HĐTN dưới cờ 3 SÁCH KN

TUẦN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH SINH HOẠT DƯỚI CỜ: CHÀO NĂM HỌC MỚI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảng năm học Thể cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp ngày khai giảng năm học Làm chủ cảm xúc thân, tự tin thể hình ảnh thân tình giao tiếp ngày khai giảng năm học Biết yêu trường, yêu lớp; tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài - Văn nghệ: Tiết mục với nội dung hát, múa vể mái trường, thầy cô, bạn bè Học sinh: - Mặc lịch sự, sẽ; đầu tóc gọn gàng - Hoa, cờ cầm tay, cờ nheo, ảnh Bác - Biểu diễn tiết mục văn nghệ chào mừng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực nghi lễ chào cờ - Thực nghi lễ chào cờ - Nhà trường triển khai kế hoạch tuần phổ biến quy định trường, lớp Sinh hoạt cờ - Tìm hiểu “hình ảnh thân” (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động *HĐ1: Các chương trình văn nghệ - Nhà trường tổ chức hoạt động văn nghệ theo chủ đề Mùa thu – mùa khai trường *HĐ2: Chia sẻ cảm xúc em - GV tổ chức cho HS chia sẻ cảm xúc ngày tựu trường mời số HS lời câu hỏi: + Trong thời gian nghỉ hè, em làm gì? Hoạt động Học sinh - HS tập trung trật tự sân trường - HS chào cờ - HS hát - Lắng nghe - HS phát biểu cảm xúc trả lời câu hỏi - Em nhà, em q thăm ơng bà + Em có mong đến ngày tựu trường khơng? Vì sao? - Có, gặp bạn bè + Cảm xúc em bước vào năm học nào? - Rất vui vẻ, hạnh phúc + Em ấn tượng lễ khai giảng? + Được mặc quần áo đồng phục mới, em lớp vẫy cờ, - GV giới thiệu ý nghĩa ngày khai trường - HS lắng nghe Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhấn mạnh số hoạt động học tập, rèn luyện bước vào năm học - HS lắng nghe, tiếp thu - GV yêu cầu HS nhà chia sẻ với bố mẹ, người thân niềm vui, tình cảm ngày khai trường IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………… _ TUẦN KẾ HOẠCH DẠY HỌC SINH HOẠT DƯỚI CỜ: CÂU LẠC BỘ THEO SỞ THÍCH I YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS lắng nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động HS biết lựa chọn câu lạc theo sở thích HS có thái độ thân thiện, vui tươi, giúp đỡ chia sẻ với người xung quanh Hình thành phẩm chất nhân trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video số câu lạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - HS tập trung trật tự sân - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: “Câu lạc theo sở thích” (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động * HĐ 1: Tìm hiểu số câu lạc - GV cho HS xem video số câu lạc tốn, tiếng việt, tiếng anh, bóng đá - Gv hỏi: + Ở câu lạc Tốn, bạn có hoạt động nào? + Câu lạc bóng đá bạn có dụng cụ nào? Các bạn tập đâu? + Với câu lạc tiếng anh, bạn có hoạt động nào? - HS khởi động theo hát: Tơi u bóng đá - HS lắng nghe - Quan sát + Đọc sách, làm nhóm, chơi trị chơi,… + Bóng + Ở sân + Giao tiếp với nước ngồi, thảo + Qua đoạn video bạn tham gia câu lạc luận nhóm,… nào? + thích thú, vui vẻ,… + Thích câu lạc nhất? Vì sao? - GV nhận xét + HS trả lời *GV kết luận: Mỗi câu lạc có - Lắng nghe ưu điểm riêng Tuỳ theo sở thích để lựa chọn câu lạc cho phù hợp * HĐ 2: Chia sẻ câu lạc - GV yêu cầu thảo luận nhóm đơi vịng 2’ Cùng chia sẻ thích tham gia câu lạc - Gọi cặp đôi chia sẻ trước lớp - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét - Cặp đôi chia sẻ trước lớp Cam kết hành động (4-5’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - Lắng nghe biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH DẠY HỌC SINH HOẠT DƯỚI CỜ: GIAO LƯU TÀI NĂNG HỌC TRÒ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS có khả năng: Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động Biết thể số tài Có ý thức trách nhiệm, thân thiện với người II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video Học sinh: Vòng mây vòng nhựa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động *HĐ1: Chiếu số đoạn video bạn nhỏ lắc vịng, làm tốn nhanh - Tổ chức cho hs xem đoạn video - GV hỏi: + Các bạn có tài qua đoạn video? + Em thấy bạn nào? + Em có muốn bạn khơng? *GV kết luận: Các bạn tài cần phải tập luyện thường xuyên, *HĐ2: Thực hành - GV tổ chức hs thực hành - GV yêu cầu HS chuẩn bị dụng cụ từ tiết trước - Yêu cầu lớp trưởng kiểm tra báo cáo Hoạt động Học sinh - HS tập trung trật tự sân - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS lắng nghe - HS hát - Lắng nghe - HS quan sát - HS trả lời + Lắc vịng Làm tốn nhanh + Rất giỏi + Có - Lắng nghe - HS mang vịng mây, dây chun, bóng - u cầu lớp thảo luận nhóm đưa - Lớp trưởng kiểm tra báo cáo dụng cụ chuẩn bị thể tài - Thảo luận nhóm + Nhóm lắc vịng + Nhóm tâng bóng + Nhóm lắc dây tay - Lắng nghe - Gọi đại diện nhóm thể trước lớp - GV nhận xét tuyên dương GV giới thiệu - Đại diện nhóm thể trước lớp số tài bạn khác Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… _ TUẦN KẾ HOẠCH DẠY HỌC SINH HOẠT DƯỚI CỜ: GIỚI THIỆU SẢN PHẨM CỦA CÁC CÂU LẠC BỘ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Giới thiệu nêu số câu lạc nơi sinh sống Rèn luyện nếp, thói quen tự phục vụ ý thức trách nhiệm sống Yêu đẹp, gìn giữ nét đẹp câu lạc Tự hào bảo vệ câu lạc có địa phương II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet Giấy A3, video giới thiệu câu lạc Học sinh: Giấy màu, keo, kéo, bìa cứng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động Hoạt động Học sinh - HS tập trung trật tự sân - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS lắng nghe - HS hát - HS lắng nghe *HĐ 1: Giới thiệu số sản phẩm câu lạc - GV chiếu số video câu lạc vẽ tranh - GV hỏi: + Các bạn thể tranh nào? + Các tranh thực theo chủ đề nào? - GV chiếu số video câu lạc nặn gốm + Các bạn video nặn đồ vật nào? + Để làm sản phẩm bạn sử dụng nguyên liệu nào? + Để làm sản phẩm đẹp phải nào? *GV kết luận: Có nhiều sản phẩm câu lạc Chúng ta cần phải học tập muốn làm sản phẩm đẹp cần phải kiên trì, sáng tạo,… * HĐ2: Làm sản phẩm - GV kiểm tra đồ dùng nhóm - GV nhận xét - Yêu cầu hs thực theo nhóm 2’ Tự làm sản phẩm mà e thích - GV phát giấy A3 u cầu nhóm dán sp Đại diện nhóm lên bảng trình bày - Quan sát + Đẹp,… + Ngôi nhà mơ ước + bát, lọ hoa + đất sét, bàn xoay,… + khéo léo, chăm chỉ, sáng tạo,… - Lắng nghe - HS thực - HS thực theo nhóm 2’ + Làm ví, quạt, … - GV nhận xét tuyên dương sản phẩm - Đại diện nhóm lên bảng trình bày đẹp - Lắng nghe Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) ……………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… _ TUẦN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NẾP SỐNG ĐẸP SINH HOẠT DƯỚI CỜ: ĐÊM HỘI TRĂNG RẰM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Hiểu ý nghĩa hoạt động ngày Tết trung thu Có ý thức trách nhiệm, thân thiện với người II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video giới thiệu mặt nạ Trung thu - Bìa cứng, giấy màu, keo, kéo Học sinh: Giấy màu, keo, kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn - HS tập trung trật tự sân trường - Thực nghi lễ chào cờ - HS điểu khiển lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS lắng nghe - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát - HS hát: Chiếc đèn ông *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động *HĐ 1: Xem video Chú Cuội cung - HS lắng nghe trăng - GV hỏi: + Nhờ đâu Cuội phát thuốc quý? + Chú Cuội phát thuốc quý nhờ dịp nhìn thấy hổ mẹ dùng thuốc + Chú Cuội dùng thuốc làm gì? để cứu cho hổ sống lại + Chú Cuội dùng thuốc quý để cứu sống nhiều người, có gái phú ơng Vì thế, phú ơng gả gái cho Cuội + Thuật lại việc xảy với vợ Cuội + Vợ Cuội trượt ngã vỡ đầu, Cuội phải nặn cho vợ óc đất rịt thuốc vào Vợ Cuội nhờ tỉnh lại mắc chứng hay quên + Vì Cuội lên cung trăng? + Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cầy thuốc quý làm cho bay lên trời Sợ thuốc quý đó, Cuội chạy lại túm vào rễ để níu lại bay lên mang theo Cuội tới cung trăng *KL: Qua câu chuyện biết - Lắng nghe tích Cuội cung trăng Giải thích tượng tự nhiên ước mơ bay lên mặt trăng loài người *HĐ 2: Giới thiệu loại mặt nạ Trung - HS quan sát thu - GV chiếu video giới thiệu loại mặt nạ - HS trả lời Trung thu + Giấy, nhựa, dây chỉ, keo,… - GV hỏi: + Em kể tên nguyên liệu làm mặt + Trung thu,… nạ? + Em thường sử dụng mặt nạ vào dịp + Nhiều hs trả lời nào? + Đèn ơng sao,… + Em thích mặt nạ nhất? Vì sao? + Ngồi mặt nạ em sử dụng đồ dùng vào dịp Tết Trung thu? - Lắng nghe - Gv nhận xét * GV kết luận: Những mặt nạ đồ chơi nhiều trẻ nhỏ ưa thích vào dịp Tết Trung thu với đèn ông sao, đèn kéo quân Những mặt nạ truyền thống chứa đựng nhiều nét đẹp văn hóa người Việt *HĐ 3: Làm mặt nạ - HS thực - GV kiểm tra đồ dùng nhóm - GV nhận xét - HS thực theo nhóm 2’ làm mặt - Yêu cầu hs thực theo nhóm nạ 2’ Làm mặt nạ mà e thích - GV yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm lên bảng trình bày trình bày - GV nhận xét tuyên dương sản - Lắng nghe phẩm đẹp Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - HS lắng nghe, tiếp thu biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………… TUẦN KẾ HOẠCH DẠY HỌC SINH HOẠT DƯỚI CỜ SÁCH BÚT THÂN YÊU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: HS lắng nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục HS phát triển lực thích ứng với sống: Sắp xếp đồ dùng sinh hoạt cá nhân ngăn nắp, gọn gàng lực tự chủ, suy nghĩ, giải câu đố; Giúp em thêm hào hứng để học tập sống hồn nhiên HS biết chăm học, phấn khởi hứng thú, tích cực đến trường học tập HS yêu quý, trân trọng đồ dùng học tập mình, sống có trách nhiệm II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - tiết mục văn nghệ chủ đề: Về đồ dùng học tập, góc học tập - Câu hỏi giao lưu: Câu đố đồ dùng học tập - 10 quà nhỏ (bút chì, thước kẻ,…) HS: Sưu tầm hát, thơ đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - HS tập trung trật tự sân - Thực nghi lễ chào cờ - HS điểu khiển lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS lắng nghe - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - Lắng nghe - GV yêu cầu HS khởi động hát - HS hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động - Lắng nghe - GV giới thiệu chủ đề *HĐ 1: Biểu diễn tiết mục hát, đọc thơ dùng học tập - GV mời số lớp chuẩn bị tiết mục - số lớp lên sân khấu thể - GV nhận xét tuyên dương - Lắng nghe - GV đưa số câu đố Gọi HS trả lời HS - HS trả lời trả lời quà + Cái đo đỏ + Cái bút mực Cái mỏ nâu nâu Xuống tắm ao sâu Lên cày ruộng cạn Là ? + Chị xích lại cho gần Cho chấm chút hàng lệ rơi + Lọ mực Là ? … - GV nhận xét tuyên dương *HĐ 2: HS chia sẻ cách xếp, góc học tập - Lắng nghe gọn gàng - Yêu cầu HS chia sẻ cách xếp, góc học tập nhà - HS chia sẻ cách xếp, góc học tập - GV nhận xét nhà ? Tại phải xếp, góc học tập gọn gàng cẩn thận? + Vì dễ tìm đồ dùng hơn, đồ dùng - GV nhận xét bền đẹp hơn, * GV kết luận: Cần phải xếp, góc học tập gọn gàng, ngăn nắp giúp tìm đồ - Lắng nghe dễ dàng, đồ dùng nâng niu cẩn thận làm cho đồ dùng bền đẹp Bên cạnh tạo khơng gian thống đãng thoải mái làm Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - HS lắng nghe, tiếp thu - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… _ TUẦN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC SINH HOẠT DƯỚI CỜ HỘI CHỢ TRAO ĐỔI ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS lắng nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động HS biết trao đổi đồ dùng, đồ chơi HS có thái độ chăm học, phấn khởi hứng thú, giúp đỡ chia sẻ với người Hình thành phẩm chất nhân ái, trung thực, sống có trách nhiệm với thân II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ Video Học sinh: Hoa nhựa lụa, đồ dùng học tập, đồ chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC thành phẩm chất nhân ái, trung thực, sống có trách nhiệm với thân II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video Học sinh: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động *HĐ 1: Xem video bạn nhỏ vùng cao - GV chiếu đoạn video - Yêu cầu hs thảo luận theo cặp đôi với câu hỏi sau: + Các bạn nhỏ vùng cao nào? + Thức ăn hàng ngày bạn gì? + Nhà bạn nào? + Với bạn khó khăn cần phải làm gì? - Gọi cặp đơi trình bày - HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương - GV kết luận *HĐ 2: Đóng vai - GV chia lớp thành tổ Mỗi tổ thảo luận lựa chọn vai đưa cách giải giúp đỡ người khó khăn với thời gian 2’ - Gọi đại diện tổ thể - Gọi hs nhận xét cách giâỉ tổ - Gv nhận xét tuyên dương nhóm thể tốt Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) Hoạt động Học sinh - HS tập trung trật tự sân - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS lắng nghe - HS hát - Lắng nghe - HS quan sát - HS thảo luận cặp đơi + Đói, khổ, … + Sắn + Nợp + Cần phải biết quan tâm, chia sẻ,… + Cặp đơi trình bày - HS nhận xét - Lắng nghe - Mỗi tổ thảo luận lựa chọn vai đưa cách giải giúp đỡ người khó khăn với thời gian 2’ - Nhận xét - Lắng nghe ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TUẦN 27 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC SINH HOẠT DƯỚI CỜ CÂU CHUYỆN VỀ LÒNG NHÂN ÁI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS lắng nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động HS có ý thức thể cảm xúc qua động tác thể HS có thái độ thân thiện, giúp đỡ chia sẻ với người Hình thành phẩm chất nhân ái, trung thực, tăng cường khả giao tiếp II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video Học sinh: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động *HĐ 1: Nghe tổng kết phong trào “Học nhân ái, biết sẻ chia” - GV nhận xét qua tuần hs thực phong trào “Học nhân ái, biết sẻ chia” - GV tuyên dương hs thực tốt *HĐ 2: Xem diễn kịch câm chủ đề “Lòng nhân ái” - GV chiếu video - Yêu cầu hs thảo luận cặp đôi với câu hỏi: + Qua đoạn video em thấy bạn làm gì? + Động tác bạn thể điều gì? Hoạt động Học sinh - HS tập trung trật tự sân - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS lắng nghe - HS hát - Lắng nghe - HS quan sát - HS thảo luận cặp đôi + Đang diễn kịch câm chủ đề “Lòng + Theo em, cần có thái độ nhân ái” với người có hồn cảnh khó khăn? + Chia sẻ, cảm thông, giúp đỡ,… - Gọi cặp đơi trình bày trước lớp - Gọi hs nhận xét + Sự quan tâm, yêu thương,… *GV nhận xét kết luận: Trong sống có nhiều người gặp khó khăn nên cần phải biết lắng nghe, quan tâm, chia sẻ, với người - Cặp đơi trình bày trước lớp xung quanh lời nói hành động - HS nhận xét Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - Lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… _ TUẦN 28 SINH HOẠT DƯỚI CỜ CHỦ ĐỀ: LÀM BẠN VỚI THIÊN NHIÊN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN ĐỊA PHƯƠNG EM I YÊU CÂU CẦN ĐẠT Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, Biết chăm sóc, bảo vệ cảnh quan xung quanh mình; Biết “của chung” để giữ gìn *Tích hợp giáo dục địa phương: Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên địa phương II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài Học sinh: tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua Hoạt động Học sinh - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) Nghe giới thiệu cảnh quan thiên nhiên địa phương * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát - HS hát - GV dẫn dắt vào hoạt động - HS lắng nghe − GV giới thiệu hát “Ra chơi vườn hoa” nhạc sĩ Văn Tấn Cả lớp hát tập thể − GV gợi ý HS định nghĩa “của chung” Tại hoa lại “của chung”? Bông hoa trồng? Ai ngắm hoa? Có ngắt hoa làm riêng nhà khơng? * Gv chiếu video giới thiệu cảnh Hạ Long - Cảnh Hạ Long nào? - Trong video có xuất gì? - Em làm để Hạ long luôn đẹp? - HS theo dõi - HS lắng nghe, ghi nhớ trả lời - HS quan sát - Rất đẹp - Biển, thuyền, du khách,… - Giữ vệ sinh sẽ,…Tuyên truyền người dân vất rác nơi quy Kết luận: Mỗi địa phương, khu vực có định,… cảnh quan chung – chung tất - Lắng nghe người, có quyền sử dụng, có trách nhiệm phải giữ gìn, bảo vệ Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - HS thực yêu cầu biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo - Lắng nghe chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… _ TUẦN 29 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC SINH HOẠT DƯỚI CỜ BẢO VỆ THIÊN NHIÊN I YÊU CÂU CẦN ĐẠT - Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, - Tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường trường học II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) - Xem tiểu phẩm Tuyên truyền viên bảo vệ thiên nhiên * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát - HS hát - GV dẫn dắt vào hoạt động - HS lắng nghe − GV lựa chọn nhảy bất kì, vui nhộn - HS theo dõi − GV cho HS nhảy điệu quét sân lau bàn - HS lắng nghe, ghi nhớ trả lời nhạc quen thuộc GV làm động tác mô dùng chổi quét sân dùng giẻ lau bàn − GV thống động tác với HS − Cả lớp nhảy theo động tác GV, nhạc vui Ví dụ, điệu nhảy Lau bàn có động tác sau: + Giặt khăn, vắt khăn + Lau bàn từ bên trái sang; lau bàn từ bên phải sang + Gấp khăn, lộn mặt ngoài, lau lại từ bên phải sang, từ bên trái sang + Giặt khăn, vắt khăn, phơi khăn Kết luận: Kể lao động, tổng vệ sinh mơi trường, có thật nhiều niềm vui * Chiếu video Tuyên truyền bảo vệ thiên nhiên + Qua đoạn video lại khóc? + Cây có biết đau khơng? + Vì tường lại buồn? + Làm để tường ln vui vẻ? - 4,5 HS trả lời: - Lắng nghe - Quan sát + Vì bị khắc tên lên + Có + Vì bị bơi bẩn + Chăm sóc, khơng viết tên, khơng * Kết luận: Phải bảo vệ, chăm sóc cây, ln giữ bơi bẩn,…Ln giữ cho tường gìn vệ sinh nơi cơng cộng sẽ,… sẽ,… Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - Lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo - Lắng nghe chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… TUẦN 30 SINH HOẠT DƯỚI CỜ CHỦ ĐỀ: LÀM BẠN VỚI THIÊN NHIÊN PHĨNG VIÊN MƠI TRƯỜNG NHÍ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, - Tìm hiểu thực trạng vệ sinh mơi trường trường học II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài Học sinh: tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát - HS hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động - Lắng nghe * Các Sao Nhi đồng xem video nhóm “phóng viên mơi trường nhí” - GV chiếu video phóng viên mơi trường nhí - Quan sát - Yêu cầu thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: - HS thảo luận cặp đơi + Bạn phóng viên làm gì? + Đang vấn + Bạn phóng viên có nhắc đến chủ đề gì? + Bảo vệ mơi trường nước + Bạn phóng viên hỏi gì? + Sử dụng nước từ đâu? Nước thải sinh hoạt đổ đâu? Nước sinh hoạt có lọc khơng? + Trong video có nhắc đến sử dụng nước từ đâu? + Từ nhà máy nước + Nước thải sinh hoạt đổ đâu? + Nước sinh hoạt có lọc khơng? + Đổ mương + Làm để bảo vệ mơi trường nước? + Có lọc + Khơng vất rác bừa bài, tuyên truyền người dân bảo vệ nguồn nước,… Kết luận: Nước sinh hoạt trước dùng cần - Lắng nghe phải lọc Cần phải bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước,… * Thực hành làm phóng viên nhí - u cầu thảo luận theo nhóm thành lập - Thảo luận theo nhóm thành lập nhóm phóng viên với chủ đề mơi trường nhóm phóng viên với chủ đề mơi trường - Yêu cầu nhóm thể trước lớp - Các nhóm thể trước lớp - GV nhận xét tuyên dương nhóm thể tốt Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - Lắng nghe - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… _ TUẦN 31 SINH HOẠT DƯỚI CỜ PHỊNG CHỐNG Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG I U CÂU CẦN ĐẠT Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, Kể cách phòng chống ô nhiễm môi trường II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài Học sinh: ngành nghề III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) Giao lưu chủ đề “Phòng chống ô nhiễm môi trường” * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động theo hát: Lớp học chiến binh xanh − GV hỏi: + Trong hát có nhắc đến hành động nào? - Gv dẫn dắt vào * GV chiếu phóng hành động sống xanh, thân thiên với môi trường - Yêu cầu hs thảo luận cặp đôi với câu hỏi: + Trong phần phóng có nhắc đến xung quanh mái nhà xung quanh nhà có đặc biệt? + Trong đoạn phóng có nói đến nhiễm mơi trường nào? + Cần làm để bảo vệ môi trường nước? - HS khởi động theo hát: Lớp học chiến binh xanh - HS lắng nghe + Nhặt rác - Lắng nghe - Quan sát + Trồng mái nhà, xung quanh nhà trang trí nhiều hoa + Rất nhiều rác thải đổ xuống sông biển + Tuyên truyền người dân vất rác nơi quy định, không xả rác bừa bãi,… - Gọi đại diện cặp đơi trình bày - Gọi hs khác nhận xét - Lắng nghe - GV nhận xét kết luận: Nên trồng nhiều xanh Tuyên truyền người dân bảo vệ xanh nguồn nước,… Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - Lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… _ TUẦN 32 SINH HOẠT DƯỚI CỜ CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP QUANH EM I YÊU CÂU CẦN ĐẠT Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, Nêu số đức tính bố, mẹ, người thân liên quan đến nghề nghiệp họ II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, giấy thăm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát - GV dẫn dắt vào hoạt động - HS hát - HS lắng nghe − GV mời tổ cử HS lên bốc thăm Ở tờ thăm có ghi tên nghề nghiệp: bác sĩ, hề, đội, giáo viên,… HS có nhiệm vụ dùng lời miêu tả công việc, đặc điểm người làm nghề không nhắc đến tên nghề nghiệp từ có tờ thăm Các thành viên cịn lại tổ có nhiệm vụ đốn tên nghề nghiệp mà bạn nhắc tới − Trong q trình HS chơi, HS gặp khó khăn việc diễn đạt ý, GV đưa câu hỏi gợi ý để HS trả lời: + Nghề nghiệp mặc trang phục đặc trưng gì? - HS lên bốc thăm Ở tờ thăm có ghi tên nghề nghiệp: bác sĩ, hề, đội, giáo viên - HS chơi - HS theo dõi, trả lời Bác sĩ: Áo trắng, đeo ống nghe,… Diễn viên xiếc, Chú hề: Chiếc mũi đỏ, quần áo nhiều màu sắc,… + Những người làm nghề thường người có tính cách nào? Chú đội: kỉ luật, dũng cảm,… Kết luận: Mỗi nghề nghiệp có nét đặc trưng riêng, nét riêng phần thể qua tính cách người làm cơng việc *GV giới thiệu công việc khác người nhà trường - Gv hỏi: + Các thầy cô nhà trường thường làm gì? + Cơ lao cơng làm gì? + Bác bảo vệ làm gì? + Cần phải có thái độ với thầy cô giáo, cô lao công, bác bảo vệ? - GV kết luận: Mỗi nghề nghiệp có nét đặc trưng riêng Chúng ta cần tôn trọng, yêu quý công việc người,… Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề - HS lắng nghe, ghi nhớ trả lời - HS thực yêu cầu - HS trả lời + Dạy học + Quét dọn sân trường, vệ sinh,… + Trông coi trường lớp học… + Lễ phép, tôn trọng, … - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… _ TUẦN 33 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT DƯỚI CỜ NGÀY HỘI NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG TƯƠNG LAI I YÊU CÂU CẦN ĐẠT - Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, - Nêu số đức tính bố, mẹ, người thân liên quan đến nghề nghiệp họ II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài Học sinh: SGK, ảnh chủ đề nghề nghiệp, áo công nhân, bay, hoa, quả, rau, áo dài, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động a) Thiết kế góc trưng bày thơng tin, sản phẩm theo chủ đề nghề nghiệp - GV yêu cầu tổ thảo luận đưa thông tin ảnh theo chủ đề nghề nghiệp + Tổ 1: Nhóm chủ đề nghề giáo viên + Tổ 2: Nhóm chủ đề cơng nhân + Tổ 3: Nhóm chủ đề bán hàng - u cầu đại diện nhóm trình bày nhóm chủ đề nhóm - Gọi đại diện nhóm nhận xét - GV nhận xét kết luận: Mỗi ngành nghề có nét đặc trưng khác Những nét đặc trưng thể qua tính cách người làm cơng việc b) Đóng vai - Yêu cầu tổ thảo luận đóng vai giới thiệu nghề nghiệp + Tổ 1: Đóng vai cô giáo bạn học sinh + Tổ 2: Đóng vai cơng nhân xây dựng + Tổ 3: Đóng vai bán mua hàng - Yêu cầu nhóm trưởng tổ giới thiệu phần đóng vai - GV yêu cầu bạn khác nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương tổ thực tốt Hoạt động Học sinh - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS lắng nghe - HS hát - Lắng nghe - Tổ thảo luận đưa thông tin ảnh theo chủ đề nghề nghiệp - Đại diện nhóm trình bày nhóm chủ đề nhóm - Đại diện nhóm nhận xét - Lắng nghe - HS thực yêu cầu - Lắng nghe - Các nhóm trưởng tổ giới thiệu phần đóng vai - Bạn khác nhận xét - Lắng nghe Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… _ TUẦN 34 SINH HOẠT DƯỚI CỜ KỈ NIỆM SINH NHẬT BÁC HỒ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Hiểu ý nghĩa hoạt động ngày sinh nhật Bác Có ý thức trách nhiệm, thân thiện với người II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet - Văn nghệ: Tiết mục với nội dung hát, múa ngày kỉ niệm sinh nhật Bác Học sinh: Văn nghệ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động - GV nêu ý nghĩa ngày sinh nhật Bác HĐ 1: Biểu diễn văn nghệ chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi” - GV yêu cầu tổ thể tiết văn nghệ chuẩn bị từ tiết trước - GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt Hoạt động Học sinh - HS điểu khiển lễ chào cờ - HS lắng nghe - HS hát - HS lắng nghe - Các tổ thể tiết văn nghệ chuẩn bị từ tiết trước - Lắng nghe HĐ 2: Báo cáo kết rèn luyện, học tập lao động chào mừng ngày sinh nhật Bác - Yêu cầu tổ trưởng điều hành tổ báo cáo kết rèn luyện, học tập nhóm - Gọi tổ trưởng báo cáo kết rèn luyện, học tập - GV nhận xét tuyên dương tổ có nhiều kết học tập rèn luyện tốt Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề - Tổ trưởng điều hành tổ báo cáo kết rèn luyện, học tập nhóm - Tổ trưởng báo cáo kết rèn luyện, học tập - Lắng nghe - HS thực yêu cầu - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có) …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………… TUẦN 35 SINH HOẠT DƯỚI CỜ NGHE PHỔ BIẾN CÁC HOẠT ĐỘNG TỔNG KẾT NĂM HỌC I YÊU CÂU CẦN ĐẠT Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, HS nhắc lại hoạt động trải nghiệm quan trọng năm II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet Học sinh: Văn nghệ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: (15 - 16’) *Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát *Kết nối - GV dẫn dắt vào hoạt động HĐ 1: Biểu diễn văn nghệ cuối năm học - GV yêu cầu tổ thể tiết văn nghệ chuẩn bị từ tiết trước - GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt HĐ 2: Nghe tuyên dương, khen thưởng cá nhân, tổ hoàn thành tốt phong trào: “Giữ nhà đẹp, giữ lớp xinh”, “Mùa đông ấm, mùa hè vui” - GV tuyên dương, khen thưởng cá nhân, tổ hoàn thành tốt phong trào - Yêu cầu cần phát huy Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề - HS hát - HS lắng nghe - Các tổ thể tiết văn nghệ chuẩn bị từ tiết trước - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe - HS thực yêu cầu - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ ... trào “Tủ sách lớp - Các tổ trưởng báo cáo học” - Yêu cầu tổ trưởng báo cáo số lượng sách, - Tổ trưởng báo cáo số lượng sách, đầu đầu sách tổ sách tổ - GV nhận xét sau tuần quyên góp tủ sách - Lắng... nghe kiến thức sách *HĐ 2: Quyên góp sách lớp - GV yêu cầu tổ chuẩn bị sách (đã chuẩn bị trước) Đại diện nhóm trình bày số sách thành viên tổ mang - Đại diện nhóm trình bày số sách mang - GV... làm gì? Ở đâu? + Qun góp sách để làm gì? + Các bạn qun góp sách trường + Cho bạn gặp khó khăn khơng có + Em qun góp sách chưa? *GV kết luận: Quyên góp sách cho bạn học sách để học,… sinh gặp khó