Báo cáo giải pháp giáo dục môn ngữ văn, nâng cao hiệu quả kênh hình trong dạy học ngữ văn 2022

UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG THCS VĨNH LỘC A BÁO CÁO BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY GV: MÔN : NGỮ VĂN Năm học: 2021- 2022 BIỆN PHÁP KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH HIỆU QUẢ ĐỂ MANG LẠI GIỜ HỌC THÚ VỊ Kênh hình (Hình ảnh , video…) Kênh hình động Kênh hình tĩnh Giờ học thú vị (Hs vui vẻ, hào hứng, tích cực, say mê, động, sáng tạo) Nâng cao hiệu dạy- học Nhiệm Nghiên cứu thực tế khai thác, sử dụng kênh hình vụ Lắng nghe thái độ, kết học tập HS tiếp nhận kênh hình GV khai thác kênh hình đơn điệu Thực trạng GV sử dụng kênh hình theo lối mịn Cơ – trị thiếu tương tác Học sinh thụ động Tiết dạy khó đạt hiệu cao BẢNG KHẢO SÁT TÂM LÍ HỌC SINH LỚP 9/6 VÀO THÁNG 9/2021 11% 10% 39% 40% Chưa thú vị Hiếm thú vị Thỉnh thoảng thú vị Thường xuyên thú vị NGUYÊN NHÂN GIÁO VIÊN 1.Chưa coi học sinh chủ thể 2.Khai thác, sử dụng kênh hình chưa có hiệu HỌC SINH 1.Xu hướng khơng thích học văn 2.Cịn coi nhẹ mơn học, học theo kiểu hàn lâm không chủ động BẢNG KHẢO SÁT TÂM LÍ HỌC SINH VÀO THÁNG 9/2021 11% Làm để HS lớp dạy tiết học cảm thấy thú vị 10% 39% Khai thác sử dụng kênh hình hiệu 40% III CÁC GIẢI PHÁP KHAI THÁC, SỬ DỤNG KÊNH HÌNH HIỆU QUẢ KHAI THÁC KÊNH HÌNH Giờ học thú vị SỬ DỤNG KÊNH HÌNH III CÁC GIẢI PHÁP KHAI THÁC, SỬ DỤNG KÊNH HÌNH HIỆU QUẢ Giải pháp khai thác kênh hình hiệu 1.1 Giáo viên thay đổi tư cách khai thác kênh hình Bức phá lối mịn Gỡ bỏ nhàm chán Khoa học sáng tạo Đảm bảo thẩm mĩ Vận dụng: Sử dụng kênh hình mục tiêu Hoạt động hình thành kiến thức Tiếng Việt: Các thành phần biệt lập Thành phần tình thái - Có lẽ trời mưa Câu hỏi: Đặt câu văn - Chắc chắn trời mưa nêu lên dự đốn em - Hình trời mưa thời tiết ? => Khai thác kiến thức học Vận dụng: Sử dụng kênh hình mục tiêu Hoạt động luyện tập, vận dụng TẬP LÀM VĂN Rèn luyện cách làm văn nghị luận tư tưởng đạo lí Vận dụng: Sử dụng kênh hình mục tiêu Hoạt động luyện tập, vận dụng VĂN BẢN Con muốn làm (Võ Thu Hương) Vận dụng: Sử dụng kênh hình mục tiêu Hoạt động tìm tịi, mở rộng VĂN BẢN PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH ( Lê Anh Trà) Vận dụng: Sử dụng kênh hình mục tiêu Hoạt động tìm tịi, mở rộng NGỮ VĂN 6- CHỦ ĐỀ TRÒ CHUYỆN CÙNG THIÊN NHIÊN 2.2 Sử dụng kênh hình lúc, chỗ, thời điểm Lựa chọn đơn vị kiến thức phù hợp để sử dụng kênh hình phù hợp Thiết kế kênh hình theo ý tưởng cách khoa học, thẩm mỹ, mục tiêu Xác định phương pháp kỹ thuật dạy học phù hợp với kênh hình sử dụng Vận dụng vào trình dạy học Đánh giá hiệu rút kinh nghiệm (kiến thức, kỹ năng, thái độ) sử dụng kênh hình Sử dụng kênh hình lúc, chỗ, mục tiêu Văn NÓI VỚI CON ( tiết 1) II TÌM HIỂU VĂN BẢN - Y PHƯƠNG - Cha nói với cội nguồn sinh dưỡng a Tình cảm gia đình - Chân phải -> cha - Chân trái -> mẹ - Tiếng nói - cười -> Điệp từ, điệp cấu trúc, ẩn dụ => Con lớn lên tình yêu thương, che chở cha mẹ 2.3 Sử dụng linh hoạt, chủ động sáng tạo Phụ thuộc hồn cảnh, khơng gian lớp học Phụ thuộc khả tiếp nhận học sinh 2.3 Sử dụng kênh hình linh hoạt, chủ động sáng tạo Cha nói với cội nguồn sinh dưỡng Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười => Tình cảm gia đình 3.5 Nắm rõ yêu cầu sử dụng kênh hình Tránh lạm dụng kênh hình, làm khả tập trung HS Lắng nghe HS để điều chỉnh kênh hình hợp lí, hướng IV KẾT QUẢ SAU KHI ÁP SỬ DỤNG BIỆN PHÁP Năm học Việc sử dụng kênh hình Số lượng HS khảo sát Cảm thấy thú vị học Kết học tập từ Trung bình trở lên SL % SL % 2020- 2021 Trước áp dụng biện pháp 50 05 10% 41 90% 2021-2022 Sau áp dụng biện pháp 50 46 92% 49 99,88% V KẾT LUẬN Khai thác sử dụng kênh hình hiệu mang lại học thú vị Giáo viên cần mẫn, miệt mài lao động sáng tạo nghệ thuật Học sinh tích cực, động, say mê Mỗi học văn trở thành nhạc hay và vô ý nghĩa XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ! ... KÊNH HÌNH Giờ học thú vị SỬ DỤNG KÊNH HÌNH III CÁC GIẢI PHÁP KHAI THÁC, SỬ DỤNG KÊNH HÌNH HIỆU QUẢ Giải pháp khai thác kênh hình hiệu 1.1 Giáo viên thay đổi tư cách khai thác kênh hình Bức phá... LÍ HỌC SINH VÀO THÁNG 9/2021 11% Làm để HS lớp dạy tiết học cảm thấy thú vị 10% 39% Khai thác sử dụng kênh hình hiệu 40% III CÁC GIẢI PHÁP KHAI THÁC, SỬ DỤNG KÊNH HÌNH HIỆU QUẢ KHAI THÁC KÊNH HÌNH...BIỆN PHÁP KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH HIỆU QUẢ ĐỂ MANG LẠI GIỜ HỌC THÚ VỊ Kênh hình (Hình ảnh , video…) Kênh hình động Kênh hình tĩnh Giờ học thú vị (Hs vui vẻ, hào hứng,