LỜI NÓI ĐẦU
“Tiếng Anh Hội Nhập - An Integrated English Course” là
giáo trình tiếng Anh cơ bản biên soạn dành cho sinh viên năm nhất, năm hai đang học tại các trường cao đẳng, đại học
Trong những năm học đại học, hai năm đầu là giai đoạn đại cương, giai đoạn này chủ yếu trang bị những ki năng học ngoại ngữ cơ bản cho sinh viên, bồi đưỡng khá năng vận dụng tiếng Anh trong
thực tế của việc học cũng như đời thường, tạo nền tảng vững chắc
để các em bước vào giai đoạn chuyên ngành Vì thế giáo trình này
vô cùng chú trọng đến bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết nhằm giúp
sinh viên nắm vững và vận dụng chính xác từ vựng và cấu trúc ngữ pháp Ngoài ra, trong giáo trình này chúng tôi còn nâng cao khả năng phân tích tống hợp, bổi dưỡng năng lực tư duy của sinh viên, giúp các em ngày càng nhạy bén và vững tin trong suy nghĩ cũng như trong tâm lí Học tiếng Anh nên tránh lặp lại và mô phỏng một cách máy móc mà phải mở rộng việc học từ nhiều khía cạnh một
cách tư duy, bêi dưỡng khả năng dùng ngoại ngữ để biểu đạt suy
nghĩ của mình Trong giáo trình biên soạn chúng tôi luôn thể hiện
tỉnh thần này
Cùng với việc dạy học tiếng Anh không ngừng được áp dụng ở các trường tiểu học, trung học, vì thế khi các sinh viên bước vào học tập chuyên ngành tiếng Anh ở các trường đại học, thông thường đều
đã nắm vững một cách hệ thống nội dung chủ yếu của ngữ pháp và chức năng ngôn ngữ Vì thế, giáo trình này không lấy chức năng
ngữ pháp và chức năng ngôn ngữ làm nền tảng để biên soạn, mà
lấy chủ để và nội dung bài khóa làm nền tảng; mỗi một bài xoay
quanh một tư tưởng trọng tâm, hai bài đọc đều xoay quanh một chủ
Trang 4Những bài đọc trong giáo trình từ quyển một (book 1) đến quyển
bốn (book 4) đa số đều là nguyên văn của tác giả, chúng tôi chỉ chỉnh sửa và thay đổi ở những chỗ cá biệt mà thơi Ngồi những đoạn văn kinh điển, đa số bài đọc được tuyển chọn từ sách giáo
khoa, trên báo chí và những sách đọc khác vào những năm 70 của
thế kỉ 20 Loại hình của bài đọc bao gồm văn trần thuật, văn miêu
tả, văn chính luận, văn thuyết minh, chủ để để cập đến bao gồm
xã hội, văn hóa, chính trị, sinh thái, khoa học kĩ thuật, cùng với tu dưỡng nhân văn, quan hệ giao tế, luận lí đạo đức, tính cách, Chúng tôi cho rằng song song với việc học ngoại ngữ nên tăng
cường kiến thức nhân văn của sinh viên, sinh viên nâng cao tố chất nhân văn của sinh viên, sinh viên vì thế, chúng tôi luôn chú trọng tuyển chọn những bài văn có nối dung mang tính nhân văn
Từ quyển một đến quyển bốn mỗi quyển bao gồm 16 bài, cấu trúc nội dung của mỗi bài: như sau:
Text'I
Text comprehension
Structural analysis of the text
Rhetorical features of the text (book 3 4) Vocabulary exercises Grammar exercises Translation exercises Exercises for integrated skills Phonetics (book 1) Oral activities Writing practice Listening exercises Text Il
Trong quá trình biên soạn khó tránh khỏi những sai sót ngoài ý
muốn, chúng tôi xin đón nhận mọi ý kiến đóng góp từ quý độc giả
Xin chân thành cảm ơn và xin chúc các em luôn đạt được những thành tích cao trong quá trình học tập của minh
Bộ sách này gồm có 4 quyển mời các bạn tìm đọc