Quảng Bình đẩy mạnh việc học tập làm theo tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Minh Ban Tuyên giáo, Tỉnh ủy Quảng Bình Tư tưởng, đạo đức, phong cách Người tài sản tinh thần vô giá Đảng dân tộc ta Học tập lam theo Người nhiệm vụ quan trọng, thiếu tất tổ chức đảng, đảng viên tu dưỡng, rèn luyện, cống hiến phụng đất nước Trên sở đó, Bộ Chính trị khóa XII ban hành Chỉ thị số 05-CT/TW "Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" Hai là, việc tổ chức học tập, quán triệt Chỉ thị số hủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ thiên tài, kiệt xuất dân tộc, người thầy vĩ đại cách 05, chun đề tồn khóa, chun đề năm mạng Việt Nam Người "là biểu tượng cao nội dung chủ yếu tư tưởng, đạo đức, phong cách đẹp chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa anhHồ Chí Minh Tỉnh ủy, Ban tuyên giáo Tỉnh cách mạng Viẹt Nam Người kết tinh rạng ủy Quảng Bình thực nghiêm túc, nếp, tạo ngời đạo đưc, trí tuệ, khí phách, lương tri chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành dân tộc thời đại” Trọn đời, Người dâng động cán bộ, đảng viên, trở thành tâm hiến cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng trị cao hành động liệt cấp giai cấp giải phóng người Trên sờ Chỉ thị ủy, tổ chức đảng cán bộ, đảng viên tầng lớp 05-CT/TW, Ke hoạch so 03-KH/TW, ngày nhân dân địa bàn tỉnh Quảng Bình 25/7/2016 Ban Bí thư Hướng dẫn số 08Ba là, việc cam kết rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, HD/BTGTW ngày 19/8/2016 Ban Tuyên giáo gắn với trách nhiệm nêu gương triển khai Trung ương, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình đồng bộ, sâu rộng, ngày trờ thành việc làm chủ ban hành Kế hoạch số 18-KH/TU ngày 30/8/2016 động, thường xuyên cán bộ, đảng viên tổ để triển khai thực Chỉ thị; Ban Tuyên giáo Tỉnh chức đảng tồn Đảng tỉnh Quảng Bình, góp ủy Quảng Bình ban hành Hướng dẫn số 09 - phần kiềm chế, ngăn chặn tình trạng suy thối tư H0/BTGTU ngày 09/9/2016 việc thực Chỉ tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu thị 05-CT/TW Kế hoạch số Í8-KH/TU ngày "tự diễn biến", "tự chuyển hóa” nội bộ, qua 301/8/2016 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình xây dựng đội ngũ cán bộ, có lĩnh trị vững "Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo vàng, phẩm chất đạo đức sáng, có trách nhiệm đúc, phong cách Hồ Chí Minh” động đắn, tiên phong, gương mẫu Qua năm triển khai thực Chỉ thị số 05 Bốn là, công tác tuyên truyền học tập làm theo tràng điều kiện cịn gặp nhiều khó khăn, thách thức, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đảng Nhân dân tỉnh Quảng Bình đạt Tỉnh ủy, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Quảng Bình thực số kết bật đáng ghi nhận: với nhiều hình thức phong phú, bật, Một là, công tác lãnh đạo, đạo việc học tập thực góp phần quảng bá, lan tỏa sâu rộng, tác làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh động mạnh mẽ, tích cực đến nhận thức, tư tưởng, sau Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 05 Tỉnh tình cảm hành động cán bộ, đảng viên ủy Quảng Bình thực cách nghiêm nhân dân, làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách túc, bản, chất lượng tồn hệ thống Người dần trở thành tảng tinh thần vững trị địa phương Các cấp ủy, tổ chức đảng xây đời sống xã hội dựng thành kế hoạch, chương trình hành động Năm là, cơng tác giáo dục lý luận trị cụ thể, gắn với công tác xây dựng Đảng, nhiệm vụ nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí trọng tâm, khâu đột phá, phong trào thi đua, Minh cho cán bộ, đảng viên nhân dân địa bàn cuộị: vận động, để tập trung lãnh đạo, đạo, tổ tỉnh Quảng Bình thực nghiêm túc, có chút thực có hiệu Từ thực tiễn học đổi nội dung phương pháp; tăng cường tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ quản lý, kỷ luật giảng dạy, học tập; bước Chí Minh địa bàn tỉnh Quảng Bình xuất khắc phục tình trạng lười học, ngại học lý luận nhiều mơ hình hay, cách làm sáng tạo, nhiều tập thể, trị, góp phần nâng cao trình độ, lĩnh trị cá nhân điển hình, tiêu biểu cho cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân, đặc C Kinh tế Châu  - Thái Bình Dương (Tháng 5/ 2022) 69 NGHIÊN CỨU biệt hệ trẻ Sáu là, công tác kiểm tra, giám sát việc tuyên truyền học tập làm theo tư tường, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tỉnh ủy, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Quảng Bình trọng, thực nghiêm túc, bản; kịp thời phát hiện, làm rõ vi phạm, khuyết điểm cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng(7); phát hiện, tôn vinh, biểu dương tập thể, cá nhân tiên tiến, điển hình; qua đó, có tác dụng cổ vũ, khích lệ mạnh mẽ cán bộ, đảng viên nhân dân tích cực học tập làm theo Bác, tự soi, tự sửa, tự điều chỉnh hành vi, rèn luyện đạo đức, lối sống, tác phong công tác Tuy nhiên, việc tổ chức triển khai thực Chỉ thị số 05 "Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” địa bàn tỉnh Quảng Bình cịn bộc lộ số hạn chể, khuyết điểm: Một là, việc triển khai thực Chỉ thị 05CT/TW số cấp ủy cịn lúng túng, lãnh đạo, đạo có lúc chưa thật liệt; tính chủ động, sáng tạo chưa cao Một số quan, ban, ngành chưa thực quan tâm đạo học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức; chưa xem nhiệm vụ thường xuyên, liên tục nên q trình thực nhiều lúc cịn bng lỏng, thiếu đôn đốc, kiểm tra, giám sát Kết thực số địa phương, quan, đơn vị hạn chế; vai trị nêu gương, nói đơi với làm chưa thật tốt, tác phong gân dân, tôn trọng Nhân dân; việc giải vấn đề xúc, cộm số địa phương, quan, đơn vị chưa thật liệt, chưa dứt điểm Hai là, việc tuyên truyền nhân rộng điển hình tiên tiến học tập làm theo Bác chưa trọng (chủ yếu dừng lại việc biểu dương hội nghị sơ kết) Công tác tuyên truyền thực Chỉ thị 05-CT/TW số nơi chưa phong phú, sinh động, hấp dẫn, chưa tạo sức lan tỏa mạnh mẽ Đảng xã hội Ba là, việc đưa nội dung sinh hoạt chuyên đề vào sinh hoạt chi bộ, quan, đoàn thể chưa thường xun; nhiều nơi cịn hình thức, thiếu đầu tư nội dung, chưa gắn nội dung chuyên đề học tập, làm theo với việc thực nhiệm vụ trị quan, địa phương, đơn vị; phương pháp chưa phong phú, hấp dẫn Bốn là, công tác giáo dục hệ trẻ hiệu chưa cao, chưa có nhiều mơ hình phù hợp, thuyết phục Việc triển khai học tập, quán triệt làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 Thủ tướng Chính phủ quan quản lý nhà nước kết cịn hạn chế Cơng tác tuyên truyền, động viên lực lượng văn nghệ sỹ, phóng viên báo chí tham 70 Kinh tế Châu Ả - Thái Bình Dương (Tháng 5/ 2022) gia viết bài, sáng tác tác phẩm chủ đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Giải báo chí xây dựng Đảng tỉnh Quảng Bình chưa trọng Vì vậy, số lượng tác phẩm tham dự giải thưởng cịn ít, chất lượng chưa cao Năm là, công tác kiểm tra, giám sát số tổ chức đảng chưa thực thường xuyên, thiếu chặt chẽ Việc theo dõi, đôn đốc thực kết luận sau kiểm tra, giám sát chưa trọng Vì vậy, hiệu chưa cao, chưa có tác dụng làm cho việc thực Chỉ thị số 05-CT/TW tốt Trong thời gian tới, để việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngày vào chiều sâu đạt kết cao hơn, Quảng Bình cần tập trung thực số giải pháp sau: Một là, tiếp tục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nội dung, ý nghĩa tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 05-CT/TW khóa XII Kết luận 01-KL/TW ngày'18/5/2021 Bộ Chính trị khốa XIII 'Tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh", qua làm cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân cho nhận thức ngày sâu sắc giá trị to lớn tư tưởng Người; làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách Người thật trở thành tảng tinh thần vững chắc, cội nguồn sức mạnh đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Hai là, tăng cường công tác tuyên truyền việc thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị khốa Xli, Kết luận 01-KL/TW ngày 18/5/2021 Bộ Chính trị khóa XIII "Tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 cua Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, thị, nghị Đảng, Nhà nước; triển khai thực nghiêm túc việc xây dựng nhân rộng điển hình tiên tiến học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh địa bàn tỉnh Quảng Bình gắn với nhiệm vụ ngành, đơn vị; chấn chỉnh, uốn nắn, có biện pháp xử lý nghiêm túc việc làm sai trái, không chấp hành, tự giác việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Ba là, kết hợp chặt chẽ "học tập" với "làm theo" Bác thực nhiệm vụ trị địa phương, quan, đơn vị địa bàn tỉnh Quảng Bình Tăng cường cơng tác lãnh đạo, đạo, tạo thống ý chí hành động cấp ủy, trách nhiệm người đứng đầu việc tiếp tục đẩy mạnh thực Chỉ thị số 05 Tiếp tục cụ thể hóa nội dung, nhiệm vụ Chỉ thị số Asia - Pari fir F.rnnr»m ir RESEARCH 05 thành chương trình hành động, xác định trúng khâu đột phá, vấn đề cộm, giải dứt điểm vấn đề tồn đọng, gây xúc dư luận, thực có hiệu nhiệm vụ kỉnh tế - xã hội Bốn là, đổi mạnh mẽ nội dung, phương pháp, hình thức học tập, tuyên truyền tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên, nhân dân, hệ trẻ Đẩy mạnh việc phát hiện, bồi dưỡng, biểu dương, tuyên truyền, nhân rộng gương, điển hình tiên tiến học tập làm theo Bác Tạo sức lan tỏa, tác động, làm cho việc "học tập" có bước chuyển hóa tích cực sang "làm theo", đưa việc "làm theo" Bác gắn với trách nhiệm, đạo đức công vụ ngày vào nếp, bước nâng cao chất lượng, hiệu Năm là, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực Chỉ thị số 05 khóa XII Kết luận 01KL/TW Bộ Chính trị khóa XIII gắn với thực Nghị Trung ương (khóa XI, XII) nhằm cảnh tỉnh, cảnh báo, phát từ sớm, kịp thời ngăn chặn vi phạm kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước, bảo đảm cho việc học tập làm theo Bác thực nghiêm túc, hiệu quả, thực chất Phát huy vai trò giám sát quan dân cử, Mặt trận Tổ quộc Việt Nam, tổ chức trị - xã hội, báo chí nhân dân việc thực quy định nêu gương Lấy kết cơng việc, hài lịng tín nhiệm nhân dân làm tiêu chí đánh giá chất lượng tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên Kiên xử lý theo quy định cán bộ, ộảng viên vi phạm./ Tài liệu tham khảo Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình (2016), Kế hoạch số 18-KH/TU ngày 30/8/2016 thực Chí thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 Bọ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình (2021), Báo cáo sơ kết năm thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình (2021), Kế hoạch học tập, quán triệt Kết luận số 01-KL/TW Bộ Chính trị (khóa XIII) Chun đề tồn khóa nhiệm kỳ Đại hội XIII Đảng "Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ý chí tự lực, tự cường khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc" Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Hướng dẫn số 09 HD/BTGTU ngày 09/9/2016 việc thực Chỉ thị 05-CT/TW Ke hoạch số 18-KH/TU ngày 30/8/2016 Ban Thương vụ Tỉnh ủý "Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" Bộ Chính trị (khóa XIII), Kết luận 01-KL/TW "Tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW, 15-52016 Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” ngày 18/5/2021 Tác động sách tài trợ Tiếp theo trang 81 Lý thuyết đánh đổi viết dạng công thức sau: VL = V(J + t*D -PV (chi phí kiệt quệ tài chính) C^c nghiên cứu cho thấy cách tiếp cận vấn đề làm thay đổi cấu vốn khác so với lý thuyết M&M lý thuyết đánh đổi Như lý thuyết trật tư phân hạng (Pecking order theory) lý thuyết tín hiệu (Signalling theory), hai lý thuyết phát triển dựa sở vấn đề bất cân xứng thông tin DN nhà đầu tư Trong đó, lý thuyết trật tự phân hạng cho phải có trật tự ưu tiên nguồn vốn DN tiến hành huy động vốn có phân biệt nguồn vốn bên nguồn vốn bên ngồi Theo đó, lý thuyết giải thích cụ thể DN có xu hướng ưu tiên sử dụng nguồn vốn nội trước, trường hợp cần huy động thêm nguồn vốn bên ngồi nguồn vốn vay ưu tiên sử dụng trước tới việc huy động thêm vốn cách phát hành cổ phiếu Lý thuyết tín hiệu lại cho động thái DN huy động thêm vốn vay phát hành cổ phiếu dấu hiệu tốt triển vọng phát triển DN Theo lý thuyết này, tốc độ tăng trưởng hệ số nợ có mối quan hệ thuận chiều nhau./ Tài liệu tham khảo Nguyễn Trọng Cơ Nghiêm Thị Thà (2015) Giáo trình phân tích tài doanh nghiệp, NXB Tài Nguyễn Việt Dũng (năm 2016) “Mối quan hệ cấu trúc tài rủi ro tài DN xi măng niêm yết”, Tạp chí Tài chính, số 2, tháng 2/2016 (627), trang 33-35, ISSN: 005-56 Nguyễn Đình Kiệm Bạch Đức Hiển (2008) Giáo trình tài doanh nghiệp, NXB Tài Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương (Tháng 5/ 2022) 71 ... đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" , qua làm cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân cho nhận thức ngày sâu sắc giá trị to lớn tư tưởng Người; làm cho tư tưởng, đạo. .. làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" Bộ Chính trị (khóa XIII), Kết luận 01-KL/TW "Tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW, 15-52016 Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng,. .. tự giác việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Ba là, kết hợp chặt chẽ "học tập" với "làm theo" Bác thực nhiệm vụ trị địa phương, quan, đơn vị địa bàn tỉnh Quảng Bình Tăng