Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Cách viết phần mở bài và kết bài trong bài văn nghị luận sau đây để biết cách viết phần mở bài và kết bài trong bài văn nghị luận. Thông qua một số bài văn mẫu sẽ giúp các bạn ôn tập và củng cố kiến thức văn học của mình. Chúc các bạn sẽ luôn học tập thật tốt nhé!
CÁCH VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN A MỞ BÀI I Hướng dẫn chung Phần mở văn nghị luận phần đặt vấn đề, thơng thường có hai cách: – Trực tiếp: Là cách thẳng vào vấn đề cần nghị luận Nghĩa sau tìm hiểu đề tìm vấn đề trọng tâm nghị luận, ta nêu thẳng vấn đề luận điểm rõ ràng Tuy nhiên mở trực tiếp, ta phải trình bày cho đủ ý, khơng nói thiếu khơng nên nói hết nội dung, phải đáp ứng đủ yêu cầu phần mở mực nhà trường Đặt vấn đề theo cách trực tiếp dễ làm, nhanh gọn, tự nhiên, dễ tiếp nhận, nhiên thường khô khan, cứng nhắc, thiếu hấp dẫn cho viết Nếu đề yêu cầu nghị luận tác phẩm mở phải giới thiệu tên tác giả, tên tác phẩm, trích dẫn khổ thơ, giới thiệu vấn đề nghị luận – Gián tiếp: Với cách người viết phải dẫn dắt vào đề cách nêu lên ý có liên quan đến luận đề (vấn đề cần nghị luận) để gây ý cho người đọc sau bắt sang luận đề Mở theo cách tạo uyển chuyển, linh hoạt cho viết, hấp dẫn người đọc, nhiên kiểu mở dễ dẫn đến lan man, lạc đề cho viết Những bạn học yếu nên mở theo cách thứ (không phải nghĩ nhiều, khơng điểm giỏi) * Ví dụ minh họa Đề bài: Bàn quan niệm sống - Mở trực tiếp: Trong sống người có quan niệm sống riêng Có người sống tiền tài danh vọng mà quên giá trị đích thực sống Quan niệm sống tốt hài hòa danh vọng, tiền bạc với mối quan hệ giá trị người với thiên nhiên, không bị chi phối vật chất, sống hết mình, làm việc - Mở gián tiếp: Nhà văn Pháp Đ Đi-đơ-rô quan niệm “Nếu khơng có mục đích, anh khơng làm Anh khơng làm vĩ đại mục đích bình thường Đây quan niệm phù hợp với Trong sống người có lí tưởng sống riêng để tự vươn tới,tự hoàn thiện phát triển thân Bất kì cần tự tạo cho lí tưởng có lịng tâm theo lí tưởng ấy” Đối với nghị luận văn học, em làm tương tự * Ví dụ minh họa Đề bài: Phân tích tình truyện độc đáo Vợ nhặt Kim Lân - Mở trực tiếp: Trang “Vợ nhặt” coi kiệt tác nghiệp sáng tác Kim Lân, truyện ngắn xuất sắc văn xuôi Việt Nam đại Một yếu tố quan trọng giúp tạo giá trị tư tưởng nghệ thuật đặc sắc cho truyện ngắn việc Kim Lân xây dựng thành cơng tình truyện độc đáo - Mở gián tiếp: Đối với nghệ thuật truyện ngắn, tạo tình độc đáo lạ để làm bật vấn đề, bật tâm trạng, tư tưởng, tính cách nhân vật chủ đề tác phẩm điều có ý nghĩa then chốt Một truyện ngắn đặc sắc nhờ tổ chức chung quanh tình thế, Vợ nhặt Kim Lân trường hợp tiêu biểu * Ví dụ minh họa Nói đến Chính Hữu khơng thể khơng nói đến thơ “Đồng chí” Bài thơ điểm sáng tập “Đầu súng trăng treo” - tập thơ viết đề tài người lính ông (mở trực tiếp) II Mẹo viết phần mở cho học sinh yếu Cụ thể, ví dụ mở sau: Nam Cao bút chuyên truyện ngắn Ơng thành cơng tác phẩm khai thác đề tài người bị tha hóa xã hội cũ Một tác phẩm tiêu biểu ơng truyện ngắn “Chí Phèo” Tác phẩm khắc họa thành công chân dung nhân vật Chí Phèo, người nơng dân lương thiện bị đẩy vào đường tha hóa Các em dùng mở cho nhiều tác phẩm liên quan: ví dụ + Kim Lân bút chuyên truyện ngắn Ơng thành cơng tác phẩm khai thác đề tài người nông dân xã hội cũ Một tác phẩm tiêu biểu ông truyện ngắn “Vợ nhặt” Tác phẩm khắc họa thành công chân dung nhân vật Bà cụ Tứ, bà mẹ nơng dân nghèo, có lịng nhân hậu… Huy Cận bút xuất sắc phong trào thơ Ơng thành cơng tác phẩm khai thác đề tài phong cảnh sông nước quê hương Một tác phẩm tiêu biểu ơng Bài thơ “Đồn thuyền đánh cá” Bài thơ gợi hứng từ cảnh sông hồng mênh mang sóng nước… Một số mẫu có sẵn Xây dựng hình tượng nhân vật khó, để nhân vật có sức lay động chiếm trọn trái tim người đọc cịn khó Ấy mà nhà thơ/nhà văn … làm điều Nhân vật “ABC/XYZ” ông ghi dấu ấn sâu đậm lịng người đọc hình ảnh (tùy đề u cầu phân tích nhân vật khái qt nhân vật đó) Thời gian trơi bốn mùa luân chuyển Con người xuất lần đời lần mãi vào cõi vĩnh Nhưng thơ, văn, nghệ thuật đích thực cịn mãi với thời gian Tác phẩm “ABC/XYZ” nhà văn/nhà thơ… số tác phẩm nghệ thuật Đặc biệt trích đoạn… (nếu đề yêu cầu phân tích đoạn trích) Trang Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước nhân dân ta góp thêm trang vàng vào lịch sử dân tộc Đã có nhiều văn nghệ có cảm hứng sáng tác từ đề tài Chính giai đoạn văn học có nhiều thành cơng góp phần làm rạng rỡ văn học nước nhà “…….” nhà văn/nhà thơ … đóng góp Hình ảnh người lính cảm, kiên cường, ngày đêm chiến đấu bảo vệ đất nước/Nhân vật tác phẩm (tên) … thật để lại dấu ấn sâu sắc lòng người đọc (Mở áp dụng với văn viết chiến tranh, người lính, ví dụ: Tây Tiến,…) Trong trái tim người ln có khoảng dành riêng cho quê hương, tình cảm dạt cháy bỏng có sức sống mãnh liệt, bền bỉ Đặc biệt hồn cảnh khó khăn, nguy hiểm, tình cảm tỏa sáng rạng ngời Với ngòi bút sắc sảo chân thực tâm hồn đồng cảm sâu sắc, nhiều nhà văn Việt Nam đại khắc họa thành cơng hình ảnh người Việt Nam có tình u làng q tha thiết Nhưng có lẽ thành công nhà văn… với nhân vật Chúng ta gặp khơng số phận người phụ nữ bi thương tác phẩm văn học Việt Nam, nàng Vũ Nương oan khuất, nàng Kiều bi kịch, Chị Dậu tủi hờn… Nhưng tiếp cận với dòng văn học cách mạng, người phụ nữ lại trỗi dậy mạnh mẽ đứng dậy làm chủ đời Một nhân vật văn học nữ tiêu biêu biểu nhân vật… nhà văn/nhà thơ… Cái áp dụng cho Truyện Kiều, Chiếc thuyền xa, Vợ chồng A Phủ… Trong vô số nạn nhân xã hội phong kiến có tầng lớp mà nhà văn nhân đạo đau xót trân trọng tập chung viết họ người phụ nữ số tác phẩm viết đề tài bật phảI kể đến tác phẩm… B KẾT BÀI Để viết văn nghị luận hay việc nắm kĩ phân tích đề, kĩ lập ý, lập dàn ý, kĩ lập luận thao tác nghị luận quan trọng Bên cạnh đó, mở kết kĩ quan trọng Mở đánh dấu bước khởi đầu trình trình bày vấn đề nghị luận, kết cho ta biết việc trình bày vấn đề kết thúc Giống phần mở bài, phần nêu lên ý khái qt, khơng trình bày lan man, dài dòng lặp lại giảng giải, minh họa, nhận xét cách chi tiết phần thân Tuy nhiên, số bạn chưa biết cách viết phần kết bài, thời gian gấp gáp, áp lực tâm lí phịng thi, nên khơng biết kết Bài viết cô hướng dẫn em viết phần kết văn nghị luận I Hướng dẫn chung Phần kết có nhiệm vụ tổng kết, đánh giá vấn đề đặt mở giải thân Phần góp phần tạo tính hồn chỉnh, trọn vẹn cho văn Tùy mục đích nghị luận, người viết sử dụng cách kết sau đây: Trang – Kết cách tóm lược: Là kiểu kết mà người viết tóm tắt quan điểm, tổng hợp ý nêu thân Cách kết dễ viết thường sử dụng nhiều – Kết cách bình luận mở rộng nâng cao: Là kiểu kết sở quan điểm viết, liên tưởng, vận dụng, người viết phát triển, mở rộng nâng cao vấn đề Trên số kiểu kết cần hình thành cho học sinh, tùy vào đối tượng mục đích nghị luận, người viết chọn cách kết phù hợp Kĩ mở kết cụ thể hóa tiết học chương trình Ngữ văn 12 *Ví dụ minh họa Đề bài: Từ đời nhân vật phụ nữ hai tác phẩm “Vợ nhặt” (Kim Lân) “Vợ chồng A Phủ” (Tơ Hồi), anh (chị) phát biểu suy nghĩ số phận người phụ nữ xưa – Kết cách tóm lược: “Như vậy, nhân vật nữ hai tác phẩm “Vợ nhặt” “Vợ chồng A Phủ” có nhiều điểm chung Họ người phụ nữ có số phận bất hạnh, cực tâm hồn họ tiềm tàng sức sống ý thức vươn lên Người phụ nữ ngày có nhiều khác biệt, họ biết khẳng định vị trí xã hội ngày vươn tới đỉnh cao mới.” – Kết cách bình luận mở rộng nâng cao: “Làm để nửa giới sống hạnh phúc ngày hạnh phúc hơn? Làm để tất phụ nữ Việt Nam ngập tràn tiếng cười?… Đó câu hỏi khơng dành riêng cho ai, khơng dành riêng cho phái nam mà người phụ nữ phải trả lời chúng” *Ví dụ minh họa + Phát triển mở rộng thêm vấn đề: VD: “Tuyên ngôn độc lập” văn kiện có giá trị lịch sử to lớn, văn luận ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, đanh thép, lời lẽ hùng hồn đầy sức thuyết phục.” Hãy làm sáng tỏ ý kiến Đã kỷ trôi qua “Tuyên ngôn độc lập” văn kiện có giá trị lịch sử to lớn đồng thời tác phẩm luận xuất sắc, mẫu mực “Tun ngơn độc lập – mở đầu cho kỉ nguyên độc lập, tự do, tạo điều kiện cho thay đổi cho đời sống dân tộc có văn học + Vận dụng vào sống, rút học áp dụng: VD: Với đề: Suy nghĩ mối quan hệ tiền tài hạnh phúc Ta kết sau: Tiền tài hạnh phúc mối quan hệ chất xã hội loài người Tiền tài hạnh phúc khát vọng muôn đời nhân loại Phàm người, muốn có tiền tài hạnh phúc Nhưng để điều hoà mối quan hệ không đơn giản, xã hội đại, mà nhu cầu người no đủ ngày cao hơn, tha thiết Để có hạnh Trang phúc thực sự, người phải biết cách dùng tiền tài phương tiện để gây dựng bảo vệ hạnh phúc, không nên để đồng tiền điều khiển ta *Ví dụ minh họa Đề bài: Như thứ a-xít vơ hình, thói vơ trách nhiệm cá nhân ăn mòn xã hội Từ ý kiến trên, anh/chị viết văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ tinh thần trách nhiệm thói vơ trách nhiệm người sống Chúng ta có sống bình 30 năm qua phải đổi máu xương cha, ông, anh hùng ngã xuống cho Tổ quốc Chúng ta cần phải “sống cho khỏi phải xót xa ân hận” đế xứng đáng với hi sinh hệ trước kỳ vọng tha thiết người ngã xuống cho quê hương Trách nhiệm sống rèn luyện nhân phẩm, lực tri thức để làm cho xã hội ngày phồn vinh, cần tuyên chiến cách dũng cảm với thói vơ trách nhiệm lối sống đạo đức giả Tóm lại: Có nhiều cách, nhiều kiểu kết Nhưng dù kết theo kiểu nhằm khắc sâu kết luận người viết để lại ấn tượng cho người đọc nhằm nhấn mạnh ý nghĩa vấn đề nghị luận Kết hay phải vừa đóng lại, chốt lại, phải vừa mở ra, nâng cao ngân nga lòng người đọc II Mẹo viết phần kết tình cấp bách Cách Kết cách tóm lược dễ làm Khi cịn vài phút, em kết chung chung, tất nhiên làm không điểm cao, “có cịn khơng”, em gỡ 0,5 điểm bố cục, phần làm tốt mà khơng có kết bị 0,5 điểm Mặt khác gây cụt hứng, thiện cảm người chấm Nếu đề cho phân tích nhân vật, phân tích tác phẩm, phân tích đoạn thơ, kết em “khen” (hoặc chê) chung chung, khen nhân vật, khen tác phẩm hay, khen nghệ thuật đặc sắc… Hoặc đề nghị luận tư tưởng đạo lí khen (hoặc chê) tư tưởng đạo lí đó, liên hệ thân… Nghị luận tượng tiêu cực chê tượng đó… *Ví dụ minh họa + VD: Tìm hiểu “Mình”, “ta” “ai” “Việt Bắc” Tố Hữu Tóm lại, “mình”, “ta”, “ai” từ xưng hơ Tố Hữu sử dụng linh hoạt “Việt Bắc” để tạo nên gắn bó thú vị người ở, người đi, tạo nên bâng khuâng, bịn rịn, tách rời Việt Bắc với người gắn bó với quê hương cách mạng, thủ gió ngàn + VD: Tóm lại, nhiễm mơi trường nước ta vấn nạn gây hậu nghiêm trọng cần lên án loại bỏ Hãy bảo vệ môi trường để hành tinh mãi màu xanh vĩnh cửu Bảo vệ môi trường bảo vệ sống người, người cần có ý thức, góp phần chung tay xây dựng mơi trường xanh – – đẹp Trang ... xét cách chi tiết phần thân Tuy nhiên, số bạn chưa biết cách viết phần kết bài, thời gian gấp gáp, áp lực tâm lí phịng thi, nên khơng biết kết Bài viết cô hướng dẫn em viết phần kết văn nghị luận. .. chung Phần kết có nhiệm vụ tổng kết, đánh giá vấn đề đặt mở giải thân Phần góp phần tạo tính hồn chỉnh, trọn vẹn cho văn Tùy mục đích nghị luận, người viết sử dụng cách kết sau đây: Trang – Kết cách. .. tác phẩm viết đề tài bật phảI kể đến tác phẩm… B KẾT BÀI Để viết văn nghị luận hay việc nắm kĩ phân tích đề, kĩ lập ý, lập dàn ý, kĩ lập luận thao tác nghị luận quan trọng Bên cạnh đó, mở kết kĩ