NGHIÊN CỨU, PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ BẢO VỆ NÊN TẢNG Tư TƯỞNG CỦA ĐẢNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHƯ vực I XÂY DỰNG KHỐI ĐOÀN KẺT, THÕNG NHẤT THEO Tư TƯỞNG Hồ CHÍ MINH NGUYỄN VĨNH THANH * Ngày nhận bài: 29/12/2021 Nhận kết phản biện: 5/1/2022 Duyệt đãng: 9/1/2022 Tóm tắt: Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết cịn ngun giá trị lý luận thực tiễn Vì thế, việc vận dụng dẫn Người vào xây dựng khối đồn kết, thống Học viện Chính trị khu vực có ý nghĩa vơ quan trọng đê thực thắng lợi nhiệm vụ trị, sứ mệnh, tầm nhìn mục tiêu xây dựng Học viện ngày phát triển vững mạnh, đáp ứng yêu cầu đặt Bài viết tập trung làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết, vận dụng tư tưởng Người vào xây dựng khối đoàn kết, thống Học viện Chính trị khu vực I Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh; đồn kết; Học viện Chính trị khu vực I TA ặtvấnđề Tư tưởng Hổ Chí Minh vế đại Tư tưởng Hồ Chí Minh vế đại đoàn đoàn kết kết hệ thống quan điểm, ngun tắc, Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết phương pháp giáo dục, tổ chức, tập hợp lực gồm nội dung sau: lượng cách mạng nhằm đoàn kết rộng rãi Thứ nhất, vê vai trị, vị trí đại đồn kết giai tầng xã hội, phát huy sức mạnh nghiệp cách mạng dân tộc, quốc tế để thực thắng lợi cách Hổ Chí Minh khẳng định đại đồn kết mạng giải phóng dần tộc xây dựng chủ vắn để có ý nghĩa chiến lược, mục tiêu nghĩa xã hội Việt Nam Trong thời kỳ đổi nhiệm vụ hàng đầu, xuyên suốt, yêu cầu mới, việc nhận thức toàn diện, đầy đủ khách quan, nhân tố định thành vận dụng tư tưởng góp phần cơng nghiệp cách mạng Người quan trọng để tăng cường sức mạnh dân dặn, thời kỳ cách mạng, phải tộc, tạo lực quốc gia xây điểu chỉnh sách, cách thức tập hợp, dựng, phát triển đất nước đấu tranh phản đoàn kết lực lượng phù hợp với yêu cẩu, đối bác luận điệu xuyên tạc, thù địch Với tượng, mục tiêu, nhiệm vụ cách mạng giá trị ý nghĩa quan trọng đó, Học viện Đại đồn kết dần tộc vấn đế sống cịn Chính trị khu vực I (Học viện) nỗ lực cách mạng, điểu Hổ Chí Minh xây dựng khối đồn kết, thống nhắt theo tư nhiều lần khẳng định: “Đoàn kết sức mạnh tưởng Hổ Chí Minh nhằm thực thắng chúng ta, đoàn kết thắng lợi chúng lợi nhiệm vụ trị, sứ mệnh, tẩm nhìn ta”[3, tr.145]; “Đoàn kết sức mạnh, then mục tiêu xây dựng Học viện ngày chốt thành công”[s, tr 186]; “Bây phát triển vững mạnh vững điểm quan trọng điểm mẹ Điểm mà thực tốt đẻ cháu đểu tốt: Đó đồn kết”[5, tr.589]; “Đồn * Học viện Chính trị khu vực I TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022) NGUYỄN VĨNH [THANH Học viện Chính trị khu vực I kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” [4, tr.120] Đơng Dương, hồn tồn giải phóng miền Bắc Đồn kết Mặt trận Tổ quốc Việt Thứ hai, lực lượng đại đoàn kết toàn Nam, nhân dần ta giành thắng lợi dân tộc công khôi phục kinh tế, cải tạo xã Đại đoàn kết toàn dần tộc theo Hơ Chí Minh hội chủ nghĩa nghiệp xây dựng đại đoàn kết toàn dần Người sớm khai chủ nghĩa xã hội miền Bắc”[4, tr.452] thác, phát huy sức mạnh kết hợp nội lực với Người rõ nguyên tắc để xây dựng ngoại lực để tạo thành sức mạnh tổng hợp củng cố Mặt trận là: Phải xây dựng cho cách mạng Việt Nam Đoàn kết toàn dân tảng liên minh cơng - nơng - trí Liên đồn kết với tất nhân dần khơng phần minh có vững, Mặt trận vững, biệt dần tộc thiểu số hay đa số, tín ngưỡng, lầu dài Đây yếu tố cấn, yếu tố trai, gái, giàu, nghèo Đoàn kết với mỏi người đủ liên minh phải có đồn kết rộng dân cụ thể, với tồn thể đơng đảo quần rãi với tầng lớp nhân dân khác Nói chúng, Người khẳng định: “Đồn kết cách hình tượng, tư tưởng đại đồn kết sách dần tộc, khơng phải thủ Hổ Chí Minh giống lớp vịng đoạn trị Ta đồn kết để đấu tranh cho tròn, xuất phát từ tâm điểm, thống độc lập tổ quốc; ta cịn phải ngồi, vịng trịn tỏa rộng; khẳng đồn kết để xây dựng nước nhà Ai có tài, có định đại đồn kết Mặt trận phải đức, có sức, có lịng phụng tổ quốc Đảng lãnh đạo củng cố phát phục vụ nhân dân ta đồn kết với họ”[3, triển bền chặt Đảng Cộng sản Việt Nam tr.244j Người rõ, đoàn kết Đảng thành viên Mặt trận Đảng lãnh đạo phải hạt nhân để đoàn kết toàn dân tộc Mặt trận thông qua tổ chức sở đảng Và để xây dựng khối đoàn kết, thống đảng viên Đảng, trước hết phải tôn trọng, giữ Thứ tư, nguyên tắc đại đoàn kết vững nguyên tắc tập trung dân chủ, ý Để xây dựng khối đại đoàn kết vững chắc, thức giữ gìn đồn kết, thống chặt, theo Hổ Chí Minh cẩn thực Đảng giữ gìn tốt nguyên tắc bản: mắt Một là, đại đồn kết phải xây dựng sở Thứ ba, hình thức tổ chức đại đồn kết thống lợi ích quốc gia, dân tộc với Theo Hơ Chí Minh, phải xây dựng Mặt quyền lợi giai căp, giai tầng trận dần tộc thống với mục đích nhằm xã hội Bởi, tư tưởng Hổ Chí Minh, đoàn kết rộng rãi tất tổ chức yêu nước giai cấp dần tộc cấu trúc hữu cơ, vào khối thống nhất, thực thắng lợi khơng tách rời Người khẳng định: nhiệm vụ cách mạng Người nêu rỏ: “Đoàn đoàn kết có chung mục đích, chung kết Mặt trận Việt Minh, nhân dân ta số phận, không suy nghĩ nhau, làm Cách mạng Tháng Tám thành cơng, lập khơng theo đuổi mục đích chung, khơng có nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa chung số phạn dù có kêu gọi đồn kết, Đồn kết Mặt trận Liên Việt, nhân dân đồn kết khơng thê’ có Đổng thời, để ta kháng chiến thắng lợi, lập lại hịa bình đồn kết tồn dân, Hổ Chí Minh cịn TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SƠ 335 + 336 (1/2022+2/2022) NGUYỄN VĨNH THANH Học viện Chính trị khu vực I điểm chung độc lập, tự do, người người tự do, ấm no, hạnh phúc Đây vừa mục tiêu, vừa động lực tồn dân tộc, chìa khóa vạn năng, điểm hội tụ thắng lợi chiến lược đại đồn kết Hồ Chí Minh Hai là, phải tin vào dân, dựa vào dân, phấn đấu lợi nhàn dân Tiếp thu kế thừa quan niệm vể dân, vai trò dần lịch sử dần tộc Việt Nam như: Nước lấy dàn làm gốc; thuyển dần, lật thuyền dân Đồng thời, quán triệt nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin: “Cách mạng nghiệp quẩn chúng”, Hổ chí Minh khẳng định: “gốc có vững, bển/ Xây lẩu thắng lợi nhân dân” [2, tr.502]; Dân chủ thể khối đại đoàn kết, gốc rẽ, nển tảng, nguồn sức mạnh vô địch khối đoàn kết dân tộc, dân chỗ dựa vững Đảng Cộng sản hệ thống trị cách mạng V1 vậy, để xây dựng khối đồn kết, thống nhất, Người ln ln u cầu cán bộ, đảng viên phải gần dân, phát huy quyền làm chủ nhân dân, học hỏi nơi dân, tiếp thu ý kiến đóng góp nhân dân Ba là, đại đồn kết cách tự giác, có tổ chức, có lãnh đạo, đại đồn kết lâu dài, chặt chẽ Đại đoàn kết phải dựa lập trường giai cấp vô sản, theo cờ chủ nghĩa Mác - Lênin, có tổ chức, lãnh đạo Đảng Cộng sản, tảng liên minh công - nơng - trí Sở dĩ phải vai trị cơng nhân giai cấp có tinh thẩn cách mạng triệt để, nông dần chiêm số lượng đơng đảo bị bóc lột nặng nể, trí thức đóng vai trị quan trọng vẻ vang xây dựng chủ nghĩa xã hội Để đấu tranh góp phân xây dựng kiên thiết đất nước cẩn phải thường 10 xun củng cố khối đồn kết để ngày vững chắc, thực thắng lợi nhiệm vụ cách mạng mỏi thời kỳ, giai đoạn: “Nền có vững nhà chắn, gốc có tốt tốt tươi”[3, tr.244] Bốn là, đại đoàn kết phải chần thành, thẳng thắn, thần ái, đoàn kết phải gắn với tự phê bình phê bình Hổ chí Minh khẳng định: “Đoàn kết thực nghĩa vừa đoàn kết, vừa đấu tranh, học tốt nhau, phê bình sai phê bình lập trường thân ái, nước, dần”[5, tr.362j Trong đấu tranh, Người yêu cấu phải đề cao tính phê bình sở chân thành, thẳng thắn, xây dựng, phê bình việc khơng phê bình người Người phê bình phải “thật thà, khơng nể nang, không thêm bớt”, “chớ dùng lời mỉa mai, chua cay, đâm thọc” “Những người bị phê bình phải vui lịng nhận xét để sửa đổi, khơng nên bị phê bình mà nản chí, ốn ghét”[2, tr.272] Thứ năm, phương pháp đại đoàn kết Hồ Chí Minh dẫn yêu cẩu thực phương pháp: Một là, phương pháp tuyên truyền, vận động, giáo dục, thuyết phục Mục đích phương pháp để thức tỉnh người, để người tự nguyện, tự giác tham gia đoàn kết thành khối để thực mục tiêu nhiệm vụ cách mạng Theo Hổ Chí Minh, nội dung tuyên truyền phải vừa đáp ứng nguyện vọng, quyến lợi quấn chúng, vừa đáp úng yêu cẩu thực tiễn cách mạng Nội dung tuyên truyền, vận động sát hợp với đối tượng, cộng xã hội, nước Hơ Chí Minh u cầu: Viết phải ngắn gọn, dẻ hiểu, vừa trí thức, vừa bình dân, vừa sâu sắc, vừa giản dị; phải TẠP CHÍ GIÁO DỰC LÝ LUẬN - SÓ 335 + 336 (1/2022+2/2022) NGUYỄN VĨNH THANH ngôn ngữ thông thường gần gũi với người dân Việt Nam Nói để củng hiểu được, hiểu nhớ được, nhớ làm Muổn quẩn chúng tin theo, người cán tuyên truyền phải nắm vững chủ trương, đường lối Đảng, gương, mẫu mực từ lời nói đến việc làm, có sức lơi cuốn, thu phục quần chúng Hai là, phương pháp tổ chức Theo Hồ Chí Minh, muổn xây dựng củng cố đồn kết phải có phương pháp tổ chức khoa học, tăng cường lực lãnh đạo, hoạt động tổ chức Đảng, quyền, đồn thể Đặc biệt ý vai trị cấp ủy cán làm công tác mặt trận, dân tộc, đoàn thể quần chúng Ba là, kết hợp bộ, hiệu giải pháp nhầm mở rộng đến mức cao trận tuyến cách mạng thu hẹp đến mức thấp trận tuyến kẻ thù Người lưu ý, phương pháp xử lý mối quan hệ ba chiểu kết hợp chiến lược, cứng rắn nguyên tắc mềm dẻo biện pháp, thực phương châm dĩ bất biến ứng vạn biến Vận dụng tư tưởng Hổ Chí Minh đại đoàn kết vào xây dựng khối đoàn kết, thống Học viện Chính trị khu vực I Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hổ chí Minh, Học viện ln coi việc giữ gìn, xây dựng khối đồn kết, thống vấn đề chiến lược, có ý nghĩa định thành bại thực nhiệm vụ trị giao Đồn kết, thống ngun nhân nguyên nhân dẫn tới thành tựu đạt đáng tự hào gần 70 năm xây dựng phát triển Học viện Tuy nhiên, khơng phải nào, lúc Học viện củng có đồn kết Học viện Chính trị khu vực I thống nhất, chặt chẽ, hiệu mong muốn Đặc biệt, bối cảnh nay, Học viện tập trung đổi mới, sáng tạo hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học, công tác quản lý việc vận dụng chi dân Hổ Chí Minh vào xây dựng khối đoàn kết Học viện có ý nghĩa vơ quan trọng để thực thắng lợi nhiệm vụ trị, sứ mệnh, nhìn mục tiêu xây dựng Học viện ngày phát triển vững mạnh, đáp ứng yêu cẩu đặt Trong thời gian tới, để phát huy kết đạt được, khắc phục hạn chế tồn tại, Học viện cần thực tốt số giải pháp sau đây: Thứ nhất, nâng cao nhận thức cắn thiết phải vận dụng sáng tạo tư tưởng Hổ Chí Minh đại đồn kết vào xây dựng khối đoàn kết, thống Học viện Các cấp uỷ đảng, cán bộ, đảng viên cần tiếp tục quán triệt sâu rộng cần thiết tẩm quan trọng việc xây dựng thực hành đoàn kết rộng rãi Học viện Mỗi người, cương vị nhận thức rỏ trách nhiệm, tự giác, tích cực tham gia xây dựng thực hành đồn kết, trí từ tư tưởng hành động Đoàn kết, đồng thuận sở kiên định mục tiêu, lý tưởng, từ đó, vận dụng vào thực hành đẩy đủ nhất, thiết thực nhất, hiệu giá trị cốt lõi di sản đại đồn kết Hơ Chí Minh, để cho tổ chức, cá nhân đểu thấy phần quan trọng thiếu, chung tay tạo dựng hành động mục tiêu cao Bên cạnh đó, cấn kiên ‘đấu tranh với hành vi phá hoại, chia rẽ truyền thống đoàn kết, thống Học viện Cán bộ, đảng viên phải nâng cao nhận thức đấu tranh chống lại bệnh hẹp hòi TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SĨ 335 + 336 (1/2022+2/2022) 11 NGUYÊN VĨNH THANH Học viện Chính trị khu vực I Hổ Chí Minh cảnh báo: “Bệnh đảng viên chi bộ, Khoa, Phòng, nguy hiểm, mà nhiều cán đảng Ban phải tiến hành thường xuyên, liên viên cịn mắc phải Trong, bệnh ngăn tục khơng phải phát có vấn trở Đảng thống đồn kết Ngồi, để tiến hành xử lý Cần giải phá hoại đoàn kết toàn dần Nhiều thứ biểu hiện, nguy gầy đoàn kết bệnh, chủ nghĩa địa phương, chủ nghĩa vừa manh nha để việc trở vị, chủ nghĩa cá nhàn, khuynh hướng nên phức tạp Ngồi ra, cơng tác tuyên truyền tham danh vọng, tham địa vị, dìm người giỏi, cịn thể thơng qua tăng cường vai bệnh hủ hố, V.V., đểu bệnh hẹp hịi mà trò hoạt động nghiên cứu khoa học, tổ ra!”[2, tr.276] Và, lúc hết, cần trở vể chức Hội thảo vể chủ đế xây dựng khối với dẫn Người: “ phải sức để đồn kết, thống Sản phẩm đế phịng kẻ địch đó, phải chữa hết tài khoa học, Hội thảo cung cấp chứng bệnh đó”[2, tr.278-279] sở lý luận thực tiên, góp phân Thứ hai, tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu thiết thực vào định hướng tư tưởng hành công tác tuyên truyền, vận động tập hợp cán bộ, động xây dựng khối đoàn kết, thống đảng viên, người lao động củng cố phát huy Học viện Thứ ba, tiếp tục phát huy tinh thẩn gương sức mạnh khối đoàn kết Học viện Giải pháp gắn với việc tăng cường vai mẫu xây dựng khối đồn kết, thống trị Ban Tuyên giáo Đảng ủy Học viện cán bộ, đảng viên, người lao động thực nhiệm vụ tuyên truyền quan người đứng đẩu cấp ủy, quan, đơn vị điểm, đường lối, chủ trương vể xây dựng khối Để xây dựng khối đoàn kết thống đồn kết, thống Bên cạnh đó, cấp ủy, Đảng Học viện, phải coi tổ chức đoàn thể Học viện cẩn tham trọng: “phát huy vai trò nêu gương người gia, phối hợp chặt chẽ để cán bộ, đảng viên, đứng đẩu”, theo tinh thần “chức vụ cao người lao động nhận thức rõ tư tưởng phải gương mẫu”, nói phải đôi với bất mãn, động không sáng, làm Đóng thời, Đảng bộ, Ban Giám đốc hành vi lệch lạc hịng chia rẽ khối đồn kết phải có chế khuyến khích, bảo vệ nội Trong đó, vai trị chi đơn cán bộ, đảng viên dám nghĩ, dám nói, dám vị quan trọng Chi ủy chi phải thường làm, dám chịu trách nhiệm, dám đương đầu xuyên giáo dục, động viên, nhắc nhở đảng với khó khăn, thử thách, liệt viên nêu cao ý thức xây dựng, củng cố hành động lợi ích chung”[l, tr.293] phát triển khối đoàn kết chi bộ, góp Học viện phấn đẩy lùi nguy “tự diẻn biến, tự chuyển Người đứng đầu cấp ủy, quan, đơn vị hoá”, xây dựng chi bộ, Đảng sạch, phải thực công bằng, công tầm xử lý vững mạnh Cần nắm bắt rõ diễn biến tư công việc, xử lý mối quan hệ, thực tưởng, tầm trạng cán bộ, đảng viên thơng trung tầm đồn kết tổ chức đảng qua sinh hoạt tư tưởng kỳ sinh quan, đơn vị Xây dựng thực nghiêm hoạt chi thường kỳ, qua họp chuyên túc quy chế làm việc quan, tổ chức môn Việc nắm bắt tư tưởng cán bộ, đảng, xác định rõ chức trách, nhiệm vụ, 12 TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022) NGUYÊN VĨNH THANH quyền hạn cá nhân, đơn vị Đầy sở quan trọng bảo đảm đoàn kết, thống toàn Học viện Thứ tư, thường xuyên nghiêm chỉnh thực hành tự phê bình phê bình, coi ỉà phương thức để củng cố phát triển đoàn kết, thống tồn Đảng Học viện Tự phê bình phê bình nguyên tắc để phát triển Đảng, thang thuốc “trị bệnh cứu người”, qua củng cố tăng cường kỷ luật Đảng, phát huy dân chủ giữ gìn đồn kết thống Đảng Tự phê bình phê bình phải tinh thần nêu gương, tự giác, chân thành, thẳng thắn, khách quan, trung thực, không mệnh lệnh, áp đặt Mỗi cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo, quản lý, người đứng đầu phải gương mẫu “tự soi, tự sửa”, giúp đồng chí, nghiệp “tự soi, tự sửa”, để mỏi người có tinh thần trách nhiệm hơn, đoàn kết hoàn thành chức trách, nhiệm vụ giao; tin tưởng, tồn trọng cán mình, lắng nghe, chia sẻ, động viên kịp thời sẵn sàng giải kiến nghị đáng chí, nghiệp; tiếp thu với tinh thần cầu thị ý kiến góp ý chí, nghiệp, kịp thời sửa chữa khuyết điểm, thiếu sót; khơng ngừng học hỏi kinh nghiệm đồng chí, nghiệp; biết biến tâm Đảng bộ, Học viện thành tâm cán bộ, đảng viên, viên chức người lao động Thứ năm, xử lý hài hồ, thoả đáng vấn để lợi ích Học viện Hổ Chí Minh rõ: “Phải kiên quét chủ nghĩa cá nhân, nàng cao đạo ẩức cách mạng, bổi dưỡng tư tưởng tập thể, tinh thần đồn kết, tính tổ chức tính kỷ luật”[5, Học viện Chính trị khu vực I tr.547] Từ dẫn Người, cần nhận thức rõ mối quan hệ lợi ích cá nhân với lợi ích tập thể; ý thức rõ bổn phận, trách nhiệm nghĩa vụ Trong tư tưởng cá nhân phải mục đích chung lợi ích chung tập thể để hướng vế mối Mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động Học viện phải không ngừng nỗ lực, có khát vọng phát triển Học viện, phấn đấu làm việc tốt với tinh thần cống hiến, đổi sáng tạo đê’ Học viện ngày phát triển vững mạnh Vể phía Học viện, bên cạnh việc tăng cường bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động, phải khơng ngừng nâng cao đời sổng vật chất tinh thần cho nhóm đối tượng Học viện Đổng thời, phải đánh giá khách quan, trần trọng, tơn vinh tập thể, cá nhân có nhiều đóng góp, cống hiến cho nghiệp phát triển Học viện Tiếp tục xây dựng, hồn thiện chế, sách phù hợp, tạo điều kiện tốt để tất cán bộ, đảng viên, người lao động Học viện học tập, nghiên cứu, lao động, giải trí, phát triển tồn diện vể thể lực trí lực, từ góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ công tác giao với chất lượng, hiệu cao Thứ sáu, phải có lịng bao dung, độ lượng, đồn kết, giúp đỡ lẫn Từng cán bộ, đảng viên, người lao động Học viện phải thực sống với “có lý, có tình”, bao dung, độ lượng, đoàn kết thương yêu giúp đỡ Tuy nhiên, Hồ Chí Minh khẳng định: Bao dung, khơng có nghĩa “che chở, bảo hộ” khiến cho đóng chí ngày “hư hỏng”, mà bao dung phải thường xuyên chia sẻ, hướng dẫn, giúp đỡ, gắn với kiểm tra, giám sát để đồng chí ngày tiến bộ, phát triển Cịn đồn kết khơng có nghĩa TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022) 13 NGUYỄN VĨNH THANH Học viện Chính trị khu vực I nể hay cố kết, co cụm với Đoàn biểu manh nha hình thành kết phải gắn liến với tự phê bình phê bình Đổng thời, cần thắt chặt mối liên hệ Mỗi cán bộ, đảng viên, người lao động cắp uỷ đảng, quyền với cán bộ, Học viện phải tự kiểm điểm, tự phê đảng viên, viên chức, người lao động Đầy bình, tự sửa chữa thói quen sinh hoạt không trách nhiệm riêng tổ chức ngày Khi tự phê bình phê bình đảng thủ trưởng đơn vị mà cịn cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao trách nhiệm tổ chức trị - xã hội động Học viện thực “lẽ tự thần cán bộ, đảng viên, viên nhiên” sinh hoạt hàng ngày, trở thành chức, người lao động Do đó, qua hoạt động phần văn hóa trường Đảng “khát mình, tổ chức trị - xã hội cần vọng” xây dựng phát triển Học viện ngày không ngừng đổi nội dung, phương thức vững mạnh vể mặt hoạt động, sầu, sát thành viên tổ sớm trở thành thực chức để củng cố mối liên hệ Đảng, Thứ bảy, tăng cường kiểm tra, giám sát việc cán bộ, đảng viên, viên chức, học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách người lao động ngày bền chặt Kết luận Hồ Chí Minh thị, nghị Đảng vế phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn Học tập làm theo tư tưởng đại đoàn kết dân tộc Hơ Chí Minh góp phần thiết thực nâng cao Đây vừa nhiệm vụ, vừa giải pháp quan nhận thức, hành động cán bộ, đảng trọng nhằm siết chặt, giữ nghiêm kỷ luật, kỷ viên, viên chức, người lao động toàn cương tổ chức đảng; chủ động phát hiện, Học viện nhằm xây dựng, củng cố khối đồn phịng ngừa, xử lý nghiêm minh biểu kết, thuận Học viện Và để thực gây đoàn kết Để thực tốt giải hố điều đó, cấn thấu triệt, vận dụng sáng tạo pháp này, cần đưa nội dung thực tư tưởng đại đồn kết Hổ Chí Minh cho phù công tác thành tiêu chí hợp với điểu kiện Mỗi cán bộ, đảng viên, đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ hàng viên chức, người lao động phải tầm năm Phải kiên đấu tranh loại trừ niệm, phát huy vai trị, trách nhiệm người hội, kích động, xúi giục gây mầt đồn giữ gìn, củng cố truyền thống đoàn kết kết nội Cấp ủy phải chủ động xây dựng kế sở tình chí thương u lãn hoạch kiểm tra, giám sát, đề cao trách nhiệm nhau, chung sức, lòng thực tự kiểm tra, tự soi, tự uốn nắn, khắc phục thiếu thắng lợi nhiệm vụ trị giao, sót, khuyết điểm tổ chức đảng đảng xây dựng Học viện phát triển toàn diện, đáp viên Phát sớm tập trung xử lý dứt ứng yêu cẩu đặt điểm tình trạng đồn kết từ Tài liệu tham khủo: [1] Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứXlll, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội [2] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội [3] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội [4] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 13 [5] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 14, 10, 11, 15 14 TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022) ... khu vực I Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hổ chí Minh, Học viện ln coi việc giữ gìn, xây dựng kh? ?i đồn kết, thống vấn đề chiến lược, có ý nghĩa định thành b? ?i thực nhiệm vụ trị giao... tồn t? ?i, Học viện cần thực tốt số gi? ?i pháp sau đây: Thứ nhất, nâng cao nhận thức cắn thiết ph? ?i vận dụng sáng tạo tư tưởng Hổ Chí Minh đ? ?i đoàn kết vào xây dựng kh? ?i đoàn kết, thống Học viện Các... tộc v? ?i Theo Hơ Chí Minh, ph? ?i xây dựng Mặt quyền l? ?i giai căp, giai tầng trận dần tộc thống v? ?i mục đích nhằm xã h? ?i B? ?i, tư tưởng Hổ Chí Minh, đoàn kết rộng r? ?i tất tổ chức yêu nước giai cấp