Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Sử dụng phần mềm NetOp School để nâng cao hiệu quả dạy học giờ thực hành môn tin học và phần mềm Deep Freeze bảo vệ máy tính một cách toàn diện tại trường PTDTBT THCS Luận Khê SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THƯỜNG XUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NETOP SCHOOL ” NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC GIỜ THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC VÀ PHẦN MỀM “DEEP FREEZE” BẢO VỆ MÁY TÍNH MỘT CÁCH TOÀN DIỆN TẠI TRƯỜNG PTDTBT THCS LUẬN KHÊ Người thực hiện: Nguyễn Văn Hoán Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường PTDTBT THCS Luận Khê SKKN thuộc môn: Tin học THANH HÓA NĂM 2018 SangKienKinhNghiem.net Mục lục MỞ ĐẦU Trang 02 1.1 Lí chọn đề tài Trang 02 1.2 Mục đích nghiên cứu Trang 02 1.3 Đối tượng nghiên cứu Trang 02 1.4 Phương pháp nghiên cứu .Trang 03 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trang 03 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Trang 03 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm.Trang 04 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Trang 05 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục.Trang 17 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Trang 18 3.1 Kết luận ………………………………….………………………Trang 18 3.2 Kiến nghị …………………………….………………… ………Trang 19 SangKienKinhNghiem.net MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Chúng ta sống thời đại mới, thời đại phát triển rực rỡ Công nghệ thông tin Các thơng tin số hóa, loại thơng tin, số liệu âm thanh, hình ảnh đưa dạng kỹ thuật số để máy tính lưu trữ, xử lý chuyển tiếp cho nhiều người Những công cụ kết nối thời đại kỹ thuật số cho phép dễ dàng thu thập, chia sẻ thông tin hành động sở thông tin theo phương thức hoàn toàn Hưởng ứng vận động “Trường học thân thiện, học sinh tích cực ứng dụng công nghệ thông tin dạy học” Bộ Giáo Dục Đào Tạo, Bản thân giảng dạy mơn tin học có đặc thù riêng ln có hỗ trợ thiết bị dạy học đại phịng máy vi tính, để minh họa cho học sinh thao tác môn học cần có máy chiếu hỗ trợ, máy chiếu thiết bị đắt tiền, số lượng có hạn môn học khác cần đến máy chiếu Mặt khác việc giảng dạy tin học phòng máy vi tính có nhiều hoạt động mà máy chiếu đáp ứng hết như: Quan sát hoạt động máy học sinh, hướng dẫn trực tiếp cho học sinh chưa thực yêu cầu, khóa máy hay hạn chế truy cập internet, copy liệu giao tập đến máy con, thu thi thực hành máy giáo viên, khởi động lại tắt toàn hệ thống máy học sinh, làm để bảo vệ toàn diện hệ điều hành máy tính thành phần bên ổ cứng trước việc bị liệu có tác động từ phía ngồi nhằm thay đổi liệu, thiết lập ứng dụng cài đặt trước giữ nguyên.… Đặc biệt tạo phòng học đa phương tiện cơng nghệ cao Vì tơi nghiên cứu, tìm tòi làm để đáp ứng vấn đề giảng dạy tin học phòng máy tơi tìm giải pháp để giải tốt vấn đề “Sử dụng phần mềm NetOp School để nâng cao hiệu dạy học thực hành môn tin học phần mềm Deep Freeze bảo vệ máy tính cách tồn diện trường PTDTBT THCS Luận Khê” Sau xin gửi đến quý thầy cô giải pháp mà thực thành công suốt thời gian qua 1.2 Mục đích nghiên cứu Ứng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy mơn học nói chung, đặc biệt mơn tin học nói riêng nhằm đem lại hiệu cao Giúp học sinh học cách trực quan dễ dàng Tạo phịng học đa phương tiện, cơng nghệ cao đáp ứng kịp thời với xu phát triển giáo dục Bảo vệ máy tính cách tồn diện 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng chủ yếu nghiên cứu công nghệ mạng Lan, phần mềm quản lí điều khiển máy con, giải pháp tối ưu cho việc quản lí cài đặt SangKienKinhNghiem.net phòng máy dễ dàng với phần mềm cụ thể ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức dạy thực hành tin học, kiểm tra đánh giá học sinh trực quan với học sinh khối học nghề trường PTDTBT THCS Luận Khê bảo vệ tốt phịng máy tính năm học vừa qua 1.4 Phương pháp nghiên cứu Chủ yếu sử dụng phương pháp trải nghiệm thực tế việc quản lí phịng máy tính, dạy lớp thực hành phịng máy tính, sửa chữa cài đặt máy tính cho đồng nghiệp, khách hàng nguồn tài liệu phong phú từ Internet, kinh nghiệm người chia diễn đàn (Forum) công nghệ thông tin mạng NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Chúng ta thời đại thông tin kĩ thuật số, thời đại Internet Đảng Nhà nước có chủ trương sách đầu tư phát triển ứng dụng công nghệ thông tin như: - Chỉ thị số 58-CT/TW trị đẩy mạnh ứng dụng phát triển Công nghệ thông tin nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá rõ: “Ứng dụng phát triển Công nghệ thông tin nhiệm vụ ưu tiên chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, phương tiện chủ lực để tắt đón đầu, rút ngắn khoảng cách phát triển so với nước trước” - Quyết định số 81/2001/QĐ-TTg ngày 24/5/2001 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Chương trình hành động triển khai Chỉ thị số 58 - CT/TW rõ nhiệm vụ trọng tâm ngành giáo dục đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác giáo dục đào tạo cấp học, bậc học, ngành học; - Chỉ thị số 29/2001/CT-BGD&ĐT Bộ Giáo dục đào tạo tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng Công nghệ thông tin ngành giáo dục rõ: Nâng cao nhận thức vai trò Công nghệ thông tin; ứng dụng phát triển Công nghệ thông tin giáo dục đào tạo tạo bước chuyển trình đổi nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, học tập quản lí giáo dục Phát huy tính tích cực học tập học sinh vấn đề mà với giáo viên phải suy nghĩ, tạo thêm phương tiện dạy học, riêng môn tin học lại cần thiết hơn, mơn cịn mẻ với học sinh, em cịn thiếu tự tin thực hành địi hỏi kĩ thực hành cao Trong phòng máy truyền thống chưa đáp ứng nhu cầu thực tế việc triển khai kiến thức đến em, việc hỗ trợ trình học sinh thực hành giáo viên phải đến vị trí học sinh gặp khó khăn giáo viên khơng thể quan sát hết hỗ trợ hết lớp học Chính mà tơi ln trăn trở phải cần ứng dụng công nghệ thông tin để tạo phịng học đa phương tiện, có sử dụng phần mềm hỗ trợ để đáp ứng tốt công việc giảng dạy SangKienKinhNghiem.net 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.2.1 Thuận lợi: Được quan tâm Phòng Giáo dục Đào tạo, lãnh đạo địa phương, Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường công đổi phương pháp dạy học, tạo điều kiện thuận lợi sở vật chất trang thiết bị dạy học Giáo viên giảng dạy đào tạo quy theo chuyên ngành Học sinh có ý thức học tập, ln tìm tòi học hỏi kiến thức học tập hứng thú với mơn Tin học 2.2.2 Khó khăn: Học sinh địa bàn chủ yếu em dân tộc thiểu số nên khơng có ứng dụng nhiều công nghệ thông tin vào việc học tập sinh hoạt hàng ngày em Chính mà việc giảng dạy môn tin học gặp khơng khó khăn nên việc ứng dụng cơng nghệ thông tin để trợ giúp, hỗ trợ em học tập lại trở nên khó khăn Việc sử dụng phịng máy tính chưa thành thạo ý thức bảo vệ phịng máy tính em chưa tốt 2.2.3 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Hiện việc giảng dạy tin học cấp trung học sở cho thấy: Dạy học lí thuyết lớp thiếu minh họa trực quan chương trình cụ thể, dạy học thực hành giáo viên phải hướng dẫn học sinh, kiểm tra đánh giá phải làm việc với máy tính riêng lẻ Giáo viên thường xuyên phải cài đặt lại hệ điều hành phần mềm học sinh xóa q trình sử dụng máy tính khơng dẫn đến hệ điều hành bị lỗi Qua năm học trước, tơi thấy phịng máy trường bố trí theo sơ đồ sau: Ở sơ đồ này, giảng dạy giáo viên phải giảng phấn trắng, bảng đen trường khơng có điều kiện trang bị cho phịng tin máy chiếu giáo viên khơng thể thực thao tác mẫu máy tính cho tất học sinh xem Vì vậy, đến lúc học sinh thực hành giáo viên vất vả đến hướng dẫn máy cho học sinh lại lần làm hiệu dạy học không cao, thời gian học sinh có thời gian thực hành Mặt khác, chưa đến lượt học sinh thực hành phải lớp tập trung cuối lớp không theo dõi bạn thực hành trước gây ồn ào, ảnh hưởng đến lớp học Do kết điểm khảo sát đầu năm thấp SangKienKinhNghiem.net TT Lớp 8A 8B 8C Tổng cộng Sĩ số 35 30 33 98 Kết kiểm tra Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 14,28 11 31,42 18 51,44 2,86 0,33 13,20 20 66,07 16,50 0 6,06 24 72,73 21,21 6,12 17 17,35 62 63,26 13 13,26 Kém SL % 0 0 0 0 Chính ta cần tìm giải pháp khắc phục vấn đề trên, qua trình nghiên cứu, kiểm nghiệm ứng dụng phần mềm NetOp School giảng dạy tin học để bảo vệ toàn diện hệ điều hành máy tính thành phần bên ổ cứng trước việc bị liệu có tác động từ phía ngồi nhằm thay đổi liệu, thiết lập ứng dụng cài đặt trước giữ ngun tơi sử dụng phần mềm Deep Freeze để đóng băng ổ cứng cho thấy giải pháp tốt 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Sử dụng phần mềm NetOp School nâng cao hiệu dạy học thực hành môn tin học phần mềm Deep Freeze bảo vệ máy tính cách tồn diện trường PTDTBT THCS Luận Khê Các giải pháp thực vấn đề là: Biện pháp 1: Kết nối mạng Lan cho phòng máy Để sử dụng phần mềm NetOp School thiết phải cài đặt mạng Lan cho phịng máy tính Chuẩn bị: Để nối mạng Lan cần phải có Switch với số cổng lớn cổng so với số máy phịng(vì phải để Switch nối với cổng Internet) Dây mạng nối từ máy tính tới Switch (các dây mạng bấm đầu theo chuẩn quy ước A B) Nếu mắc mạng Internet cần phải có Modem để kết nối với Internet cắm dây mạng từ Modem vào cổng Switch Thầy quan sát theo hình sau: Tiến hành: Khởi động máy tính làm theo bước sau : * Đối với máy cài đặt hệ điều hành Windows XP3 SangKienKinhNghiem.net Bước 1: Từ hình máy tính click đúp chuột vào My Network Places Click vào Setup a home or small office netword\ next thực hình Bước 2: Tiếp tục next ảnh nhập tên máy(ví dụ MAY01, 01,03 …) Bước 3: Sau click Next hộp thoại sau xuất hiện: thầy để Workgroup name MSHOME (nên để mặc định) sửa đổi theo tên đặt sau click Next vài lần hộp thoại sau xuất hiện: Bước 4: Tích vào dấu kiểm : Just finish the winzard; I don’t need to run the winzard on othe computers, sau click Next click finish Công việc khởi động lại máy tính Bước 5: Tắt tường lửa tự động cập nhật: Vào Start/settings/control panel Xuất hộp thoại tích vào Security Center SangKienKinhNghiem.net Lần lượt tích vào Automatic Update Windows FireWall để OFF(tắt) chức để trao đổi liệu máy mạng Lan Việc cuối click vào My Network Places/View Workgroup computers, thấy máy lên cài đặt thành công mạng Lan nội Lưu ý: Tất máy muốn kết nối với qua mạng Lan phải có phần tên mạng Lan nhau(ở tơi đặt LOPHOC) Nếu thầy cô muốn kết nối tới mạng Lan có sẵn, thầy phải nhập tên mạng Lan * Đối với máy cài đặt hệ điều hành Windows 7/8 Bước 1: Click Start, click chuột phải vào My Computer, chọn properties Bước 2: Click vào nút Advanced system settings Tiếp đến chuyển qua tab Computer Name Tại click vào nút Change SangKienKinhNghiem.net Bước 3: Mặc định Workgroup có tên WORKGROUP, thầy thay tên bất kỳ, chẳng hạn LOPHOC Tiếp đến click OK để hoàn tất Máy tính yêu cầu khởi động lại Bước 4: Tắt tường lửa tự động cập nhật: Mở Control Panel \Windows Firewall \ click vào Turn Windows Firewall on or off bảng bên trái: Chọn Turn Windows Firewall off hình sau chọn OK Biện pháp 2: Cài đặt phần mềm NetOp School Cài đặt thiết lập kết nối cho máy học sinh a) Cài đặt phần mềm Bước 1: Chạy file NetOpSchoolStudent_UK.msi Bước 2: Click Next, chọn I accept the terms in the License Agreement Next SangKienKinhNghiem.net Bước 3: Điền thông tin User name, Organization, Serial number Next, chọn Complete (nên lựa chọn mục để sử dụng tất tính phần mềm) Next Bước 4: Chọn Install đợi máy cài đặt, sau cài đặt song phần mềm đưa thông báo Completing the NetOp School Student Setup Wizard ta click Finish để kết thúc trình cài đặt b) Thiết lập kết nối cho máy học sinh Bước 1: Sau click Finish bước xuất thông báo Welcome to the NetOp School Setup Wizard ta click Next, hộp thoại Startup settings xuất ta lựa chọn mục hình sau chọn Next SangKienKinhNghiem.net Bước 2: Nhập tên lớp học vào mục Connect to class, click vào Next hộp thoại Communication profile xuất hiện, mục Communication profile chọn giao thức TCP/IP, click Next click Finish c) Thiết lập chế độ bảo mật: Để học sinh tự ý thoát khỏi kiểm soát giáo viên ta phải thiết lập phần mềm chế độ bảo mật kết nối Bước 1: Click đúp vào biểu tượng phần mềm hình Desktop, hộp thoại NetOp Student xuất chọn Tools, chọn Protection Password hộp thoại Protection Password chọn Change Protection Password Bước 2: Nhập mật bảo vệ vào mục New password nhập lại mật vừa nhập vào mục Confirm password click OK Cài đặt thiết lập kết nối cho máy giáo viên a) Cài đặt phần mềm Bước 1: Chạy file NetOpSchoolTeacher_UK.msi chọn Next 10 SangKienKinhNghiem.net Bước 2: Chọn mục I accept the terms in the License Agreement chọn Next điền thông tin User name, Organization, Serial number chọn Next Bước 3: Hộp thoại Setup Type xuất chọn Complete để sử dụng tất tính phần mềm chọn Next Bước 4: Quá trình cài đặt diễn phút, hộp thoại Completing the NetOp School Teacher Setup Wizard xuất click Finish để kết thúc trình cài đặt b) Thiết lập kết nối Bước 1: Sau click Finish bước xuất thông báo Welcome to the NetOp School Setup Wizard ta click Next, hộp thoại Startup settings xuất ta lựa chọn mục hình sau chọn Next 11 SangKienKinhNghiem.net Bước 2: Nhập tên lớp học vào mục Connect to class chọn Next, xuất hộp thoại Communication profile mục Communication profile chọn giao thức TCP/IP, chọn Next chọn Finish Biện pháp 3: Cài đặt phần mềm Deep Free Deep Freeze Standard phát triển nhằm giúp bảo vệ toàn diện hệ điều hành máy tính thành phần bên ổ cứng trước việc bị liệu có tác động từ phía ngồi nhằm thay đổi liệu Ngay tiện ích kích hoạt, thiết lập ứng dụng cài đặt trước giữ nguyên, chương trình, phần mềm khác khởi động Deep Freeze Standard khởi động bị biến hoàn toàn Cài Deep Freeze Standard có lợi ích gì? - Bảo vệ tồn diện hệ thống thành phần bên ổ cứng - Phục hồi trạng thái hoạt động ban đầu khởi động lại máy tính - Tùy chọn chế độ đóng băng cho nhiều ổ cứng - Bảo vệ thiết lập mật Yêu cầu hệ thống Cài Deep Freeze Standard máy tính sử dụng hệ điều hành Windows với phiên Windows XP, Windows Vista, Windows 7/8 Cài Deep Freeze Standard Bước 1: Mở thư mục chứa file cài Deep Freeze Standard, chọn file cài có tên DFStd.exe (hoặc máy tính chưa có, thầy download phiên Deep Freeze) cửa sổ với thông tin cần thiết nhà sản xuất phần mềm Deep Freeze Standard, chọn Next để tiếp tục 12 SangKienKinhNghiem.net Bước 2: Cửa sổ điều khoản mà nhà sản xuất yêu cầu thầy cô buộc phải đồng ý cài Deep Freeze Standard Chọn I accept the terms để đồng ý điều khoản chọn Next để tiếp tục Đánh dấu chọn Use Evaluation để chấp nhận dùng thử nghiệm Nếu thầy cô sử dụng mã quyền nhà phát hành bạn vào mục License Key, sau nhập mã quyền để sử dụng quyền chọn Next để tiếp tục Bước 3: Trong cửa sổ Frozen Drives Configuration hiển thị tồn ổ cứng có sẵn máy tính, lưu ý nên chọn lựa ổ cứng mà muốn đóng băng chọn Next để tiếp tục chọn Install để trình cài Deep Freeze Standard bắt đầu Ngay sau cài đặt xong, máy tính tự động khởi động lại Q trình cài Deep Freeze Standard kết thúc, để mở tiện ích, thầy sử dụng tổ hợp phím Ctrl+Alt+Shift+F6 Biện pháp 4: Cách sử dụng tính phần mềm NetOp School 1) Trình diễn giảng: Đây tính hữu ích phần mềm, chức cho phép triển khai tồn hình (hoặc phần hình) máy giáo viên đến tất máy học sinh số máy học sinh định Khi dạy lí thuyết hướng dẫn học sinh thực hành, giáo viên chọn nhóm máy muốn triển khai phát lệnh để triển khai hình máy giáo viên(Screen Teacher) đến cho tất máy học sinh(Screen Student), lúc bàn phím chuột máy học sinh tạm thời bị khóa Giáo viên thao tác máy thầy học sinh quan sát 13 SangKienKinhNghiem.net hoạt động hình máy Chức thay đèn chiếu Projector đạt hiệu cao Đặc biệt giáo viên trả quyền điều khiển phím, chuột cho máy học sinh để em vừa quan sát hướng dẫn, vừa thực hành, hình máy giáo viên đặt cửa sổ máy học sinh thay theo mặc định chiếm hết hình (Full Screen) Khi cần tập trung giáo viên cần khóa phím chuột tất máy học sinh để giảng Các bước thực hiện: Bước 1: Chọn máy muốn triển khai Muốn chọn máy thầy cô nhấp chuột lên máy Muốn chọn nhiều máy khơng liên tiếp thầy nhấn giữ Ctrl nhấp chuột lên máy cần chọn Muốn chọn nhiều máy liên tiếp chọn máy bắt đầu, thầy cô nhấn giữ Shift nhấp chuột lên máy cuối danh sách cần chọn Muốn chọn tất máy nhấn Ctrl + A Bước 2: Chọn tab Teach Favorites Bước 3: Chọn Entire Screen để triển khai toàn máy giáo viên đến máy học sinh Chọn Selected Screen Area để triển khai phần hình máy giáo viên đến máy học sinh Để ngưng trình diễn thơng tin từ máy giáo viên, nhấn vào nút lệnh end session điều khiển NetOp School teacher 2) Quan sát hình máy học sinh: Tính giúp giáo viên theo dõi hoạt động học tập học sinh từ máy giáo viên mà không cần giám sát máy Để xem tổng quát tất hình máy hoạt động, ta chọn thumbnails cơng cụ bên trái hình 14 SangKienKinhNghiem.net Mỗi hình máy tính hiển thị với cửa sổ thu nhỏ Giáo viên quan sát hoạt động học sinh thông qua cửa sổ thu nhỏ can thiệp vào máy học sinh 3) Điều khiển máy học sinh: Giáo viên sử dụng tính để kịp thời giúp đỡ học sinh em gặp khó khăn can thiệp vào máy học sinh mà không cần đến tận nơi Cách đơn giản dễ dàng thực thầy click đúp chuột vào máy cần điều khiển hai chế độ details thumbnails Để kết thúc điều khiển máy học sinh, thầy cô click nút end session điều khiển NetOp School teacher 4) Giám sát máy học sinh: Muốn quan sát hoạt động diễn máy học sinh thầy cô sử dụng chức Observe tab Favorites tab Control phần mềm (xem cách thực hình trên) Chức hiển thị hình máy học sinh cửa sổ hình máy giáo viên, ngồi việc quan sát hoạt động diễn máy học sinh, chương trình cịn cung cấp chức ghi hình lưu lại dạng tập tin video Chức giúp cho giáo viên âm thầm theo dõi hoạt động học sinh để kịp thời có hướng dẫn cần thiết 15 SangKienKinhNghiem.net 5) Trao đổi thông tin giáo viên học sinh: Để giúp cho giáo viên học sinh dễ dàng trao đổi thông tin (giữa giáo viên với học sinh, nhóm học sinh với lớp) phần mềm cung cấp công cụ hoạt động tương tự chat Yahoo, trị chuyện Facebook,… cơng cụ Chat Khi sử dụng, hình máy giáo viên máy học sinh xuất cửa sổ chat, học sinh nhập gửi thông tin, giáo viên phản hồi… Tất máy học sinh tham gia thấy hết nội dung trị chuyện Chức thực hiệu với việc tổ chức hoạt động ôn tập, trao đổi, tranh luận … có giám sát, theo dõi phản hồi giáo viên Để bắt đầu trao đổi thầy cô chọn máy học sinh tham gia trao đổi thực theo bước sau: Chọn Chat Mở tab Favorites Đặt chủ trao đổi OK Thực nhập nội dung hình Khung hiển thị nội dung trao đổi Enter click Send để gửi nội dung trao đổi đến cửa sổ chat máy học sinh Nhập nội dung vào khung 16 SangKienKinhNghiem.net 6) Tắt đồng loạt máy học sinh: Khi buổi học kết thúc, để giảm thiểu thời gian đến tắt máy (shutdown) máy, thầy sử dụng tính tắt máy đồng loạt Rê chuột chọn tất máy hoạt động cửa sổ details, click vào thẻ Manage chọn biểu tượng shutdown Trên đây, hồn thành xong phần tìm hiểu chương trình NetOp School Deep Freeze Chương trình NetOp School cịn nhiều tính khác(giao tập cho học sinh, khóa kết nối internet, giới hạn truy cập internet, trao đổi hai chiều giáo viên học sinh thơng qua chức message, quay phim hình, trình diễn video audio máy học sinh…) Trong q trình sử dụng q thầy tìm hiểu khám phá thêm 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, thân, đồng nghiệp nhà trường a) Đối với học sinh: Bằng cách bố trí sử dụng phần mềm NetOp School môn tin học, mang đến học tin học thật sống động trực quan cho học sinh, giúp em tiếp thu tốt hơn, nhớ lâu mà em học Đồng thời, cách làm cịn giúp tơi đỡ vất vả việc quản lý hướng dẫn học sinh học tập, tạo gần gũi giáo viên học sinh, giúp em mạnh dạn phát huy hết khả Kết kiểm tra học kì Cụ thể sau: TT Lớp 8A 8B 8C Tổng cộng Sĩ số 35 30 33 98 Kết kiểm tra Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 22,86 11 31,43 16 45,71 0 0 30,00 10 33,33 11 36,67 0 0 9,09 27,27 20 60,61 3,03 0 20 20,41 30 30,61 47 47,97 1,02 0 17 SangKienKinhNghiem.net b) Đối với hoạt động giáo dục: Khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế giảng dạy, học sinh ngày hứng thú học tập hơn, đồng thời tập cho em thói quen chuẩn bị trước đến lớp cách nghiêm túc, có suy nghĩ tìm tịi để phát kiến thức mới, tích cực chủ động hơn, đặc biệt em làm thực hành cách nghiêm túc Phịng máy bảo vệ tốt nhất, khơng mát liệu, chương trình cài đặt máy tính, hệ điều hành hoạt động ổn định, giáo viên giảm bớt thời gian khắc phục lỗi máy tính, cài đặt lại hệ điều hành luôn yên tâm phịng máy Vì chất lượng giáo dục cải thiện rõ rệt Hơn rèn luyện cho em biết đoàn kết giúp đỡ lẫn trình học tập Kỹ sống em nâng cao, em muốn giao tiếp, muốn thể hiểu biết thơng qua em học hỏi lẫn để tích lũy tri thức cho c) Đối với thân: Tơi chủ động hướng dẫn thơng qua hình minh họa cách trực quan nên học sinh dễ tiếp thu ghi nhớ sâu sắc Cách bố trí tạo điều kiện giáo viên môn ứng dụng phương pháp giảng dạy Sử dụng giảng điện tử cách sinh động Tơi quan sát, theo dõi hướng dẫn kịp thời hoạt động học học sinh trình thực hành thơng qua hình máy tính giáo viên mà khơng phải đến vị trí học sinh Chính hỗ trợ nhiều cho em tiết học, góp phần nâng cao hiệu trình giảng dạy giáo viên Tơi cảm thấy nhẹ nhàng truyền đạt kiến thức, thấy vui khn mặt học sinh rạng rỡ em làm chủ kiến thức học, tích cực học tập Từ tơi u ngành, yêu nghề muốn gắn bó với ngành nghề nhiều KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận Đây sáng kiến khơng mang tính tuyệt đối việc giảng dạy xây dựng phòng học đa phương tiện đáp ứng nhu cầu giáo dục thời đại mới, điều áp dụng học sinh học tập chủ động hơn, tích cực em ln muốn thể trước đơn vị kiến thức Trong trình giảng dạy giáo viên quan sát hỗ trợ cho học sinh kịp thời nhất, nhanh nên kết học tập em tiến hơn, công việc giảng dạy giáo viên tin học bớt nhọc nhằn hơn, việc đổi phương pháp dạy học thuận lợi hơn, phòng máy bảo vệ cách toàn diện nên chạy ổn định, giảm bớt thời gian chí phí cho việc bảo trì phịng máy Trong thời gian tới tiếp tục nghiên cứu chức khác phần mềm này, ứng dụng vào việc giảng dạy để hoàn thiện đề tài gửi đến quý đồng nghiệp mong góp ý 18 SangKienKinhNghiem.net 3.2 Kiến nghị Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực sống xã hội cần thiết Vì việc học sinh phải tiếp cận với môn tin học quan trọng Bởi học môn tin giáo viên dạy cho em kỹ mơn học, kỹ làm chủ máy tính quan trọng em biết sử dụng máy tính cách, hiểu khơng lạm dụng máy tính vào việc chơi trị chơi khơng cần thiết Vì việc phổ cập mơn tin học vào THCS cần thiết Tôi xin mạnh dạn kiến nghị sau: Đối với Sở, Phòng GD&ĐT: Đầu tư bổ sung sở vật chất phòng máy để đảm bảo điều kiện giáo dục mơn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nước nhà, đồng thời mở lớp học chuyên đề, lớp bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ để giáo viên có hội học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ đổi phương pháp dạy học Đối với nhà trường: Tạo điều kiện kinh phí xây dựng phịng học đa phương tiện có hình thức khen thưởng, động viên xứng đáng giáo viên nhiệt tình cơng tác, có nhiều sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đối với đồng nghiệp: Để dạy tốt môn tin học địi hỏi người giáo viên phải khơng ngừng trao dồi chuyên môn, nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng phòng học đa phương tiện để đáp ứng nhu cầu giáo dục môn Đối với quan quản lí giáo dục: Đề nghị cấp, ngành tạo điều kiện đầu tư sở vật chất, trang thiết bị để giáo viên có điều kiện xây dựng phịng học đa phương tiện đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy học Qua thời gian thực đề tài mình, tơi nhận thấy kết giảng dạy môn nâng cao, ý thức học tập học sinh tốt hơn, công việc giảng dạy nhẹ nhàng yên tâm phòng máy Nhưng phần mềm nhiều chức mà tơi chưa khai thác hết Kính mong q thầy tìm hiểu, thực góp ý cho tơi để tơi hồn thiện sáng kiến hơn, đồng thời tổ chức dạy học tốt góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Tôi xin chân thành cảm ơn! Thường Xuân, ngày 10 tháng năm 2018 Xác nhận thủ trưởng đơn vị Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Người thực Nguyễn Văn Hoán 19 SangKienKinhNghiem.net ... tơi sử dụng phần mềm Deep Freeze để đóng băng ổ cứng cho thấy giải pháp tốt 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Sử dụng phần mềm NetOp School nâng cao hiệu dạy học thực hành môn tin học phần. .. nghệ cao Vì tơi nghiên cứu, tìm tịi làm để đáp ứng vấn đề giảng dạy tin học phịng máy tơi tìm giải pháp để giải tốt vấn đề ? ?Sử dụng phần mềm NetOp School để nâng cao hiệu dạy học thực hành môn tin. .. học sinh phải tiếp cận với môn tin học quan trọng Bởi học môn tin giáo viên dạy cho em kỹ môn học, kỹ làm chủ máy tính quan trọng em biết sử dụng máy tính cách, hiểu khơng lạm dụng máy tính vào