GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN Chủ đề lớn Gia đình Chủ đề nhỏ Họ hàng của bé Hoạt động học Làm quen chữ cái Tên đề tài Làm quen nhóm chữ cái e, ê Tên thẻ tích hợp Nhảy vào ô chữ (EL28) Đối tượng Lớ.
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN Chủ đề lớn: Gia đình Chủ đề nhỏ: Họ hàng bé Hoạt động học: Làm quen chữ Tên đề tài: Làm quen nhóm chữ e, ê Tên thẻ tích hợp: Nhảy vào ô chữ (EL28) Đối tượng: Lớp MGG Hốc Đá Người dạy: Lê Thị Thu Hằng Ngày dạy: 19/10/2022 I Mục đích - Yêu cầu Kiến thức - tuổi: Trẻ nhận biết, phân biệt phát âm nhóm chữ e,ê Nhận dạng chữ e,ê bảng chữ tiếng việt (cs91) Trẻ biết so sánh chữ e,ê Biết chơi trò chơi - tuổi: Nhận dạng phát âm nhóm chữ e,ê trẻ biết chơi trò chơi hướng dẫn - tuổi: Trẻ tiếp xúc nhóm chữ e,ê trẻ biết chơi trị chơi Kỹ - tuổi: Trẻ có kỹ phát âm chuẩn, rõ ràng xác nhóm chữ e,ê - 4,3 tuổi: Trẻ có kỹ phát âm nhóm chữ e,ê hướng dẫn cô Thái độ - Trẻ ngoan ngoãn ý học Yêu thích học chữ II Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: Thẻ chữ to, bảng cài, giáo án điện tử, que chỉ, xắc xô, tranh nhà gắn chữ e,ê, chữ e, ê rỗng Máy tính, nhạc số hát gia đình - Đồ dùng trẻ: trẻ rổ đựng thẻ chữ a,ă,â,e,ê; *NDKH: PT nhận thức, vận động… III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Hoạt động trẻ Giới thiệu (3-5 phút) - Cho trẻ xem số hình ảnh trị chuyện - Trẻ xem trị chuyện gia đình Giáo dục trẻ yêu thương, lời người thân gia đình Phát triển (23-25 phút) Bé vui học chữ * Làm quen chữ e Cô giới thiệu tranh có từ chứa chữ e, ê + Tranh 1: “anh em” - Trẻ đọc từ tranh - Cho trẻ nhận xét đọc từ tranh - Ghép từ - Cho trẻ tìm ghép từ giống từ tranh - Đếm nói kết - Cho trẻ đếm số chữ từ - trẻ tìm phát âm - Cho trẻ tìm chữ học cho trẻ phát âm - Cô giới thiệu chữ e Cô phát âm mẫu Cho trẻ phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân - Cho trẻ tri giác nhận xét chữ e Cô giới thiệu cấu tạo chữ e gồm: nét ngang nét cong hở - Giới thiệu chữ e in hoa, in thường viết thường Hỏi xem trẻ thấy chữ đâu? - Cho trẻ phát âm lại * Làm quen chữ ê: + Tranh 2: “mẹ bế bé” - Cho trẻ nhận xét đọc từ tranh - Cho trẻ ghép từ tranh - Cho trẻ đếm tiếng từ - Cho trẻ tìm chữ gống phát âm - Cô giới thiệu chữ ê Cô phát âm mẫu Cho trẻ phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân - Cho trẻ tri giác nhận xét chữ ê Cô giới thiệu cấu tạo chữ ê gồm: nét ngang, nét cong hở dấu mũ - Giới thiệu chữ ê in hoa, in thường viết thường - Cho trẻ phát âm lại + Cho trẻ so sánh chữ e,ê - Nhận biết điểm giống chữ e, ê Cô khái quát lại - Cho trẻ tìm chữ e, ê từ xung quanh lớp * Bé chơi với chữ (ơn luyện) * Trị chơi : Ơ chữ dễ thương - Cách chơi: Trên hình sân chơi có vịng quay ấn vào vịng quay, vịng quay chuyển động dừng lại mũi tên vào chữ bạn tìm nhanh chữ rổ phát âm thật to (lần mời bạn lên ấn cho vịng quay) - Luật chơi Bạn tìm sai phải tìm lại phát âm lại - Trẻ chơi 3-4 lần * Trị chơi 2: Nhảy vào chữ ( EL28) - Lắng nghe - Trẻ phát âm - Nhắc lại cấu tạo chữ - Trẻ trả lời - Cả lớp phát âm - Trẻ đọc từ tranh - Ghép từ - Đếm nói kết - trẻ tìm phát âm - Lắng nghe - Trẻ phát âm - Nhận xét - Cả lớp phát âm - Trẻ so sánh - Trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi - Trẻ chơi 3,4 lần - Cách chơi: Các cháu đứng trước ô có hiệu lệnh "nhảy" cháu nhảy vào có chứa chữ Khi nhảy vào có - Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi chữ bạn đọc to chữ lên - Luật chơi: Bạn nói khơng chữ bạn nói lại - Mở rộng lần chơi sau táng số - Trẻ chơi 3,4 lần lượng ô, thêm chữ thay đổi vị trí chữ ô - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Vận động nhẹ nhàng - Nhận xét sau chơi Kết thúc (3-5 phút) - Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo “Múa cho mẹ xem” ... hở dấu mũ - Giới thiệu chữ ê in hoa, in thường viết thường - Cho trẻ phát âm lại + Cho trẻ so sánh chữ e,ê - Nhận biết điểm giống chữ e, ê Cô khái quát lại - Cho trẻ tìm chữ e, ê từ xung quanh... - Đếm nói kết - trẻ tìm phát âm - Lắng nghe - Trẻ phát âm - Nhận xét - Cả lớp phát âm - Trẻ so sánh - Trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi - Trẻ chơi 3,4 lần - Cách chơi: Các cháu... chơi chữ bạn đọc to chữ lên - Luật chơi: Bạn nói khơng chữ bạn nói lại cô - Mở rộng lần chơi sau táng số - Trẻ chơi 3,4 lần lượng ơ, thêm chữ thay đổi vị trí chữ ô - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Vận