ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI Năm học: 2009-2010 (Thời gian: 60 phút) - Người coi Lời phê giáo viên - Người chấm: …………… Điểm - Đọc thành tiếng - Đọc hiểu - Viết Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1/ Đọc hiểu ( điểm) Học sinh đọc thầm bài: “Hoa học trò” SGK TV4 tập trang 43 khoanh tròn ý em chọn cho câu hỏi sau Câu Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật để miêu tả số lượng hoa phượng a Nhân hóa b So sánh c Liệt kê Câu Tại tác giả gọi hoa phượng “Hoa học trị” a Hoa phượng gần gủi với học trò b Phượng trồng nhiều sân trường c Phượng nở hoa vào mùa hè, mùa thi học trò d Tất ý Câu Hoa phượng nở gợi cho học trị có cảmgiac1 a Vừa buồn, vừa vui b Buồn c Vui Câu Hoa phượng nở nào? a Nở nhanh đến bất ngờ b Nở chậm c Nở từ từ Câu Phượng vào mùa nào? a Mùa đông b Mùa thu c Mùa xuân Câu Khi đọc hoa học trị em có cảm nhận gì? a Hao phượng lồi hoa đẹp tuổi học trỏ b Gần gủi với học trò c Thân thiết với học trò d Tất ý Câu Tìm phận cho câu trả lời a Hồ Chí Minh nhà lãnh tụ thiênn tài Câu Tìm từ nghĩa với từ “Dũng cảm” II/ CHÍNH TẢ GV đọc cho học sinh viết “Thắng cảnh” sách TV4 tập trang 76 Đoạn từ đầu đến tâm chống giữ III/ TẬP LÀM VĂN Tả đồ vật mà em yêu thích ĐÁP ÁN Câu ý b Câu ý a Câu ý d Câu ý c Câu ý a Câu ý d Câu Là nhà lãnh tụ thiên tài Câu Gan dạ, can đảm, anh hùng, anh dũng II Kiểm tra viết 1/ Chính tả - Viết bài, trình bày thể thức văn xuôi, mẫu chữ cho điểm - Viết sai lỗi (âm, vần, dấu thanh) trừ 0,5 điểm Trình bày bẩn, viết khơng mẫu chữ … toàn trừ điểm 2/ Tập làm văn Học sinh làm văn có bố cục đầy đủ phần (Mở bài, thân bài, kết bài) Khoảng 10 đến 15 câu, liên kết câu, đoạn chặt chẽ Câu văn viết ngữ pháp, rõ nghĩa Cho điểm Tùy mức độ sai sót mà giáo viên cho thang điểm lại: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 ... Câu ý a Câu ý d Câu Là nhà lãnh tụ thiên tài Câu Gan dạ, can đảm, anh hùng, anh dũng II Kiểm tra viết 1/ Chính tả - Viết bài, trình bày thể thức văn xi, mẫu chữ cho điểm - Viết sai lỗi (âm,... Câu văn viết ngữ pháp, rõ nghĩa Cho điểm Tùy mức độ sai sót mà giáo viên cho thang điểm cịn lại: 4, 5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5