GIAO AN DIA 8 (1)

Trờng THCS Liên Bảo PPP 30100121 9858 PHN I: THIấN NHIÊN, CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (Tiếp theo) ================== Chương XI CHÂU Á ………………*****……………… Ngày soạn: / /2022 Ngày giảng: / /2022 Tiết Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Biết vị trí địa lí, giới hạn châu Á đồ - Trình bày đặc điểm kích thước lãnh thổ châu Á: Có diện tích lớn giới - Trình bày đặc điểm dịa hình khống sản châu Á : Địa hình đa dạng, phức tạp; khoáng sản phong phú Kĩ - Đọc đồ, lược đồ tự nhiên châu Á để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên châu lục Thái độ - Nghiêm túc việc học Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ B CHUẨN BỊ GV - Giáo án, sgk - Bản đồ tự nhiên châu Á - Bản đồ tự nhiên giới HS - Vở ghi, sách gió khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8G: 8B: 8H: 8C: 8I: 8D: 8K: 8E: Kiểm tra - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hc ca hc sinh Giáo án Địa lí -1- Trờng THCS Liên Bảo Bi mi Gii thiu bài: - Khám phá - Động não: Hỏi HS hiểu biết thân tự nhiên châu Á - Kết nối: Sử dụng kiến thức học châu hiểu biết châu Á để tìm hiểu học Hoạt động GV HS Hoạt động - GV treo đồ tự nhiên châu Á hướng dẫn HS quan sát ? Em có nhận xét vị trí địa lí châu Á? + Châu Á kéo dài từ vùng đến vùng nào? + Châu Á tiếp giáp với châu lục đại dương nào? Kiến thức ghi bảng Vị trí địa lý kích thước châu lục * Vị trí địa lí - Kéo dài từ vùng cực Bắc đến xích đạo - Tiếp giáp châu lục ( Âu, Phi), tiếp cận châu Đại Dương ; tiếp giáp đại dương ( BBD,ADD,TBD) + Các điểm cực Bắc, Nam, đông, Tây châu Á nằm vĩ độ kinh độ nào? - Điểm cực : + Bắc: mũi Sê-li-u-xkin: 77044'B (trên bán đảo Taimưa) + Nam: mũi Pi-ai: 1016'B (Nam bán đảo Malacca) + Tây: mũi Baba: 2604'Đ (Tây bán đảo Tiểu Á) + Đông: mũi Đêgiơnép: 169 040'T (giáp eo Bêring) - Dựa vào SGK, cho biết diện tích châu * Kích thước, hình dạng Á bao nhiêu? So sánh diện tích với diện tích châu lục khác học từ lớp 7, em có nhận xét gì? - GV: Diện tích Châu Á chiếm 1/3 diện tích đất Trái Đất, lớn gấp 1,5lần Châu Phi, gấp lần Châu Âu - Chiếm khoảng 80% diện tích lục địa ÁÂu; châu lục rộng lớn với 41,5 triệu km2 ( tính đảo lên tới 44,4 triệu km2) - Dựa vào hình 1.1 SGK, cho biết chiều dài Bắc- Nam chiu rng ụng- Tõy Giáo án Địa lí -2- Trờng THCS Liên Bảo ca chõu l bao nhiờu? Từ em có nhận xét hình dạng châu Á? - Dạng hình khối vĩ đại nhất: + Chiều dài Bắc- Nam : 8500km + Chiều rộng Đơng- Tây:9200km Hoạt động 2 Đặc điểm địa hình khống sản - GV treo lược đồ địa hình khống sản a Địa hình Châu Á lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát - Đa dạng: + Dựa lược đồ, em có nhận xét + Có nhiều dãy núi chạy theo hướng dạng địa hình châu Á? chính: Bắc- Nam Đơng- Tây + Tìm đọc tên dãy núi chính, + Nhiều sơn nguyên cao, đồ sộ, tập trung sơn nguyên đồng rộng trung tâm lớn bậc châu Á ? + Nhiều đồng rộng lớn - Nhìn chung, địa hình chia cắt phức tạp + Em có nhận xét hướng địa hình phân bố địa hình châu Á? b Khống sản - Dựa vào hình 1.2, em cho biết: - Phong phú có trữ lượng lớn, tiêu + Châu Á có khống sản chủ yếu biểu dầu mỏ, khí đốt, than, kim loại nào? màu,… + Dầu mỏ khí đốt tập trung chủ yếu khu vực nào? Củng cố - Tóm lược kiến thức - Theo em, đặc điểm vị trí địa lí châu Á có ý nghĩa tới phân hố khí hậu cảnh quan châu lục này? - Gọi HS lên lược đồ dãy núi , sơn nguyên đồng lớn châu Á Hướng dẫn nhà - Học theo ghi SGK - Làm tập 3( SGK-Tr6) - Chuẩn bị trước nội dung 2: Khí hậu châu Á TT chun mơn kí duyệt Lưu Thị Hải Yến Gi¸o ¸n Địa lí -3- Trờng THCS Liên Bảo Ngy son: / /2022 Ngày giảng: / /2022 Tiết Bài 2: KHÍ HẬU CHÂU Á A Mục tiêu học Kiến thức - Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu châu Á: - Nêu giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa châu Á - Trình bày đặc điểm chung sơng ngịi châu Á - Nêu giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế hệ thống sông lớn Kĩ - Đọc đồ, lược đồ tự nhiên châu Á để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên châu lục - Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa số địa điểm châu Á để hiểu trình bày đặc điểm số kiểu khí hậu tiêu biểu châu Á Thái độ - Yêu mến môn học phát triển tư mơn địa lý, tìm kiến thức có liên quan đến môn học Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ B Chuẩn bị GV - Giáo án, sgk - Bản đồ tự nhiên châu Á HS - Vở ghi, sách gió khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8G: 8B: 8H: 8C: 8I: 8D: 8K: 8E: Kiểm tra Em nêu đặc điểm vị trí địa lý, kích thước lãnh thổ châu Á ý nghĩa chúng khí hậu? Bi mi Giáo án Địa lí -4- Trờng THCS Liên Bảo Gii thiu bi: - Khỏm phỏ - Động não: Em biết khí hậu châu Á? Em có muốn biết khí hậu châu Á có đặc điểm lại có đặc điểm không? - Kết nối: Sử dụng hiểu biết có HS gợi mở để hướng HS tìm hiểu nội dung học Hoạt động GV HS Hoạt động - Bằng kiến thức học em cho biết dựa vào đâu người ta phân chia đới khí hậu Trái Đất? (Dựa vào vành đai nhiệt) - GV treo lược đồ đới khí hậu châu Á lên bảng - Em quan sát đồ tự nhiên châu Á lược đồ H2.1 SGK cho biết: + Đi dọc theo kinh tuyến 800Đ từ vùng cực đến xích đạo có đới khí hậu nào? Mỗi đới nằm khoảng vĩ độ bao nhiêu? Kiến thức ghi bảng Khí hậu châu Á phân hố đa dạng a Khí hậu Châu Á phân thành nhiều đới khác - Đới khí hậu cực cận cực nằm từ khoảng vòng cực Bắc đến cực - Đới khí hậu ơn đới - Đới khí hậu cận nhiệt đới: - Đới khí hậu nhiệt đới: b Các đới khí hậu châu Á thường phân hóa thành nhiều kiểu khí hậu khác - GV:Tại khí hậu châu Á lại phân nhau: thành nhiều đới vậy? - Trong đới khí hậu ơn đới, cận nhiệt, - Ngun nhân: Do lãnh thổ rộng lớn có nhiệt đới có kiểu khí hậu nào? dãy núi sơn nguyên ngăn, ảnh Gọi học sinh đồ hưởng biển - Tại khí hậu châu Á có phân hóa thành nhiều kiểu? - Em cho biết đới khí hậu khơng phân hóa thành nhiều kiểu khí hậu? Giải thích sao? Hoạt động 2 Khí hậu châu Á phổ biến kiểu * Thảo luận nhóm (3 phút): khí hậu gió mùa kiểu khí hậu Dựa vào biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa lục địa trạm khí tượng tập - trang a Các kiểu khí hậu gió mùa 9, kết hợp với kiến thức học, em hãy: * Gồm loại: N1: Xác định địa điểm nằm - Khí hậu nhit i giú mựa: Phõn b Giáo án Địa lí -5- Trờng THCS Liên Bảo cỏc kiu khí hậu nào? Nam Á Đơng Nam Á N2: Nêu đặc điểm nhiệt độ, - Khí hậu cận nhiệt gió mùa ơn đới lượng mưa gió mùa phân bố Đơng Á N3: Giải thích ngun nhân * Đặc điểm: Một năm có hai mùa: - Mùa đơng có gió từ nội địa ra, khơng khí lạnh, khô mưa không đáng kể - Mùa hạ có gió từ đại dương thổi vào, nóng ẩm có mưa nhiều * Quan sát H2.1 em hãy: - Chỉ khu vực thuộc kiểu khí hậu lục địa - Cho biết kiểu khí hậu lục địa có đặc điểm chung đáng ý? - Hãy nêu rõ đặc điểm khí hậu lục địa b Các kiểu khí hậu lục địa * Phân bố: - Chủ yếu vùng nội địa Tây Nam Á * Đặc điểm: - Mùa đông khô lạnh - Mùa hạ khơ nóng lượng mưa ít, TB từ 200 mm đến 500 mm Củng cố - Gọi HS lên lược đồ đới kiểu khí hậu châu Á - Phân biệt khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa Hướng dẫn nhà - Học theo ghi SGK+ Làm tập1 (SGK-Tr 9) - Chuẩn bị trước nội dung 3: Sơng ngịi cảnh quan châu Á TT chun mơn kí duyệt Lưu Thị Hải Yến Gi¸o ¸n Địa lí -6- Trờng THCS Liên Bảo Ngy son: / /2022 Ngày giảng: / /2022 Tiết Bài 3: SƠNG NGỊI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á A Mục tiêu học Kiến thức - Trình bày đặc điểm chung sơng ngịi châu Á - Nêu giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế hệ thống sông lớn Kĩ - Biết sử dụng đồ để tìm đặc điểm sơng ngịi cảnh quan châu Á - Xác định đồ hệ thống sông lớn - Xác lập mối quan hệ khí hậu, địa hình với sơng ngịi cảnh quan tự nhiên Thái độ - Yêu mến môn học phát triển tư địa lí Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ B Chuẩn bị GV - Giáo án, sgk - Bản đồ tự nhiên châu Á HS - Vở ghi, sách gió khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8G: 8B: 8H: 8C: 8I: 8D: 8K: 8E: Kiểm tra - Vì nói khí hậu châu Á phân hoá đa dạng? - Nêu đặc điểm kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa - Làm BT2 (SGK-Tr9) Gi¸o án Địa lí -7- Trờng THCS Liên Bảo Bài Giới thiệu bài: Châu Á có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phát triển song chế độ nước phức tạp Giá trị to lớn nhiều mặt sơng ngịi châu Á điều kiện thúc đẩy kinh tế châu lục phát triển Hoạt động GV HS Hoạt động - GV: treo đồ tự nhiên châu Á lên bảng, yêu cầu HS quan sát phần sơng ngịi - Phân nhóm thảo luận:(5 phút) N1: Nêu nhận xét chung mạng lưới sơng ngịi châu Á? N2: Cho biết tên sông lớn khu vực Bắc Á, Đông Á Tây Nam Á? Chúng bắt nguồn từ KV nào, đổ vào biển đại dương nào? Đặc điểm mạng lưới sơng ngịi khu vực? N3: Sông Mê Công chảy qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên nào? N4: Giải thích nguyên nhân phân bố mạng lưới chế độ nước sơng ngịi khu vực nói trên? (GV phát phiếu học tập cho nhóm) - Các nhóm báo cáo kết quả, GV nhận xét, chuẩn xác - Nêu giá trị kinh tế sơng ngịi hồ châu Á? - Em liên hệ đến giá trị sơng ngịi hồ lớn Việt Nam? + Giá trị thủy điện ln Giáo án Địa lí Kin thc ghi bng Đặc điểm sơng ngịi - Sơng ngịi châu Á phát triển có nhiều hệ thống sơng lớn - Phân bố khơng có chế độ nước phức tạp - Có hệ thống sơng lớn: * Hệ thống sơng ngịi Bắc Á: + Mạng lưới sơng ngịi dày đặc, chảy theo hướng từ Nam - Bắc + Mùa đơng bị đóng băng, mùa xn tuyết tan, nước dâng cao thường có lũ lớn * Hệ thống sơng ngịi Đơng Á, Đơng Nam Á Nam Á + Sơng ngịi dày đặc có nhiều sơng lớn, lượng nước nhiều vào cuối mùa hạ đầu thu + Chế độ nước lên xuống theo mùa, * Hệ thống sơng ngịi Tây Nam Á Trung Á: - Do khí hậu khơ nóng (khí hậu lục địa), sơng ngịi phát triển, có số sông lớn: Xưa Đa - ri-a, A-mu Đa-ri-a, Ti-grơ, Ơ-phrát - Nguồn cung cấp nước cho sông chủ yếu băng tuyết tan - Sơng ngịi hồ Châu Á có giá trị lớn sản xuất, đời sống, văn hoá, du lịch -8- Trêng THCS Liên Bảo + Cung cp nc cho sinh hot đời sống Hoạt động - GV treo lược đồ đới cảnh quan châu Á lên bảng yêu cầu học sinh quan sát * Thảo luận theo bàn : (3 phút) Dựa vào hình 2.1 3.1, em cho biết: - Tên đới cảnh quan châu Á theo thứ tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 800Đ - Tên cảnh quan phân bố KV khí hậu gió mùa cảnh quan KV khí hậu lục địa khơ hạn ? - Gọi số nhóm phát biểu, bổ sung =>GV tổng kết Hoạt động - Dựa vào vốn hiểu biết đồ tự nhiên châu Á, em cho biết thuận lợi khó khăn thiên nhiên sản xuất đời sống? Các đới cảnh quan tự nhiên - Do vị trí địa hình khí hậu đa dạng nên cảnh quan châu Á đa dạng - Rừng kim phân bố chủ yếu Xi-bia - Rừng cận nhiệt, nhiệt đới ẩm có nhiều Đơng TQ, Đơng Nam Á Nam Á Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu Á a) Thuận lợi - Nguồn tài nguyên phong phú, đa dạng, trữ lượng lớn: dầu khí, than, sắt - Thiên nhiên đa dạng - Những khó khăn thiên nhiên mang b) Khó khăn lại thể cụ thể nào? - Địa hình núi cao hiểm trở - Khí hậu khắc nghiệt - Liên hệ tới Việt Nam, em cho biết - Thiên tai bất thường tình hình thiên tai bão lụt có ảnh hưởng đến đời sống sinh hoạt sản xuất nhân dân ta ? Củng cố - Tóm lược kiến thức - Gọi HS lên lược đồ sông lớn đới cảnh quan châu Á Hướng dẫn nhà - Học theo ghi, đọc trước mới.- Làm tập ( SGK-Tr13) TT chuyên mụn kớ duyt Lu Th Hi Yn Giáo án Địa lí -9- Trờng THCS Liên Bảo Ngy son: / /2022 Ngày giảng: / /2022 Tiết Bài 4: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HỒN LƯU GIĨ MÙA Ở CHÂU Á A Mục tiêu học Kiến thức - Hiểu nguồn gốc hình thành thay đổi hướng gió khu vực gió mùa châu Á - Tìm hiểu dung loại đồ : Bản đồ phân bố khí áp hướng gió Kĩ - Nắm kĩ đọc, phân tích thay đổi khí áp hướng gió đồ Thái độ -Yêu mến môn học phát triển tư địa lý Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ B Chuẩn bị GV - Giáo án, sgk - Bản đồ khí hậu châu Á HS - Vở ghi, sách gió khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8G: 8B: 8H: 8C: 8I: 8D: 8K: 8E: Kiểm tra - Nêu đặc điểm cảnh quan châu Á Gi¸o ¸n Địa lí - 10 - Trờng THCS Liên Bảo - Biết khó khăn thiên nhiên gây vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường miền Kỹ - Sử dụng đồ, lược đồ Địa lí tự nhiên miền Nam Trung Bộ Nam Bộ Atlat Địa lí Việt Nam để trình bày vị trí, giới hạn, đặc điểm tự nhiên miền - Phân tích bảng số liệu nhiệt độ lượng mưa số địa điểm miền để thấy rõ khác mùa mưa Thái độ - Có thái độ nghiêm túc học tập Định hướng phát triển lực a Năng lực chung: Năng lực: giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, giải vấn đề b Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh, hình vẽ II CHUẨN BỊ Giáo viên - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á - Sgk giáo án Học sinh - Sgk ghi II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8C: 8D: 8G: 8I: 8K: Kiểm tra Nêu đặc điểm tự nhiên bật miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THY- TRề Giáo án Địa lí KIN THC C BN - 157 - Trờng THCS Liên Bảo Hot ng - Hướng dẫn HS quan sát hình 43.1 để xác định vị trí, phạm vi lãnh thổ miền Hoạt động - Vì miền NTB NB có chế độ nhiệt biến động khơng có mùa đơng lạnh miền phía Bắc? - Vì mùa mưa miền Nam diễn gay gắt so với miền phía Bắc? Hoạt động - Tìm hình 43.1 đỉnh núi cao 2000m cao nguyên lớn? - So sánh khác biệt Đồng sông Cửu Long với Đồng sơng Hồng? Vị trí, phạm vi lãnh thổ - Miền NTB NB bao gồm toàn lãnh thổ phía Nam nước ta, từ Đà Nẵng tới Cà Mau Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc a, Chế độ nhiệt: - Từ 160B trở vào Nam nhiệt độ tăng: + Ở đồng bằng: 250C + Ở vùng núi: 210C - Biên độ nhiệt: 3-70C b, Chế độ mưa: - Mùa khô kéo dài, nhiều nơi bị hạn gay gắt Trường Sơn Nam hùng vĩ đồng Nam Bộ rộng lớn: a, Trường Sơn Nam khu vực núi cao nguyên rộng lớn - Các đỉnh núi: Ngọc Linh, Vọng Phu, Chư Yang Sin - Các cao nguyên: Kon Tum, Plâyku, Đăk Lăk, Lâm Viên, Mơ Nông, Di Linh b, Đồng Nam Bộ rộng lớn, chiếm 1/2 diện tích đất phù sa nước Tài nguyên phong phú tập trung, Hoạt động dễ khai thác - HS đọc quan sát lược đồ a, Khí hậu, đất đai thuận lợi + Hãy nêu tài nguyên quan trọng b, Tài nguyên rừng phong phú, nhiều cuảt vùng? kiểu loại sinh thái c, Tài nguyên biển đa dạng có giá trị lớn Củng cố - GV tóm lược kiến thức - Giải đáp thắc mắc HS Hướng dẫn nhà - Học - Sưu tầm tài liệu tìm hiểu địa lí a phng Giáo án Địa lí - 158 - Trờng THCS Liên Bảo Giáo án Địa lí - 159 - Trờng THCS Liên Bảo Ngy son: / /2022 Ngày giảng: / /2022 Tiết 50 Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG A Mục tiêu học Kiến thức - Nhận biết vị trí địa lí ý nghĩa việc phát triển kinh tế- xã hội - Nêu giới hạn, diện tích - Trình bày đặc điểm địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, thực vật, khoáng sản tỉnh Đánh giá thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển kinh tế- xã hội tỉnh Kỹ - Xác định đồ, lược đồ vị trí địa lí tỉnh, đơn vị hành tỉnh - Phân tích số liệu, biểu đồ, đồ, lược đồ để biết đặc điểm tự nhiên tỉnh - Xác lập mối quan hệ tự nhiên phát triển kinh tế Thái độ - Rèn luyện thái độ nghiêm túc học tập Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Năng lực phân tích, so sánh, đánh giá II CHUẨN BỊ Giáo viên - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á - Sgk giáo án Học sinh - Sgk ghi II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8C: 8D: 8G: 8I: 8K: Kiểm tra - Kiểm tra tập số HS Bi mi HOT NG CA THY- TRề Giáo án Địa lÝ KIẾN THỨC CƠ BẢN - 160 - Trêng THCS Liên Bảo Hot ng - GV treo bn đồ Vĩnh Phúc đồ vùng Đồng sông Hồng, yêu cầu HS quan sát, cho biết: + Vĩnh Phúc thuộc vùng vùng kinh tế nước ta? + Vị trí điểm cực Vĩnh Phúc? + Các tỉnh thành tiếp giáp với Vĩnh Phúc? - Vị trí địa lí có ý nghĩa việc phát triển kinh tế- xã hội tỉnh ta? - GV cung cấp số liệu diện tích Vĩnh Phúc, cho HS nhận xét quy mơ diện tích so với tỉnh thành khác - Dựa vào đồ tỉnh, kể tên đơn vị hành tỉnh? Hoạt động - Quan sát đồ, em có nhận xét dạng địa hình phân bố địa hình Vĩnh Phúc? - Đặc điểm địa hình ảnh hưởng tới phân bố dân cư phát triển kinh tế xã hi ca tnh? Giáo án Địa lí I V trí địa lý,phạm vi lãnh thổ phân chia hành Vị trí lãnh thổ - Thuộc vùng Đồng sông Hồng - Điểm cực: + Điểm cực Bắc: 21O08’B (tại xã Đạo Trù, huyện Tam Đảo) + Điểm cực Nam: 21019’B (tại xã Tráng Việt, huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội) + Điểm cực Tây: 1050109’Đ (xã Bạch Lưu, huyện Sông Lô) + Điểm cực Đông: 105o47’Đ (xã Ngọc Thanh, thị xã Phúc Yên) - Tiếp giáp: + Phía Tây Bắc: giáp tỉnh Tuyên Quang + Phía Đơng Bắc: giáp tỉnh Thái Ngun + Phía Đơng Nam – Nam: giáp TP Hà Nội + Phía Tây: giáp tỉnh Phú Thọ => Ý nghĩa: thuận lợi giao lưu, hợp tác với tỉnh thành phía Bắc để phát triển kinh tế Sự phân chia hành - Diện tích: 1.231,76 km2 (tính đến 31/12/2008) - Trước: Tỉnh Vĩnh Phú - Từ 1997 tách tỉnh lấy tên Vĩnh Phúc - Gồm đơn vị hành chính: thành phố Vĩnh Yên, thị xã Phúc Yên huyện: Lập Thạch, Sơng Lơ, Tam Dương, Bình Xun, Tam Đảo, Vĩnh Tường, Yên Lạc với 113 xã, 24 phường thị trấn II Điều kiện tự nhiên tài ngun thiên nhiên Địa hình Phía Bắc tỉnh có dãy núi Tam Đảo với đỉnh Đạo Trù cao 1.592m, phía Tây Nam bao bọc sông lớn sông Hồng sông Lô, tạo nên dạng địa hình thấp dần từ Đơng Bắc xuống Tây Nam chia vùng có địa hình đặc trưng: đồng bằng, gị đồi, núi thấp trung bình - 161 - Trờng THCS Liên Bảo - Tnh ta nằm vùng khí hậu nào? có đặc điểm gì? - GV nói thêm tác động địa hình dẫn đến khác biệt khí hậu vùng núi vùng đồng tỉnh (so sánh Tam Đảo Hà Nội) - Theo em, đặc điểm khí hậu có ảnh hưởng sản xuất đời sóng nhân dân tỉnh? Khí hậu - Mang tính chất nhiệt đới gió mùa, có đầy đủ đặc điểm khí hậu vùng Đồng sơng Hồng + Nhiệt độ trung bình năm 23,5 – 25o C + Lượng mưa trung bình hàng năm đạt 1.400 đến 1.600 mm => Nhiều thuận lợi có khó khăn cho sản xuất đời sống - Hãy kể tên sông lớn chảy qua Thuỷ văn địa phận tỉnh ta? - Có sơng chảy qua, gồm: sơng Hồng, sông Lô, sông Đáy, sông Cà Lồ; chia thành hệ thống sơng chính: Hệ thống sơng Hồng hệ thống sông Cà Lồ - Kể tên hồ, đầm mà em biết tỉnh với lượng nước lớn ta - Có nhiều đầm, hồ tự nhiên nhân tạo: hồ Đại Lải (Phúc Yên), hồ Suối Sải, hồ Bị Lạc (Sơng Lơ), hồ Vân Trục (Lập Thạch), Đầm Vạc (Vĩnh Yên)… - Nguồn thủy văn dồi có ý nghĩa - Nước ngầm phong phú với việc phát triển => Ý nghĩa kinh tế lớn kinh tế tỉnh Vĩnh Phúc? - Quan sát đồ, nêu loại đất Thổ nhưỡng tỉnh ta - Các loại đất chính: đất feralít đồi núi thấp, đất xám, đất phù sa - Đất nông nghiệp sử dụng - Đất canh tác nhìn chung màu mỡ, nào? muốn thâm canh tăng vụ phải cải tạo đất giải vấn đề thuỷ lợi Tài nguyên sinh vật - Em có nhận xét nguồn tài - Thực vật: Diện tích rừng tỉnh Vĩnh nguyên sinh vật tỉnh ta? Phúc 30,4 nghìn (năm 2002), - Em biết vườn quốc gia Tam rừng tự nhiên 9,6 nghìn ha, rừng trồng Đảo? 20,8 nghìn Đặc biệt, Vĩnh Phúc cịn có vườn quốc gia Tam Đảo - Động vật phong phú, có 281 lồi có lồi q hiếm: Goọc má trắng, cheo - Tỉnh ta có khống sản ,ở cheo, gà lôi, gà tiền… đâu (địa phương nào)? Khoáng sản Nghèo, chủ yếu vật liệu xây dựng * Kết luận: Tài nguyên phong phú, nhiều thuận lợi cho phát triển kinh tế- xã hội Giáo án Địa lí - 162 - Trờng THCS Liên Bảo Cng c - Theo em thnh phn tự nhiên có tác động trực tiếp mạnh mẽ đến phát triển kinh tế xã hội tỉnh Vĩnh Phúc? Hướng dẫn nhà - Ôn lại dã học - Ôn lại kiến thc ó hc hc k II Giáo án Địa lí - 163 - Trờng THCS Liên Bảo Ngy soạn: / /2020 Ngày giảng: / /2020 Tiết 13 Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I Mục tiêu học Kiến thức Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Nam Á Kĩ - Đọc đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế Tây Nam Á để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Thái độ - Nghiêm túc học tập Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên - Bản đồ tự nhiên châu Á - Bản đồ tự nhiên- kinh tế khu vực Nam Á Học sinh - Tập đồ giới III Tổ chức hoạt động học tập Tổ chức 8A: 8I: 8B: 8M: 8C: 8N: 8D: 8P: Kiểm tra cũ Em khái quát tình hình phát triển kinh tế, trị Tây Nam Á? Giáo viên nhận xét cho điểm Các hoạt động học tập Hoạt động 1: Khởi động GV: Nói đến Nam Á Là ta hình dung đến khu có điiều kiện tự nhiên đa dạng, với cảnh quan tự nhiên kì thú… Hoạt động 2: Vị trí địa lý địa hỡnh A Mc tiờu Giáo án Địa lí - 164 - Trờng THCS Liên Bảo - Trỡnh by c đặc điểm vị trí địa hình khu vực Nam Á B Phương thức - Phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp đàm thoai, gợi mở… C Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRỊ GV cho HS hoạt động nhóm - Nhóm 1: Quan sát H10.1 SGK , cho biết Nam Á tiếp giáp với khu vực, vịnh, biển nào? Kể tên quốc gia Nam Á - Nhóm : Hãy cho biết đặc điểm địa hình phía Bắc khu vực Nam Á? KIẾN THỨC CƠ BẢN I Vị trí địa lý địa hình a Vị trí địa lí - Tiếp giáp: +Phía Bắc: giáp khu vực Trung Á, ĐNA + Phía Đơng Nam : giáp vịnh Ben-gan + Phía Tây Nam: giáp biển A- ráp b Địa hình - Phía Bắc: Là hệ thống núi Himalaya cao, chạy theo hướng TB- ĐN, dài gần 2600km - Ở giữa: Là đồng Ấn- Hằng rộng lớn phẳng - Phía Nam: Là sơn nguyên Đê-can với hai rìa nâng lên tạo thành dãy Gát Đơng Gát Tây - Nhóm 3: Hãy cho biết đặc điểm địa hình phía Nam phía Bắc Nam Á? - Nhóm 4: Hãy cho biết đặc điểm địa hình phía Nam Nam Á? - GV: Mở rộng kiến thức dãy Gát Đơng Gát Tây Gát Tây có sườn đơng thoải, sườn tây đổ xuống biển thành nhiều bậc, có tên gọi “ Gát”- tiếng địa phương có nghĩa bậc thang Hoạt động 2 Khí hậu, sơng ngịi cảnh quan tự nhiên - Quan sát lược đồ khí hậu Nam Á a Khí hậu (H10.2SGK), cho biết Nam Á nằm - Đại phận Nam Á nằm khu vực đới kiểu khí hậu nào? Nêu lại đặc điểm nhiệt đới gió mùa đới khí hậu * Thảo luận nhóm (3 phút): - Là khu vực có mưa Quan sát lược đồ hình 10.2, phân tích nhiều giới, lượng mưa lượng mưa địa điểm, em có nhận xét phân bố khơng phân bố lượng mưa khu vực Nam Á? - GV giải thích rõ nguyên nhân dẫn đến phân bố lượng mưa không nguyên nhân khiến Nam Á khu vực mưa nhiều giới - GV gợi ý HS lấy ví dụ ảnh hưởng nhịp điệu mùa tới hoạt động sinh hoạt sản xuất người Giáo án Địa lí - 165 - Trờng THCS Liên Bảo - Vựng Tõy Bc n v Pakittan có - Nhịp điệu mùa có ảnh hưởng lớn đến đặc điểm khí hậu? sinh hoạt sản xuất nhân dân - Tây Bắc Ấn Độ Pakittan có khí - Sơng ngịi Nam Á có đặc điểm gì? hâu nhiệt đói khơ, lượng mưa ít, TB từ Nơi có sơng lớn? 200mm đến 500 mm - Nam Á có kiểu cảnh quan nào? b Sơng ngịi - Cho HS quan sát số tranh ảnh - Có nhiều hệ thống sông lớn: Sông Ấn, cảnh quan Nam Á sông Hằng, sông Bramaput c Cảnh quan - Cảnh quan đa dạng: Rừng nhiệt đới, xa van, hoang mạc, núi cao Hoạt động 3: Khí hậu, sơng ngịi cảnh quan tự nhiên A Mục tiêu - Trình bày đặc điểm Khí hậu, sơng ngịi cảnh quan tự nhiên khu vực Nam Á B Phương thức - Phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp đàm thoai, gợi mở… C Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ GV cho HS hoạt động nhóm - Quan sát lược đồ khí hậu Nam Á (H10.2SGK), cho biết Nam Á nằm đới kiểu khí hậu nào? Nêu lại đặc điểm đới khí hậu * Thảo luận nhóm (3 phút): Quan sát lược đồ hình 10.2, phân tích lượng mưa địa điểm, em có nhận xét phân bố lượng mưa khu vực Nam Á? - GV giải thích rõ nguyên nhân dẫn đến phân bố lượng mưa không nguyên nhân khiến Nam Á khu vực mưa nhiều giới - GV gợi ý HS lấy ví dụ ảnh hưởng nhịp điệu mùa tới hoạt động sinh hoạt sản xuất người - Vùng Tây Bắc Ấn Độ Pakittan có đặc điểm khí hậu? Gi¸o án Địa lí KIN THC C BN Khớ hậu, sơng ngịi cảnh quan tự nhiên a Khí hậu - Đại phận Nam Á nằm khu vực nhiệt đới gió mùa - Là khu vực có mưa nhiều giới, lượng mưa phân bố không - Nhịp điệu mùa có ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt sản xuất nhân dân - Tây Bắc Ấn Độ Pakittan có khí hâu nhiệt đói khơ, lượng mưa ít, TB từ - 166 - Trêng THCS Liên Bảo - Sụng ngũi Nam cú c điểm gì? 200mm đến 500 mm Nơi có sơng lớn? - Nam Á có kiểu cảnh quan nào? b Sơng ngịi - Cho HS quan sát số tranh ảnh - Có nhiều hệ thống sông lớn: Sông Ấn, cảnh quan Nam Á sông Hằng, sông Bramaput c Cảnh quan - Cảnh quan đa dạng: Rừng nhiệt đới, xa van, hoang mạc, núi cao Hoạt động 4: Luyện tập - Cho biết đặc điểm miền địa hình Nam Á - Nam Á có đặc điểm khí hậu bật? - Tại vĩ độ với miền Bắc Việt Nam mà khu vực Nam Á lại có mùa đơng ấm hơn? Hoạt động 5: Vận dụng, mở rộng - Học cũ theo ghi +SGK - Sưu tầm đọc thêm tài liệu liên quan - Chuẩn bị trước 11 Giáo án Địa lí - 167 - Trờng THCS Liên Bảo Hot n V trớ a lớ - Em đánh giá giá trị kênh đào Xuy- ê (Khởi công năm 1859 10 năm, dài 173 km, đường tắt biển phương Đông Phương Tây.( ĐTD - ĐTH - Kênh Xuy-ê- Biển đỏ - AĐD) Hoạt động - Thảo luận nhóm *Nhóm 1-2: Dựa vào H9.1 kết hợp đồ tự nhiên châu Á cho biết: Đi từ TB xuống ĐN, khu vực có dạng địa hình? Dạng địa hình chiếm diện tích lớn nhất? - Tây Nam Á nằm khoảng vĩ độ 12 0B đến 420B - Nơi tiếp giáp: + Vịnh: Pec-xich + Biển: Đen, Đỏ, A-rap, Ca-xpi, Địa Trung Hải + Khu vực: Nam Á Trung Á + Châu lục: Châu Phi - Tây Nam Á có vị trí địa lí chiến lược quan trọng, nằm đường giao thông quốc tế khu vực Á, Âu, Phi - Có kênh đào Xuy- ê vừa có giá trị to lớn tự nhiên, vừa có giá trị mặt kinh tế Đặc điểm tự nhiên - Diện tích tự nhiên :7 triệu km2 * Nhóm – Dựa vào H9.1 H2.1 kết hợp kiến thức học em cho biết: - Tây Nam Á nằm đới khí hậu nào? - Mỗi đới có kiểu khí hậu nào? Kiểu chiếm vị trí lớn nhất? Tại sao? - Nêu đặc điểm sơng ngịi khu vực Tây Nam Á? a Địa hình - Có nhiều núi cao nguyên + Phía ĐB dãy núi chạy từ bờ ĐTH nối Anpi với Himalaya, bao quanh Sn Thổ Nhĩ Kỳ Sn Iran + Phía Nam Sn A-rap + Ở Đb Lưỡng Hà b Khí hậu - Nằm đới khí hậu cận nhiệt địa trung hải - Tây Nam Á có loại khống lục địa khơ sản gì? Tập trung chủ yếu đâu? - Nhìn chung khí hậu khơ hạn Hoạt động - Dân cư TNA có đặc điểm gì? Sống chủ yếu KV nào? - HS quan sát H9.3 , cho biết: c Sơng ngịi +Tên quốc gia Kv TNA? - Có sơng ngịi, lớn sơng Ti-grơ +Tên quốc gia có diện tích lớn Ơ-phrat Gi¸o ¸n Địa lí - 168 - Trờng THCS Liên Bảo diện tích nhỏ nhất? - Dựa điều kiện TN TNTN, TNA phát triển ngành kinh tế nào? Vì sao? - Ở TNA ngành cơng nghiệp đóng vai trị quan trọng thu hút ngành kinh tế khác phát triển theo ? (Khai thác dầu mỏ : tỉ dầu/năm, chiếm 1/3 sản lượng dầu giới) - Dựa vào H9.4 em cho biết TNA xuất dầu mỏ đến khu vực giới? - Tại nói tình hình trị Tây Nam Á khơng ổn định? - Tình hình trị khơng ổn định có ảnh hưởng đến trình phát triển kinh tế khu vực? d Khoáng sản - Khoáng sản quan trọng dầu mỏ, khí đốt: ĐB Lưỡng Hà, quanh vịnh Pec-xích Đặc điểm dân cư, kinh tế, trị: a Dân cư - Dân số 286 tr người, phần lớn người Arập theo đạo Hồi - Tập trung vùng ven biển, thung lũng có mưa,các nơi đào lấy nước b Kinh tế - Trước chủ yếu phát triển nông nghiệp - Ngày nay,công nghiệp phát triển mạnh mẽ, đặc biệt CN khai thác chế biến dầu mỏ c Chính trị - Tình hình trị khơng ổn định: thường xun xảy xung đột dân tộc, sắc tộc, ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế đời sng ca nhõn dõn khu vc Giáo án Địa lí - 169 - Trờng THCS Liên Bảo TIT 12- BÀI 9: KHU VỰC TÂY NAM Á Vị trí địa lí - Tây Nam Á nằm khoảng vĩ độ 120B - 420B - Nơi tiếp giáp: + Vịnh: Pec-xich + Biển: Đen, Đỏ, A-rap, Ca-xpi, Địa Trung Hải + Khu vực: Nam Á Trung Á + Châu lục: Châu Phi - Tây Nam Á có vị trí địa lí chiến lược quan trọng: nằm đường giao thông quốc tế khu vực Á, Âu, Phi Đặc điểm tự nhiên - Diện tích tự nhiên :7 triệu km2 a Địa hình - Có nhiều núi cao nguyên + Phía ĐB dãy núi chạy từ bờ ĐTH nối An-pi với Himalaya, bao quanh Sn Thổ Nhĩ Kỳ Sn Iran + Phía tây nam SN A-rap + Ở ĐB Lưỡng Hà b Khí hậu - Nằm đới khí hậu cận nhiệt địa trung hải lục địa khô - Nhìn chung khí hậu khơ hạn c Sơng ngịi - Có sơng ngịi, lớn sơng Ti-grơ Ơ-phrat d Khoáng sản - Khoáng sản quan trọng dầu mỏ, khí đốt: ĐB Lưỡng Hà, quanh vịnh Pec-xích Đặc điểm dân cư, kinh tế, tr: Giáo án Địa lí - 170 - Trờng THCS Liên Bảo a Dõn c - Dõn s 286 tr người, phần lớn người Arập theo đạo Hồi - Tập trung vùng ven biển, thung lũng có mưa, nơi đào lấy nước b Kinh tế - Trước chủ yếu phát triển nông nghiệp - Ngày công nghiệp phát triển mạnh mẽ, đặc biệt CN khai thác chế biến dầu mỏ c Chính trị - Tình hình trị không ổn định: thường xuyên xảy xung đột dân tộc, sắc tộc, ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế đời sống nhân dõn khu vc Giáo án Địa lí - 171 - ... HS - Vở ghi, sách gió khoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8G: 8B: 8H: 8C: 8I: 8D: 8K: 8E: Kiểm tra - Nêu c im ca cnh quan chõu Giáo án Địa lí - 10 - Trờng THCS Liên Bảo - Nêu thuận... Địa lí - 27 - Trờng THCS Liên Bảo Ổn định tổ chức 8A: 8G: 8B: 8H: 8C: 8I: 8D: 8K: 8E: Kiểm tra - Kiểm tra ghi, tập số HS Bài Giới thiệu bài: Sách giao khoa HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRÒ KIẾN THỨC CƠ BẢN... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức 8A: 8G: 8B: 8H: 8C: 8I: 8D: 8K: Giáo án Địa lí - 34 - Trờng THCS Liên Bảo 8E: Kiểm tra - GV treo bảng phụ kẻ bảng mẫu BT3- SGK Tr 28, gọi HS lên bảng làm - Dựa vào