Đang tải... (xem toàn văn)
- Tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ luyện tập về từ ghép và từ láy.. Biết được mô hình cấu tạo của từ ghép và từ láy.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I Mục tiêu:
- Nhận diện từ ghép từ láy câu văn, đoạn văn
- Xác định mơ hình cấu tạo từ ghép, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại từ láy: láy âm, láy vần, láy âm vần
II Đồ dùng dạy học:
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT 1, BT 2, bút
- Từ điển Tiếng Việt phơ tơ vài trang cho nhóm HS
III Hoạt động lớp:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 KTBC:
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi:
1) Thế từ ghép? Cho ví dụ phân tích?
2) Thế từ láy? Cho ví dụ phân tích?
2 Bài mới:
a Giới thiệu
- Tiết luyện từ câu hôm em luyện tập từ ghép từ láy Biết mơ hình cấu tạo từ ghép từ láy
- HS lên bảng thực yêu cầu - Đọc từ tìm
(2)b Hướng dẫn làm tập Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu nội dung
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi
- Nhận xét câu trả lời câu HS
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu nội dung
- Phát giấy kẻ sẵn + bút cho nhóm Yêu cầu HS trao đổi làm nhóm - Gọi nhóm xong trước dán lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Chốt lại lời giải
- Hỏi:
+ Tại em lại xếp tàu hỏa vào từ ghép phân
- HS đọc thành tiếng
- Thảo luận cặp đôi trả lời: + Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp + Từ bánh rán có nghĩa phân loại
- HS đọc thành tiếng
- Nhận đồ dùng học tập, làm việc nhóm
- Dán bài, nhận xét, bổ sung
- Chữa
Từ ghép có nghĩa tổng hợp: Ruộng đồng, làng xóm, núi non gị đống, bờ bãi, hình dạng, màu sắc
Từ ghép có nghĩa phân loại: Xe điện, xe đạp, tàu hỏa, đường ray, máy bay
+ Vì tàu hỏa phương tiện giao thơng đường sắt , có nhiều toa , chở nhiều hàng, phân biệt với tàu thủy,
(3)loại ?
+ Tại em lại xếp núi non vào từ ghép tổng hợp?
- Nhận xét, tuyên dương em giải thích đúng, hiểu
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu nội dung
- Phát giấy + bút Yêu cầu HS làm việc nhóm
- Gọi nhóm xong trước dán lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Chốt lại lời giải
- Hỏi :
+ Muốn xếp từ láy vào ô cần xác định phận ?
- Yêu cầu HS phân tích mơ hình cấu tạo
lên cao so với mặt đất
- HS đọc thành tiếng - Hoạt động nhóm
- Nhận xét, bổ sung
- Chữa
+ Từ láy có tiếng giống âm đầu: Nhút nhát
+ Từ láy có tiếng giống vần: Lao xao, lạt xạt
+ Từ láy có tiếng giống âm đầu vần: Rào rào, he
+ Cần xác định phận lặp lại: âm đầu, vần, âm đầu vần
- Ví dụ:
(4)một vài từ láy
- Nhận xét, tuyên dương em hiểu
3 Củng cố – dặn dò:
- Hỏi:
+ Từ ghép có loại nào? Cho ví dụ? + Từ láy có loại nào? Cho ví dụ? - Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS nhà làm tập chuẩn bị sau