoạt động phát triển chương trình giáo viên có biện pháp xử lý kịp thời 86 3.2.6 Mối quan hệ biện pháp 89 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết khả thi biện pháp 90 3.3.1 Mục đích khảo nghiệm 90 3.3.2 Đối tượng khảo nghiệm 90 3.3.3 Nội dung khảo nghiệm 91 3.3.4 Phương pháp khảo sát 91 3.3.5 Kết khảo nghiệm 91 Kết luận chương 94 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN vi http://www.lrc.tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCH : Ban chấp hành BGH : Ban giám hiệu CBQL : Cán quản lý CMHS : Cha mẹ học sinh CNTT : Công nghệ thông tin CSVC : Cơ sở vật chất CT : Chương trình CTGD : Chương trình giáo dục GD : Giáo dục GDĐT : Giáo dục đào tạo GDPT : Giáo dục phổ thông GV : Giáo viên GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HS : Học sinh HT : Hiệu trưởng KHDH : Kế hoạch dạy học ND : Nội dung PHT : Phó hiệu trưởng PPCT : Phân phối chương trình PPDH : Phương pháp dạy học PT : Phổ thông PTCT : Phát triển chương trình QLGD : Quản lý giáo dục SGK : Sách giáo khoa TBDH : Thiết bị dạy học THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thơng Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN iv http://www.lrc.tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Nhận thức cán giáo viên ý nghĩa, vai trị mục tiêu phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình 39 Bảng 2.2 Tự đánh giá lực phát triển chương trình nhà trường giáo viên trường THCS huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình 41 Bảng 2.3 Nội dung công tác tổ chức thực phát triển chương trình giáo dục nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư, Tỉnh Thái Bình 48 Bảng 2.4 Nội dung đạo phát triển chương trình giáo dục nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư, Tỉnh Thái Bình 51 Bảng 2.5a Đánh giá CBQL kết phát triển chương nhà trường trường THCS huyện Vũ thư tỉnh Thái Bình 62 Bảng 2.5b Đánh giá công tác đạo BGH nhà trường việc đạo phát triển chương trình nhà trường đơn vị theo mức độ tốt, tốt chưa tốt 64 Bảng 2.5c Đánh giá học sinh chương trình giáo dục nhà trường thực phát triển chương trình nhà trường 65 Bảng 2.5d Đánh giá phụ huynh học sinh chương trình giáo dục nhà trường thực phát triển chương trình nhà trường 66 Bảng 3.1 Đánh giá chuyên gia tính cấp thiết biện pháp đề xuất nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý phát triển chương trình giáo dục trường THCS huyện Vũ thư, tỉnh Thái Bình 91 Bảng 3.2 Đánh giá cán quản lý, giáo viên mức khả thi biện đề xuất nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý phát triển chương trình giáo dục trường THCS huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình 92 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN v http://www.lrc.tnu.edu.vn Chủ đề Tuần Tiết Tên dạy 20 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Luyện tập ba trường hợp tam giác Luyện tập ba trường hợp tam giác §6 Tam giác cân Luyện tập §7 Định lí Pi ta go Luyện tập Luyện tập §8 Các trường hợp tam giác vuông Luyện tập Thực hành ngồi trời Thực hành ngồi trời Ơn tập chương II Ôn tập chương II Kiểm tra chương II §1 Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Luyện tập §2 Quan hệ đường vng góc đường xiên, đường Luyện tập §3 Quan hệ giưa ba cạnh tam giác Bất đẳng thức tam giác Luyện tập §4 Tính chất ba đường trung tuyến tam giác Luyện tập §5 Tính chất tia phân giác góc Luyện tập §6 Tính chất ba đường phân giác tam giác Luyện tập §7 Tính chất đường trung trực đoạn thẳng Luyện tập §8 Tính chất ba đường trung trực tam giác Luyện tập §9 Tính chất ba đường cao tam giác Luyện tập Ôn tập chương III Ôn tập chương III (tt) Kiểm tra chương III Ôn tập học kỳ II Ôn tập học kỳ II Trả kiểm tra 21 22 23 Tam giác (14 Tiết) 24 25 26 27 28 29 30 Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng qui tam giác ( 24 tiết ) 31 32 33 34 35 36 37 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 ĐỀ XUẤT PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP Ghi Cả năm: 37 tuần x 4tiết/ tuần = 148 tiết Học kì I: 19 tuần x tiết / tuần = 76 tiết Học kì II: 18 tuần x tiết / tuần = 72 tiết Cả năm: 148 tiết Đại số : 74 tiết Học kì I: 40 tiết 19 tuần x = 76 tiết Học kì II 36 tiết 17 tuần đầu x tiết = 34 tiết 17 tuần đầu x tiết =34 tiết tuần sau x tiết = tiết tuần sau x tiết = tiết 34 tiết 18 tuần x = 72 tiết Hình học: 74 tiết 38 tiết 16 tuần đầu x 2tiết = 32 tiết 16 tuần đầu x 2tiết = 32 tiết tuần sau x 1tiết = 2tiết tuần sau x 3tiết = tiết ĐẠI SỐ Chủ đề Tuần Tiết I Phé p nhân và phé p chia đa thứ c ( 21 tiết ) 10 11 12 13 14 15 16 17 Ni dung Đ1 Nhân đơn thức với đa thức Đ2 Nhân đa thức với đa thức Luyện tập Đ3 Những đẳng thức đáng nhớ Luyện tập Đ4 Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Đ5 Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Luyện tập Đ6 Phân tích đa thức thành nhân tử ph-ơng pháp đặt nhân tử chung Đ7 Phân tích đa thức thành nhân tử ph-ơng pháp dùng đẳng thức Đ8 Phân tích đa thức thành nhân tử ph-ơng pháp nhóm hạng tử Luyện tập Đ9 Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều ph-ơng pháp Luyện tập Đ10 Chia đơn thức cho đơn thức Đ11 Chia đa thức cho đơn thức Đ12 Chia ®a thøc mét biÕn ®· Ghi 10 11 12 II.Phân thức đại số (19 tit ) 18 19 20 21 22 23 24 25 13 26 27 14 28 29 15 30 31 16 32 17 18 19 20 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 III Ph-ơng trình bậc ẩn (16 tit) 21 22 44 45 46 47 23 24 48 49 50 25 51 52 xếp Luyện tập Ôn tập ch-ơng I Ôn tập ch-ơng I Kiểm tra 45 phút (Ch-ơng I) Đ1 Phân thức đại số Đ2.Tính chất phân thức Đ3 Rút gọn phân thức Luyện tập Đ4 Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức Luyện tập Đ5 Phép cộng phân thức đại số Luyện tập Đ6 Phép trừ phân thức đại số Đ7 Phép nhân phân thức đại số Đ8 Phép chia phân thức đại số Đ9 Biến đổi biểu thức hữu tỉ Luyện tập Kiểm tra ch-ơng II Ôn tập học kì I Kỉêm tra học kì I Trả kiểm tra học kỳ Đ1 Mở đầu ph-ơng trình Đ2 Ph-ơng trình bậc ẩn cách giải Đ3 Ph-ơng trình đ-a đ-ợc dạng ax b Luyện tập Đ4 Ph-ơng trình tích Luyện tập Đ5 Ph-ơng trình chứa ẩn mẫu thức Đ5 Ph-ơng trình chứa ẩn mẫu thức (tiếp) Luyện tập Đ6 Giải toán cách lập ph-ơng trình Đ7 Giải toán cách lập ph-ơng trình (tiếp) Luyện tập 26 27 IV Bất ph-ơng tr×nh bËc nhÊt mét Èn (18 tiết) 53 54 55 56 57 28 58 29 59 60 61 30 62 31 63 64 32 65 33 34 35 36 37 66 67 68 69 70 71 72 73 74 LuyÖn tập (tiếp) Ôn tập ch-ơng III Ôn tập ch-ơng III Kiểm tra ch-ơng III Đ1 Liên hệ thứ tự phép cộng Đ2 Liên hệ thứ tự phép nhân Luyện tập Đ3 Bất ph-ơng trình ẩn Đ4 Bất ph-ơng trình bậc ẩn Đ4 Bất ph-ơng trình bậc ẩn Luyện tập Luyện tập Đ5 Ph-ơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Luyện tập Ôn tập ch-ơng IV - Kiểm tra ch-ơng IV ¤n tËp học kỳ II ¤n tËp học kỳ II ¤n tËp học kỳ II KiÓm tra HKII KiÓm tra HKII Trả kiểm tra HKII (phần Đại số) HèNH HỌC Chủ đề TUẦN Tiết thứ Nội dung Đ1 Tứ giác Đ2 Hình thang Đ3 Hình thang cân Luyện tập Đ4 Đường trung bình tam giác, hình thang Luyện tập Luyện tập Đ6 Đối xứng trục Luyện tập Đ7 Hình bình hành Luyện tập Đ8 Đối xứng tâm Luyện tập Đ9 Hình chữ nhật Luyện tập Đ10 Đường thẳng song song với đường 17 thẳng cho trước 18 Luyện tập 19 Đ11 Hình thoi 10 20 Luyện tập 21 Luyện tập 11 22 Đ12 Hình vng 23-24 Luyện tập 12 25 Ôn tập chương I 13 26 Ôn tập chương I 27 Kiểm tra chương I (45 phút ) 14 28 Đ1 Đa giác Đa giác 29 Đ2 Diện tích hình chữ nhật II Đa giác, 15 diện tích đa 30 Luyện tập giác 31 Đ3 Diện tích tam giác 16 32 Luyện tập (13 tiết) 17 - 18 33-34-35 Ơn tập học kì I 36 Trả kiểm tra học kì I (phần Hình học) 19 37 Đ4 Diện tích hình thang 20 38 Đ5 Diện tích hình thoi 39 Luyện tập 21 40 Đ6 Diện tích đa giác I Tứ giỏc (27 tiết ) 1 5,6 10 11 12 13 14 15 16 GHI CHÚ III Tam giác đồng dạng (18 tiết) 22 23 24 25 26 27 28 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 29 56 30 IV.Hỡnh lăng trụ đứng.Hỡnh chúp (16 TIẾT) 31 32 33 34 35 36 37 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72-73 74 Đ1 Định lí Talet tam giác Đ2 Định lí đảo hệ định lí Talet Luyện tập Đ3 Tính chất đường phân giác tam giác Luyện tập Đ4 Khái niệm hai tam giác đồng dạng Luyện tập Đ5 Trường hợp đồng dạng thứ Đ6 Trường hợp đồng dạng thứ hai Đ7 Trường hợp đồng dạng thứ ba Luyện tập Đ8 Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông Luyện tập Đ9 ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng Thực hành (đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm khơng thể tới được) - ( (đo chiều cao vật) Thực hành (đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm tới được) - ( đo khoảng cách hai điểm mặt đất ) Ôn tập chương III Kiểm tra chương III Đ1 Hình hộp chữ nhật Đ2 Hình hộp chữ nhật (tiếp) Đ3 Thể tích hình hộp chữ nhật Luyện tập Đ4 Hình lăng trụ đứng Đ5 Diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng Đ6 Thể tích hình lăng trụ đứng Luyện tập Đ7 Hình chóp hình chóp cụt Đ8 Diện tích xung quanh hình chóp Đ9 Thể tích hình chóp Ơn tập chương IV Kiểm tra chương IV Ôn tập học kỳ II Trả kiểm tra cuối năm (phần Hình học) §Ị XTPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP Cả năm: 37 tuần x 4tiết/ tuần = 148 tiết Học kì I: 19 tuần x tiết / tuần = 76 tiết Học kì II: 18 tuần x tiết / tuần = 72 tiết Cả năm: 148 tiết Đại số : 74 tiết Học kì I: Hình học: 74 tiết 40 tiết 36 tiết 19 tuần x = 76 tiết 17 tuần đầu x tiết = 34 tiết tuần sau x tiết = tiết Học kì II 38 tiết tuần sau x 1tiết = 2tiết Tuần Tiết I Căn bậc hai Căn bậc ba ( 18 tiết ) tuần sau x tiết = tiết 34 tiết 18 tuần x = 72 tiết 16 tuần đầu x 2tiết = 32 tiết Chủ đề 17 tuần đầu x tiết =34 tiết 16 tuần đầu x 2tiết = 32 tiết tuần sau x 3tiết = tiết Nội dung §1 Căn bậc hai 2 §2 Căn thức bậc hai đẳng thức A  A Luyện tập §3 Liên hệ phép nhân phép khai phương §4.Liên hệ phép chia phép khai phương Luyện tập Luyện tập §6 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai Luyện tập §7.Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai (tiếp) 10 Luyện tập - Kiểm tra 15 phút 11 §8 Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai 12 Luyện tập 13 Luyện tập 14 §9 Căn bậc ba 15 Ôn tập chương I 16 Ôn tập chương I 17 Kiểm tra tiết Ghi ®iỊu chØnh ®iÒu chØnh 10 11 12 II Hàm số bậc 13 (11 tiết ) 14 15 16 17 18 III.Hệ hai phương trình bậc 19 hai ẩn ( 17 tiết ) 20 21 22 23 24 18 §1 Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số 19 Luyện tập 20 §2 Hàm số bậc 21 Luyện tập 22 §3 Đồ thị hàm số y = ax + b ( a ≠ 0) 23 Luyện tập 24 §4 Đường thẳng song song đường thẳng cắt 25 Luyện tập - Kiểm tra 15 phút 26 §5 Hệ số góc đường thẳng y = ax + b ( a ≠ 0) 27 Luyện tập 28 Ôn tập chương II 29 Kiểm tra tiết 30 §1.Phương trình bậc hai ẩn 31 §2 Hệ hai phương trình bậc hai ẩn 32 §3.Giải hệ phương trình phương pháp 33 §4.Giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số 34 Luyện tập 35 Luyện tập 36 §6.Giải hệ tốn cách lập hệ phương trình 37 Ơn tập học kì 38 Kiểm tra học kì 39 Kiểm tra học kỡ 40 Trả kiểm tra học kìI 41 §6.Giải hệ tốn cách lập hệ phương trình (tiếp) 42 Luyện tập 43 Luyện tập 44 Ôn tập chương III 45 Ôn tập chương III 46 Kiểm tra tiết 47 §1 Hàm số y = ax (a ≠ 0) 48 Luyện tập 49 §2.Đồ thị hàm số y = ax 2(a ≠ 0) ®iỊu chØnh 50 Luyện tập 51 §3.Phương trình bậc hai ẩn 52 Luyện tập 53 §4.Cơng thức nghiệm phương trình bậc hai 54 Luyện tập 55 Luyện tập 56 §5 Công thức nghiệm thu gọn 57 Luyện tập - Kiểm tra 15 phút 58 §6 Hệ thức Vi ét ứng dụng 59 Luyện tập 60 Kiểm tra tiết 61 §7 Phương trình quy phương trình bậc hai 62 Luyện tập 63 Luyện tập 64 §8 Giải tốn cách lập phương trình 65 Luyện tập 66 Luyện tập 67 Ôn tập chương IV 68 Ôn tập chương IV 69 Ôn tập cuối năm 70 Ôn tập cuối năm 71 Ôn tập cuối năm 72 kiểm tra cuối năm 36 73 kiểm tra cuối năm 37 74 Trả kiểm tra cuối năm 25 IV Hàm 26 số y = ax2(a ≠ 27 0) Phương trình bậc hai ẩn ( 28 tiết) 28 29 30 31 32 33 34 35 HÌNH HỌC Chủ đề Tuần Tiết Nội dung I.Hệ thức lượng tam giác vuông ( 17 tiết ) 13 14 10 11 12 13 II.Đường tròn (23 tiết ) 10 11 12 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 §1.Một số hệ thức cạnh đường cao tg vng, §1.Một số hệ thức cạnh đường cao tg vng (tt) Luyện tập Luyện tập §2 Tỷ số lượng giác góc nhọn §2 Tỷ số lượng giác góc nhọn (tt) Luyện tập Luyện tập §4 Một số hệ thức cạnh góc tam giác vng §4 Một số hệ thức cạnh góc tam giác vng (tt) Luyện tập Luyện tập §5 ứng dụng thực tế tỷ số lượng giác góc nhọn Thực hành ngồi trời §5 ứng dụng thực tế tỷ số lượng giác góc nhọn Thực hành ngồi trời (tt) Ơn tập chương I với trợ giúp máy tính bỏ túi Ơn tập chương I với trợ giúp máy tính bỏ túi Kiểm tra tiết §1 Sự xác định đường trịn Tính chất đối xứng đường trịn Luyện tập §2 Đường kính dây đường trịn Luyện tập §3 Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Luyện tập §4 Vị trí tương đối đường thẳng đường trịn Luyện tập §5 Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đường tròn Luyện tập Luyện tập §6 Tính chất hai tiếp tuyến cắt Luyện tập - Kiểm tra 15 phút §7 Vị trí tương đối hai đường trịn Luyện tập Ơn tập học kì Ơn tập học kì Ghi 18 -19 20 21 22 23 24 III Góc với đường tròn (21 tiết ) 25 26 27 28 29 30 31 32 33 IV.Hình trụ Hình nón Hình cầu ( 13 tiết ) 34 35 36 37 65 ễn hc kỡ Trả kiểm tra học kì I Đ8 V trớ tng i ca hai ng trịn ( tiếp) Luyện tập Ơn tập chương II Kiểm tra chương II §1.Góc tâm.Số đo cung Luyện tập §2.Liên hệ cung dây cung §3 Góc nội tiếp Luyện tập §4.Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung Luyện tập §5.Góc có đỉnh bên đường trịn.Góc có đỉnh bên ngồi đường trịn Luyện tập - Kiểm tra 15 phút §6.Cung chứa góc Luyện tập §7.Tứ giác nội tiếp Luyện tập §8 Đường trịn ngoại tiếp Đường trịn nội tiếp §9 Độ dài đường trịn, cung trịn Luyện tập §10 Diện tích hình trịn, hình quạt trịn, Luyện tập Ơn tập chương III Ơn tập chương III Kiểm tra chương III §1.Hình trụ - Diện tích xung quanh thể tích hình trụ Luyện tập §2 Hình nón- Hình nón cụt - Diện tích xung quanh thể tích hình nón, hình nón cụt Luyện tập 66 §3 Hình cầu - Diện tích mặt cầu thể tích hình cầu 67 68 §3 Hình cầu - Diện tích mặt cầu thể tích hình cầu (tt) Luyện tập 69 Ôn tập chương IV 70 Ôn tập chương IV 71 Ôn tập cuối năm 72 Ôn tập cuối năm 73 74 Ôn tập cuối năm 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 Trả kiểm tra kỳ ( Hình học) Phụ lục Các tiết có gắn kết chương trình giáo dục địa phương STT MÔN Sinh TUẦN/ Tuần 36 - 37 Tiết 72 - 74 Tuần 32 Sinh Tiết 63,64 Tuần 36 - 37 Tiết 72 - 74 Sinh Tiết 48 - 49 Sinh Tuần 31 CN6 Thực hành tham quan thiên nhiên Thực hành tìm hiểu mơi trường a/h số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Bài 56,57 Tìm hiểu tình hình mơi truờng Bài 62 T/h vận dụng luật bảo vệ môi GDBVMT trường BVMT địa phuơng TUẦN11 Bài Thực hành xếp đồ đạc tiết 21 - 22 gia đình(ND phù hợp ĐP) TUẦN24, 25 Bài 24 Tỉa hoa trang trí ăn từ số loại rau củ (ND phù hợp ĐP) CN9 Ngữ Văn tiết 73, 74 Tuần 37 Tiết 147, 148 Tuần 19 tiết 73 kinh tế đp TUẦN34 Tuần 19 Tìm hiểu động vật có tầm quan trọng địa phuơng tiết 48 - 49 Thực hành tham quan thiên nhiên tiết 61 - 62 tiết 67 Ngữ Văn GHI CHÚ Tuần 34 tiết 67 Đại dịch AIDS - Thảm họa loài nguời Tuần 24 - 25 BÀI TIẾT Tìm hiểu tích đền Tiên la (Hoặc di tích lịch sử địa phương) Tìm hiểu Chùa Keo Rèn tả Tuần 20 tiết 79 Tìm hiểu ca dao Thái Bình Tuần 36 Tiết 142,143 Tìm hiểu ca dao Thái Bình Tuần 37 tiết 145 Rèn tả TLiệu HD Tuần tiết 17 tuần tiết 31 Từ ngữ địa phuơng - Biệt ngữ xã hội Chương trình địa phương phần tiếng việt: Từ ngữ địa phương TB Tuần 13 tiết 52 Một số tác giả thơ trung đại TBình Ngữ Văn Tuần 25 tiết 100 Tìm hiểu giới thiệu di tích lịch sử Thái Bình Tuần 33 tiết 129 Chương trình địa phương phần văn: Chiều xuân thôn Trùng Mại Tuần 37 tiết 146 Từ ngữ địa phuơng Thái Bình Tuần tiết 43 10 Một số tác giả văn Hiện đại TBình Tuần 13 tiết 67 Từ ngữ địa phuơng TBình Ngữ Văn Tuần 22 tiết 102 Tìm hiểu viết Hiện Tượng thực tế địa phương Tuần 29 tiết 136 Từ ngữ địa phuơng TBình Tuần 31 tiết 146 Tuần Tiết 33 11 Sử Tuần Tiết 34 Tuần Tiết 35 Tuần 34 Tiết 68 Tuần 35 Tiết 69 12 Sử Tuần 35 Tiết 70 Tuần 36 Tiết 71 Tuần 35 Tiết 51 13 Sử Tuần 36 Tiết 52,53 Tìm hiểu viết Hiện Tượng thực tế địa phương Vài nét nguời thái Bình TB ĐT chống ách thống trị pk phuơng bắc TB ĐT chống ách thống trị pk phuơng bắc Quá trình mở mang PT miền đất Thái Bình Tình hình Ctrị xã hội KN nông dân thái bình Tình hình kinh tế văn hóa miền đất Thái Bình Thái Bình với đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc từ kỉ X - XIX PT đấu tranh chống pháp NDTB cuối TK 19 PT đấu tranh chống pháp NDTB đầu TK 20 14 Sử Tuần 26 Cuộc đấu tranh thành lập Đảng giành Tiết 52 quyền tay nhân dân 1919 -1945 tuần 27 Tiết 53 15 CD6 CD7 CD8 Bình từ sau CM tháng đến Lồng ghép chương trình ngoại khố vấn đề xã hội Tuần 15,16 Tiết 16 Sự nghiệp cách mạng nhân dân Thái 15, 16 Tuần 33 tiết 33 Các tiết ngoại khóa lồng ghép kiến thức liên quan đến vấn đề địa phương vệ sinh MT, ATTP Các tiết ngoại khóa lồng ghép kiến thức liên quan đến vấn đề ATGT địa phương Tuần 15, 16 Tiết Thực hành ngoại khoá vấn đề ATGT 17 CD9 15,16 Tuần 36, 37 tiết 36, 37 18 AN6 Tuần 10 tiết 10 địa phương Ngoại khoá vấn đề HIV môi trường sống Bài hát ca ngợi Vũ Hội: “Nét đẹp vùng quê” Ngày hội trường em, Hướng dẫn học 19 AN Tuần Tiết sinh hát truyền thống nhà trường : “Mái trường mến yêu” 20 AN 21 AN 22 23 24 Tuần 12 tiết 12 Vì hành tinh xanh Tuần Tiết Em yêu Trường Sa Tuần13 Chủ đề bác Hồ Tuần 23 Chủ đề địa phương Tuần 33 Giáo dục môi trường Tuần Giáo dục môi trường Tuần 11 Giáo dục kĩ sống Tuần 20 Giáo dục môi trường Tuần 29 An tồn giao thơng Tuần 33 Giáo dục trị chơi dân gian MT Tuần 14 Đề tài gia đình Lớp Tuần 33 Đề tài quê hương đát nước Bác Hồ MT Lớp MT Lớp 25 26 MT Lớp Địa Tuần Giáo dục mơi trường Tuần Trạm khắc gỗ đình làng họ Nguyễn Tuần Giáo dục Hình ảnh Bác Hồ Tuần 36 Thực hành tìm hiểu địa phương vai tiết 52 Tuần 32 tiết 50 27 Địa Tuần 33 trò Ý nghĩa địa điểm địa phưong Tìm hiểu vị trí địa lý, đạc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, thuận lợi khó khăn để pt kt xã hội địa phương Tìm hiểu dân cư lao động địa phương Tiết 51 Tuần 34 tiết 52 Tìm hiểu pt ngành kinh tế, phân bố, sản phẩm ngành phương hướng phát triển ... tỉnh Thái Bình Chương 3: Biện pháp quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG... văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển chương trình nhà trường trườngTHCS huyện Vũ Thư, tỉnh. .. Quá trình quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý phát triển chương trình nhà trường trường THCS huyện Vũ

Ngày đăng: 12/06/2021, 19:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w