KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tổng Mức độ đánh giá TT Mạch nội dung Giáo dục đạo đức Nội dung/ chủ đề/ Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ u thương người Siêng năng, kiên trì Tổng Tı̉ lê ̣% Tı̉ lê ̣chung Nhận biết TN Thông hiểu TL TN TL Vận dụng TN TL TN TL 1/2 1/2 1/2 12 1/2 11/2 30% 40% 70% Tỉ lệ Vận dụng cao 1/2 1/2 1/2 Tổng điểm TN TL 3.0 4.0 3.0 12 10 điểm 20% 30% 10% 30% 70% 100% TT Mạch nội dung Giáo dục đạo đức BẢN ĐẶC TẢ GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP Nội dung Mức đô đ ̣ ánh giá Số câu hỏi theo mứ c đô ṇ hận thưć Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao Tự hào Nhận biết: TN truyền - Nêu số truyền thống thớng gia gia đình, dịng họ đình, dịng Thơng hiểu: họ - Giải thích ý nghĩa 1TL truyền thống gia đình, dịng họ cách đơn giản Nhận biết: Yêu TN thương - Nêu biểu tình yêu thương người người Vận dụng: -Phê phán biểu trái với tình yêu thương người -Xác định số việc làm thể tình yêu thương người phù hợp với thân Vận dụng cao: Thực số việc làm phù hợp để thể tình yêu thương người Nhận biết: TN Siêng - Nêu khái niệm siêng năng, năng, kiên trì 1TL kiên trì - Nêu biểu siêng năng, kiên trì - Nêu ý nghĩa siêng năng, kiên trì Thơng hiểu: Đánh giá việc làm thể tính siêng năng, kiên trì thân học tập, lao động Tổngcâu Tỉ lệ % Tỉ lệ chung ½ TL ½ TL 1/2TL 12 TN 1TL 1TL 1/2TL 40 % 30 % 70 % 1/2TL 20 % 1/2 TL 10 % 30 % ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước phương án mà em chọn Câu 1:Câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khơn” nói truyền thống đây? A Truyền thống cần cù lao động B Truyền thống hiếu học C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống yêu nước Câu 2:Đâu truyền thống gia đình, dịng họ Việt Nam? A Nhân B Đoàn kết, tương trợ C Bạo lực gia đình D Nhân nghĩa Câu 3:Câu ca dao: “Dạy con, nhớ lấy lời/ Trọng cha, kính mẹ, suốt đời quên” nói truyền thống nào? A Yêu nước B Hiếu thảo C Hiếu học D Đoàn kết Câu 4:Hãy xác định truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Sản xuất hàng thủ cơng mỹ nghệ chất lượng B Trồng trọt sử dụng nhiều chất kích thích để tăng lợi nhuận C Ln qút tâm dành giấy chứng nhận Gia đình văn hóa cách D Yêu nước, đạo đức, văn hóa, hiếu học, nghề nghiệp, cần cù lao động Câu 5:Hành động/ thái độ trái với biểu yêu thương người? A Quan tâm B Vô cảm C Chia sẻ D Giúp đỡ Câu 6:Câu biểu tình yêu thương người? A Mẹ bị ốm Lan bỏ mặc chơi B Lan quyên góp sách ủng hộ bạn nghèo C Thấy Minh xe lăn, Lan chế giễu bạn D Hà khơng có cha nên Lan không chơi với bạn Câu 7:Hành vi khơng thể lịng u thương người? A Quan tâm tới người khác B Cảm thông với người khó khăn C Hi sinh người khác D Thờ người khác gặp nạn Câu 8:Hành vi thể lòng yêu thương người? A Nhắn tin ủng hộ quỹ vắcxin phòng bệnh B Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội C Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép D Giúp đỡ tù nhân trốn trại Câu 9: Trái với siêng năng, kiên trì là: A Sống giản dị B Trung thực C Tiết kiệm D Lười biếng, ỷ lại Câu 10: Hành vi biểu người có tính siêng năng, kiên trì? A Làm việc theo sở thích cá nhân B Từ bỏ việc gặp khó khăn C Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu đề D Ỷ lại vào người khác làm việc Câu 11: Câu tục ngữ sau nói siêng năng, kiên trì? A Kiến tha lâu có ngày đầy tổ B Uống nước nhớ nguồn C Trên kính nhường D Ăn nhớ kẻ trồng Câu 12: Siêng năng, kiên trì giúp chúng ta: A Có thêm nhiều bạn bè, sống an nhàn trước B Thành công lĩnh vực, người tin yêu C Trở thành người có tính ích kỷ, hẹp hịi, bị người xa lánh D Có sống giàu sang, quyền quý, người kính nể PHẦN II TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) a Thế siêng năng, kiên trì? b Trong học tập, lao động, thân em siêng năng, kiên trì chưa? Lấy ví dụ minh họa? Câu (2.0 điểm) Việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ có ý nghĩa thế nào? Cho ví dụ minh họa? Câu (3.0 điểm) Trong khu tập thể, bác Thu người khỏe mạnh tốt bụng Nhưng lần bị tai nạn giao thơng, bác bị thương chân từ bác phải tập tễnh Một số trẻ khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng bác gọi bác “bà chấm phẩy” a Em có suy nghĩ hành vi số bạn nhỏ khu tập thể bác Thu? Em góp ý cho bạn thế nào? b Hãy chia sẻ việc làm phù hợp thân để thể tình yêu thương người? =====Hết====== ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) lựa chọn ghi 0,25 điểm Câu Đáp án B C B D B B D A D 10 C 11 A 12 B PHẦN II TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm Câu a - Siêng đức tính người biểu cần cù, tự giác, 1.5 điểm miệt mài, làm việc thường xuyên, đặn 0.5 điểm - Kiên trì quyết tâm làm đến dù gặp khó khăn, gian khổ b HS biết đánh giá thân lấy ví dụ phù hợp 1.0 điểm * Lưu ý: Giáo viên linh động phương án học sinh điểm Câu - Giúp ta có thêm kinh nghiệm, động lực sống 0.25 điểm - Giúp ta có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách 0.25 điểm - Nỗ lực để vươn tới thành công 0.25 điểm Câu - Làm phong phú truyền thống, sắc dân tộc 0.25 điểm - Học sinh lấy ví dụ phù hợp 1.0 điểm * Lưu ý: Giáo viên linh động phương án học sinh điểm a - Hành vi bạn nhỏ khu tập thể đáng lên án, phê phán vì: 1.0 điểm hành vi thiếu lịch sự, tế nhị khơng biết thơng cảm, khơng có lịng u thương bác Thu - Em khuyên bạn không nên làm vậy, mà nên động viên, giúp 1.0 điểm đỡ bác Thu việc làm cụ thể thiết thực, phù hợp với thân để bác có nhiều niềm vui sống b Học sinh chia sẻ việc làm phù hợp thân để thể 1.0 điểm tình yêu thương người (nêu việc làm phù hợp) * Lưu ý: Giáo viên linh động phương án học sinh điểm ... Tỉ lệ chung ½ TL ½ TL 1/2TL 12 TN 1TL 1TL 1/2TL 40 % 30 % 70 % 1/2TL 20 % 1/2 TL 10 % 30 % ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước phương án...TT Mạch nội dung Giáo dục đạo đức BẢN ĐẶC TẢ GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP Nội dung Mức đ ̣ ánh giá Số câu hỏi theo mứ c đô ṇ hận... A Làm việc theo sở thích cá nhân B Từ bỏ việc gặp khó khăn C Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu đề D Ỷ lại vào người khác làm việc Câu 11: Câu tục ngữ sau nói siêng năng, kiên trì? A Kiến tha