Thiết kế nội thất trường mẫu giáo

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KĨ THUẬT CÔNG NGHỆ KHOA MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP - - H DUYỆT TIẾN ĐỘ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP MẪU GIÁO H U TE C ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ NỘI THẤT TRƯỜNG GVHD SVTH LỚP MSSV : : : : CÔ VÕ TH Ị THU THỦY TR ẦN XUÂN LIÊN LIÊN 07DNT02 107301074 TP HCM – 10/2011 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC: A – PHẦN MỞ ĐẦU: - Lý chọn đề tài • Đường nét: • Nét phác họa: • Nét cách điệu trang trí: D - HỒ SƠ CƠNG TRÌNH : - Mặt tổng thể,hiện trạng - Các mặt đứng,các mặt cắt cơng trình - phối cảnh tổng thể cơng trình - tổ chức không gian,phân khu chức E – MẶT BẰNG BỐ TRÍ- PHỐI CẢNH H U TE C H - Tình hình nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu - Nhiệm vụ đề tài B - PHẦN TÌM HIỂU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒ ÁN: - Tâm lý khách hàng - Về trường mẫu giáo - Các loại hình ni dạy trẻ - Các chức phục vụ - Nghiên cứu chất liệu, vật liệu C - HƯỚNG NGHIÊN CỨU CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu không gian trường mẫu giáo - Đối Tượng Sử Dụng: 2.1 - Đối Tượng 2.2 - Mục Đích - Ý Tưởng Của Đề Tài 3.1 - Ngôn ngữ thiết kế: 3.2 - Đặc Trưng Thiết Kế • Ý tưởng nội dung: • Ý tưởng phân bố mặt không gian chức năng: • Ý tưởng cách diễn đạt: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H U TE C H A - LỜI MỞ ĐẦU - Lý chọn đề tài: Mỗi lứa tuổi có sở thích riêng Càng lớn người ta có xu hướng đơn giản, đọng… hơn, ngược lại trẻ em lại thích gắm nhìn vật xung quang qua “lăng kính” màu sắc Xã hội ngày trở nên thị hóa, sống trẻ em dần bị theo để chúng dần hình ảnh đẹp đẽ Thế giới tự nhiên,vẻ tinh nghich, ngây thơ… vốn có trẻ em Chính vậy, đồ án hình thành với mong muốn cho e nhỏ sống thực với lứa tuổi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TE C H - Tình hình nghiên cứu : Trong giai đoạn nay, có nhiều trường mẫu giáo đời nằm rải rác tất nơi Việc đưa nội thất vào trường mẫu giáo nhằm giúp em có khả khám phá giới xung quanh thúc đẩy khả tư trẻ H U Để đưa ý tưởng vào không gian nội thất trường mẫu giáo cách hiệu , đòi hỏi người thiết kế phải nắm bắt tâm lý trẻ sở thích trẻ để giúp trẻ học tập tốt ,nâng cao tính tự lập tạo không gian vui chơi không phần hấp dẫn LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H U TE C H - Mục đích nghiên cứu: Nhằm tạo khơng gian vừa học , vừa chơi để nâng cao tư học hỏi ,thúc đẩy trí thơng minh trẻ mà cịn nơi giao lưu để trẻ hịa đồng ,đồn kết lẫn Đề tài nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển nâng cao thể chất trẻ - Nhiệm vụ đề tài: Đề tài tập trung nghiên cứu , tìm hiểu đường nét hình ảnh nấm,bụi nấm thân,mũ nấm…Từ khéo léo lồng ghép,cách điệu để đưa vào không gian trường mẫu giáo LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C H U TE Đề tài thiết kế bao gồm không gian sau : Khu sảnh đón : -Lối vào, trục giao thơng -Sảnh đón trẻ -Khu ghế chờ Khu Sinh hoạt chung-lớp học: -Lối vào, trục giao thơng -Kho -Phịng sinh hoạt chung-Lớp học -Nhà vệ sinh Khu ngủ : -Lối vào, trục giao thơng -Phịng ngủ -Nhà vệ sinh Khu kể truyện-giao lưu nhóm trẻ: -Lối vào, trục giao thơng -Khu kể truyện-giao lưu LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TE C H B - PHẦN TÌM HIỂU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒ ÁN: - Tâm lý khách hàng: Khi khách hàng muốn tìm mơi trường cho họ, gửi vào trường mầm non có chung tâm lý muốn tim môi trường tốt cho họ không dạy tốt, học tốt mà không gian vui chơi, sinh hoạt cũg phải tốt Họ hi vọng trẻ họ thấy thoải mái lúc khơng có người thân bên cạnh Song song với tiện nghi giá thành hợp lý quan tâm H U - Về trường mẫu giáo: Là loại cơng trình phục vụ cho việc nuôi dạy trẻ trước tuổi vào trường phổ thông Tổ chức trường mẫu giáo thường phân thành nhiều nhóm trẻ, nhóm có sinh hoạt, học tập vui chơi dộc lập, phù hợp vói lứa tuổi Do đó, việc xây dựng cơng trình nhà trẻ mẫu giáo quy cách nhằm góp phần quan trọng vào việc nuôi dạy cháu theo phương pháp khoa học, tạo điều kiện rèn luyện thể lực, giáo dục ý thức trật tư, vệ sinh, giúp cháu phát triển tâm lý khiếu thẩm mỹ - Các loại hình ni dạy trẻ: Theo quy mơ xây dựng đối tượng cần phục vụ, cơng trình nuôi dạy trẻ phân làm loại: Nhà trẻ, Trường mẫu giáo, Nhà trẻ, mẫu giáo liên hợp LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H U TE C H - Các khu chức năng: -Lối vào, phòng nhận trẻ Thường trực, chỗ trẻ mệt, thay quần áo, rửa -Phòng sinh hoạt, Phòng ngủ, phòng học, hiên chơi -Tắm, ngồi bơ, xí tiểu -Bộ phận phục vụ chung ( chủ nhiệm + khách + HCQT + y tế, bếp, kho, giặt ) - Nghiên cứu chất liệu, vật liệu: • Gỗ , mây, tre, nứa, trúc: Đối vói gỗ nội thất có nhiều tính công dụng xây dựng, gỗ dực sử dụng làm làm ốp sàn, tường, cột Phổ biến ưa chuộng loại sàn gỗ tự nhiên với chủng loại, mẫu mã, màu sắc phong phú Gỗ cịn dùng thiết kế đồ mỹ nghệ có tính trang trí cao mà có vẻ đẹp thơ mộc chất LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H U TE C H Đối với mây, tre, trúc, nứa số nguyên vật liệu dùng để sản xuất đồ mỹ nghệ thủ công đa dạng phong phú - Đồ mây tre có nhiều chủng loại từ ghế ngồi, bàn cho phòng khách, kệ, tủ đựng đồ giỏ mây bày hoa thảm trải xinh xắn.Đồ mây tre kết hợp tủ hay giá gỗ đơn giản, đựng nhiều đồ mà lại đẹp, mảnh giản dị Từ nghìn đời xưa, nghề mây tre nứa trở thành nghề truyền thống người phương Đơng nói chung, người Việt Nam nói riêng, “văn hóa mây tre” xem nét đặc thù văn hóa truyền thống Xu hướng sử dụng mây tre kết hợp với chất liệu khác đồng, sắt, vải tơ tằm… tạo nên sản phẩm tiêu dùng với sắc riêng, độc đáo sang trọng mà không phần hiệu LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TE C H • Gạch xây dựng, trang trí: Trong xây dựng cơng trình gạch đóng vai trị phần kết cấu vững gạch có nhiều mẫu mã chủng loại theo nhu cầu xã hội cần.Khơng có gạch cịn có cơng dụng trang trí khơng gian nội,ngoại thất H U • Đá tự nhiên: Một chút thở thiên nhiên cho phịng Khơng để lát, đá cịn làm đẹp tiểu cảnh, làm đẹp cho sân vườn Nếu năm trước đây, thị trường đá thiên nhiên hạn chế chủng loại, chủ yếu dùng để lát mặt tiền nhà, mảng tường rào, cầu thang Thị thị trường đá thiên nhiên dùng trang trí nội thất, để trang trí cho sân vườn tiểu cảnh, ngày phổ biến LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG 1-SẢNH ĐÓN 2-SINH HOẠT CHUNG – HỌC 3-PHÒNG NGỦ download : add 5-SÂN CHƠIluanvanchat@agmail.com H U TE C H E – MẶT BẰNG BỐ TRÍ - CÁC PHỐI CẢNH MẶT BẰNG BỐ TRÍ NỘI THẤT LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H U TE C H PHỐI CẢNH KHU SẢNH ĐÓN LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H U TE C H PHỐI CẢNH KHU SINH HOẠT CHUNG VÀ HỌC LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H U TE C H PHỐI CẢNH KHU NGỦ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com H C TE U H LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... nhiều trường mẫu giáo đời nằm rải rác tất nơi Việc đưa nội thất vào trường mẫu giáo nhằm giúp em có khả khám phá giới xung quanh thúc đẩy khả tư trẻ H U Để đưa ý tưởng vào không gian nội thất trường. .. nghi giá thành hợp lý quan tâm H U - Về trường mẫu giáo: Là loại công trình phục vụ cho việc ni dạy trẻ trước tuổi vào trường phổ thông Tổ chức trường mẫu giáo thường phân thành nhiều nhóm trẻ,... khách hàng - Về trường mẫu giáo - Các loại hình ni dạy trẻ - Các chức phục vụ - Nghiên cứu chất liệu, vật liệu C - HƯỚNG NGHIÊN CỨU CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu khơng gian trường mẫu giáo - Đối Tượng