Thông tin tài liệu
BẢO VỆ NỀN TẢNG Tư TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH PHẢN BÁC CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH CÔNG TÁC NGHIÊN cữu, TUYÊN TRUYỀN KHẲNG ĐỊNH GIÁ TRỊ TƯTƯỞNG Hố CHÍ MINH GĨP PHẪN BẢO VỆ VỮNG CHẮC NÉN TẢNG Tư TƯỞNG CỦA ĐẢNG TS NGUYỄN THỊ HỒNG MAI Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chỉ Minh Nỹàynhận: Tóm tắt: Trong năm gẩn đây, lực thù địch Từ khóa: 1-3-2022 phần tử hội trị tăng cường hoạt động xuyên Quan điểm sai trái; Ngàythấm định, đanh giá: tạc vể đời, nghiệp tư tưởng Hổ Chí Minh, nhằm xuyên tạc; tư tưởng 22-4-2022 hạ thấp uy tín, phủ nhận cơng lao to lớn Người đơi với Hơ Chí Minh Ngày duyệtđáng: cách mạng Việt Nam, phá hoại tảng tư tưởng Đảng 8-5-2022 Do đó, nhận diện xuyên tạc đời, nghiệp tư tưởng Hồ Chí Minh; đồng thời đẩy mạnh nghiên cứu, tuyên truyền khẳng định giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh nội dung quan trọng đấu tranh phản bác luận điệu sai trái, thù địch, bảo vệ tư tưởng, thân thế, nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh; nhiệm vụ cấp bách lâu dài công tác bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Nhận diện xuyên tạc vể đời, nghiệp tư tưởng Hồ Chí Minh phương tiện truyền thông đại, mạng Các lực thù địch cho rằng, chế độ có nội dung xấu độc nhằm phủ nhận tư tưởng Hồ cộng sản Việt Nam tồn đến ngày Chí Minh, xun tạc cơng lao, nghiệp vĩ đại nhờ nương tựa vào bóng huyền thoại Hồ Chí Minh, đó, muốn chế độ Việt Người Đế phủ định tư tưởng Hồ Chí Minh, Nam sụp đổ vấn đề quan lực thù địch đưa nhiều luận điệu sai ưái, cho trọng phải xóa bỏ thần tượng này1 rằng: Hồ Chí Minh nhắc lại tư tưởng Đe đạt mục tiêu ưên, lực thù địch C.Mác, Ph.Ănghen, V.I.Lênin khơng có tư sử dụng nhiều phương cách khác nhau: báo, tưởng riêng mình; “tư tưởng Hồ Chí Minh đài phát thanh, truyền hình, sách, tài liệu, chép chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam, Internet toàn cầu để phát tán tin, bài, video 59 TẠP CHÍ LỊCH sử ĐẢNG 5-2022 tư tưởng Hồ Chí Minh theo chủ nghĩa dân tộc”2; Những năm gần đây, lực thù địch chuyển “Hồ Chí Minh thực chất người dân tộc chủ hướng, từ chiến lược công ạt, trực diện, phủ nghĩa, lấy nghĩa Mác-Lênin làm phương tiện”3 Cùng với phủ định tư tưởng Hồ Chí Minh, nhận trơn cơng lao, tính chân lý đan tư tưởng Hồ Chí Minh; chuyển sang chiến thuật lực thù địch đưa luận điệu sai trái, đối lập “mưa dầm thấm lâu”, gián tiếp, không lay chuyển tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác-Lênin, hệ già lung lạc hệ trẻ; khơng làm giảm đề cao tư tưởng Hồ Chí Minh hịng phủ nhận sút niềm tin cùa người Việt Nam nước chủ nghĩa Mác-Lênin Họ lập luận “Hồ Chí làm suy giảm, hồi nghi người Việt Nam sinh sống, làm việc, học tập nước Cùng với Minh du nhập chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam “đã kìm hãm phát triển đất nước”; “đưa chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam sai lầm”4; học thuyết Mác-Lênin lỗi thời, cần dựa vào tư tưởng Hồ Chí Minh chống phá, xuyên tạc đời, nghiệp, tư tưởng Hồ Chí Minh, lực thù địch triệt để khai thác lợi dụng hạn chế, khuyết điếm mà đề cao thành chủ nghĩa Hồ Chí Minh Một số Đảng tự đánh giá lãnh đạo, quản lý Đảng, Nhà nước lĩnh vực kinh tế, đời sống xã khác đề cao tư tưởng Hồ Chí Minh với mục tiêu hội để quy cho chất chế độ, tạo sức ép, hạ thấp, phủ nhận chủ nghĩa Mác-Lênin: tư tưởng bước chuyển hóa thay đổi đường lối trị, Hồ Chí Minh sản phẩm Việt Nam, có chế độ xã hội theo quỹ đạo CNTB; lợi dụng nguồn gốc Việt Nam, chủ nghĩa Mác-Lênin yếu kém, sa sút đạo đức phận cán “ngoại lai”, “ngoại nhập”, không phù họp với Việt Nam Họ rêu rao “việc Hồ Chí Minh Đảng bộ, đảng viên để phủ nhận tảng tư tưởng Cộng sản du nhập chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam sai lầm lịch sử, đưa đến tai họa, Minh, chống phá Đảng, chế độ XHCN; phủ nhận vai trị Đảng thành tựu cơng đổi chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng ngoại lai xa lạ với truyền thống dân tộc Việt Nam”5 Đây mà nhân dân Việt Nam đạt Những luận điểm xuyên tạc tư tưởng Hồ Chí thủ đoạn thâm độc bịa đặt, vu khống lực thù địch phần tử hội Minh, chống phá Đảng, chế độ XHCN trị, thối hóa biến chất cần nhận diện thơng tin, gieo rắc tư tưởng hồi nghi, làm giảm đầy đủ kiên đấu tranh phản bác lại quan sút lòng tin nhân dân Đảng, Nhà nước, diêm sai ưái Thực chiến lược “Chuyển lửa quê đó, yêu cầu thiết đấu tranh hương”, lực lượng phản động nước phát động chiến dịch bôi nhọ, “hạ bệ thần tượng” Đảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí lực thù địch nêu gây nhiễu loạn phản bác quan điểm sai trải, thù địch, bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đây Hồ Chí Minh, cách tuồn Việt Nam hách nhiệm tồn Đảng, tồn dân, tồn qn, Uong cần phát huy tính tiền phong sách, báo, băng đĩa có nội dung xấu độc, xuyên người chiến sĩ mặt ưận văn hóa, tư tưởng tạc, bịa đặt lịch sừ Tất ấn phẩm, tài liệu vô cứ, sai lệch nhận thức, khuynh hướng trị, khai thác thiếu hụt khơng rõ ràng nguồn tư liệu để bôi đen, xuyên tạc đời, nghiệp Hồ Chí Minh 60 Nghiên cứu, tuyên truyền khẳng định giá trị tư tưởng Hổ Chí Minh Trước xuyên tạc, chống phá lực thù địch, Đảng đạo đấu tranh phản bác BẢO VỆ NỀN TẢNG Tư TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH PHẢN BÁC CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH luận điểm sai trái, xuyên tạc đời, nghiệp, di sản Hồ Chí Minh biện pháp, hình thức: định hướng quán triệt, vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp đấu tranh diện trực tiếp luận đổi Trên sở kết nghiên cứu đề tài, điểm, luận cứ, sử liệu; thông qua công tập thể tác giả sách Tư tưởng Hồ Chí Minh trình nghiên cứu khoa học, nhằm khẳng định giá trị trường tồn tư tưởng Hồ Chí đường cách mạng Việt Nam Đại tướng Võ Nguyên Giáp (chủ biên) Nhà xuất Minh, đồng thời bác bỏ luận điệu sai trái Chính trị quốc gia xuất năm 2008 Đồ tài lực thù địch khoa học cấp nhà nước “Tư tưởng Hồ Chí Minh Cơng tác sưu tầm tư liệu đời, cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam” nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh đạt kết (KX.02.04), Vũ Viết Mỹ làm Chủ nhiệm; Đề quan trọng Nhiều tài liệu gốc cơng bố, tư liệu thống sưu tầm, xác minh, đối chứng phục vụ đắc lực cho công tác nghiên cứu, tuyên truyền, học tập di sản Hồ Chí Minh Nhiều chương trình, đề tài khoa học cấp nhà nước, cấp triên khai, điển hình là: Chương trình khoa học cơng nghệ cấp nhà nước “Nghiên cứu tư tưởng Hồ tài khoa học cấp nhà nước Nâng cao chất lượng công trình nghiên cứu Hổ Chí Minh hướng diện có tác dụng đấu tranh hiệu nhằm chông lại âm mưu, thủ đoạn lực thù địch xuyên tạc đời, nghiệp, tư tưởng Hồ Chí Minh Chất lượng cơng trình nghiên cứu Hồ Chí Minh nâng cao tạo sức lan tỏa giá trị tạo cư sở thuận lợi cho việc phản bác luận điệu xuyên tạc "tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng điều kiện Đảng lãnh đạo chinh quyền” (KX.02.05), Trần Đình Huỳnh làm Chủ nhiệm, làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng Đảng sau Đảng trở thành Đảng cầm quyền ý nghĩa công đổi mới; Đề tài khoa học cấp nhà nước “Chủ tịch Chí Minh” (KX02), gồm 13 sản tinh thẩn vơ giá" mà Người để Hồ Chí Minh với chiến lược đề tài nhánh thực lại cho tồn Đảng, tồn dân, góp đại đồn kết” (KX.02.07), từ năm 1991-1995 Trong đáng ý đề tài: “Tư phần bảo vệ vững tảng tư Phùng Hữu Phú làm Chủ tưởng Đảng nhiệm, tập trung làm tưởng Hồ Chí Minh rõ sở trình hình thành tư tưởng chiến lược đường cách mạng Việt Nam”, mã số: KX.02.01 thuộc Chương trình khoa học đại đồn kết Hồ Chí Minh, đóng góp to cơng nghệ cấp nhà nước KX.02, Đại tướng lớn Người trình tập họp, tổ chức Võ Nguyên Giáp làm Chủ nhiệm, Viện Nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí nhân dân tiến hành cách mạng từ 1930 đến 1969; Minh quan chủ trì Đây đề tài có quy cách mạng giải phóng dân tộc” (KX.02.12), mô rộng lớn, nội dung phong phú, nghiên cứu cách khái quát có hệ thống vấn đề Trịnh Nhu làm Chủ nhiệm; Đe tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước kiểu - Nhà nước từ nguồn gốc, trình hình thành phát dân, dân, dân” (KX.02.13), Nguyền triển, nội dung tư tưởng Hồ Đình Lộc làm Chủ nhiệm; Đe tài khoa học cấp Chí Minh đường cách mạng Việt Nam nhà nước “Sự vận dụng sáng tạo phát triển Đe tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 61 TẠP CHÍ LỊCH sử ĐẢNG 5-2022 chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh sản Hồ Chí Minh cơng nhận bảo vật điều kiện phát triển kinh tế thị trường quốc gia, gồm: Đường Kách mệnh (1927), Ngục hội nhập quốc tế”, mã số: KX.04.01/11-15 thuộc trung nhật ký (Nhật kỷ tù) (1943); Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (1946); Lời kêu gọi Chưong trình KX.04, giai đoạn 2011-2015, Mạch Quang Thắng làm Chủ nhiệm; Đe tài khoa đồng bào chiến sĩ nước (1966); Di chúc học cấp nhà nước “Tư tưởng Hồ Chí Minh (1969) Đây tác phẩm tiêu biểu đôi mới, hội nhập phát triển: Giá trị ý nghĩa toàn di sản Người trao truyền cho lý luận - thực tiễn nghiệp đối hệ người Việt Nam đất nước ta nay” (KX.04.01/16-20), Bùi Đình Phong làm Chủ nhiệm; Đề tài khoa học cấp Đảng phát động vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Tiếp nhà nước “Nghiên cứu, tổng kết, đánh giá vận đó, Bộ Chính trị BCHTƯ khóa XIII ban hành Kết dụng, bổ sung phát triển chủ nghĩa Mác- Lênin luận số 01-KL/TW ngày 18-5-2021, tiếp tục thực Chủ tịch Hồ Chí Minh vào thực tiễn Việt Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 Nam”, Trần Minh Trưởng làm Chủ nhiệm Bộ Chính trị khóa XII “về đẩy mạnh học tập Các đề tài đề cập có hệ thống sở hình làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, nội Minh” Thơng qua vận động, học tập này, cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân có dịp dung tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc, cách mạng giải phóng dân tộc, cách mạng XHCN đường lên CNXH Việt Nam, đề tổng kết, hình dung lại giá trị đạo đức định hướng vận dụng, phát triển công soi vào gương sáng, cao đẹp Người đổi mà thực hành chuẩn mực đạo đức đời, làm Hàng trăm cơng trình chun khảo, hàng ngàn tảng kết đọng nhân cách Hồ Chí Minh, người, biết hy sinh lợi ích đất nước, nhân báo đăng tải tạp chí, báo Trung ương địa phương viết đời nghiệp, dân, mong muốn sống tốt đẹp, sống có ích tư tưởng Hồ Chí Minh Một số cơng trình có giá trị tổng kết nhiều mặt thuộc di sản Hồ Chi chân giá trị đích thực đời, nghiệp, di sản Hồ Chí Minh; thúc đẩy q trình thâm nhập, lan Minh góp phần đắc lực đấu tranh tỏa nhanh giá trị đời sống xã phản bác luận diêm, quan diêm xuyên tạc Hồ Chí Minh hội, góp phần ổn định trị Những luận điệu Việc giáo dục, tuyên truyền Hồ Chí Minh giáo dục, tuyên truyền nhằm củng cố vững đạt hiệu tích cực, nhiều nội dung tư tưởng Thông qua vận động, khẳng định xuyên tạc báo để tăng cường lực, tảng tư tưởng, tinh thần xã hội Việt Nam Hồ Chí Minh biên soạn thành giáo trình đưa vào giảng dạy cho hệ lớp thuộc Chương trình lý luận trị (trung cấp lý luận, cao cấp Một sô giải pháp nghiên cứu, tuyên truyền khẳng định giá trị tưtưởng Hồ Chí Minh lý luận), số cấp học (phổ thông trung học, Thứ nhất, tiếp tục sưu tầm, bổ sung tư liệu lưu cao đẳng, đại học) Đặc biệt, ngày 1-10-2012, trữ Hồ Chí Minh Bởi vì, thiếu tư liệu Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 1426/ khó khăn lớn việc nghiên cứu Hồ Chí Minh để đấu tranh phản bác lại QĐ-TTg cơng nhận (đợt 1) 30 vật, nhóm vật bảo vật quốc gia Trong số đó, có di 62 luận điệu vu khống, xuyên tạc Với 30 BẢO VỆ NÊN TẢNG Tư TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH PHẢN BÁC CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH năm hoạt động nước ngồi, Hồ Chí Minh nhân dân vào lãnh tụ góp phần phản bác đến 26 quốc gia, châu lục, frong Hồ Chí cách có hiệu luận điệu xuyên tạc Minh Tiểu sử, thiếu khuyết nhiều tư liệu hoạt động Người: 1912-1913, hoạt động đời, nghiệp, tư tưởng Người Vì vậy, hoạt động tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Mỹ; 1913-1917, hoạt động Anh; 1934-1938, hoạt động Liên Xơ Nhiều kiện có liên quan Chí Minh phải thực thường xuyên, liên tục với nhiều hình thức, phương pháp mới; bảo đến đời hoạt động cách mạng Hồ Chí đảm tính khoa học, toàn diện, hệ thống; phù họp Minh thời kỳ này, vần với đối tượng, gắn với thực tiễn Chú ưọng chưa nghiên cứu kỳ công bố Lợi dụng công tác giáo dục, bồi dưỡng nâng cao nhận thức hạn chế, thiếu khuyết này, số tác giả cán bộ, đảng viên nhân dân, nước ngồi cơng bố tư liệu khác nhau, hệ trẻ tư tưởng Hồ Chí Minh cách có hệ không rõ nguồn gốc xuất xứ, đưa thống, sâu sắc có tính thuyết phục, với nhiều lời giải thích, bình luận cá nhân Những phần hình thức, phương pháp Đơi nội dung, chương trình, phương pháp nâng cao chất tử hội, phản động khai thức triệt để khía lượng giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng lý luận cạnh với chủ đích bóp méo, xun tạc đời, nghiệp Hồ Chí Minh, làm giảm sút trị toàn Đảng, hệ thống trường đảng, niềm tin nhân dân trường trị, hệ thống giáo dục quốc dân Thứ hai, nâng cao chất lượng tầng lớp nhân dân nhằm tạo thống cơng trình nghiên cứu đời, nghiệp, tư nhận thức Đảng đồng thuận frong xã tưởng Hồ Chí Minh Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí hội Tiếp tục thực Kết luận 01-KL/TW, ngày Minh với tư cách hệ thống luận điểm 18-5-2021 Bộ Chính trị khóa XIII “Tiếp toàn diện sâu sắc vấn đề có tính quy tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15-5- luật cách mạng Việt Nam Tuy nhiên, việc nghiên cứu vần nặng số lượng, triển khai 2016 Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh theo chiều rộng, trọng chiều sâu để khẳng học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, cần thúc đẩy, tạo chuyển định khai thác hết giá trị vốn có ưong biến mạnh mẽ từ “học tập” sang “làm theo” tư đời, nghiệp, tư tưởng Người Trong phần tưởng, đạo đức, phong cách Chủ tịch Hồ Chí Tiểu sử Hồ Chí Minh, vần cịn chuyên khảo Minh, thực hóa chương trình sâu nghiên cứu thời kỳ, giai đoạn cụ thể hành động, việc làm cụ thể, thiết thực ương thực đời Hồ Chí Minh giai đoạn Người hoạt động nước Nâng cao chất lượng nhiệm vụ trị quan, đơn vị công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, gắn học tập cơng trình nghiên cứu Hồ Chí Minh làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ hướng diện có tác dụng đấu ưanh hiệu nhằm chống lại âm mưu, thủ đoạn Chí Minh với việc thực quy định Đảng trách nhiệm nêu gương, frong đề cao lực thù địch xuyên tạc đời, nghiệp, tư vai trò tiền phong, gương mẫu cán bộ, đảng tưởng Hồ Chí Minh viên, người đứng đầu Thứ ba, đẩy mạnh công tác giáo dục, tuyên Thứ tư, tổ chức ban đạo, đội ngũ truyền di sản Hồ Chí Minh Giáo dục, tuyên chuyên gia để đấu tranh phản bác lại luận điệu truyền tốt di sản Hồ Chí Minh, củng cố niềm tin sai trái, xuyên tạc đòi, nghiệp, tư tưởng 63 TẠP CHÍ LỊCH sử ĐẢNG 5-2022 Hồ Chí Minh Đấu tranh chống luận điệu kênh thông tin, đặc biệt đấu tranh trực diện với xuyên tạc đời, nghiệp, tư tưởng Hồ Chí luận điệu xuyên tạc lực phản Minh đấu tranh tư tưởng, trị động, không gian mạng; xây dựng phải được thực có tổ chức Đặc biệt, trang web, blog, diễn đàn mạng xã năm gần đây, lực lượng tham hội để đăng tải tin, viết tuyên truyền gia đấu tranh liên kết, phổi hợp thành tô đời, nghiệp, tư tưởng Hồ Chí Minh; chức chặt chẽ, thống nhất, thể sức mạnh đồng thời phát hiện, đấu tranh, ngăn chặn kịp lực lượng đấu tranh Các đơn vị chi đạo: Ban thời trang mạng độc hại, blog “đen” có nội dung xấu xuyên tạc đời, nghiệp, tư đạo 94, Ban đạo 609, Ban đạo 213 thống thành ban đạo chung để tưởng Hồ Chí Minh đạo chung cơng đấu tranh bảo vệ Trên sở chứng khoa học, đấu tranh tảng tư tưởng Đảng Trong đó, Ban Tuyên giáo Trung ương đầu mối tổ chức thực chổng luận điệu sai trái, xuyên tạc đời, nghiệp, tư tưởng Hồ Chí Minh khơng bảo vệ tảng tư tường Đảng, đấu tranh nhằm phủ nhận quan điểm sai trái, thù phản bác qan điểm sai trái, thù địch địch mà thơng qua khẳng định chân tình hình Các ban chi đạo thành lập Trung ương bộ, ngành, địa phương đầu giá trị đích thực địi, nghiệp, tư tưởng mối, phối họp lực lượng khác (khoa đời sống xã hội, góp phần ổn định trị, học, học viện, nhà trường, thơng báo chí ) củng cố vừng tảng tư tưởng, tinh thần đấu tranh Ngoài ra, số quan xã hội Việt Nam Hồ Chí Minh nhằm lan tỏa giá trị Trung ương: Hội đồng Lý luận Trung ương, Bộ Cơng an, Bộ Quốc phịng, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; hệ thống báo chí, truyền thơng Đảng, Nhà nước, Mặt trận đồn thể hệ thống trị, với đội ngũ cán có trình độ, lĩnh vững vàng tích cực tham gia đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Cần tiếp tục xây dựng đội ngũ cán bộ, chuyên gia có phổi hợp binh chủng, chuyên http://tapchiqptd wi^/zong-c/zowg-dbhb-tu-dien-bien- nghiệp nghiệp dư nước nước thành sức mạnh tổng hợp đấu tranh chổng tu-chuyen-hoa/dau-tranh-voi-nhung-luan-dieu-sai-trai-tren- luận điệu xuyên tạc Hồ Chí Minh Thứ năm, phát huy mạnh kênh thông tin, trang mạng, diễn đàn để đấu tranh linh-vuc-van-hoc—nghe-thuat-hien-nay/14711 html Nguyễn Bá Dương (chủ biên): Kiên đinh tảng tư tưởng Đảng tmng tình hình mới, Nxb Lý hận trị, H, 2015, te 16 ngăn chặn quan điểm sai trái, thù địch Ngày 3,4 Ban Tuyên giáo Trung ương: Phê phán, bác bỏ nay, với phát triển Internet mạng quan điểm sai trải, thùđịch, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng xã hội, lực thù địch sức đẩy mạnh Cộngsản HẹtNứm,NxbCTQG,H,2007,te51,51 tuyên truyền chống phá đời, nghiệp, tư tưởng Hồ Chí Minh Phát huy mạnh 64 Hội đồng Lý hận Trung ương: Lẽ phải chúng ta, NxbCTQG,H,2004,tr 61 ... Hồ Chí Minh 60 Nghiên cứu, tuyên truyền khẳng định giá trị tư tưởng Hổ Chí Minh Trước xuyên tạc, chống phá lực thù địch, Đảng đạo đấu tranh phản bác BẢO VỆ NỀN TẢNG Tư TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH... thông qua công tập thể tác giả sách Tư tưởng Hồ Chí Minh trình nghiên cứu khoa học, nhằm khẳng định giá trị trường tồn tư tưởng Hồ Chí đường cách mạng Việt Nam Đại tư? ??ng Võ Nguyên Giáp (chủ biên)... xuyên tạc Hồ Chí Minh hội, góp phần ổn định trị Những luận điệu Việc giáo dục, tuyên truyền Hồ Chí Minh giáo dục, tuyên truyền nhằm củng cố vững đạt hiệu tích cực, nhiều nội dung tư tưởng Thông
Ngày đăng: 03/11/2022, 08:24
Xem thêm:
