Trường THCS Tân Lập Lớp: Họ tên: Chữ ký giám thị Chữ ký giám khảo ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HKI NĂM HỌC 2022 – 2023 ; Tuần – Tiết 09 Môn :GDCD Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: Tổng điểm Bằng chữ: Duyệt BGH I PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (7 ĐIỂM) Chọn đáp án nhất: Câu 1: “Trung dũng kiên cường, toàn dân đánh giặc” thể truyền thống quê hương Long An? A Chống giặc ngoại xâm B Nhân C Chăm D Liêm khiết Câu 2: Hành vi đáng bị lên án thiếu tự hào truyền thống quê hương? A Tìm hiểu giá trị tốt đẹp quê hương B Đi ngược lại với truyền thống quê hương C Giữ gìn, phát huy truyển thống q hương D Ln có trách nhiệm với quê hương Câu 3: Nội dung truyền thống tốt đẹp quê h ương cần đ ược gi ữ gìn phát huy? A Kiên trì hủ tục lạc hậu B Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình C Yêu nước, chống giặc ngoại xâm D Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền Câu 4: Nội dung đâỵ hủ tục quê hương cần xoá bỏ? A Nhân B Phơ trương, hình thức C Hiếu học D Tôn sư trọng đạo Câu 5: Trong hành vi đây, hành vi góp ph ần giữ gìn phát huy truyền thống quê hương? A Từ chối tìm hiểu giá trị truyền thống quê hương B Không quan tâm đến truyền thống quê hương C Bảo vệ phát huy giá trị tốt đẹp quê hương D Xuyên tạc làm xấu hình ảnh quê hương Câu 6: Thường xuyên ý đến người khác thể nội dung khái niệm d ưới đây? A Quan tâm B Cảm thông C Chia sẻ D Yêu thương Câu 7: Đặt vào vị trí người khác, nhận biết hiểu cảm xúc người thể nội dung khái niệm đây? A Quan tâm B Cảm thông C Chia sẻ D Yêu thương Câu 8: Đồng cảm, san sẻ với ngưòi khác gặp khó khăn, hoạn nạn theo kh ả thể nội dung khái niệm đây? A Quan tâm B Cảm thông C Chia sẻ D Yêu thương Câu 9: Hành vi biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ v ới người khác? A Giúp đỡ người gặp khó khăn B Chế giễu, trêu chọc người may mắn C Gen ghét, đố kị với người khác D Dũng cảm nhận lỗi làm sai Câu 10: Hành vi biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác? A Thường xuyên hỏi thăm sức khoẻ người thân B Giúp đỡ bố mẹ số công việc gia đình C Thương cảm trước nỗi đau người khác D Bao che cho bạn mắc lỗi Câu 11: Trong hành vi đây, hành vi khơng góp phần giữ gìn phát huy truyền thống quê hương? A Đi ngược lại giá trị tốt đẹp quê hương B Bảo vệ truỵến thống tốt đẹp quê hương C Giới thiệu với bạn bè truyền thống tốt đẹp quê hương D Đấu tranh, xoá bỏ hủ tục lạc hậu quê hương Câu 12: Khi tìm di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, cá nhân có nghĩa v ụ đáỵ? A Thông báo kịp thời với quan chức B Tự mua bán di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia C Sở hữu di vật, cổ vật tìm D Cho, tặng di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia Câu 13: Trong việc bảo vệ di sản văn hố, hành vi sau khơng bị nghiêm cấm? A Chiếm đoạt, danh lam thắng cảnh B Huỷ hoại di sản văn hoá C Làm sai lệch di tích lịch sử văn hố, D Nghiên cứu giá trị di sản văn hóa Câu 14: Đối với di sản văn hố, tổ chức,cá nhân có quyền d ưới đây? A Sở hữu hợp pháp di sản văn hố B Sở hữu di sản văn hố tìm C Tôn trọng giá trị di sản văn hoá D Bảo vệ, phát huy giá trị di sản Câu 15: Di sản văn hoá Việt Nam sử dụng nhằm mục đích đây? A Phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam B Góp phần làm giàu cho đất nước Việt Nam C Chỉ làm giàu cho cá nhân chủ sở hữu D Vì lợi ích vài cá nhân sở hữu di sản Câu 16: Những sản phẩm vật chất tinh thần có giá trị lịch s ử, văn hóa, khoa h ọc truyền từ đời sang đời khác gọi là: A di sản văn hóa B di sản văn hóa vật thể C di sản văn hóa phi vật thể D danh lam thắng cảnh Câu 17: Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, bao gồm di tích l ịch s văn hố, danh lam thắng cảnh, di vật cổ vật, bảo vật quốc gia đ ược g ọi là? A Di sản tự nhiên B Di sản văn hóa C Di sản văn hóa vật thể D Di sản văn hóa phi vật thể Câu 18: Việc làm thể cá nhân biết giữ gìn phát huy truy ền thống quê hương? A Tự ti văn hóa q hương B Tìm hiểu phong trào quê hương C Bài trừ nét văn hóa quê hương D Xúc phạm truyền thống văn hóa quê hương Câu 19 : Đâu truyền thống tốt đẹp quê hương? A Truyền thống hiếu học B Buôn thần bán thánh C Truyền thống yêu nước D Truyền thống nhân nghĩa Câu 20: Việc làm thể cá nhân biết giữ gìn phát huy truy ền thống quê hương? A Khôi phục hoạt động mê tín dị đoan B Gây an ninh trât tự thơn xóm C Tơn tạo giá trị văn hóa truyền thống D Tổ chức hoạt động đỏ đen lễ hội Câu 21: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa h ọc đ ược truy ền từ đời sang đời khác gọi A di sản văn hóa B di sản văn hóa vật thể C di sản văn hóa phi vật thể D danh lam thắng cảnh Câu 22: Chùa Thiên Mụ (Huế) xếp vào: A Bảo vật quốc gia B Danh lam thắng cảnh C Di sản thiên nhiên D Di tích lịch sử - văn hóa Câu 23: Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa ? A Di sản văn hóa vật thể B Di sản văn hóa phi vật thể C Di tích lịch sử D Danh lam thắng cảnh Câu 24: Di sản văn hóa vật thể phi vật thể hay gọi là: A Di sản văn hóa vật chất tinh thần B Di sản văn hóa vơ hình hữu hình C Di sản văn hóa trừu tượng phi trừu tượng D Di sản văn hóa đếm không đếm Câu 25: Khi cá nhân biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ giúp cho m ỗi người có thể: A hỗ trợ B lợi dụng C đấu đá D tiêu diệt Câu 26: Trong sống, nhờ có quan tâm, cảm thơng, chia mà có thể: A giúp đỡ B chia lìa C xa cách D độc lập Câu 27: Việc làm thể cá nhân biết quan tâm, cảm thông chia s ẻ với người khác? A Giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà B Không làm việc nhà cịn nhỏ C Ỷ lại cơng việc nhà cho anh chị D Sử dụng thời gian rảnh để chơi điện tử Câu 28: Câu tục ngữ nói quan tâm, c ảm thơng chia s ẻ? A Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ B Yêu lắm, cắn đau C Ở bầu trịn ống dài D Sống chết mặc bay II PHẦN TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM) Câu ( điểm): A N bạn học lớp gần nhà N bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày Hết học, A sang nhà đưa cho bạn chép gi ải thích nh ững ch ỗ khó hiểu để N theo kịp học lớp H lớp th v ậy cho r ằng A làm th ế khơng việc học nhiệm vụ học sinh, N ph ải tự tìm hi ểu hồn thành nhi ệm v ụ học tập a) Em có nhận xét việc làm bạn A? b) Theo em, ý kiến bạn H có khơng? Tại sao? Câu ( điểm): M học sinh tích cực tham gia hoạt động xã hội.Tuy nhiên, tham quan di tích lịch sử-văn hố M l ại th ường hay chê bai nh ững đ ịa điểm Nếu bạn M em khuyên M nào? HẾT Bài làm I Trắc nghiệm: Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án Câu Đáp án Câu Điểm TN Đáp án II Tự luận ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ GDCD I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm Câu 7 Đáp A B C B C A B án Câu 15 16 17 18 19 20 21 Đáp A A D B B C C án C A 10 D 11 A 12 A 13 D 14 A 22 D 23 B 24 Â 25 A 26 A 27 A 28 A II PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu Nội dung a) Việc làm bạn A thể bạn người biết quan tâm, cảm thơng chia sẻ với nối khó khăn bạn bè A hiểu cho nỗi khó khăn mà N trải qua sẵn sàng, chịu khó giúp đỡ bạn vượt qua Câu b) Ý kiến H khơng Bởi vi ệc (2,0 điểm) bị ốm phải nghỉ học thiệt thòi lớn N Nếu khơng có A giúp đỡ, giảng giải kiến thức mới, N khó để theo kịp tiến độ học bị tụt lùi so với bạn Câu (1,0 điểm) Khuyên M không nên chê bai di tích lịch sử, văn hố mà cần tích cực tìm hiểu vể di tích để th ý nghĩa lớn lao di sản văn hố mà ơng cha ta đấu tranh, cống hiến công sức để xây dựng bảo vệ Điểm 2,0 điểm 1,0 điểm ... ………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ GDCD I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7, 0 điểm) * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm Câu 7 Đáp A B C B C A B án Câu 15 16 17 18 19 20 21 Đáp A A D B B C C án C A 10 D... Nếu bạn M em khuyên M nào? HẾT Bài làm I Trắc nghiệm: Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án Câu Đáp án Câu Điểm TN Đáp án II Tự luận ... di sản văn hóa B di sản văn hóa vật thể C di sản văn hóa phi vật thể D danh lam thắng cảnh Câu 17: Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, bao gồm di tích l ịch s văn hố, danh lam thắng