Đang tải... (xem toàn văn)
GIAÙO AÙN MÓ THUAÄT Giáo án Mĩ thuật lớp 1 BÀI 1 Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi I MỤC TIÊU Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi Bước đầu biết quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc trên[.]
Giáo án Mĩ thuật lớp BÀI : Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi I MỤC TIÊU : - Học sinh làm quen tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Bước đầu biết quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc tranh HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh -Thích quan sát vẻ đep tranh II CHUẨN BỊ : -GV :Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi” -HS: Vở mĩ thuật lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Giới thiệu tranh “Đua thuyền” Đoàn Trọng Thắng - Gv Tranh vẽ hình ảnh gì? *Hoạt động 2:Hướng dẫn HS xem tranh * Tìm hiểu nội dung tranh vẽ - Gv Tranh vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ? - Gv Hoạt động diễn đâu? Vào dịp nào? Vì em biết? * Tìm hiểu màu sắc tranh -Gv Trong tranh có màu sắc nào? - Gv Tranh vẽ đội đua thuyền? Tại em biết? * Tìm hiểu cách vẽ - Gv Nét vẽ bạn tự nhiên - Gv Bạn có dùng thước kẻ khơng? - Gv.Hình dáng người tranh nào? * Gv Nét vẽ tranh tự nhiên, khoẻ rõ ràng, bố cục cân đối, màu sắc sáng Đây tranh đẹp *Hoạt động 3:Tóm tắt, kết luận - Gv Hệ thống lại nội dung học - Gv cho HS nêu cảm nhận tranh vừa xem - Gv Em thích tranh vẽ điểm nào? *Hoạt động 4:Nhận xét, kết luận - Gv Nhận xét học, tuyên dương HS hăng hái phát biểu xây dựng Giáo viên: Lê Quang Bá HOẠT ĐỘNG HỌC SINH + HS quan sát tranh tập vẽ + HS tranh vẽ cảnh đua thuyền + HS hình ảnh bạn đua thuyền Hình ảnh phụ cờ, nước + HS hoạt động diễn sông nước, vào dịp lễ hội + HS xanh cây, xanh lam, đỏ, đen, vàng, tím… + HS có đội đua thuyền Vì đội có màu áo khác + HS hình dáng người bạn vẽ sinh động không giống + HS suy nghĩ tự trả lời Giáo án Mĩ thuật lớp - Gv Dặn dò: Về nhà quan sát kỹ tranh “Bể bơi ngày hè”của Thiên Vân + HS nhà chuẩn bị cho học Mĩ thuật Bài VẼ NÉT THẲNG I.MỤC TIÊU: - HS nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng Biết phối hợp nét thẳng để vẽ tạo hình đơn giản HS giỏi:Phối hợp nét thẳng tạo thành hình vẽ có nội dung - Thích dùng nét thẳng để vẽ tranh theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Một số hình (hình vẽ, ảnh) cho nét thẳng - Một vẽ minh họa Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu nét thẳng: - GV yêu cầu HS xem hình vẽ Vở tập vẽ để - HS quan sát hình vẽ em biết nét vẽ tên chúng: + Nét thẳng “ngang” (Nằm ngang) + Nét thẳng “nghiêng” (Xiên) + Nét thẳng “đứng” + Nét “gấp khúc” (Nét gãy) - GV vào cạnh bàn, bảng… để thấy rõ nét “Thẳng ngang”, “thẳng đứng”, đồng thời vẽ lên bảng nét thẳng ngang, thẳng đứng tạo thành hình bảng… - HS tìm nét thẳng có - GV cho HS tìm thêm ví dụ nét thẳng sống hàng ngày 2.Hướng dẫn HS cách vẽ nét thẳng: - GV vẽ nét lên bảng hỏi: “Vẽ nét thẳng nào?” + Nét thẳng đứng: + Vẽ từ xuống + HS ý quan sát + Nét thẳng “ngang”: +Vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng “nghiêng”: +Vẽ từ xuống +Nét gấp khúc: +Vẽ liền nét, từ xuống từ lên - GV yêu cầu HS xem hình Vở tập vẽ để em thấy rõ (vẽ theo chiều mũi tên) - GV vẽ lên bảng đặt câu hỏi để HS suy nghĩ: Đây hình gì? + Quan sát hình trả Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp + Hình a: -Vẽ núi: Nét gấp khúc -Vẽ nước: Nét ngang + Hình b: -Vẽ cây: Nét thẳng đứng, nét nghiêng -Vẽ đất: nét ngang - GV tóm tắt: Dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng vẽ nhiều hình 3.Thực hành: * Yêu cầu tập: HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải Vở tập vẽ (vẽ nhà cửa, hàng rào, cây…) - GV hướng dẫn HS tìm cách vẽ khác nhau: + Vẽ nhà hàng rào… + Vẽ thuyền, vẽ núi… + Vẽ cây, vẽ nhà… - GV gợi ý HS khá, giỏi vẽ thêm hình để vẽ sinh động (vẽ mây, vẽ trời…) - GV gợi ý để HS vẽ màu theo ý thích vào hình * Trong trình HS vẽ GV cần bao quát lớp giúp HS làm Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét, động viên chung - GV HS nhận xét số vẽ 5.Dặn dò: lời + HS thực hành làm theo hướng dẫn GV + HS nhận xét bạn theo h ướng dẫn GV Bài MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: - Nhận biết màu :đỏ, vàng, xanh,lam - Biết chọn màu ,,vẽ vào hình đơn giản,tơ màu kín hình * HS khá, giỏi:Cảm nhận vẻ đẹp tranh tơ màu - Thích vẽ đẹp tranh tô màu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam Học sinh: - Vở tập vẽ - Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vàng, lam - GV cho HS xem hình (3 màu bản) hỏi: - HS quan sát hình trả lời Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp + Kể tên màu hình câu hỏi Nếu HS gọi tên màu sai, GV sửa để em nhận màu: đỏ, vàng, lam + Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam? +Mũ màu đỏ, vàng, lam… +Quả bóng màu đỏ, vàng, - GV kết luận: lam… + Mọi vật xung quanh có màu sắc + HS lắng nghe + Màu sắc làm cho vật đẹp + Màu đỏ, vàng, lam màu 2.Thực hành: * Vẽ màu vào hình đơn giản (h.2, h.3, h.4, 3, + HS thực hành làm Vở tập vẽ 1) - GV đặt câu hỏi để HS nhận hình hình 2, hình 3, hình gợi ý màu chúng: + Lá cờ Tổ quốc Yêu cầu HS vẽ màu cờ + Hình dãy núi - GV theo dõi giúp HS: + Tìm màu theo ý thích + Vẽ màu ngồi hình vẽ Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS xem số hỏi: + HS nhận xét bạn + Bài màu đẹp? + Bài màu chưa đẹp? - GV yêu cầu HS tìm vẽ đẹp mà thích 5.Dặn dị: _ Chuẩn bị bài: Vẽ hình tam giác Bài VẼ HÌNH TAM GIÁC I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác Vẽ số đồ vật có dạng hỉnh tam giác Với HS khá,giỏi: Từ hình tam giác,vẽ hình tạo thành tranh đơn giản - thích vẽ hình tam giác để tạo thành tranh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác (h.1, h2, h3, … bài4, Vở tập vẽ 1) Học sinh: - Vở tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu hình tam giác: Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp - GV cho HS xem ttranh, đồng thời đặt câu hỏi: + Tranh vẽ hình gì? Hình gì? - GV cho HS xem hình 3, yêu cầu HS gọi tên hình - GV kết luận: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác 2.Hướng dẫn HS cách vẽ hình tam giác: - GV đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nào? Đồng thời GV vẽ lên bảng + Vẽ nét + Vẽ nét từ xuống + Vẽ nét từ trái sang phải (vẽ theo chiều mũi tên) - GV vẽ lên bảng số hình tam giác khác 3.Thực hành: - GV hướng dẫn HS cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước… (GV vẽ lên bảng HS quan sát) - GV hướng dẫn HS khá, giỏi: + Vẽ thêm hình: mây, cá… + Vẽ màu theo ý thích, có thể: - GV theo d õi,gi úp HS ho àn th ành b ài Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS xem số g i ý HS nhận xét - GV động viên, khen ngợi số HS có vẽ đẹp 5.Dặn dò: + HS ý quan sát trả lời câu hỏi + HS theo dõi cách vẽ + HS thực hành làm theo hướng dẫn GV + HS nhận xét bạn Bài VẼ NÉT CONG I.MỤC TIÊU: - HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích HS giỏi: Vẽ tranh đơn giản có nét cong tơ màu theo ý thích -Thích vẽ nét cong theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Một số hình vẽ có nét cong Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì đen, bút dạ, sáp màu… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu nét cong: - GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét + HS quan sát trả lời câu cong kín… hỏi: Đây nét gì? hỏi Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp - GV vẽ lên bảng: quả, cây, sóng nước, dãy núi… - GV gợi ý HS: hình vẽ tạo từ nét gì? 2.Hướng dẫn HS cách vẽ nét cong: - GV vẽ hướng dẫn cho HS nhận ra: + Cách vẽ nét cong + Các hình hoa, vẽ từ nét cong (h2, 5, Vở tập vẽ 1) 3.Thực hành: - GV gợi ý HS làm tập (Cho HS xem tranh gợi ý) + Cho HS vẽ vào tập vẽ - Nhắc HS vẽ to vừa với phần giấy vẽ Nhận xét, đánh giá: - GV HS nhận xét số vẽ 5.Dặn dò: + HS theo dõi cách vẽ + HS làm theo gợi ý GV + HS nhận xét bạn Bài VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc số dạng trịn - Vẽ nặn dạng trịn -Thích vẽ nặn dạng trịn theo ý thích * HS giỏi: Vẽ nặn số dạng trịn có đặc điểm riêng * GDBVMT: HS có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Một số ảnh, tranh vẽ loại dạng tròn - Một số vẽ nặn HS dạng tròn Học sinh: - Vở tập vẽ - Màu vẽ đất màu, đất sét III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu đặc điểm loại dạng tròn: - GV cho HS xem loại dạng tròn qua ảnh, + HS quan sát trả lời câu tranh vẽ hỏi - Đặt câu hỏi hình dáng, màu sắc loại dạng tròn + Quả táo tây? + Quả bưởi? + Quả cam? - GV hỏi: Nhà em có trồng loại khơng? + HS trả lời câu hỏi - Các em cần làm để chăm sóc bảo vệ Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp trồng ? 2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn: - GV vẽ số hình đơn giản minh họa bảng lấy đất sét nặn dạng tròn để lớp quan sát theo bước: + Cách vẽ: Vẽ hình trước, vẽ chi tiết vẽ màu sau Chú ý bố cục (hình vẽ vừa với phần giấy Vở tập vẽ 1) + Nặn đất theo hình dáng quả: Tạo dáng tiếp làm rõ đặc điểm quả, sau tìm chi tiết cịn lại như: núm, cuống, ngấn múi… 3.Thực hành: - GV cho HS vẽ hình trịn vào phần giấy tập vẽ, cho em nặn dạnh tròn theo ý thích - GV theo dõi hướng dẫn HS hồn thành Nhận xét, đánh giá: - GV gợi ý HS nhận xét số xếp loại 5.Dặn dò: + HS theo dõi cách nặn, cách vẽ + HS thực hành làm + HS nhận xét bạn theo gợi ý GV Bài VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY I.MỤC TIÊU: - HS nhận biết màu sắc vẽ đẹp số loại quen biết - Biết chọn màu để vẽ vào hình Tơ mảu vào theo ý thích - Thích vẽ màu vào hình * HS giỏi:Biết chọn màu phối hợp màu để vẽ vào hình cho đẹp * GDBVMT: HS có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Tranh ảnh loại qủa Học sinh: - Vở tập vẽ - Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu quả: - GV giới thiệu cho HS số qua tranh, ảnh + HS trannh trả lời câu (hoặc xem h1, h2, bài7-Vở tập vẽ 1) hỏi: hỏi - Đây gì? Quả có màu gì? - Hình dáng ? - HS trả lời xong, GV bổ sung thêm 2.Hướng dẫn HS cách làm tập: + HS theo dõi cách vẽ màu Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp a) Bài vẽ màu: Vẽ màu cà xoài (h3-Vở tập vẽ 1) - GV gợi ý để HS nhận đặc điểm quả: + Quả gì? Có màu gì? - Cho HS vẽ màu vào hình vẽ b) Bài xé dán: - GV giới thiệu xé dán (h2, Vở tập vẽ 1) hỏi: +Quả gì? Màu gì? - GV hướng dẫn HS cách làm bài: + Chọn màu: Ví dụ: - Quả cam: màu xanh màu chưa chín, màu da cam chín - Quả xồi: màu vàng màu chín, màu xanh màu xanh - Quả cà: màu tím … + Cách xé: Ước lượng hình để xé giấy cho vừa (hình khơng to q, nhỏ qso với giấy làm nền) + Dán hình xé: GV hướng dẫn HS cách bơi hồ đặt hình vào nền, sau xoa nhẹ tay lên hình 3.Thực hành: - GV quan sát giúp em: + Chọn màu để vẽ xé + Cách vẽ màu: nên vẽ màu xung quanh trước, sau để màu khơng ngồi hình vẽ * Cách xé hình cách dán Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số hướng dẫn HS nhận xét - Động viên, khuyến khích HS có đẹp 5.Dặn dị: + HS theo dõi cách xé dán + HS thực hành làm + HS nhận xét bạn theo gợi ý GV Bài VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết hình vng hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vng hình chữ nhật Vẽ hình vng, hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích HS ,giỏi: Vẽ cân đối họa tiết dạng hình vng, hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích - Thích vẽ hình vng hình tam giác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp - Hình minh họa để hướng dẫn cách vẽ hình vng, hình chữ nhật (chuẩn bị trước hay vẽ bảng) Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì đen, bút dạ, sáp màu… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu hình vng, hình chữ nhật: - GV giới thiệu số đồ vật: Cái bảng, vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà… hỏi: Các vật có dạng + HS quan sát trả lời câu hình gì? hỏi 2.Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV treo hình minh hoạ Vở tập vẽ lên bảng + HS theo dõi cách vẽ - GV vẽ hướng dẫn cho HS: + Cách vẽ nét cong + Các hình hoa, vẽ từ nét cong (h2, 5, Vở tập vẽ 1) 3.Thực hành: - GV nêu yêu cầu tập +Vẽ nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào, + HS làm tập theo hướng cửa sổ lan can hai nhà dẫn GV + Vẽ thêm hình để vẽ phong phú hơn: hàng rào, mặt trời… - GV giúp HS làm bài: Nhắc HS vẽ to vừa với phần giấy vẽ Nhận xét, đánh giá: - GV HS nhận xét số vẽ + HS nhận xét bạn 5.Dặn dò: tyheo gợi ý GV NHẬN XÉT KHỐI TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU Giáo viên: Lê Quang Bá Giáo án Mĩ thuật lớp Bài XEM TRANH PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết tranh phong cảnh,u thích tranh phong cảnh - Mơ tả hình vẽ màu sắc tranh HS khá, giỏi: Có cảm nhận vẻ tranh phong cảnh - thích vẽ đẹp tranh phong cảnh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phường …) - Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh Vở Tập vẽ Học sinh: - Vở tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu tranh phong cảnh - Cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) tranh + HS ý quan sát lắng 9, giới thiệu với HS: nghe +Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền, … +Tranh phong cảnh cịn vẽ thêm người vật (gà, trâu …) cho sinh động +Có thể vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút màu bột … 2.Hướng dẫn HS xem tranh: * Tranh 1: Đêm hội Võ Đức Hoàng Chương- 10 + HS quan sát tranh trả lời tuổi câu hỏi - Hướng dẫn HS sinh xem tranh trả lời câu hỏi - Tranh vẽ gì? +Tranh vẽ ngơi nhà cao, thấp với mái ngói màu đỏ +Phía trước +Các chùm pháo hoa nhiều màu sắc bầu trời - Màu sắc tranh nào? +Tranh có nhiều màu tươi sáng đẹp: màu vàng, Giáo viên: Lê Quang Bá 10 Giáo án Mĩ thuật lớp (đầu), bánh xe vừa với phần giấy Vở tập vẽ Cần vẽ ô tô cân đối đẹp) +Vẽ màu: Vẽ màu vào thùng xe, buồng lái, bánh xe theo ý thích, trang trí để tơ đẹp b) Nặn ô tô: _Nặn: _Nặn phận gắn -Hình lại thành tơ 1, _Lắp ghép: _Tìm hộp để lắp ghép tập vẽ thành thùng, buồng lái Tạo dáng theo ý thích _Tìm nắp chai gắn vào làm bánh xe 2’ _Trang trí cho tơ thêm Nhận xét, đánh giá: đẹp _GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ nặn: +Hình dáng +Cách trang trí 1’ _Khen ngợi HS có vẽ đẹp 5.Dặn dị: _Dặn HS nhà: _Quan sát ô tô Thứ ,ngày tháng Bài 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG ĐƯỜNG DIỀM I.MỤC TIÊU: -Biết cách vẽ họa tiết vẽ màu vào hình vng đường diềm -Vẽ họa tiết vẽ màu vào hình vng đường diềm HS khá,giỏi:Tơ màu đều,kín hình, màu sắc phù hợp -Giáo dục HS u thích mơn vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _Một số mẫu trang trí hình vng (cỡ to) Giáo viên: Lê Quang Bá 40 năm 200 Giáo án Mĩ thuật lớp _Một số vẽ trang trí đường diềm vàhình vuông đẹp HS lớp năm trước Học sinh: _Vở tập vẽ _Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 5’ 1.Giới thiệu cách trang trí hình vuông đường diềm: _GV giới thiệu số trang trí hình vng đường diềm để HS thấy được: Vẻ đẹp chúng hình vẽ, màu sắc _GV tóm tắt: +Có thể trang trí hình vng hay đường diềm nhiều cách khác +Có thể dùng cách trang trí hình vng đường diềm để trang trí nhiều đồ vật: khăn quàng, thảm, viên gạch hoa, diềm áo, váy 2.Hướng dẫn HS cách làm bài: _GV nêu cầu tập: +Vẽ tiếp vào chỗ cần thiết Những hình giống cần vẽ +Vẽ màu: -Tìm vẽ màu theo ý thích -Các hình giống cần vẽ màu 17’ -Màu khác với màu hình vẽ 3.Thực hành: _Cho HS thực hành 2’ _GV theo dõi giúp HS hoàn thành hướng dẫn Nhận xét, đánh giá: _GV HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) Giáo viên: Lê Quang Bá Hoạt động học sinh _Quan sát ĐDD H -Hình loại trang trí hình vng _HS quan sát _Quan sát mẫu -Hình _Thực hành vẽ tiếp hình vẽ màu theo ý thích h.2 vào -Vở tập vẽ _Chọn vẽ mà em 41 Giáo án Mĩ thuật lớp 1’ +Về màu sắc (đều, tươi sáng) 5.Dặn dị: _Dặn HS nhà: thích _Làm hình vào buổi chiều Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I.MỤC TIÊU: -Thấy hình dáng, đặt điểm, màu sắc gà -Biết vẽ gà Vẽ tranh đàn gà vẽ màu theo ý thích HS khá,giỏi:Vẽ tranh đàn gà,Sắp xếp hình vẻ cân đối,màu vẽ phù hợp -Giáo dục HS u thích mơn vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _Sưu tầm tranh, ảnh số lồi chim hoa _Hình vẽ minh họa cách vẽ chim hoa _Một vài tranh HS đề tài Học sinh: _Vở tập vẽ _Bút chì, bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học ĐDD gian sinh H 1’ 1.Ổn định: Hát 2’ 2.Bài cũ: _Tổng kết vẽ _Kiểm tra đồ dùng học tập _Giới thiệu vẽ đẹp _Quan sát, nhận xét 2’ 3.Giới thiệu học: _GV giới thiệu số loài chim, hoa tranh, ảnh, vật thật _ Cho HS hoạt động theo nhóm _Quan sát nhận xét: -Tranh +Chim: chim, -Tên loài chim hoa -Các phận chim -Màu sắc chim +Hoa: Giáo viên: Lê Quang Bá 42 Giáo án Mĩ thuật lớp -Tên hoa (hồng, sen, cúc, …) -Màu sắc -Các phận hoa (đài, cánh, nhị, …) _Đại diện nhóm lên trình bày 5’ _GV tóm tắt: Có nhiều lồi chim hoa, lồi có hình dáng, màu sắc riêng đẹp 2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: _GV gợi ý cách vẽ tranh: _Quan sát +Hướng dẫn cách vẽ chim +Hướng dẫn cách vẽ hoa _Vẽ màu Vẽ màu theo ý thích _Cho HS xem vẽ chim hoa *Nghỉ tiết 17’ 2’ 3.Thực hành: _Thực hành vẽ vào _Cho HS thực hành _GV theo dõi giúp HS: +Vẽ to vừa phải với khổ giấy +Gợi ý HS tìm thêm hình ảnh khác để vẽ thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích: có đậm, nhạt Nhận xét, đánh giá: _GV HS nhận xét số hoàn thành về: Giáo viên: Lê Quang Bá 43 -Vở tập vẽ Giáo án Mĩ thuật lớp +Cách thể đề tài +Cách vẽ hình +Màu sắc tươi vui, sáng _Yêu cầu HS chọn vẽ đẹp theo ý thích _Gợi ý HS nêu ích lợi hoa: +Trồng hoa để làm gì? Ni chim để làm gì? 1’ +Em cần làm để hoa tươi đẹp? 5.Dặn dò: _Dặn HS nhà: +Làm cảnh _Về nhà vẽ tranh chim hoa giấy khổ A4 (khác với tranh lớp) _Chuẩn bị: Mang theo đất nặn ô tô Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 30: XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I.MỤC TIÊU: -HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi -Biết cách quan sát,mơ tả hình ảnh màu sắc tranh.Chỉ tranh thích HS khéo khá,giỏi: Có cảm nhận ban đầu nội dung vàvẻ đẹp tranh sinh hoạt -Rèn khả quan sát học sinh.II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.GV chuẩn bị: _Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với nội dung chủ đề khác Ví dụ: tranh vẽ cảnh sinh hoạt gia đình, hoạt động bảo vệ mơi trường, cảnh hoạt động ngày lễ hội v.v… _Tranh Vở Tập vẽ 2.HS chuẩn bị: _Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt _Vở Tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động giáo viên Giáo viên: Lê Quang Bá Hoạt động học sinh 44 ĐDDH Giáo án Mĩ thuật lớp 1.Giới thiệu tranh: _GV giới thiệu số tranh để HS nhận ra: +Cảnh sinh hoạt gia đình +Bữa cơm, học bài, xem ti vi, … +Cảnh sinh hoạt phố phường, làng +Dọn vệ sinh, làm xóm đường, … +Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội +Đấu vật, đua thuyền, chọi gà, chọi trâu, … +Cảnh sinh hoạt sân trường +Kéo co, nhảy dây, chơi chơi bi, … 2.Hướng dẫn HS xem tranh: _GV giới thiệu tranh gợi ý để HS _HS trả lời câu hỏi nhận ra: +Đề tài tranh +HS tự đặt tên cho +Các hình ảnh tranh tranh +Sắp xếp hình vẽ (bố cục) +Màu sắc tranh _Dành thời gian phút để HS quan sát tranh trước trả lời _GV tiếp tục gợi ý để HS tìm hiểu _HS trả lời câu hỏi kĩ tranh: +Hình dáng động tác hình vẽ +Hình ảnh (thể rõ nội dung tranh) hình ảnh phụ (hỗ trợ làm rõ nội dung tranh) +Em cho biết hoạt động tranh diễn đâu? (địa điểm) +Những màu vẽ tranh? +Em thích màu tranh bạn? _Sau HS trả lời, GV bổ sung 3.Tóm tắt kết luận: _GV hệ thống lại câu hỏi nhấn mạnh: Những tranh em vừa 2’ xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh, em cần quan sát để đưa nhận xét tranh Giáo viên: Lê Quang Bá 45 -Tranh thiếu nhi -Các câu hỏi gợi mở Giáo án Mĩ thuật lớp 1’ 4.Nhận xét, đánh giá: _Nhận xét chung tiết học _Động viên, khuyến khích HS có ý kiến nhận xét tranh 5.Dặn dò: _Về nhà chuẩn bị quan sát nhận xét tranh _Chuẩn bị cho học sau: “Vẽ cảnh thiên nhiên” Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I.MỤC TIÊU: -Biết quan sát,nhận xét thiên nhiên xung quanh -Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản HS khá,giỏi: -Có cảm nhận ban đầu nội dung vẻ đẹp tranh sinh hoạt -Giáo dục HS u thích mơn vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.GV chuẩn bị: _Một số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, sông, biển… _Một số tranh phong cảnh HS năm trước 2.HS chuẩn bị: _Vở Tập vẽ _Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 1.Giới thiệu cảnh thiên nhiên: _GV giới thiệu tranh, ảnh để HS _HS quan sát trả lời -Tranh biết phong phú cảnh +Cảnh sông biển; phong thiên nhiên +Cảnh đồi núi; cảnh +Cảnh đồng ruộng; +Cảnh phố phường; +Cảnh hàng ven đường; Giáo viên: Lê Quang Bá 46 Giáo án Mĩ thuật lớp +Cảnh vườn ăn quả, cơng viên, vườn hoa; +Cảnh góc sân nhà em; +Cảnh trường học … 2’ _GV gợi ý để HS tìm thấy hình ảnh có cảnh trên: +Ở cảnh sông biển +Cảnh đồi núi +Biển, thuyền, mây, trời… +Cảnh nông thôn +Núi, đồi, cây, suối, nhà… +Cánh đồng, đường, +Cảnh phố phường hàng cây, trâu +Nhà, đường phố, rặng +Cảnh công viên cây, xe cộ… +Vườn cây, nhà, +Cảnh nhà em đường +Căn nhà, cây, giếng 2.Hướng dẫn HS cách vẽ: nước, đàn gà… _GV gợi ý để HS vẽ tranh giới thiệu Ví dụ: Vẽ _HS quan sát trả lời: tranh phố phường: +Các hình ảnh +Vẽ hình trước +Nhà, cây, đường, … +Vẽ thêm hình ảnh cho +Vẽ to vừa phải tranh thêm sinh động +Vườn hoa, hồ nước, _GV gợi ý để HS tìm màu vẽ ơtơ… theo ý thích: +Tìm màu thích hợp vẽ vào hình +Vẽ màu để làm rõ phần tranh +Vẽ màu thay đổi: có đậm, có nhạt -Vở, 3.Thực hành: bút _Dựa vào ý thích HS, GV _Thực hành màu gợi ý để HS làm bài: +Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ thể đặc điểm thiên nhiên (miền núi, đồng bằng, …) +Sắp xếp vị trí hình tranh +Vẽ mạnh dạn thoải mái _Dựa vào cách vẽ HS (cái có), GV gợi ý để em bổ sung hình ảnh tìm màu vẽ cho thích Giáo viên: Lê Quang Bá 47 Giáo án Mĩ thuật lớp hợp với đề tài ý thích, khả HS, khơng gị ép theo ý _HS quan sát tranh 1’ 4.Nhận xét, đánh giá: nhận xét _GV hướng dẫn HS nhận xét về: +Hình vẽ cách xếp +Màu sắc cách vẽ màu 5.Dặn dò: _Làm tiếp nhà (nếu chưa xong) _Quan sát quang cảnh nơi Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 32: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I.MỤC TIÊU: -Nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm -Biết cách vẻ đường diềm đơn giản vào áo, váy -Vẽ đường diềm đơn giản áo,váy tô màu theo ý thức HS khá,giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tơ màu đều,gọn hình -Thích vẽ đường diềm áo,váy II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.GV chuẩn bị: _Một số đồ vật, ảnh chụp sách in: thổ cẩm, áo, khăn, túi có trang trí đường diềm _Một số hình minh hoạ bước vẽ đường diềm 2.HS chuẩn bị: _Vở Tập vẽ _Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 1.Giới thiệu đường diềm: _GV cho HS xem số đồ vật chuẩn bị (áo, váy, vải dệt hoa, túi Giáo viên: Lê Quang Bá 48 Giáo án Mĩ thuật lớp có trang trí đường diềm) để hướng em vào học Có thể dùng câu hỏi như: +Đường diềm trang trí đâu? +Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy đẹp không? +Trong lớp ta, áo, váy bạn có trang trí đường diềm? _Thơng qua đó, giúp HS nhận đường diềm sử dụng nhiều việc trang trí quần, áo, váy trang phục dân tợc miền núi 2.Hướng dẫn HS cách vẽ đường diềm: GV giới thiệu cách vẽ đường diềm: _Vẽ hình: +Chia khoảng (cố gắng chia đều) +Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau: _Vẽ màu +Vẽ màu đường diềm theo ý thích +Ở cổ áo, gấu áo… Quan sát thực +Vẽ màu vào hình +Vẽ màu đường diềm (khác với màu hình vẽ) +Vẽ màu tuỳ ý +Có thể khơng vẽ màu (để trắng) +Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích 2’ *Chú ý: _Màu áo, váy: Tự chọn khác _HS thực hành theo đề -H.2, với màu đường diềm tài Vở _Chọn màu cho hài hoà Tập vẽ bật Vẽ màu đều, khơng ngồi hình vẽ 3.Thực hành: _GV nêu yêu cầu bài: Vẽ đường diềm áo, váy theo ý thích _GV theo dõi HS chia khoảng, vẽ hình chọn màu Chú ý gợi ý để HS có cách vẽ hình, vẽ màu Giáo viên: Lê Quang Bá 49 Giáo án Mĩ thuật lớp khác (dù đường diềm đơn giản) 4.Nhận xét, đánh giá: 1’ _GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ về: +Hình vẽ (các hình giống có khơng? ) +Vẽ màu (khơng ngồi hình vẽ) +Màu nổi, rõ tươi sáng _GV cho HS tự chọn vẽ đẹp theo ý 5.Dặn dị: _Quan sát loại hoa (về hình dáng màu sắc) Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 33: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I.MỤC TIÊU: -Nhận biết nội dung đề tài bé hoa -Biết cách vẽ tranh hình ảnh đề tài có hình ảnh bé hoa -Vẽ trang có dề tài bé hoa HS khá,giỏi:Biết cách xếp hình vẽ cân đối,tơ màu đều,gọn hình -Giáo dục HS u thích mơn vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.GV chuẩn bị: _Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài Bé hoa _Tranh minh hoạ Vở Tập vẽ 2.HS chuẩn bị: _Vở Tập vẽ _Bút chì, tẩy, màu vẽ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu đề tài: _GV giới thiệu tranh, ảnh để HS _HS quan sát Giáo viên: Lê Quang Bá 50 ĐDDH -Tranh Giáo án Mĩ thuật lớp thấy: +Bé hoa vẽ mà em hứng thú Đề tài gần gũi với sinh hoạt, vui chơi em Tranh vẽ thể vẻ đẹp hồn nhiên, thơ ngây em qua hình vẽ màu sắc +Trong tranh cần vẽ hình em bé với bơng hoa vẽ nhiều em bé với nhiều hoa vườn, vườn hoa công viên hay hàng bách hoá, chợ hoa… 2.Hướng dẫn HS cách vẽ: _GV gợi ý cho HS nhớ lại hình dáng, trang phục em bé đặc điểm màu sắc, phận số loại hoa mà HS chọn để vẽ vào tranh minh Ví dụ: +Màu sắc kiểu quần áo em bé +Em bé làm ? +Hình dáng loại hoa +Màu sắc hoa +Tự chọn loại hoa mà em thích _GV hướng dẫn HS cách vẽ tranh Bài vẽ: +Em bé hình ảnh tranh, xung quanh hoa cảnh vật khác +Bé trai bé gái mặc quần áo đẹp vườn hoa +Vẽ thêm hình ảnh khác cây, lối đi, chim, bướm, … +Vẽ màu theo ý thích 3.Thực hành: 2’ _GV theo dõi, gợi ý HS vẽ hình vẽ màu hướng dẫn 4.Nhận xét, đánh giá: _GV giới thiệu số vẽ HS hướng dẫn em nhận xét về: +Cách thể đề tài (đúng hay chưa rõ đề tài) Giáo viên: Lê Quang Bá -Bảng lớp _HS thực hành vẽ hình -Vở với khổ giấy Vở Tập tập vẽ vẽ 1, màu sắc tươi sáng _HS quan sát tranh vẽ bạn nhận xét 51 Giáo án Mĩ thuật lớp +Cách xếp hình ảnh tranh (bố cục hợp lí hay rời rạc) 1’ +Hình dáng (ngộ nghĩnh, vui,…) +Màu sắc tranh (rực rỡ, tươi sáng…) _GV yêu cầu HS tìm vẽ thích 5.Dặn dị HS: _Chuẩn bị cho sau: “Vẽ tự do” (xem vẽ Vở Tập 1) Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 34: VẼ TỰ DO I.MỤC TIÊU: - Biết chọn đề tài phù hợp -Bước đầu biết cách vẽ hình cách vẽ hình , vẽ màu,biết cách xếp hình ảnh -Vẽ tranh đơn giản, có nội dung vẽ màu theo ý thích HSkhá,giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,vẽ màu phù hợp -Giáo dục HS tính thẩm mỹ , xác II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.GV chuẩn bị: _Một số tranh hoạ sĩ, HS phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt, … với vật liệu chì màu, bút dạ, màu bột, màu nước 2.HS chuẩn bị: _Vở Tập vẽ _Bút chì, màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH Đây kiểm tra cuối năm, cần dành thời gian cho HS làm Cố gắng vẽ xong lớp Bài nên tiến hành sau: 1.Giáo viên: 2.Học sinh: _Giới thiệu số tranh cho HS Tự lựa chọn đề -Tranh xem để em biết loại hình tài vẽ theo ý thích mẫu Giáo viên: Lê Quang Bá 52 Giáo án Mĩ thuật lớp phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung _Nêu lên yêu cầu vẽ để HS chọn đề tài theo ý thíchcủa _Gợi ý số đề tài Ví dụ: + Gia đình -Chân dung: ông bà, cha mẹ, anh chị em hay chân dung -Cảnh sinh hoạt gia đình: Bữa cơm gia đình; Đi chơi cơng viên; Cho gà ăn… +Trường học -Cảnh đến trường; Học bài; lao động trồng cây; Nhảy dây… -Mừng ngày 20/11; ngày khai trường… +Phong cảnh: Phong cảnh biển, nông thôn, miền núi… 1’ +Các vật: Con gà, chó, trâu, … _Giúp đỡ HS làm 3.Nhận xét: Chọn vẽ đẹp năm học, chuẩn bị trưng bày kết học tập cuối năm Giáo viên: Lê Quang Bá -Bài vẽ đẹp 53 Giáo án Mĩ thuật lớp Thứ ,ngày Bài 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I.MỤC ĐÍCH: _HS thấy kết học tập năm _Nhà trường tổng kết thấy kết dạy – học Mĩ thuật II.HÌNH THỨC TỔ CHỨC: _Chọn vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài) _Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem _Chú ý: +Dán theo loại học +Có đầu đề Ví dụ: ( Vẽ trang trí…) – Lớp, năm học… III.ĐÁNH GIÁ: _Tổ chức cho HS xem gợi ý để em nhận xét vẽ _Tuyên dương HS có vẽ đẹp Giáo viên: Lê Quang Bá 54 tháng năm 200 ... biết phong phú cảnh +Cảnh sông biển; phong thiên nhiên +Cảnh đồi núi; cảnh +Cảnh đồng ruộng; +Cảnh phố phường; +Cảnh hàng ven đường; Giáo viên: Lê Quang Bá 46 Giáo án Mĩ thuật lớp +Cảnh vườn ăn... tranh u thích HS khá,giỏi:Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh -Giáo dục HS yêu thích bảo vệ vật Giáo viên: Lê Quang Bá 31 Giáo án Mĩ thuật lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _Tranh vẽ vật số họa sĩ... mà em 41 Giáo án Mĩ thuật lớp 1? ?? +Về màu sắc (đều, tươi sáng) 5.Dặn dị: _Dặn HS nhà: thích _Làm hình vào buổi chiều Thứ ,ngày tháng năm 200 Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I.MỤC TIÊU: -Thấy hình dáng,