Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD VÀ ĐT HOÀI NHƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số /KH TH Hoài Tân, ngày tháng 4 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2019 – 2020[.]
PHỊNG GD VÀ ĐT HỒI NHƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ HOÀI TÂN Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: /KH- TH Hoài Tân, ngày tháng năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ NĂM HỌC 2019 – 2020 Thực Công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31/3/2020 Bộ Giáo dục đào tạo việc hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học học kì II năm học 2019-2020; Thực Công văn số 741/SGDĐT-GDMN-TH ngày 24/4/2020 Sở Giáo dục Đào tạo Bình Định việc hướng dẫn thực chương trình dạy học tổ chức dạy học học kỳ năm học 2019-2020 cấp tiểu học; Căn Công văn số 266/PGDĐT-CMTH ngày 24 tháng năm 2020 Phòng Giáo dục Đào tạo Hoài Nhơn việc hướng dẫn thực chương trình dạy học tổ chức dạy học học kỳ năm học 2019-2020 cấp tiểu học; Trường Tiểu học số Hoài Tân xây dựng kế hoạch giáo dục học kỳ năm học 2019 - 2020 với nội dung sau: I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích: Nhằm giúp học sinh hồn thành chương trình giáo dục phổ thơng thời gian cịn lại năm học 2019 - 2020 sau nghỉ học trường để phòng chống Covid-19 Phát triển lực tự học học sinh Tăng cường mối liên hệ nhà trường gia đình việc tổ chức, hỗ trợ học sinh học tập; Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Yêu cầu: - Đối với giáo viên: Phải có kỹ xây dựng lựa chọn học liệu; tích cực ứng dụng CNTT vào trình dạy học - Đối với học sinh: tham gia học tập hoàn thành làm kiểm tra đầy đủ theo hướng dẫn giáo viên - Đối với Cha mẹ học sinh: hỗ trợ trình học mình; phối hợp, hướng dẫn em hồn thành u cầu giáo viên II ĐỐI TƯỢNG VÀ NỘI DUNG HỌC Đối tượng: 100% học sinh từ lớp đến lớp 5, Trường Tiểu học số Hoài Tân, năm học 2019-2020 tham gia học tập 2 Nội dung: Ôn tập kiến thức học học kỳ I, triển khai dạy học nội dung kiến thức học kỳ II kiểm tra, đánh giá học sinh theo Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo III KẾ HOẠCH CHI TIẾT THỜI GIAN HỌC KỲ II, NĂM HỌC 20192020 Về thực chương trình dạy học hoạt động giáo dục học kỳ năm học 2019 – 2020 (Trong bối cảnh ảnh hưởng dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp) a) Thời gian thực hiện: Từ ngày 04/5/2020 đến kết thúc học kỳ II (Hoàn thành kế hoạch giáo dục) trước ngày 11/7/2020 Cụ thể: Tồn trường thực chương trình học kỳ tổng cộng 10 tuần Trong có tuần tổ chức kiểm tra cuối năm Căn chương trình giáo dục phổ thơng hành, tổ chun môn giáo viên thực nội dung sau: - Chủ động, linh hoạt xây dựng kế hoạch thực nội dung chương trình học kỳ năm học 2019 – 2020 phù hợp với khung thời gian dạy học thực tế nhà trường bối cảnh ảnh hưởng dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp Kế hoạch thực cần đảm bảo tính khoa học, đủ theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình hành - Tổ chức xây dựng hoạt động đổi phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với tình hình thực tế trường - Trong thời gian ảnh hưởng dịch bệnh, môn hạn chế tổ chức hoạt động dạy học hoạt động giáo dục có tập trung đơng học sinh, có nguy lây nhiễm dịch bệnh (theo văn hướng dẫn Ban đạo phịng, chống dịch bệnh viêm đường hơ hấp cấp chủng vi rút Corona (nCoV) cấp) - Đối với học sinh nghỉ học, cách ly nhà dịch bệnh, tổ chun mơn cần có phương án hỗ trợ, giúp học sinh đảm bảo kiến thức, kỹ nhập học trở lại (nếu có) - Bố trí, xếp thời lượng dạy học đảm bảo thực hoàn chỉnh chuẩn kiến thức chuẩn kỹ chương trình giáo dục phổ thông hành Định hướng xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá học kỳ năm học 2019 – 2020 (Trong bối cảnh ảnh hưởng dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp) - Xây dựng bổ sung kế hoạch kiểm tra, đánh giá nhà trường học kỳ phù hợp với tình hình, điều kiện thực tế lớp Tổ chức kiểm tra nghiêm túc quy định, đảm bảo yêu cầu việc kiểm tra đánh giá theo Thông tư 22/BGDĐT - Tổ chức kiểm tra học kỳ vào tuần thứ 5, kiểm tra cuối năm học vào tuần thứ 10 ( Tính từ tuần bắt đầu vào học ngày 4/5/2020) - Sau kiểm tra học kỳ 2, lớp tiếp tục thực nghiêm túc việc dạy học hoạt động giáo dục để đảm bảo hồn tất nội dung chương trình theo quy định * Hoàn thành tuyển sinh lớp trước ngày 15/8/2020 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Hiệu trưởng nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học học kỳ II năm học 20192020 theo văn quy định cấp lãnh đạo - Phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn xây dựng giảng theo nội dung công văn 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31/3/2020 việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II, năm học 2019-2020 Bộ Giáo dục & Đào tạo điều kiện thực tế trường - Chỉ đạo giáo viên soạn giảng, theo dõi, liên hệ CMHS nhắc nhở em học tập hàng ngày * Đối với lớp 1, 2: Tổ chức dạy học buổi/tuần Mỗi buổi học tối đa tiết * Đối với lớp 3, 4, 5: Tổ chức dạy học buổi/tuần Mỗi buổi học tối đa tiết Trong có buổi học tuần, buổi học môn Tin học thể dục trái buổi * Môn mỹ thuật tổ chức dạy học theo phương pháp Đan Mạch cho tất 22 lớp tổ chức học trái buổi : lần/ tháng Chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng cụ thể cho môn học lớp học từ lớp đến lớp Có 09 môn học từ lớp đến lớp điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II, gồm: Toán; Tiếng Việt; Khoa học; Đạo đức; Tự nhiên Xã hội; Lịch sử Địa lý; Âm nhạc; Thủ công/ Kỹ thuật; Thể dục Việc tinh giản hướng dẫn cụ thể theo tuần dạy học chương trình, để đảm bảo nội dung giữ để đảm bảo cung cấp kiến thức, kỹ tảng, cốt lõi chương trình cho học sinh, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu chương trình giáo dục phổ thơng; tinh giản nội dung nâng cao, yêu cầu vận dụng vận dụng cao Một số nội dung, yêu cầu học giảm tải; số học chuyển thành tự chọn, tự học nhà không tổ chức dạy học; nội dung tiết học gần thuộc chủ đề ghép thành học theo chủ đề Tổ chức đánh giá trình học tập rèn luyện học sinh phương pháp, kĩ thuật, công cụ khác phù hợp với tình hình thực tế quy định Không tổ chức dạy học kiểm tra, đánh giá vào nội dung, yêu cầu giảm bớt; không dạy chuyển thành đọc thêm, tự chọn, tự học Với chương trình lớp 1, chương trình giảm tải đa số tiết học nằm tiết luyện nói, kỹ bé tự luyện tập nhà sống Phần Tập viết bảng tập viết ô li chuyển sang tập viết để tiết kiệm thời gian trường Với tập đọc kì trở đi, chương trình giảm phần tìm tiếng tìm tiếng ngồi Lớp 2, chương trình chuẩn chia tả thành phần tập chép nghe chép, giảm tải phần, đồng nghĩa với việc tiết tả chọn phần để dạy Lớp trực tiếp cắt giảm số tập đọc cho không quan trọng với em Phần tả nghe viết, chọn tập đọc để dạy Phần tập đọc, em tự tập đọc nhà, lên lớp khơng có tiết Lớp nội dung chương trình tiết ghép lại tiết, bỏ phần luyện đọc thành tiếng, tập trung luyện đọc hiểu, giảm số tập luyện từ câu Phần tả gồm nghe viết nhớ viết ghép chung lại tiết Nhiều tập đọc kể chuyện em tự luyện nhà Lớp 5, cuối cấp, kiến thức nhiều lại phải rút ngắn số tiết học nên đa phần ghép chung lại với nhau, thầy dạy nhanh chút Bên cạnh đó, chương trình giảm tải áp dụng cho vài luyện từ câu, tập làm văn tập đọc Cắt, giảm hoạt động tập thể như: chào cờ, hoạt động lên lớp - Phối hợp ban ngành đoàn thể địa bàn xã Hoài Tân nhằm tuyên truyền, vận động CMHS hỗ trợ cho em tham gia học tập tốt thời gian đến trường sau kỳ nghỉ để phòng chống dịch bệnh Covid-19 Trên kế hoạch tổ chức dạy học học kỳ II; Kế hoạch điều chỉnh bổ sung theo tình hình thực tế năm học 2019-2020 Trường Tiểu học số Hoài Tân Kế hoạch triển khai đến phận, đoàn thể, giáo viên, nhân viên nhà trường đề nghị thực nghiêm túc Trong q trình tổ chức thực có vướng mắc báo cáo phận chuyên môn nhà trường để hướng dẫn giải kịp thời./ HIỆU TRƯỞNG Lập kế hoạch ... thức học học kỳ I, triển khai dạy học nội dung kiến thức học kỳ II kiểm tra, đánh giá học sinh theo Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo III KẾ HOẠCH CHI TIẾT THỜI GIAN HỌC KỲ... tham gia học tập tốt thời gian đến trường sau kỳ nghỉ để phòng chống dịch bệnh Covid-19 Trên kế hoạch tổ chức dạy học học kỳ II; Kế hoạch điều chỉnh bổ sung theo tình hình thực tế năm học 2019-2020. .. kết thúc học kỳ II (Hoàn thành kế hoạch giáo dục) trước ngày 11/7/2020 Cụ thể: Tồn trường thực chương trình học kỳ tổng cộng 10 tuần Trong có tuần tổ chức kiểm tra cuối năm Căn chương trình giáo