trung b×nh, trung thµnh, trung nghÜa, trung thùc, trung thu, trung hËu, trung kiªn, trung t©m..[r]
(1)Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc
1 Đọc tiếng ( 6t/ 30S ) - đ.
A - thỏ, dế, giỏ, ngửi, chuối, khều. B - th, khổ, quế, nhảy, phễu, đùa. C - kè, đỗ, nghề, sấu, chèo, pháo.
D - kho, quà, chõ, đào, bẫy, phủi
2.Tõ ng÷ (6 t/ phót) - ®
A chú thỏ hổ già kẽ hở giỏ khế múa dây cầu tre B chèo đò vẽ nhà buổi tra ngủ ngày cời tơi cô bé C sẻ nhỏ gió thổi heo may nhà thơ phễu nhựa sân khấu D cầu may con ngời chó sói giỏ kê khẽ hở tuổi ngựa
3 Câu (2 câu/ phút) - điểm.
A- Gió heo may đầu mùa tới, bay mựi i, vi thiu.
B- Bố đa Nhài dạo chơi ở Hà Nội có nhiều phố xá
C- Con mÌo leo trÌo c©y cau Giã khÏ rì rào: đau, đau
D- Chỳ H Nội về, cho Nga nhiều đồ chơi, trái quả.
Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Líp - M«n viÕt
(2)1 Viết 12 chữ : ( 3đ)
ă e x ¬ u tr b ch gi y ngh kh
2 Viết từ ( đ).
thị xÃ, khế, ghi nhớ, vé số, ngà voi, kì diệu, pháo bay.
ỏnh giỏ cho im: Toàn 10 điểm. - Câu : (3 đ )
Viết độ cao, hình thể, thẳng dòng, sẽ: Mỗi chữ cho 0,25 điểm.
- Câu : (7 đ)
Vit mẫu chữ, độ cao, khoảng cách, đặt dấu vị trí, sẽ: Mỗi từ cho điểm.
Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc hiểu
(Thêi gian lµm bµi: 30 phót) Trêng TH Léc Thủ.
Lớp: . Họ tên:
điểm gv chÊm
đề a
Em mở SGK, đọc thầm ngời mẹ hiền đánh dấu X (vào ô trống) trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:
1 Giê ch¬i, Minh rđ Nam đâu? (0,75đ)
a) Chui qua chỗ tờng thủng b) Đi phố
c) Minh rñ Nam trèn häc, xem xiÕc
(3)a) La mắng Nam
b) Đỡ em ngồi dậy, phủi cát bẩn ngời Nam, đa em lớp c) Xoa đầu Nam
3 Việc làm cô giáo Nam thể thái độ nào? (0,75đ)
a) C« vừa yêu thơng vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh b) Cô nghiêm khắc
c) C« rÊt vui tÝnh
4 Gạch chân dới từ hoạt động, trạng thái câu sau: (1)
a) Minh chui đầu qua chỗ tờng thủng b) Cô giáo xoa đầu Nam
c) Nam vừa đau vừa xấu hổ
5 Đặt câu theo mẫu ai ? (0,75đ)
6 Tìm ghi lại từ về: (1đ)
- Đồ vật: , ., - Cây cèi: , .,
Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc hiểu
(Thêi gian lµm bµi: 30 phót) Trêng TH Léc Thủ.
Líp: . Hä tªn:
®iĨm gv chÊm
đề b
Em mở SGK, đọc thầm Mẩu giấy vụn đánh dấu X (vào ô trống) trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:
1 MÈu giấy vụn nằm đâu? (0,75đ)
a) Trong líp
b) Ngay gi÷a lèi vào c) Ngăn bàn
2 Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? (0,75đ)
a) Lắng nhe mẩu giấy nói b) Nhặt giấy bỏ vào thùng rác c) Chuẩn bị học
3 Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì? (0,75đ)
(4)c) TrËt tù
4 Tr¶ lời câu hỏi hai cách theo mẫu: (0,75đ)
a) MÈu giÊy cã biÕt nãi kh«ng?
C1 - Khơng, mẩu giấy khơng biết nói ! C2 - Có, mẩu giấy biết nói !
b) Em cã thÝch nghØ häc kh«ng?
- -
5 Chọn từ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống dới đây: (1đ)
- Cô giáo lớp, mỉm cời
- Bạn g¸i mÈu giÊy sät r¸c
6 Đặt câu theo mẫu Ai gì? (1đ)
-
Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc hiểu
(Thêi gian lµm bµi: 30 phót) Trêng TH Léc Thủ.
Líp: . Hä tªn:
điểm gv chấm
Đề A
Em m SGK, đọc thầm Bài tập làm văn đánh dấu X (vào ô trống) tr-ớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:
1 Cô giáo cho lớp đề văn nào? (1đ)
a) Tả cặp sách
b) Em làm để giúp đỡ mẹ? c) Kể chuyện buổi đầu học
2 Vì Cô- li - a thấy khó viết tập làm văn? (1đ)
a) Vì nhà bạn làm gì, mẹ thờng làm hết việc b) Vì không thuộc
c) V× háng bót
3 Cơ - li -a làm cách để viết dài ra? (1đ)
a) Viết việc cha làm, cha nghĩ đến b) Viết nhiều lần câu
c) Viết điều không làm đợc
4 Tìm gạch chân hình ảnh so sánh câu thơ sau: (1đ)
a) Mắt hiền sáng tựa
Bỏc nhỡn n tn C Mau cui tri
b) Em yêu nhà em Hoa xao xun në
Hµng xoan tríc ngâ Nh m©y tõng chïm
5 Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm dới đây: (1đ)
(5)- Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân
Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc hiểu
(Thêi gian lµm bµi: 30 phót) Trêng TH Léc Thủ.
Líp: . Hä tªn:
điểm gv chấm
Đề b
Em m SGK, đọc thầm em nhỏ cụ già đánh dấu X (vào ô
trống) trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:
1 Điều gặp đờng khiến bạn nhỏ phải dừng lại?
a) Cã mét b¹n nhóm bị đau bụng
b) Cỏc bạn gặp cụ già ngồi ven đờng, vẻ mệt mỏi, u sầu c) Các bạn mỏi chõn mun dng li ngh
2 Ông cụ gặp chuyện buồn?
a) ễng c b cớp túi đồ b) Ông cụ bị ốm
c) Cụ bà bị ốm nặng, nằm bƯnh viƯn, rÊt khã qua khái
3 V× trò chuyện với bạn nhỏ ông cụ thấy lòng nhẹ hơn?
a) ễng cm thy ni buồn đợc chia sẻ
b) Ông thấy đợc an ủi bạn nhỏ quan tâm tới ông c) Cả hai ý
4 Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm di õy:
- Các em bớc tới chỗ ông cơ, lƠ phÐp chµo
- Bà lão nhà ông nằm bệnh viện tháng
5 Tìm gạch chân hình ảnh so sánh câu thơ sau:
a) Ngôi nhà nh trẻ nhỏ b) Mùa thu em
(6)Nh nghìn mắt Mở nhìn trêi ªm
Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc hiểu
(Thêi gian lµm bµi: 30 phót) Trêng TH Léc Thủ.
Líp: . Hä tªn:
®iĨm gv chÊm
đề a
Em mở SGK, đọc thầm chị em tôi đánh dấu X (vào ô trống) trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:
1.Cơ chị nói dối ba để đâu? (0,5đ)
a) Đến nhà bạn chơi, la cà đờng b) Đi chơi với bạn bè, xem phim c) C hai ý trờn
2 Sau lần nói dối, cô chị cảm thấy nh nào?(0,5đ)
a) RÊt vui b) ¢n hËn c) Bn
3 Cơ em làm để chị thơi nói dối?? (0,5đ)
a) Bắt chớc chị, nói dối ba tập văn nghệ, rủ bạn vào rạp chiếu bóng giả vờ lớt qua trớc mặt cô chị
b) Giả ngây thơ làm cho chị bị lộ c) Cả hai ý
4 Vỡ cỏch làm cô em giúp đợc chị tỉnh ngộ?(0,75đ)
a) Chị không muốn em nói dối
b) Chị nhìn thấy thói xấu mình, lo em theo gơng xấu
c) Sợ ba biết
5 Câu chuyện muốn nói ®iỊu g×?(0,75®)
a) Nói dối tính xấu, có hại b) Khơng đợc nói dối
c) Cả hai ý
II Tìm ghi lại câu tục ngữ, thành ngữ nãi vỊ tÝnh trung thùc (1®)
III Xếp từ sau thành hai nhóm thích hợp:(1đ)
(7)a) trung thu,
b) trung thµnh,
(8)Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc hiểu
(Thêi gian lµm bµi: 30 phót) Trêng TH Léc Thủ.
Líp: . Hä tªn:
®iĨm gv chÊm
đề b
Em mở SGK, đọc thầm hạt thóc giống và đánh dấu X (vào ô
trống) trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:
1.Nhà vua làm cách để tìm đợc ngời trung thực? (0,5đ)
a) Đi tìm thiên hạ
b) Phát thóc giống luộc kỹ cho dân hẹn thu đợc nhiều thóc đợc truyền ngơi, khơng có thóc bị phạt
c) Mở thi tài để kén chọn
2 Theo lệnh vua, bé Chơm làm gì? Kết sao?(0,5đ)
a) Gieo vµ dèc công chăm sóc nhng giống không nảy mầm b) Không gieo mà đem bán
c) Đem thóc giống đổi lúa để nộp vua
3 Đến kỳ hạn nộp thóc cho vua, Chôm khác ngời? (0,5đ)
a) Không chÞu nép thãc cho vua
b) Bá trốn thóc nộp cho vua
c) Chôm lo lắng, quỳ tâu vua: Con không cho thóc nảy mầm đ -ợc!
4 Hnh động Chơm chứng tỏ điều gì?(0,75đ)
a) Không trung thực
b) Dũng cảm nói lên thật, không sợ hình phạt c) Quá lo sợ
5 Câu chuyện muốn nói điều gì?(0,75đ)
a) Cần phải sống trung thực
b) Trung thực đức tính quý ngời c) Cả hai ý
(9)2 từ đơn
2 tõ ghÐp
2 tõ l¸y
2 danh tõ
(10)Kiểm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn đọc hiểu
(Thêi gian lµm bµi: 30 phót) Trêng TH Léc Thủ.
Líp: . Hä tªn:
điểm gv chấm
Đề A
I Em đọc thầm : "Th gửi học sinh" trả lời câu hỏi sau: 1.Từ ngữ nói lên lịng phấn khởi học sinh ngày khai trờng? (1 đ) học sinh nô nức, phấn khởi ngày khai trờng (1,5 đ ) Bác Hồ khuyên em nhng gỡ ? (1,5)
II Từ ngữ : (3đ)
1 Tìm từ láy tiếng, từ láy vần (1đ) Đặt câu với từ láy vừa tìm đợc (2đ) III Ngữ pháp : (3đ)
1 a)T×m bé phËn song song câu sau : (0,75đ)
V p ca bi ca dao toát lên từ lời lẽ mộc mạc, chân thành b) Bộ phận giữ chức vụ cõu ? (0,75 )
2 Đặt câu có phận song song làm chủ ngữ.(1,5 đ) Đề B
I Đọc hiểu : Đọc thầm : "Gửi "và trả lời câu hỏi sau : Từ ngữ ánh sáng đẹp ? (1,5 đ)
2 Thấy sáng, tác giả có ớc mơ, hy vọng ? (1,5 đ) Ước mơ to lớn Mác ? (2 đ)
II Tõ ngữ (3 đ)
1 Tỡm hai t ghộp tng hợp, từ ghép phân loại (1 đ) Đặt câu với từ ghép vừa tìm đợc (2 )
III Ngữ pháp : (3 đ) Cho c©u sau :
- Trong năm đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn lại cháy lên lịng tơi
a) Gạch chân phận song song câu (0,75 đ) b) Bộ phận song song giữ chức vụ câu ? (0,75 đ) Đặt câu có phận song song làm vị ngữ (1,5đ)
Kiểm tra kì I - Năm học 2005 - 2006 Lớp - Môn tập làm văn
(Thời gian làm : 30 phút)
Trêng TH Léc Thủ
Líp: . Hä tên:
điểm
(11)1 Viết lời cảm ơn em : (1 đ)
Khi bạn lớp cho em chung ¸o ma
2 Viết lời xin lỗi em : (1 đ)
Khi em mÃi chơi, quên làm việc mẹ dặn.
3 Viết lời đề ngh i vi bn (1)
Khi bạn ngồi bên c¹nh nãi chun giê häc.
4 Viết đoạn (khoảng - câu ) nói cô giáo (thầy giáo) cũ em (2®)
KiÓm tra kì I - Năm học 2005 - 2006 Lớp - Môn tập làm văn
(Thời gian làm bµi : 30 phót)
Trêng TH: . Líp: . Họ tên:
điểm
Đề b
1 Viết lời cảm ơn em : (1 đ)
Khi cô giáo cho em mợn ngßi bót
2 Viết lời xin lỗi em : (1 đ)
Khi em đùa nghịch, giây mực vào áo bạn
3 ViÕt lêi nhờ bạn (1đ)
Khi em thớch mt bi hỏt mà bạn thuộc Em nhờ bạn chép lại cho mình.
(12)
4 ViÕt đoạn (khoảng - câu ) nói lại điều em biết một bạn.
Líp - M«n chÝnh tả
Bài viết : Cô giáo lớp em
Từ " cô dạy em tập viết cô cho" ( khỉ ci ) ( 40C / 16 phót)
Lớp - Môn tả
Bài viết : Cô giáo lớp em
Từ " cô dạy em tập viết cô cho" ( khổ cuối ) ( 40C / 16 phót)
Líp - Môn tả
Bài viết : Cô giáo lớp em
Từ " cô dạy em tập viết c« cho" ( khỉ ci ) ( 40C / 16 phót)
Líp - M«n ChÝnh tả Bài viết : Nhớ lại buổi đầu học
Đoạn viết : " Hằng năm quãng đờng" (57C / 16 phút)
Líp - M«n Chính tả
Bài viết : Nhớ lại buổi đầu ®i häc
Đoạn viết : " Hằng năm quãng đờng" (57C / 16 phút)
Líp - Môn Chính tả
Bài viết : Nhớ lại buổi đầu học
(13)Kiểm tra kì I - Năm học 2005 - 2006 Lớp - Môn : Tập làm văn
(THêi gian lµm bµi : 30 phót)
A Viết đoạn văn ngắn từ - câu kể gia đình em với ngời bạn em mi quen
B Viết đoạn văn ngắn từ - câu kể ngêi hµng xãm mµ em q mÕn
KiĨm tra kì I - Năm học 2005 - 2006 Lớp - Môn : Tập làm văn
(THêi gian lµm bµi : 30 phót)
A Viết đoạn văn ngắn từ - câu kể gia đình em với ngời bạn em mi quen
B Viết đoạn văn ngắn từ - câu kể ngêi hµng xãm mµ em q mÕn
KiĨm tra kì I - Năm học 2005 - 2006 Lớp - Môn : Tập làm văn
(THêi gian lµm bµi : 30 phót)
A Viết đoạn văn ngắn từ - câu kể gia đình em với ngời bạn em mi quen
B Viết đoạn văn ngắn từ - câu kể ngêi hµng xãm mµ em quý mÕn
chính tả 4 Bài viết: trung thu độc lập
(14)chính tả 4 Bài viết: trung thu độc lập
Gåm: Tõ "Ngµy mai to lớn,vui tơi" (88 chữ/ 17 phút)
chính tả 4 Bài viết: trung thu độc lập
Gồm: Từ "Ngày mai to lớn,vui tơi" (88 chữ/ 17 phút)
Kiểm tra kì I - Năm häc 2005 - 2006 Líp - M«n ViÕt
Thêi gian lµm bµi : 50 phút
I Chính tả :
1 Bài viết : "Th gưi c¸c häc sinh"
Từ đầu đến " Hoàn toàn Việt Nam" (96C / 15 phút)
2 Bµi tËp :
A- Tìm ghi lại từ có tiếng "xà ", từ có tiếng "xả". B - Tìm ghi lại từ có tiếng "sửa", từ có tiếng "sữa".
I Chính tả :
1 Bài viết : "Th gửi học sinh"
Từ đầu đến " Hoàn toàn Việt Nam" (96C / 15 phút)
2 Bµi tËp :
(15)I ChÝnh t¶ :
1 Bài viết : "Th gửi học sinh"
Từ đầu đến " Hoàn toàn Việt Nam" (96C / 15 phút)
2 Bµi tËp :
A- Tìm ghi lại từ có tiÕng "x· ", tõ cã tiÕng "x¶". B - Tìm ghi lại từ có tiếng "sửa", từ có tiếng "sữa".
Tập làm văn lớp (30 phót)
A- Em tả hình dáng tính tình giáo (thầy giáo )đã dạy em trong những năm học trớc mà em nhớ
B - Em tả hình dáng tính nết thơ ngây em bé (ở gia đình em em quen biết) tuổi tập nói, tập i
Tập làm văn lớp (30 phút)
A- Em tả hình dáng tính tình cô giáo (thầy giáo )đã dạy em trong những năm học trớc mà em nhớ
(16)Tập làm văn lớp (30 phút)
A- Em tả hình dáng tính tình giáo (thầy giáo )đã dạy em trong những năm học trớc mà em nhớ
B - Em tả hình dáng tính nết thơ ngây em bé (ở gia đình em em quen biết) tuổi tập nói, tập
tËp lµm văn (30 phút)
A: Em hóy vit mt th ngẵn (10 - 12 câu) gửi cho bạn trờng khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trờng em hiện nay.
B: Em viết th ngắn (10 - 12 câu) cho bạn ngời thân nói về ớc mơ đẹp em.
tËp lµm văn (30 phút)
A: Em hóy vit mt th ngẵn (10 - 12 câu) gửi cho bạn trờng khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trờng em hiện nay.
B: Em viết th ngắn (10 - 12 câu) cho bạn ngời thân nói về ớc mơ đẹp em.
tËp lµm văn (30 phút)
A: Em hóy vit mt th ngẵn (10 - 12 câu) gửi cho bạn trờng khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trờng em hiện nay.
B: Em viết th ngắn (10 - 12 câu) cho bạn ngời thân nói về ớc mơ đẹp em.
KiÓm tra kì I - Năm học 2006 - 2007 Lớp - Môn toán
Đề A
1 Số ? (1®)
1 3 6 9
2 sè? (3®)
(17)2 + = 5 2 + = 2 + = 3 + = 4
3 ? (3®) 2 + 4
5 + 3 3 + +
4 Đọc số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: (1đ) 5, 7, 9, 6,
5 Có hình tam giác ? (1đ) 6 Cã gµ
Mua thêm gà Tất có gà (1đ)
b 1 S ? (1đ)
10 7 4 2
2 Sè ? (3®)
4 + = . 4 = + 3 + = 2 + = 5 1 + = 3 + = 4
3 ? (3®) +
1 + 4
3 + + 3
4 Đọc số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: (1đ) 2, 8, 4, 6, 5
5 Có hình vuông? (1đ) 6 Có: hoa Mua thêm : hoa
Tất có hoa (1đ)
> < =
(18)(19)(20)