PHÒNG GD ĐT THANH HÀ Trường THCS Thanh Cường Họ tên:…………… Lớp Điểm ĐỀ KSCL MÔN NGỮ VĂN Năm học 2019 – 2020 Thời gian: 120 phút Lời phê giáo viên Câu (2 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời (Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải) a, Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ b, Tìm thành phần biệt lập đoạn thơ nêu tác dụng c, Cảm nhận em tranh xuân đoạn thơ Câu (3 điểm) Bàn luận tính khiêm tốn Câu (5 điểm) Suy nghĩ em nhân vật anh Sáu truyện Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) Câu (2,0 đ) (3,0 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM Đáp án a, Bài thơ sáng tác năm 1980 đất nước thống nhất, xây dựng sống Tác giả viết thơ nằm giường bệnh, trước qua đời không lâu b, Thành phần cảm thán (ơi), thể cảm xúc thiết tha, say sưa, ngây ngất tác giả trước vẻ đẹp mùa xuân c, Bức tranh thiên nhiên mùa xuân vẽ lên hình ảnh, đường nét, sắc màu nhạc điệu Đó tranh sáng, tươi đẹp, tràn đầy sức sống, mang đậm sắc màu xứ Huế Về kỹ năng: - Cần đáp ứng yêu cầu sau: + Trình bày viết kiểu nghị luận xã hội + Bố cục phần rõ ràng Văn viết mạch lạc, sáng; khơng mắc lỡi tả, lỡi ngữ pháp lỡi dùng từ 2.Về kiến thức: Có thể diễn đạt theo nhiều cách, song cần đảm bảo số ý sau A.Mở : Giới thiệu chung vấn đề: Tính khiêm tốn B.Thân : * Giải thích: Khiêm tốn ln có thái độ đánh giá lực khả sống,không cho thân giỏi, không tự cao, tự đại cho người *Bàn luận vấn đề: + Khẳng định: Đây đức tính cần thiết quan trọng mỗi người: - Người khiêm tốn nhã nhặn, nhún nhường, tiếp thu ý kiến người khác, khơng cho giỏi Đối với thành cơng người khiêm tốn ln cho điều nhỏ nhoi, cỏi (Dẫn chứng) - Người ta phải khiêm tốn vì: Cuộc sống vốn phong phú, kiến thức vô tận Trong người ta nhỏ bé khơng hồn hảo Bởi khơng có để khẳng định người khác(Dẫn chứng) - Những người có đức tính khiêm tốn thường người yêu mến, tôn trọng thành cơng sống, cịn những kẻ kiêu ngạo bị xa lánh, ghét bỏ thường thất bại sống(Dẫn chứng) + Cần phê phán những kẻ có tính tự cao tự đại, coi thường người khác + Rút học cho thân Điểm 0,5đ 0,5đ 1đ 0,25 đ 2,5đ 0,5 đ 2đ 1đ 0,25 đ 0,75đ (5,0 đ) - Mỗi cần phải thực tính khiêm tốn từ những cơng việc, hành động nhỏ - Học đức tính hịa nhã, tơn trọng người, khơng cho thành cơng lớn lao, vĩ đại - Tuy nhiên “đức tính khiêm nhường” tự ti, tự hạ thấp uy tín mình, tự làm kẻ thua thiệt mà phải cố gắng vươn lên phấn đấu để đạt thành công mới… C Kết bài: + Khẳng định lại vấn đề + Liên hệ thân: (Nêu suy nghĩ hành động) Về kỹ năng: - HS biết cách làm văn nghị luận văn học tác phẩm truyện, có lực cảm thụ, giải thích, phân tích, chứng minh đánh giá khái quát làm rõ ý kiến văn học - Trình bày mạch lạc, rõ ràng, lập luận chặt chẽ, có cảm xúc - Diễn đạt trơi chảy, lỡi tả, lỗi ngữ pháp lỗi dùng từ Về kiến thức: Bài viết cần đảm bảo số ý sau: a) Mở : - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Nêu vấn đề bàn luận b) Thân - Anh Sáu người chiến sĩ ngoan cường, trung thành với cách mạng, gắn bó với quê hương, đồng chí, đồng đội - Trong bối cảnh chiến tranh khốc liệt, anh Sáu chịu nhiều mát: bị thương đến mức thay đổi diện mạo, chịu bi kịch không nhận cha cuối phải hi sinh trận càn địch - Phẩm chất đẹp đẽ anh tình yêu thương bé Thu đặt nghịch cảnh chiến tranh: + Anh hồi hộp, xúc động nhà gặp + Anh đau đớn, bế tắc khơng nhận cha + Anh hạnh phúc, sung sướng phút chia tay, bất ngờ nhận + Trở lại chiến trường, anh làm lược tặng Chiếc lược ngà minh chứng cho tình cha sâu nặng * Đánh giá: - Bằng nghệ thuật tạo dựng tình truyện hấp dẫn, miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, tác giả làm bật vẻ đẹp hình tượng người cha bối cảnh chiến tranh tàn khốc - Xây dựng nhân vật anh Sáu, tác giả làm nên vẻ đẹp bất diệt tình phụ tử c) Kết bài: - Khẳng định lại nhân vật tác phẩm 0,25 đ 0,5 điểm 4đ 0,75 điểm 0,75đ 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ... rõ ràng Văn viết mạch lạc, sáng; khơng mắc lỡi tả, lỡi ngữ pháp lỡi dùng từ 2.Về kiến thức: Có thể diễn đạt theo nhiều cách, song cần đảm bảo số ý sau A.Mở : Giới thi? ??u chung vấn đề: Tính... thua thi? ??t mà phải cố gắng vươn lên phấn đấu để đạt thành công mới… C Kết bài: + Khẳng định lại vấn đề + Liên hệ thân: (Nêu suy nghĩ hành động) Về kỹ năng: - HS biết cách làm văn nghị luận văn. .. thích: Khiêm tốn ln có thái độ đánh giá lực khả sống,không cho thân giỏi, không tự cao, tự đại cho người *Bàn luận vấn đề: + Khẳng định: Đây đức tính cần thi? ??t quan trọng mỗi người: - Người khiêm