Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên ChungSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên Chung
BIỆN PHÁP “Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên Chung” I Thông tin giáo viên dự thi 1 Họ và tên người dự thi: Dương Thị Lan 2 Chức vụ: Giáo viên 3 Đơn vị: Trường mầm non Liên Chung II Tên biện pháp: “Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi A1 Trường mầm non Liên Chung” III Nội dung 1 Thực trạng * Vấn đề cần giải quyết Trong sự nghiệp trồng người vấn đề đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo tuyệt đối cả về mặt thể chất và tinh thần, tính mạng cho trẻ là vấn đề thiết thực, hết sức quan trọng, cấp bách không thể thiếulà nhiệm vụ quan trọng hàng đầu mà bất cứ đơn vị trường mầm non nào cũng phải thực hiện Đây không chỉ là công tác bảo vệ sức khoẻ, sự an toàn cho trẻ, mà còn là trách nhiệm, thể hiện mức độ uy tín của nhà trường, bản thân giáo viên đối với học sinh, các bậc phụ huynh, cộng đồng Chính vì vậy bản thân tôi đã chọn vấn đề “Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ 5 - 6 tuổi A1 tại trường mầm non Liên Chung” là vấn đề rất quan trọng cần được giải quyết hàng đầu trong thực hiện nhiện vụ năm học 2020 - 2021, đảm bảo cho tất cả học sinh thân yêu được yên vui, các quý phụ huynh được yên lòng, tin tưởng khi gửi con, cho các cô, cùng nhà trường yên tâm *Thuận lợi: Trong nhữngnăm qua nhà trường được lãnh đạo địa phương quan tâm, phụ huynh có điều kiện quan tâm tới con mình nhiều hơn Trẻ được ông, bà, bố mẹ đưa tới trường với trang phục quần, áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ Bản thân giáo viên nhiệt tình, yêu nghề , mến trẻ * Khó khăn Liên Chung là xã còn gặp rất nhiều khó khăn, bố mẹ của trẻ chủ yếu đi làm công nhân ít có thời gian chăm sóc, đưa, đón trẻ khi trẻ tới trường, khi trẻ về, chủ yếu là ông, bà, các anh, chị của trẻ đưa, đón trẻ, hơn thế trong bối cảnh hiện nay dịch Covid 19 diễn biến ngày càng phức tạp mà cha, mẹ trẻ đa số đi công ty vì vậy nguy cơ lây nhiễm Covid 19 cũng rất cao, mà ở lứa tuổi mầm non nói chung và trẻ 2 mẫu giáo 5 - 6 tuổi lớp A1 nói riêng, các con rất là hiếu động thích tìm tòi khám phá về cuộc sống xung quanh trẻ, mà xung quanh trẻ bình thường đã tiềm ẩn rất nhiều nguy cơ mất an toàn, hơn thế trong bối cảnh dịch bệnh thì càng tăng nguy cơ không đảm bảo an toàn cho trẻ Trẻ còn vụng về, chưa có nhiều kinh nghiệm sống, kĩ năng sống còn nhiều hạn chế mà cuộc sống xung quanh trẻ tiềm ẩn rất nhiều nguy cơ mất an toàn như đồ dùng, trang thiết bị phục vụ trẻ học tập, vui chơi, ăn, ngủ , các hoạt động diễn ra trong một ngày của trẻ luôn phải được giáo viên theo sát cùng trẻ để đảm bảo an toàn cho trẻ * Nguyên nhân Trẻ mẫu giáo rất hiếu động, thích tìm tòi khám phá về thế giới xung quanh trẻ, trẻ đi lại không chú ý trẻ có thể va cộc vào nhau làm cho trẻ bị đau va cộc vào bàn ghế gây ra mất an toàn Trong hoạt động cắt dán việc trẻ dùng kéo của trẻ còn nhiều hạn chế, trẻ cắt còn vụng về, khi trẻ ăn trẻ mà vừa ăn vừa nói chuyện có thể sảy ra hóc sặc, Do nguyên nhân chủ quan, khách quan, kinh nghiệm sống hạn chế mà dẫn tới mất an toàn cho trẻ 2 Các biện pháp đã được thực hiện Biện pháp 1:Thực hiện nghiêm túc quy định đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ: Để làm tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non nhà trường kiểm soát chặt chẽ nguồn thực phẩm hợp đồng thực phẩm đảm bảo và thực hiện nghiêm các quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm tại các bếp ăn của trường Hàng ngày cô phân công lịch nghiệm thu thực phẩm cho các bậc phụ huynh chủ động nghiệm thu thực phẩm đảm bảo an toàn cho các con Hình ảnh nghiệm thu thực phẩm 3 Ngoài ra bản thân còn cùng với giáo viên cùng lớp tham gia phong trào vườn rau sạch do công đoàn phát động để trồng chăm sóc rau sạch cho các cháu ăn đảm 4 bảo an toàn cho trẻ 5 Hình ảnh cô và trẻ thu hoạch rau sạch Biện pháp 2:Thực hiện tốt biện pháp bao quát xử lý tình huống: Hàng ngày cô quan sát trẻ trong mọi hoạt động của trẻ trong ngày để kịp thời phát hiện xử lý nguy cơ mất an toàn đối với trẻ Ví dụ như Giờ đón trẻ thực hiện 6 nghiêm túc biện pháp 5k để phòng, chống tốt dịch bệnh covid - 19 trong bối cảnh hiện nay Quan sát phát hiện sức khoẻ trẻ không bình thường có trong quá trình từ nhà đến lớp báo ngay phụ huynh đưa con đi khám kịp thời Hình ảnh đón trẻ Tổ chức các hoạt động trong ngày cho trẻ đảm bảo an toàn: Giờ thể dục cho trẻ đứng khoảng cách giữa các trẻ đảm bảo, đồ dùng, dụng cụ tập thể dục phải bảo đảm an toàn cho trẻ 7 Hình ảnh thể dục Các biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ trong lúc vui chơi: Đồ chơi phải đúng quy cách, an toàn, không sắc nhọn, hư hỏng, gãy vỡ, Không cho trẻ tiếp xúc trực tiếp với dao, kéo, đồ vật sắc nhọn,… Tránh trường hợp trẻ bị hóc, sặc ở đường thở bởi các vật như đồng xu, ốc vít, cúc áo, cháo, bột,… hoặc bị chăn, gối bịt đường thở khi đang ngủ Đồ dùng sắc nhọn, gây nguy cơ mất an toàn phải cất cẩn thận ngoài tầm với của trẻ, không cho trẻ lấy chơi tự do như kéo chỉ giờ học cắt dán cô mới cho trẻ sử dụng dưới sự bao quát nghiêm ngặt của cô giáo Để đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non nói chung và lớp (5 - 6) tuổi A1 nói riêng khi vui chơi và vận động, bản thân tham mưu với nhà trường hạn chế tối đa việc dùng đồ dùng, đồ chơi tiềm ẩn nguy hiểm cho trẻ Bên cạnh việc lựa chọn mua trang thiết bịdạy học, đồ dùng đồ chơi an toàn cho trẻ Cần thường xuyên kiểm tra hệ thống cơ sở vật chất và thiết bị trường học, rà soát các yếu tố mất an toàn Nhằm ngăn chặn các rủi ro có thể xảy ra tại trường: 8 Rà soát lại đồ dùng, đồ chơi cũ, hỏng, xấu để tu sửa, sửa sang lại cho chắc chắn, đẹp,bắt mắt, vệ sinh, rặt rũ đồ dùng sạch sẽ đảm bảo an toàn cho trẻ 9 Giờ chơi, vệ sinh, ăn, ngủ, cô luôn quan sát, hướng dẫn trẻ thực hiện đảm bảo an toàn: Chơi cùng bạn đoàn kết, cùng nhau chơi nhẹ nhàng, xếp hàng vệ sinh lần lượt, Khi ăn không vừa ăn vừa nói chuyện để tránhhóc sặc, khi ngủ không nằm sấp 10 Hình ảnh giờ ăn Hoạt động ngoài trời, hoạt động lao động, hoạt động tham quan trải nghiệm: Trước khi tổ chức cho trẻ cô cần trang bị trước cho trẻ kiến thức đảm bảo an toàn cho trẻ: Chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ để đảm bảo sức khoẻ, an toàn cho bản thân trẻ: Chuẩn bị đủ quần áo, giầy, dép, mũ, khẩu trang Khi đi các cô phân công nhau cô luôn đi cùng trẻ dưới sự hướng dẫn của cô, dạy trẻ không nhận quà, tiếp xúc với người lạ, tránh để trẻ bị ngã, thất lạc trẻ, côluôn bao quát điểm danh trẻ để xử lý kịp thời nguy cơ mất an toàn cho trẻ 11 12 Hình ảnh hoạt động trải nghiệm Giờ trả trẻ yêu cầu phụ huynh đi đón trẻ cần có thẻ, trả trẻ tận tay ông, bà, bố, mẹ trẻ, kiểm tra thật kĩ các phòng học, phòng ngủ, nhà vệ sinh trước khi ra về tránh sót trẻ,chỉ ra về khi đã trả hết trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ Biện pháp 3: Biện pháp nâng cao ý thức, trách nhiệm, tình yêu nghề, mến trẻ: 13 Bên cạnh những giải pháp xung quanh vấn đề cơ sở vật chất, trang thiết bị thì sự an toàn của trẻ còn phụ thuộc rất nhiều vào ý thức trách nhiệm và tình yêu nghề, yêu trẻ của các giáo viên cũng như cán bộ quản lý Vì vậy, nhà trường cần tăng cường đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp, tình yêu thương đối với con trẻ Đồng thời phải có những biện pháp phòng ngừa và kịp thời ngăn chặn các hành vi có tính chất bạo lực, xâm hại đến tinh thần, thân thể và sức khỏe của các bé.Bản thân tôi luôn tự học, tự bồi dưỡng, nêu cao ý thức trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp, tình yêu thương đối với trẻ Hình ảnh bồi dưỡng Làm đồ dùng tham gia hội thi đồ dùng do trường tổ chức, qua đó bổ sung được đồ dùng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động 14 Hình ảnh thi đồ dùng Biện pháp 4: Biện pháp phối kết hợp: Thực hiện tốt công tác tham mưu với nhà trường mua sắm trang thiết bị dạy học, tu sửa đồ dùng đồ chơi phục vụ hoạt động của các con đảm bảo an toàn, công tác xã hội hoá giáo dục công tác tuyên truyền kiến thức khoa học chăm sóc trẻ an toàn tới các bậc phụ huynh, cộng đồng tuyên truyền qua các bài viết tuyên truyền, 15 qua zalo nhóm lớp Hình ảnh tuyên truyền 3 Kết quả: Trước khi chưa thực hiện tốt biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ tôi thấy còn sảy ra tình trạng trẻ cho bút màu gãy vào mũi phải đưa tới cơ sở y tế để gắp ra, trẻ xô đẩy nhau ngã va vào bàn ghế phải đi khâu, trẻ bị ngã ghế đổ vào chân, trẻ bị ốm lả phải đưa đi cấp cứu Trong năm học vừa qua lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 do bản thân tôi phụ trách, tôi áp dụng “một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo (5 - 6) tuổi A1 trường mầm non Liên Chung” tốt thì trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối cả về thể chất và tinh thần.Không có trường hợp trẻ bị mất an toàn sảy ra ở lớp do bản thân tôi phụ trách 16 4 Bài học kinh nghiệm: Thực hiện tốt nghiêm túc tuyệt đối các biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ (5 - 6) tuổi A1 tại trường mầm non Liên Chung từ đó rút ra bài học kinh nghiệm như sau: Đối với trẻ: Các con được đến lớp “yên vui” mỗi ngày trong vòng tay yêu thương của cô, được đảm bảo an toàn tuyệt đối cả về thể chất và tinh thần Đối với phụ huynh “yên lòng” khi gửi con tới trường lớp cho các cô Đối với giáo viên “ yên tâm” công tác vì đã có biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ để thực hiện trong chăm sóc giáo dục trẻ Đối với nhà trường từ đó có thể áp dụng đại trà đảm bảo an toàn cho tất cả các lớp trong trường, tăng độ tin cậy, uy tín của nhà trường hơn Trên đây là “Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ 5 - 6 tuổi A1 tại trường mầm non Liên Chung” rất mong được sự góp ý của ban giám khảo để biện pháp hiệu quả cao hơn XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Liên chung, ngày 16 tháng 10 năm 2021 NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Thị Hiền Dương Thị Lan ... trẻ Đối với nhà trường từ áp dụng đại trà đảm bảo an toàn cho tất lớp trường, tăng độ tin cậy, uy tín nhà trường Trên ? ?Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ - tuổi A1 trường mầm non Liên Chung? ??... đảm bảo an toàn cho trẻ mẫu giáo (5 - 6) tuổi A1 trường mầm non Liên Chung? ?? tốt trẻ đảm bảo an tồn tuyệt đối thể chất tinh thần.Khơng có trường hợp trẻ bị an tồn sảy lớp thân phụ trách 16 Bài... tham quan trải nghiệm: Trước tổ chức cho trẻ cô cần trang bị trước cho trẻ kiến thức đảm bảo an toàn cho trẻ: Chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ để đảm bảo sức khoẻ, an toàn cho thân trẻ: Chuẩn