kl mai thi phuong chau 710007v

PHẦN MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài (tính cấp thiết đề tài): Trong đời sống ngày, bữa ăn thiếu người Bữa ăn khơng có giá trị vật chất cung cấp lượng cho người, mà có ý nghĩa mặt tinh thần giây phút gia đình sum họp, bạn bè vui vầy Đặc biệt người Việt Nam ăn uống quan trọng Đời sống ngày đại, có nhiều vấn đề làm cho tất người bận rộn Thời gian quay quần bên gia đình, ăn bữa cơm ấm áp để quên mệt nhọc công việc, để phấn chấn thấy thật hạnh phúc ta có gia đình nồng ấm bên cạnh Công việc tất bật, bận rộn làm cho quên mối quan hệ, giây phút bạn bè gặp gỡ bữa ăn vui vẻ, ôn lại kỷ niệm thật quý giá Trong bữa ăn , ăn ngon chắn chắn phần quan trọng kèm theo khơng thể thiếu đồ ăn chén dĩa tô v v Những sản phẩm đóng góp vào phần đẹp mắt cho bữa ăn, vai trò quan trọng chúng giúp người ăn uống dễ dàng, tiện dụng Đó lý chọn đề tài luận án Bộ sản phẩm chén dĩa khơng có vai trò giúp người dễ dàng việc ăn uống mà có ý nghĩa tinh thần_ sản phẩm gia đình niềm vui sum họp Mục đích nghiên cứu: _ Mục đích nghiên cứu trước tiên tạo sản phẩm mang tính thẩm mỹ cơng nghiệp đẹp, lạ, có sức hút lơi cuốn, phù hợp với thói quen cách thức ăn uống người Việt Nam _ Sản phẩm dể sử dụng, an tồn, khuyến khích sáng tạo người tiêu dùng việc xếp hình thức bày bàn ăn _ Sản phẩm có khả sản xuất hàng loạt _ Giá phù hợp với người tiêu dùng -1- Đối tượng nghiên cứu: _ Sản phẩm gốm sứ gia dụng: chén, dĩa, tô, muỗng v v _ Phong tục thói quen cách thức ăn uống người Việt Nam Người Việt Nam xem ăn uống quan trọng, ca dao tục ngữ nhắc đến tầm quan trọng bữa ăn: “ có ăn vực đạo” , “ Trời đánh tránh bữa ăn” Tầm quan trọng ăn uống thể việc hành động người Việt lấy ăn làm đầu: ăn uống, ăn ở, ăn chơi, ăn ngủ, ăn nằm Ăn uống xem văn hóa _ văn hóa cấu bữa ăn, cách thức ăn, ứng xử ăn uống Bữa ăn người Việt thiên thực vật, tận dụng môi trường tự nhiên Trong lúa gạo đứng vị trí hàng đầu; đến rau quả, gia vị nước chấm thiếu; tiếp đến thuỷ sản; cuối đến thịt Tính tổng hợp cộng đồng thể rõ bữa ăn người Việt Trong mâm cơm bày chung nhiều với tổng hợp giác quan: mùi hương, màu sắc, vị giác, tai nghe tiếng kêu giịn tan Ngồi cịn có tổng hợp yếu tố: thời tiết, khung cảch, môi trường ăn uống Tính cộng đồng cịn thể việc người Việt Nam thích bữa ăn chung thành viên gia đình, bữa ăn dịp người trò chuyện trao đổi kinh nghiệm lẫn Đơi đũa dụng cụ ăn linh hoạt giúp nối cánh tay dài để gấp thức ăn Người Việt Nam đặc biệt trọng đến quan hệ âm dương ăn uống gồm ba mặt liên quan mật thiết với nhau: hài hòa âm dương thức ăn, quân bình âm dương thể, cân âm dương người với môi trường Nhiệm vụ nghiên cứu: Sản phẩm phải vừa có thẩm mỹ vừa có tính cơng nghiệp: _ Tính thẩm mỹ: đẹp, lạ, đơn giản _ Tính ứng dụng cao, dễ dàng sử dụng , an tồn _ Tính kinh tế, giá phù hợp với người _ Kỹ thuật không phức tạp, sản xuất hàng loạt -2- Phương pháp nghiên cứu: _ Nghiên cứu theo phương pháp phân tích hình thái Phương pháp phân tích hình thái phương pháp luận sáng tạo Mục đích nghiên cứu tất phương án giải pháp cách có phương pháp bất ngờ có ích Phương pháp phân tích hình thái thực theo trình tự sau: - Khái quát xác đề tài - Lập danh sách tất đại lượng (cấu tạo) đặc trưng cho thiết bị phương pháp - Theo đại lượng kê phương pháp - Phân tích tất kết hợp tạo thành - Chọn kết hợp tạo thành Phương pháp đối tượng tiêu điểm: phương pháp luận giúp cho việc sáng tác dạng ban đầu Bản chất phương pháp đối tượng tiêu điểm dựa việc chuyển đặc tính đối tượng ngẫu nhiên sang đối tượng cần hoàn thiện _ Nghiên cứu theo phương pháp câu hỏi kiểm tra phương pháp luận tư sáng tạo, mục đích dùng câu hỏi để tìm lời giải cho đề tài nghiên cứu Phương pháp câu hỏi kiểm tra sử dụng phổ biến giới có: + Bản câu hỏi kiểm tra A Oxborn gồm nhóm câu hỏi như: thêm cơng cho đốt tượng, tăng đối tượng, co thể giảm đối tượng, thay thế, chuyển hoá, lật ngược đối tượng v v + Bản câu hỏi kiểm tra Teloart: tìm hiểu ưu khuyết điểm sản phẩm có thử đưa cách giải mới, nêu đặc tính đối tượng nghiên cứu, tìm hiểu ý kiến người, tìm ý tưởng ngồi thiên nhiên, tìm hiểu lịch sử đối tượng v v -3- PHẦN NỘI DUNG: CHƯƠNG 1) CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN: 1.1) Tổng quan lịch sử đề tài: 1.1.1) Lịch sử đề tài: Đồ gốm xuất từ thời nguyên thuỷ _ từ buổi bình minh xã hội lồi người Ra đời vào cuối thời kỳ đồ đá, gốm tồn phục vụ người đến vạn năm trở thành chứng cho thời kỳ phát triển xã hội loài người Với phát triển chất liệu gốm trở nên rắn chắn có chuyển biến từ đồ sành nâu đến sành xốp, sành trắng đồ sứ Từ đồ đất nung đồ sứ cao cấp trình biến đổi lớn, nhiên loại chất liệu đồng hành tồn phát triển phục vụ ngày đắc lực cho sống _ Gốm đất nung: loại gốm có tuổi đời cao , gốm đất nung có vạn năm Đầu tiên đồ chứa đựng gốm đất nung tạo hình tay, trát đất vào mặt sản phẩm tre đem nung đốt Cách khoảng 4000 _ 5000 năm, gốm đất nung thực bàn xoay Nguyên liệu đất sét, nung nhiệt độ từ 600_ 900 0C Hình thức nung đống rơm, trấu cây, cành phủ lên đốt Các sản phẩm từ đất nung đồ dùng để chứa đựng, đun nấu, đồ trang sức, điêu khắc, kiến trúc; với tạo hình đơn giản mục đích lúc chúng thực dụng Chúng có hoa văn trang trí hình học đơn giản khắc chìm Một số mẫu vật gốm đất nung tìm thấy khu khảo cổ Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun… -4- _ Gốm sành nâu: nung nhiệt độ 1000 0C bền hơn, khơng bị thấm nước Hình thức nung tiến hơn, gốm sành nâu nung lò khoét vào đất hay đắp cách đơn sơ để giữ nhiệt Sản phẩm gốm sành nâu đồ đựng nước như: chum, vại, hũ… Một số mẫu vật tìm thấy Thái Bình _ Gốm sành xốp: xương đất kết dính chưa thật chíra đời vào khoảng kỷ VII_VIII Đây bước ngoặt quan trọng kỹ thuật nghệ thuật gốm Nguyên liệu đất sét trắng, kao lanh Nung nhiệt độ 1200 0C lò nung vững Kỹ thuật tạo hình bàn xoay thành thạo, trang trí hình khắc vẽ, đặc biệt phủ lớp đất “áo” bên ngồi nung xong có độ ngọc Tiêu biểu cho gốm sành xốp gốm hoa nâu, gốm men ngọc, gốm men trắng ngà Bình sành xốp với lớp đất “áo” bên ngồi ngọc -5- _ Đồ sứ: bước phát triển cao đồ gốm Nguyên liệu bao gồm đất sét, cao lanh ngồi cịn pha thêm loại đá thạch anh, trường thạch, hoạt thạch Nhiệt độ nung lên tới 1280_ 1300 0C Hình thức nung tốt hơn, đồ sứ nung lò nung với quy trình nghiêm ngặt, nguyên liệu nung củi, than, ngày ga điện Với kỹ thuật sản xuất ngày phát triển, đồ sứ có nhiều hình thức trang trí lên sản phẩm trang trí men, trang trí men, trang trí men Các sản phẩm đồ sứ dùng làm đồ uống, đồ ăn v v Ngày đồ sứ sử dụng làm dụng cụ vệ sinh lavalpo, bồn tắm, bàn cầu … Ấm trà, bình bơng sản phẩm Bát Tràng vào kỷ XIX Một số sản phẩm làm từ sứ đại -6- Sự phát triển không ngừng đồ gốm tạo cho gốm ngày đa dạng phong phú Tính thực dụng đề cao, bên cạnh tính thẩm mỹ khai thác triệt để Các sản phẩm từ gốm sứ sử dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực như: kiến trúc xây dựng, đồ gia dụng, đồ mỹ thuật, đồ trang sức, dụng cụ vệ sinh, phục phụ công nghiệp v v Gốm sứ tiếp tục phục vụ cho đời sống người qua thời đại 1.1.2) Hiện trạng thực tế đề tài: Trên giới nói chung Việt Nam nói riêng, gốm sứ gia dụng phát triển cao kỹ thuật sản xuất kiểu dáng Tại Châu Âu bật với gốm sứ Pháp, Anh… với mẫu mã đa dạng, lạ, sang trọng, mang cá tính mạnh Sản phẩm gốm sứ Pháp, Anh Nói đến gốm sứ Châu Á khơng thể khơng nói đến gốm sứ Trung Quốc, Nhật Bản, Việt Nam nôi ngành gốm sứ Gốm sứ gia dụng Châu Á phát triển cao, mẩu mã kiểu dáng phát triển đa dạng phong phú, nhiên giữ nét riêng truyền thống nước Việt Nam với phát triển gốm sứ lâu đời gốm Bát Tràng, Phù Lãng, Chu Đậu, Sứ Hải Dương, gốm Bình Dương, Lái Thiếu, gốm Bầu Trúc tồn phát triển Nổi bật gốm sứ gia dung phải nói đến gốm Minh Long, nhãn hiệu trở nên quen thuộc với người tiêu dùng Việt Nam Sản phẩm Minh Long tiếng chất lượng mẫu mã đẹp -7- Một số mẫu sản phẩm gốm Bát Tràng Làng nghề Bát Tràng tồn phát triển, kỹ thuật sản xuất làng cịn thủ cơng Gốm sứ Minh Long Có thể thấy dù đời sống đại phát triển, ngày có thêm nhiều chất liệu cho người tiêu dùng lựa chọn nhựa ví dụ, gốm sứ tiếp tục sản phẩm khơng thể thiếu với tất người; đặc tính riêng gốm sứ _ sản phẩm có hồn, chất lượng tốt, đa dạng chủng loại, kiểu dáng đẹp, sang trọng, cịn sử dụng gốm sứ trở thành thói quen từ lâu đời người -8- CHƯƠNG 2) PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC SÁNG TÁC 2.1) Trình bày cách thức tổ chức sáng tác ( thiết kế) 2.1.1) Nghiên cứu quy trình sản xuất, kỹ thuật, chất liệu đồ sứ: * Chất liệu đồ sứ: Gốm sứ sản xuất từ nguyên liệu đất sét, tuỳ vào loại sản phẩm, tính chất đất mà dùng thêm loại phụ gia khác Đất sét: loại đá trầm tích đa khống, nhào trộn với nước trở thành hỗn hợp dẻo tạo hình sản phẩm, sau đem nung biến thành trạng thái đá Các loại phụ gia khác: + Vật liệu gầy gồm samot, đất sét nước, cát, tro nhiệt điện trộn vào đất sét nhằm giảm độ co phơi sấy nung + Phụ gia cháy phoi bào, mụn cưa, bã giấy… + Phụ gia tăng dẻo đất sét có độ dẻo cao, đất bentonit + Phụ gia hạ nhiệt độ nung có tác dụng hạ thấp nhiệt độ kết khối làm tăng cường độ đặc sản phẩm Men: lớp thuỷ tinh mỏng phủ lên bề mặt sản phẩm, có tác dụng bảo vệ sản phẩm chống lại tác động mơi trường, tăng tính chống thấm đặc biệt làm cho sản phẩm đẹp, lôi Nguyên liệu men cát thạch anh, cao lanh, fenspat, muối kim loại kiềm kiềm thô v…v Men phân loại theo nhiệt độ nung có loại: - Men nhẹ lửa nung nhiệt độ từ 600_ 900 0C - Men lửa vừa - Men nặng lửa nung nhiệt độ từ 1280_ 1300 0C Ngồi cịn có men nung nhiệt độ 1400 0C men sứ Châu Âu Men có nhiều hình thức phong phú như: men trong, men đục, men màu, men bóng, men khơng bóng, men rạn v v -9- * Quy trình sản xuất, kỹ thuật: -Có thể sơ đồ hóa quy trình sản xuất gốm sau: SƠ ĐỒ CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT ĐỒ GỐM Nguyên liệu (Đất sét, cát)  Nhào trộn, loại bỏ tạp chất  Thành hình thủ cơng  Trang trí ( Khắc , đắp nổi)  Phơi tự nhiên  Hâm SƠ ĐỒ CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT ĐỒ SỨ Đối với sản phẩm trang trí men Nguyên liệu Xương gốm Men ( Cao lanh_ sét trắng) ( Tràng thạch, thạch anh, đá vôi, sét) Phối liệu Phối liệu Lộc Nghiền Ép Qua sàng (10 000/cm) Thành hình Sấy khơ Sửa chữa (ướt, khơ) Vẽ cô ban, màu Tráng men Phơi khô ( 3% nước) Nung 1300 0C Kiểm nghiệm_ Nhập kho - 10 - Qua số mẫu đồ ăn chén đĩa thấy đa dạng kiểu dáng màu sắc sản phẩm Số đông người tiêu dùng thích mẫu có kiểu dáng đơn giản, màu sắc sáng, màu trắng hay màu xanh nhạt Đời sống đại người tiêu dùng bắt đầu thích kiểu dáng mới, độc đáo; màu đen, đỏ, xanh dương, nâu v…v màu trước hạn chế sản phẩm phục vụ ăn uống phối hợp lạ gay ấn tượng thị giác người tiêu dùng Điều chứng tỏ người tiêu dùng ngày thích mới, chấp nhận những sản phẩm đảm bảo có giá trị mặt thẫm mỹ, kinh tế ứng dụng - 16 - 2.1.4) Tìm ý tưởng thiết kế, phác thảo chọn lựa: Thiên nhiên truyền thống hai nguồn ý tưởng vô tận để nhà thiết kế khai thác, tìm tịi, sáng tạo Người Việt Nam với văn hố nơng nghiệp lúa nước, đời sống ln gắn liền với thiên nhiên, trông cậy nhiều vào thiên nhiên; truyền thống người Việt Nam ln biết u q, ln ý thức giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc Đó lý luận án chọn thiên nhiên truyền thống để tìm ý tưởng thiết kế Cụ thể thiên nhiên với ý tưởng thiết kế xuất phát từ “ Biển”; truyền thống với ý tưởng thiết kế từ nghệ thuật viết thư pháp hoa văn cổ Việt Nam, đồng thời màu men màu đỏ_ màu đỏ theo quan niệm Việt Nam màu may mắn Phác thảo: Ý tưởng thiết kế từ truyền thống: Đĩa Tơ lớn có nấp Đồ gác đũa - 17 - Chén Tô không nấp Muỗng lớn Muỗng nhỏ Ý tưởng thiết kế từ “ Biển”: Đĩa Tô lớn - 18 - Đồ gác đũa Chén Muỗng lớn Muỗng nhỏ - 19 - Trong trình nghiên cứu đề tài, hai thiết kế thể thành mẫu sản phẩm thật Tuy nhiên sản phẩm lấy ý tưởng từ nghệ thuật viết thư pháp không thành công, màu men nung không đạt chất lượng, sản phẩm “Biển” tiếp tục nghiên cứu thể 2.1.5) Thể sản phẩm: Kỹ thuật tạo hình cho sản phẩm phương pháp rót khn Đầu tiên cho làm khn lõi bên sau tạo khn bên ngồi thạch cao hút nước tốt Khi có khn bắt đầu tiến hành làm sản phẩm Các khn đĩa, muỗng rót áp suất để nén cho đất sét lỏng vào bám thành khn bên Tuy nhiên giá thành khn đắt nên tơ chén tạo hình kỹ thuật xoay tay Sau tạo hình chỉnh sửa hình dáng kích thước thiết kế Khâu tạo xương hoàn tất, tiết tục làm sản phẩm cách lau qua nước Sau làm sach tráng men nung lần Sau nung xong tiếp tục trang trí sản phẩm Thông thường mẫu hoa văn men decal dán vào nung tiếp lần hai để decal dính chặt, khơng thể có mẫu decal ý muốn nên phương pháp thay vẽ men Sau vẽ tiếp tục nung để diệt khuẩn màu vẽ bảo đảm cho màu vẽ không phai Trước sau nung - 20 - 2.2) Mô tả phương pháp kỹ thuật thiết kế Dựa vào phương pháp phân tích hình thái phương pháp bảng câu hỏi kiểm tra: Xác định đề tài nghiên cứu đồ ăn lấy ý tưởng từ biển, khuyến khích sáng tạo việc đặt bàn ăn thêm phong phú, đẹp mắt Bộ sản phẩm bao gồm: tô lớn, chén, đĩa, chén đựng nước chấm, muỗng lớn, muỗng nhỏ, đồ gác đũa Ý tưởng thiết kế từ biển Biển kéo dài theo chiều dài đất nước ta mà người Việt Nam yêu quý biển, đời sống ảnh hưởng từ biển, gắn liền với biển Biển rộng lớn mênh mơng chứa đựng điều bí ẩn, với sinh vật tuyệt đẹp từ ốc bé nhỏ đàn cá lớn, bãi san hơ, sóng v…v tất tạo cho biển vẻ đẹp luôn làm người ngưỡng mộ Và sản phẩm tìm ý tưởng từ góc nhỏ biển hình ảnh từ nước, từ sóng, từ ốc, từ đám rong với màu sắc sinh động biển Đây đối tượng ngẫu nhiên để nghiên cứu, tìm hiểu - 21 - _ Sóng biển có đường cong uốn lượn nhấp nhơ, ốc có đường cong hồn hảo đến kinh ngạc, rong biển có đường cong mềm mại uyển chuyển Tất tổng hợp cho sản phẩm với đường cong Đĩa: Đơn giản hình ảnh ốc hình thang Đơn giản hóa hình giọt nước hình oval đầu nhọn Kết hợp đường nét hình ảnh lại hình đĩa Những đường cong tạo cho đĩa hình dáng mới, mềm mại, an tồn sử dụng, diện tích chứa đựng bảo đảm Tơ: kết hợp đường nét sóng ốc Vành tơ thiết kế từ đường cong sóng đơn giản đi, tạo thành vành tơ có khất vừa có kiểu dáng vừa có tác dụng giữ muỗng tơ cố định Bên lịng tơ trang trí hình xoắn ốc - 22 - Chén: sử dụng đường nét đơn giản cách điệu từ sóng biển Vành chén có hai khất đối xứng vừa tạo cho chén hình dáng mới, vừa có tác dụng thêm gác đũa giữ đũa cố định, hai khất nhỏ vành chén xung quanh bình thường Kiểu dáng bảo đảm cơng chén chứa đựng, giúp người sử dụng an toàn Muỗng: bao gồm muỗng lớn múc canh, muỗng nhỏ Vẫn giữ kiểu dáng cũ muỗng, thay đổi phần đầu cán với mục đích trang trí Lấy đường cong uốn lượn để tạo dáng cho đầu cán Muỗng lớn có phần múc lớn, cán to để giữ phần múc Đồ gác đũa: lấy lại kiểu dáng đĩa để tạo dáng cho đồ gác đũa.Tùy tính chất bữa ăn có trang trọng hay thói quen gia đình mà đồ gác đũa sử dụng, có gia đình khơng có thói quen sử dụng đồ gác đũa chén thiết kế có thêm phần gác đũa, làm cho người sử dụng thoải mái - 23 - _ Bộ sản phẩm khuyến khích sáng tạo người sử dụng việc xếp đặt bàn ăn, cách thể niềm vui, thể cá tính, cách đặt đánh dấu kỷ niệm vui gia đình Trẻ em xếp theo trí tưởng tượng mình, phát huy khả sáng tạo khả tư đặt tên cho mẫu mà vừa đặt Một số mẫu đặt : Mẫu Con ốc Mẫu Sóng lượn Mẫu Hoa biển - 24 - _ Các phương án màu: Màu sắc sản phẩm màu xanh lá, màu xanh biển, màu cam Màu xanh màu xanh biển hai màu sắc nhìn thấy nhiều từ biển, hai màu thuộc tơng lạnh để cân thị giác tạo cho màu sắc thêm sinh động, màu cam sử dụng Màu cam màu bổ túc với màu xanh biển nên tạo hiệu rực tốt Sự kết hợp ba màu đem lại cho sản phẩm tươi tắn, mát dịu sinh động Mẫu A Mẫu B Chọn lựa mẫu A để thể phương án dễ thực mặt kỹ thuật, tiết kiệm mặt kinh tế, mặt thẩm mỹ tạo cho sản phẩm cảm giác sẽ, màu sắc tươi trẻ Bản màu 2.3) Những hoạt động nghiên cứu sáng tác: _ Học tập thực hành gốm sứ để biết cách thể _ Thu thập nghiên cứu phân loại tài liệu _ Tìm ý tưởng thiết kế, sàn lọc phác thảo _ Thể sản phẩm - 25 - CHƯƠNG 3) KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU SÁNG TÁC: 3.1) Những kết đạt mặt lý thuyết: Sản phẩm đáp ứng phong tục, văn hóa, thói quen ăn uống người Việt Nam Đồng thời khuyến khích sáng tạo người sử dụng việc xếp bàn ăn, tạo khơng khí mẻ cho bữa ăn Trẻ em phát huy khả sáng tạo, trí tưởng tượng chứng tỏ đứa trẻ ngoan biết phụ mẹ xếp bàn ăn 3.2) Những kết sáng tạo mới: Đây số sản phẩm thể hiện: - 26 - 3.3) Đánh giá giá trị sáng tác: 3.3.1) Giá trị mặt thẩm mỹ: Sản phẩm có khác biệt với sản phẩm khác, mẻ Với đường cong mềm mại với màu sắc dịu dàng, sản phẩm mang lại cảm giác thoải mái, dễ chịu nhẹ nhàng Mỗi cách xếp tạo cho bàn ăn thêm sinh động, thêm hấp dẫn 3.3.2) Giá trị mặt kinh tế: Sản phẩm thiết kế để phục vụ cho gia đình giá thành phù hợp với người tiêu dùng Có thể kết hợp với sản phẩm khác 3.3.3) Giá trị mặt ứng dụng: Bộ sản phẩm có khả sản xuất hàng loạt Vì sản phẩm gia dụng nên kiểu dáng màu sắc sản phẩm đơn giản , sử dụng dễ dàng Với kiểu dáng màu men nung nhiệt độ đủ cao để diệt khuẩn sản phẩm an toàn sử dụng 3.4) Phân tích nêu lên mặt tồn tại: Bộ sản phẩm có số khuyết điểm thiếu kinh nghiệm việc thể gốm sứ gia dụng: _ Sản phẩm chén, tô thực kỹ thuật xoay tay nên khơng có độ đồng Chưa tính toán độ co rút đất nung sản phẩm sau nung có kích thước không chuẩn với thiết kế Về màu men chưa đạt hiệu cao: nhiều chỗ lỗi nứt men, màu men chưa trắng _ Khơng có decal thiết kế nên có phương án thay vẽ men Màu để sử dụng vẽ men khơng có màu giống thiết kế, màu sản phẩm không tươi tắn, không đạt hiệu mong đợi _ Muỗng lớn muỗng nhỏ thể chưa đạt yêu cầu vẽ - 27 - KẾT LUẬN Ngày sản phẩm gốm sứ gia dụng phát triển cao, có nhiều mẫu mã đẹp tiện dụng thị trường Vì đề tài thể trước tiên sở thích cá nhân sau mong muốn cho người tiêu dùng có thêm nhiều lựa chọn Quá trình học tập nghiên cứu gốm sứ đạt kết định tồn đọng nhiều khuyết điểm mặt thiết kế thể Sau trình học thể thấy cần phải tiếp tục học tập nghiên cứu nhiều để thiết kế sản phẩm tốt Xin chân thành cám ơn thầy cô khoa Mỹ thuật công nghiệp Ban lãnh đạo nhà trường tạo điều kiện học tập nghiên cứu gốm sứ cách thiết thực cho sinh viên - 28 - TÀI LIỆU THAM KHẢO Tư liệu : _ Từ đất nung (Ceramics) tới đồ sứ ( Porcelaine) _Gốm Việt Nam từ truyền thống đến đại _Các phương pháp thiết kế tạo dáng công nghiệp Sách: _ Cơ sở văn hoá Việt Nam _ Gốm Cảnh Đức Trấn Trang web: _ http:// minhlong.com _http://battrangceramic.com.vn _http://historyofporcelain.com - 29 - NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN - 30 - ... tưởng thi? ??t kế từ truyền thống: Đĩa Tơ lớn có nấp Đồ gác đũa - 17 - Chén Tô không nấp Muỗng lớn Muỗng nhỏ Ý tưởng thi? ??t kế từ “ Biển”: Đĩa Tô lớn - 18 - Đồ gác đũa Chén Muỗng lớn Muỗng nhỏ - 19 -. .. trình tự sau: - Khái qt xác đề tài - Lập danh sách tất đại lượng (cấu tạo) đặc trưng cho thi? ??t bị phương pháp - Theo đại lượng kê phương pháp - Phân tích tất kết hợp tạo thành - Chọn kết hợp... có giá trị mặt thẫm mỹ, kinh tế ứng dụng - 16 - 2.1.4) Tìm ý tưởng thi? ??t kế, phác thảo chọn lựa: Thi? ?n nhiên truyền thống hai nguồn ý tưởng vô tận để nhà thi? ??t kế khai thác, tìm tịi, sáng tạo Người