ĐỀ CƯƠNG KTGKI GDCD Câu 1: Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó th ường xun hồn thành tốt cơng việc biểu người có đức tính A siêng B tự ti C tự D lam lũ Câu 2: Trái với siêng năng, kiên trì A lười biếng, ỷ nại B trung thực, thẳng thắn C Cẩu thả, hời hợt D qua loa, đại khái Câu 3: Truyền thống giá trị tốt đẹp gia đình, dịng h ọ đ ược A truyền từ đời sang đời khác B mua bán, trao đổi thị trường C nhà nước ban hành thực D đời sau bảo vệ nguyên trạng Câu : Trong sống, việc phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ giúp có thêm kinh nghiệm A sức mạnh B tiền bạc C cải D tuổi thọ Câu : Trong sống, việc giữ gìn phát huy truy ền thống tốt đẹp c gia đình, dịng họ có ý nghĩa nào? A Có nhiều tiền bạc quyền lực B Có thêm kinh nghiệm sức mạnh C Giữ gìn tập tục mê tín dị đoan D Thể tính chun quyền, độc đốn Câu : Học sinh tích cực tham gia giữ gìn phát huy truyền thống hiếu học gia đình A tích cực học tập rèn luyện B tìm hiểu truyền thống đánh giặc C tham gia giữ gìn an ninh thơn xóm D tích cực lao động sản xuất Câu 6: Việc làm thể công dân biết giữ gìn phát huy truy ền thống nhân gia đình dịng họ? A Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm B Sống lương thiện C Tích cực giúp đỡ người nghèo D Quảng bá nghề truyền thống Câu 7: Học sinh cần biết giữ gìn truyền thống gia đình, dịng h ọ cu ộc sống việc làm A tích cực B tiêu cực C phản cảm D vơ đạo đức Câu 8: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt nh ững lúc khó khăn hoạn nạn biểu A yêu thương người B tự nhận thức thân C siêng năng, kiên trì D tự chủ, tự lập Câu 9: Yêu thương người A lợi dụng người khác để vụ lợi B giúp đỡ người khác để tiếng C làm điều tốt đẹp cho người khác D xúc phạm danh dự người khác Câu 10: Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì sống lao động có kết đây? A Dễ dàng thành cơng sống B Có sống nghèo khổ, thiếu thốn C Trở thành người có ích cho xã hội D Có sống hạnh phúc, ý nghĩa Câu 11: Sinh vùng quê nghèo khó tỉnh, bao đ ời này, dịng h ọ H chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Vì v ậy đ ược đ ề ngh ị giới thiệu quê hương dòng họ, bạn H cảm th t ự ti m ặc c ảm Thái đ ộ H chưa thực tốt nội dung đây? A Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ B Mặc cảm truyến thống gia đình dịng họ C Tự ti truyền thống gia đình dịng họ D Xúc phạm truyền thống gia đình, dịng họ Câu 12: Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp nh ất cho người, lúc A cần đánh bóng tên tuổi B mưu cầu lợi ích cá nhân C gặp khó khăn hoạn nạn D mục đích vụ lợi Câu 13: Người có hành vi thể lòng yêu th ương ng ười? A Giúp đỡ tù nhân trốn trại B Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép C Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin D Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội Câu 14: Phẩm chất đạo đức gắn liền với biểu c yêu th ương người? A Nhỏ nhen B Ích kỷ C Tha thứ D Vô cảm Câu 15: Hành động trái với biểu yêu thương người? A Quan tâm B Chia sẻ C Giúp đỡ D Vô cảm Câu 16: Hành vi góp phần giữ gìn phát huy truy ền th ống t ốt đ ẹp gia đình dịng họ? A Giữ gìn hủ tục gia đình B Chê bai nghề truyền thống gia đình C Tự ti nghề truyền thống gia đình D Quảng bá nghề truyền thống gia đình Câu 17: Hành vi khơng góp phần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ? A Xóa bỏ thói quen xấu gia đình B Tự ti danh gia đình C Tự hào nghề truyền thống gia đình D Khơng coi thường danh dự gia đình Câu 18: Việc làm thể cơng dân biết giữ gìn phát huy truy ền thống tốt đẹp gia đình dịng họ? A Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ B Tự ti, che dấu từ bỏ thứ C Xấu hổ, xóa bỏ từ chối làm D Chê bai, che giấu xấu hổ Câu 19: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn phát huy truy ền thống lao đ ộng s ản xuất gia đình, dịng họ A tích cực giúp đỡ người nghèo B tìm hiểu truyền thống đánh giặc C tìm hiểu nghề truyền thống gia đình D tự hào thành tích học tập gia đình Câu 20: Siêng đức tính người biểu thái độ làm việc cách A Hời hợt B Nông C Cần cù D Lười biếng Câu 21: Cá nhân thực tốt phẩm chất siêng kiên trì vượt qua A khó khăn, thử thách B cám dỗ vật chất C cám dỗ tinh thần D công danh, nghiệp Câu 22: Người có phẩm chất siêng năng, kiên trì có nhiều hội A thành công sống B vụ lợi cho thân C đánh bóng tên tuổi D tự tin cơng việc Câu 23: Hành vi góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì? A Làm việc theo sở thích cá nhân B Từ bỏ việc gặp khó khăn C Chăm chỉ, tâm đạt mục tiêu D Ỷ nại vào người khác làm việc Câu 24: Câu ca dao tục ngữ nói siêng năng, kiên trì ? A Kiến tha lâu ngày đầy tổ B Há mồm chờ sung rụng C Đục nước béo cò D Chị ngã em nâng Câu 25: Việc làm biểu siêng năng, kiên trì? A Ln học trước đến lớp B Thường xuyên không học cũ C Bỏ học chơi game D Đua xe trái phép Câu 26: Gia đình bạn H gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo Nhà tr ường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức thăm hỏi, động viên ban Nh ững vi ệc làm c nhà trường bạn học sinh thể phẩm chất tốt đẹp ng ười Việt Nam? A Lòng yêu thương người B Tinh thần đoàn kết C Tinh thần yêu nước D Lòng trung thành Câu 27: Học sinh thể lòng yêu thương người thực tốt hành vi sau đây? A Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ cơi B Cho bạn nhìn thi C Quảng bá nghề truyền thống D Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản Câu 28: Hành vi trái với biểu lòng yêu th ương ng ười? A Quan tâm tới người khác B Cảm thơng với người khó khăn C Hi sinh người khác D Thờ người khác gặp nạn Câu 29: Việc làm thể học sinh thực tốt lòng yêu th ương người? A Quyên góp sách ủng hộ học sinh khó khăn B Che giấu việc bạn thân quay cóp C Chia sẻ hình ảnh bạn bị đánh lên mạng D Từ chối tố giác đối tượng phạm tội Câu 30: Hưởng ứng lời kêu gọi quan chức năng, bà nhân dân khu ph ố X quyên góp tiền, lương thực, thực phẩm, giúp đ ỡ gia đình anh M có hồn cảnh khó khăn, khơng may bị hỏa họa Việc làm bà khu ph ố th ể hi ện ph ẩm chất tốt đẹp dân tộc ta? A Tuân lệnh cấp B Giúp đỡ hoạn nạn C Tích cực lao động sản xuất D Thờ ơ, vơ cảm khó khăn Câu 31: Nhận tin báo có người gặp nạn sơng, anh H, khơng quản ngại khó khăn bất chấp khó khăn nguy hiểm tới thân, lao xuống dòng n ước lũ đ ể c ứu giúp người bị nạn Việc làm anh H thể phẩm chất đạo đ ức d ưới dân tộc ta? A Yêu thương người B Mưu cầu lợi ích riêng C Tơn vinh giá trị thân D Hành động thiếu hiểu biết Câu 32: Lâm làm tập đầy đủ trước đến lớp Chia sẻ v ới bạn bí quy ết mình, Lâm cho biết: “ Với tập khó, suy nghĩ mà th ường chép lời giải phần hướng dẫn” Cách học Lâm th ể bạn thiếu đ ức tính gì? A Kiên trì B Lười biếng C Chăm D Sáng tạo Câu 33: Lan học sinh giỏi nhiều năm liền, người đề nghị chia sẻ v ề bí học tập, bạn cho biết bạn say mê tìm tịi, th ường xun đ ọc sách tham khảo.Gặp tập khó, bạn khơng bỏ mà ph ải tìm cho đ ược l ời giải, khó bạn nhờ tư vấn thầy cô Phẩm chất siêng kiên trì mang lại kết cho Lan? A Học sinh giỏi nhiều năm liền B Say mê tìm tịi, đọc sách C Nhờ thầy tư vấn D Tìm lời giải Câu 34 Để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng h ọ KHƠNG làm gì? A Sống sạch, lương thiện B Đua đòi, ăn chơi C Kính trọng, giúp đỡ ơng bà D Chăm ngoan, học giỏi Câu 35 Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ thêm truy ền th ống c gia đình, dịng họ thể A Gia đình đồn kết B Gia đình hạnh phúc C Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng h ọ D Gia đình văn hóa Câu 36 Hành động đưa người già sang đường thể điều gì? A Đức tính chăm chỉ, cần cù B Lịng yêu thương người C Tinh thần kỷ luật D Đức tính tiết kiệm Câu 37 Câu tục ngữ: “Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn” nói đến điều gì? A Đức tính tiết kiệm B Lòng yêu thương người C Tinh thần yêu nước D Tinh thần đoàn kết Câu 38 Người có hành vi thể lòng yêu th ương ng ười? A Giúp đỡ tù nhân trốn trại B Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội C Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép D Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin phòng bệnh Câu 39 Hành vi thể giữ gìn phát huy truy ền th ống gia đình, dịng họ? A Hà chê nghề gốm truyền thống gia đình nghề lao động v ất vả, t ầm th ường B Thủy cho dòng họ xa vời, khơng cần quan tâm C Thanh cho gia đình khơng có truyền thống tốt đẹp D Bích thích nghe cha mẹ kể truyền thống gia đình, dịng h ọ Câu 40 Biểu việc giữ gìn phát huy truy ền th ống t ốt đ ẹp c gia đình, dịng họ nào: A Lưu giữ nghề làm gốm B Quảng bá nghề làm phở nước C Truyền lại kinh nghiệm làm nón cho hệ sau D Cả đáp án lại Câu 41: “Mưa lâu thấm đất” biểu đức tính: A Siêng năng, kiên trì B Trung thực C Tiết kiệm D Lễ độ Câu 42: Mỗi sáng Hạnh thức dậy từ sáng để h ọc th ể hi ện: A Siêng năng, kiên trì B Lười biếng, ỉ lại C Lo nghĩ xa D Không biết lợi dụng giúp đỡ bạn bè II Tự luận: Câu Trong khu tập thể, bác Thu người khoẻ mạnh tốt bụng Nhưng lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương chân từ bác phải tập tễnh Một số trẻ khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng bác gọi bác "bà chấm phẩy" Câu hỏi : 1/ Em suy nghĩ hành vi số bạn nhỏ khu tập thể bác Thu? 2/ Em góp ý cho bạn ? Câu Thế yêu thương người? Em nêu số biểu yêu thương người trái với yêu thương người? Câu Em cần làm để thể tính siêng năng, kiên trì học tập sống? Hướng dẫn trả lời: Câu 1: Hành vi số bạn nhỏ khu tập thể không tốt, cần phải phê phán nhắc nhở Em khuyên nhủ bạn nên thông cảm yêu thương bác hơn, bác không may mắn nên xảy tai nạn giao thông, bác cần sự cảm thông chia sẻ yêu thương từ người Câu 2: -Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn - Biểu lịng u thương người: + Chăm sóc ơng bà, bố mẹ ốm đau, nhường nhịn em nhỏ + Bao dung, tha thứ cho người khác; + Biết quan tâm, giúp đỡ, hợp tác với người khác để giải khó khăn; Câu 3: - Học tập: Đi học chuyên cần, chăm chỉ, tự giác học, gặp khó khơng nản lịng, chưa học chưa ngủ, chưa đủ chưa chơi, luyện chữ - Cuộc sống: Không bỏ dở công việc, miệt mài với công vi ệc, tìm tịi sáng t ạo, chăm ch ỉ giúp bố mẹ công việc nhà, chưa thành công kiên trì làm lại nhi ều lần ... Câu 15: Hành động trái với biểu yêu thương người? A Quan tâm B Chia sẻ C Giúp đỡ D Vô cảm Câu 16: Hành vi góp phần giữ gìn phát huy truy ền th ống t ốt đ ẹp gia đình dịng họ? A Giữ gìn hủ tục... trì? A Ln học trước đến lớp B Thường xuyên không học cũ C Bỏ học chơi game D Đua xe trái phép Câu 26: Gia đình bạn H gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo Nhà tr ường miễn học phí cho bạn, lớp... tính gì? A Kiên trì B Lười biếng C Chăm D Sáng tạo Câu 33: Lan học sinh giỏi nhiều năm liền, người đề nghị chia sẻ v ề bí học tập, bạn cho biết bạn say mê tìm tịi, th ường xuyên đ ọc sách tham khảo.Gặp