PHÒNG GD VÀ ĐT HOÀI NHƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN Năm học 2018 2019 Căn cứ công văn số 636/PGDĐT THcủa Phòng Giáo dục và Đ[.]
PHỊNG GD VÀ ĐT HỒI NHƠN TRƯỜNG TH SỐ HỒI TÂN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHUN MƠN Năm học 2018 - 2019 Căn cơng văn số 636/PGDĐT-THcủa Phịng Giáo dục Đào tạo Hồi Nhơn ngày 07/9/2018 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2018– 2019 cấp tiểu hoc; Căn kế hoạch năm học điều kiện thực tiễn nhà trường, Trường Tiểu học số Hoài Tân xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2018 - 2019 sau: PHẦN I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I-Những kết đạt năm học 2017 – 2018 : 1.Công tác phát triển Nhà trường huy động 100 % số trẻ tuổi vào lớp Tổng số học sinh toàn trường 705 học sinh chia làm 23 lớp cụ thể sau: - Khối : 139em ( lớp) ; Khối : 119em ( lớp) ; Khối : 136em ( lớp) ; Khối : 171em ( lớp) ; Khối : 140em ( lớp) Công tác phổ cập Nhà trường huy động 100% trẻ tuổi vào lớp Sĩ số học sinh toàn trường trì tốt đạt tỷ lệ 100% 7/23 lớp học buổi/ngày Hồ sơ sổ sách nhà trường lưu trữ cẩn thận, số liệu xác cập nhật thường xuyên, biểu bảng thống kê tổng hợp rõ ràng 3.Kết chất lượng giáo dục năm học 2017-2018 Về lực Tự phục vụ Chia ra: - Tốt - Đạt - Cần cố gắng Hợp tác Chia ra: - Tốt - Đạt - Cần cố gắng Tự học giải vấn đề Chia ra: - Tốt Toàn trường 705 493 210 705 480 223 705 479 Khối 139 69 69 139 70 68 139 79 Khối 119 87 32 Khối 136 107 29 119 82 37 136 99 37 119 68 136 104 Khối 171 128 42 171 128 42 171 130 Khối 140 102 38 140 101 39 140 98 - Đạt - Cần cố gắng Về phẩm chất Chăm học chăm làm Chia ra: - Tốt - Đạt - Cần cố gắng Tự tin trách nhiệm Chia ra: - Tốt - Đạt - Cần cố gắng Trung thực, kỷ luật Chia ra: - Tốt - Đạt - Cần cố gắng Đoàn kết, yêu thương Chia ra: - Tốt - Đạt - Cần cố gắng 222 59 51 31 39 42 705 500 203 705 490 214 705 546 159 139 83 55 139 82 56 139 97 42 119 73 46 136 107 29 140 102 38 119 67 52 136 105 31 171 135 35 171 137 34 119 84 35 136 114 22 171 147 24 140 104 36 705 577 128 139 96 43 119 110 136 126 10 171 143 28 140 102 38 140 99 41 - Số HS hồn thành chương trình lớp học (kể lớp 5): 701/ 705em; Tỉ lệ: 99,4% - Số học sinh phải rèn luyện hè, thi lại hè(Kể học sinh lớp5): 04/705em; Tỉ lệ: 0,6% - Riêng lớp 5: Số học sinh công nhận “Đã hồn thành chương trình tiểu học”: 140em/ 140em; Tỉ lệ: 100% - Số học sinh bỏ học: em; Tỉ lệ: 0% * Các hội thi học sinh Năm học 2017-208, dẫn dắt giúp đỡ thầy cô giáo quan tâm đặc biệt phụ huynh nên chất lượng cuối năm số học sinh bình bầu khen thưởng 407/705em; Tỉ lệ: 57,7% Các phong trào bề nhà trường năm trì đạt kết cao Cụ thể: HS giao lưuToán Tiếng Việt, Tiếng Anh: + Cấp huyện: Đạt 12giải + Tham gia thi viết chữ đẹp cấp huyện: giải + Tham gia hội thi võ cổ truyền cấp huyện: Đạt giải + Tham gia hội thi văn hóa truyền thống: Đạt giải Các tổ chức nhà trường năm qua đạt + Liên Đội: Đạt Liên đội xuất sắc cấp huyện, nhiên xếp vị thứ chưa cao + Cơng đồn đạt: Vững mạnh xuất sắc + Trường đạt: Tập thể lao động Tiên Tiến cấp huyện + Chi bộ:Đạt sạch, vững mạnh II- Tình hình nhà trường năm học 2018 – 2019 Học sinh Tồn trường có 734 em, nữ 341 em chia thành 23 lớp Tỉ lệ học sinh /lớp là: 31,9 So với năm học 2017-2018 số học sinh tăng 29 em Cụ thể số học sinh tổ sau: Tổ Số lớp SS Nữ K.tật Lưu ban Hộ nghèo T.Trường 4 5 23 178 136 118 136 166 734 81 66 59 59 76 341 16 9 51 1 Cận nghè o 10 17 10 14 58 Con TB,L S Giáo viên - Năm học 2018-2019, tồn trường có 39 cán giáo viên, cơng nhân viên Trong đó: Biên chế: 25 đ/c, hợp đồng tiêu biên chế: 2; Hợp đồng tiết: 3; Bảo vệ: - Ban giám hiệu: đồng chí - Giáo viên đứng lớp có: 33 giáo viên (có 23 giáo viên làm công tác chủ nhiệm, giáo viên dự phòng, giáo viên dạy chuyên); Tổng phụ trách Đội - Nhân viên: đ/c (1 kế toán kiêm văn thư, Y tế kiêm thủ quỹ, bảo vệ) Nhà trường hợp đồng thêm 02 bảo vệ để bảo vệ tài sản điểm trường An Dưỡng Giao Hội - Tỉ lệ giáo viên lớp: 33/23 đạt: 1,43 (kể giáo viên chuyên) - Số giáo viên dạy giỏi cấp huyện: đ/c - Trình độ đội ngũ đạt chuẩn: 33/33 đạt: 100%; Trên chuẩn: 28/33; Tỉ lệ: 84,8% Đảng viên: 14 đồng chí; Cơ sở vật chất - Trường có đủ phòng học để học buổi/ ngày cho lớp bán trú - Lớp học trang bị hệ thống đèn chiếu sáng, quạt điện, thuận lợi cho thầy trò học tập điều kiện thời tiết Thuận lợi, khó khăn * Thuận lợi Được đạo kịp thời phòng Giáo dục Đào tạo Hoài Nhơn; quan tâm lãnh đạo sâu sát Đảng ủy, Ủy ban nhân dân xã Hoài Tân phối hợp hỗ trợ nhiệt tình, tích cực ban ngành, đoàn thể liên quan; quan tâm đồng thuận PHHS nghiệp giáo dục đào tạo nhà trường Cơ sở vật chất ngày đầy đủ tạo điều kiện thuận lợi cho công tác huy động học sinh đến lớp Toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường thể tinh thần trách nhiệm nỗ lực, tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ Tập thể giáo viên đoàn kết Cha mẹ học sinh có quan tâm đến em trước * Khó khăn - Là xã đơng dân cư, đời sống nhân dân cịn thấp, dẫn đến kinh tế phụ huynh cịn khó khăn, số hộ nghèo, cận nghèo nhiều Cụ thể hộ nghèo 51 hộ, cận nghèo 58 hộ, nên quan tâm đến việc học cha mẹ em hạn chế Từ đó, gây khơng khó khăn cơng tác giáo dục em Một phận không nhỏ học sinh nng chiều gia đình q mức dẫn đến việc học hành lơ là, chơi nhiều học nên khó cơng tác giáo dục.Một phận giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo chuyên môn, thực tế chưa đáp ứng yêu cầu phát triển ngày cao nghiệp giáo dục - Số lượng giáo viên thiếu không đảm bảo cho việc dạy hai buổi ngày Phần II NHIỆM VỤ VÀ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU 1.NHIỆM VỤ CHUNG Tiếp tục triển khai Chương trình hành động Bộ Giáo dục Đào tạo thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI; Chương trình hành động số 20-CTr/TU ngày 25/7/2014 Tỉnh ủy Bình Địnhvà Chương trình hành động số 62-CTr/HU ngày 29/9/2014 Huyện ủy Hoài Nhơn đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo; Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 Quốc hội đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng Tăng cường nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục sở giáo dục tiểu học Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, ý thức, trách nhiệm công dân xã hội,cộng đồng cho học sinh tiểu học Thực tốt vận động, phong trào thi đua ngành phù hợp điều kiện địa phương Tích cực rà sốt quy hoạch mạng lưới sở giáo dục tiểu học phù hợp điều kiện kinh tế xã hội địa phương đáp ứng nhu cầu học tập em nhân dân, tránh tình trạng sau quy hoạch khơng đảm bảo yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục Nâng cao lực đội ngũ cán quản lí giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Chú trọng đổi công tác quản lí, quản trị trường học theo hướng đẩy mạnh phân cấp quản lí, tăng cường quyền tự chủ nhà trường việc thực kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhà trường, gắn với trách nhiệm người đứng đầu sở giáo dục Đẩy mạnh thực dân chủ trường tiểu học, khuyến khích sáng tạo đề cao trách nhiệm giáo viên cán quản lí Thực nội dung dạy học theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới; đổi phương pháp dạy, phương pháp học đánh giá học sinh tiểu học; vận dụng phù hợp thành tố tích cực mơ hình, phương thức giáo dục tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục; bảo đảm điều kiện triển khai dạy học ngoại ngữ, tin học theo chương trình Mở rộng quy mơ, nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật; tạo hội thuận lợi tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số Duy trì vững củng cố kết phổ cập giáo dục tiểu học,nâng cao chất lượng xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn giai đoạn 2015-2020 Nâng cao số lượng chất lượng dạy học buổi/ngày; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học đánh giá học sinh tiểu học; tích cực nâng cao hiệu công tác truyền thông.Thực tốt quy chế dân chủ, nâng cao vai trò, trách nhiệm, lương tâm, đạo đức nhà giáo Khắc phụctiêu cực bệnh thành tích giáo dục tiểu học NHIỆM VỤ CỤ THỂ 2.1 Thực chương trình giáo dục: - Tăng cường hoạt động thực hành, hoạt động trải nghiệm, kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, địa phương khả học tập học sinh Chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, giá trị sống, kĩ sống, hiểu biết xã hội cho học sinh, cần phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh để giáo dục học sinh cách thiết thực, hiệu Tiếp tục thực Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi theo hướng đổi mới, nhận xét đánh giá học sinh thường xuyên, rõ ràng cụ thể nhằm khuyến khích, động viên phát huy tinh thần tự học em Thực tích hợp dạy học Tiếng Việt nội dung giáo dục bảo vệ tài nguyên, môi trường, biển đảo, sử dụng lượng tiết kiệm, an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn đuối nước, thương tích, giảng dạy lồng ghép giáo dục đạo đức Bác Hồ vào môn học hoạt động giáo dục Giáo viên cần lựa chọn nội dung tích hợp phù hợp để giáo dục em Tổ chức có hiệu việc đổi sinh hoạt chuyên môn tổ khối, sâu vào đổi nội dung hình thức SHCM thông qua hoạt động dự giờ, nghiên cứu học Đồng thời thảo luận thường xuyên nội dung, hình thức dạy học chương trình mới, tổ chức dự rút kinh nghiệm trường Tạo điều kiện cho giáo viên tập huấn, sinh hoạt cụm giao lưu kinh nghiệm với trường bạn để nâng cao trình độ chun mơn tay nghề Động viên giáo viên tích cực tham gia SHCM qua trang mạng thơng tin “Trường học kết nối” Quản lý hồ sơ học sinh phần mềm Tiếp tục thực việc dạy học môn tự chọn, Tiếng Anh, Tin học theo chương trình giáo dục phổ thơng Bộ Mơn Tiếng Anh thực theo công văn số 657/SGDĐT-GDTH ngày 04/5/2016 Sở GDĐT việc hướng dẫn dạy học môn Tiếng Anh cấp tiểu học năm học 2017-2018 Đẩy mạnh hoạt động giáo dục có nội dung Tin học – CNTT hình thức câu lạc để học sinh tiếp cận, hình thành kỹ học tập sáng tạo Triển khai dạy học Mĩ thuật theo phương pháp theo công văn số 2070/CV BGDĐTGDTH ngày 12/5/2016 BộGiáo dục Đào tạo việc triển khai dạy học Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch bậc TH Mỗi giáo viên phải tích cực sử dụng tự làm ĐDDH phục vụ cho tiết dạy Thực trang trí trường lớp theo quy định, thực tốt qui chế chuyên môn, giấc giảng dạy, lấy chất lượng học sinh làm tiêu chuẩn tự đánh giá 2.2 Duy trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục xây dựng trường chuẩn quốc gia Vận động thu nhận hết trẻ độ tuổi đến trường, tạo điều kiện giúp cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn đến trường học sinh khác Chủ động tham mưu với Đảng ủy - Ủy ban để xây dựng kế hoạch trì, phát triển chuẩn quốc gia phổ cập độ tuổi 2.3 Cơng tác quản lý: Tích cực đổi cơng tác quản lý, bảo đảm tính dân chủ, thực nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ, đột xuất; tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý, sử dụng phần mềm công tác báo cáo thống kê chất lượng giáo dục, quản lý học sinh xác, kịp thời Thực tốt phần mềm quản lý khác phần mềm phổ cập, Thống kê smas, PMIS phần mềm khác để ứng dụng quản lý nhà trường theo quy định Quan tâm đạo, tổ chức thi giáo viên dạy giỏi, tổ chức bình bầu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi theo Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/07/2010 Thông tư số 43/2012/TT-BGDĐT ngày 26/11/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Nâng cao vai trị giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đồn - Đội, gia đình cộng đồng việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh Thực đầy đủ, kịp thời chế độ, sách đội ngũ nhà giáo nhà trường Tăng cường hình thức bồi dưỡng thường xuyên bồi dưỡng giáo viên, cán quản lý, tiếp tục đẩy mạnh nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Chỉ đạo tham gia tốt thi giáo viên, học sinh ngành tổ chức Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát Tiếp tục đạo thực đổi đánh giá học sinh tiểu học: Thực đổi đánh giá học sinh theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 sửa đổi bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TTBGDĐT ngày 28/8/2014 Bộ trưởng Bộ GDĐT(Thông tư 22) Thực bàn giao chất lượng giáo dục cuối năm học cách nghiêm túc, kiên không để học sinh “ngồi nhầm lớp”; thực khen thưởng học sinh thực chất, quy định, tránh tùy tiện, máy móc, khen tràn lan gây xúc cho cha mẹ học sinh dư luận xã hội C- CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU NĂM HỌC 2018– 2019 Chất lượng giáo dục toàn diện học sinh: - Hồn thành chương trình lớp học ( kể lớp 5): 99,4% - Hồn thành chương trình bậc tiểu học : 100% - Kết giao lưu học sinh khiếu đạt: giải - Thi VCĐ cấp trường đạt : 10 giải - Thi VCĐ cấp huyện đạt: giải - Phong trào thể dục thể thao cấp huyện, tỉnh đạt: giải - Hội thi Văn hóa truyền thống đạt: giải Tham gia phong trào cấp huyện a) Đối với giáo viên: Tháng 10/2018: Thi Viết chữ đẹp cấp trường (4đ/c) Chọn GV tham gia GVCNG cấp huyện Tham dự chuyên đề cấp huyện Tháng 11: Thi GVCNG cấp huyện (2đ/c) Thi GVDG cấp trường (3đ/c) Tháng 12: Thi Viết chữ đẹp cấp huyện (1đ/c) Tham dự chuyên đề cấp huyện Tháng 01/2019: Thi đồ dùng tự làm (1sp) Thi GVDG cấp huyện (Lý thuyết 5đ/c) Tháng 02, 3: Thi GVDG cấp huyện (Lên lớp 5đ/c) Đánh giá sáng kiến cấp trường Tháng 4: Thi Viết chữ đẹp cấp tỉnh (1đ/c) Tháng 5: Đánh giá sáng kiến cấp huyện (6 sáng kiến) Thi bóng chuyền nam, nữ cấp huyện b) Đối với học sinh: Tháng 10/2018: Thi Viết chữ đẹp cấp trường Tháng 11: Thi mơn: cờ vua, bóng bàn, bóng đá, điền kinh, võ cổ truyền Tháng 12: Thi Viết chữ đẹp cấp huyện Hết học kỳ I thi Kỹ đội viên cấp huyện Tháng 4: Thi Viết chữ đẹp cấp tỉnh Giao lưu học sinh khiếu lớp 4, cấp huyện Tháng 5: Thi Tin học trẻ khơng chun Tháng 6: Thi Văn hóa truyền thống Công tác thi đua: *Tập thể: Trường tiên tiến cấp huyện * Cá nhân: 100% đăng kí lao động tiên tiến trở lên PHẦN III CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.Công tác Quản lý Ban Giám Hiệu: - Tăng cường tham mưu với Cấp ủy, Chính quyền địa phương, Phịng giáo dục để có đạo kịp thời hỗ trợ công tác xây dựng CSVC cho chuẩn quốc gia giai đoạn tiếp theo, chủ động phối hợp với ban ngành, đoàn thể tổ chức trị xã hội để thực nhiệm vụ giáo dục, tạo mối quan hệ giáo viên với phụ huynh học sinh, nhà trường với quyền địa phương - Tăng cường công tác tuyên truyền ý thức chấp hành chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước ngành Phát huy tinh thần trách nhiệm, lương tâm nghề nghiệp cán quản lý giáo viên nhà trường, với học sinh với nhân dân Đẩy mạnh thực chủ trương xã hội hoá giáo dục, phối kết hợp có hiệu với ban ngành, đồn thể, trị xã hội nhằm khắc phục học sinh bỏ học - Phối hợp với Cơng đồn tun truyền thực vận động lớn ngành phátđộng Xây dựng tập thể sư phạm đồn kết, trí hồn thành tốt nhiệm vụ; Thực có hiệu cơng tác thi đua, khen thưởng thực chất, tập thể, cá nhân khen thưởng phải có thành tích bật toàn diện - Chỉđạo giáo viên thực giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ mônhọc theo quy định Bộ, bàn giao lớp ý đến đối tượng học sinh cá biệt, học sinh hụt hẫng kiến thức, nắm chất lượng đầu năm, đối tượng học sinh lớp, phân loại, từ điều chỉnh, xác định phương pháp dạy học phù hợp, có kế hoạch cụ thể giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi, rèn luyện chữ viết cho HS Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, quản lý - Triển khai kịp thời văn có liên quan đến chuyên môn để giáo viên nắm vững thực - Lập kế hoạch thực vận động phong trào thi đua Đẩy mạnh việc đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Lập kế hoạch chung từ đầu năm học, có kế hoạch đạo hàng tháng, sau tháng có đánh giá rút kinh nghiệm để điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp - Xây dựng nội quy, quy chế, thực kỷ cương nề nếp nhà trường Tăng cường công tác kiểm tra - Chỉ đạo tổ chức Đồn – Đội tích cực tham gia phong trào chung nhà trường, thực công tác vệ sinh, xây dựng nề nếp học sinh - Tạo điều kiện để tất giáo viên tham gia học tập bồi dưỡng trị, bồi dưỡng CMNV cấp tổ chức 2.Tổ khối chuyên môn: - Lập kế hoạch năm cho tổ, cho tổ viên đăng ký tiêu, có kế hoạch kiểm tra việc phát bồi dưỡng học sinh khiếu hổ trợ học sinh chưa hoàn thành môn học, hoạt động giáo dục; chưa đạt phẩm chất lực, giúp đỡ giáo viên hụt hẩng việc thực phương pháp giảng dạy Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học rút kinh nghiệm mơn học khó để thống phương pháp chung Tổ chức dự lẫn nhau, giao lưu với trường cụmđể học hỏi kinh nghiệm SHCM thông qua hoạtđộng dự nghiên cứu học - Khuyến khích động viên giáo viên tổ tự làm ĐDDH làmĐD đăng ký dự thi, lập kế hoạch BDTX cho tổ Đôn đốc giáo viên tổ lập kế hoạch tự BDTX cho cá nhân Cần theo dõi đề xuất với BGH GV khiếm khuyết chun mơn để có biện pháp giúp đỡ Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, dự học tập kinh nghiệm lẫn hỗ trợ thêm phương pháp dạy học mới, tham gia lớp chức, từ xa nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên tổ, hội ý chuyên môn hàng tháng lên lịch báo giảng quy định, phiên họp tổ, tổ trưởng cần có kế hoạch cụ thể, giáo viên tổ cần tích cực bàn bạc thảo luận việc thực giảng dạy nêu thuận lợi, khó khăn phương pháp, logo chưa phù hợpcũng phát bồi dưỡng học sinh khiếu hổ trợ học sinh chưa hoàn thành môn học, hoạt động giáo dục; chưa đạt phẩm chất lực, nhằm đưa giải pháp hay để thực - Theo dõi thành viên tổ, hàng tháng có nhận xét đánh giá chung ưu điểm, tồn tại, để giáo viên phát huy, khắc phục, làm minh chứng để đánh giá CMNV theo QĐ: 14 xét thi đua cuối năm - Làm tốt công tác chủ nhiệm Phối hợp với TPT đội, thư viện trường việc tổchức cho học sinh đọc sách, thực vệ sinh trường lớp, giáo dục đạo đức hướng dẫn HS tham gia hoạt động lên lớp nhằm giáo dục toàn diện em 3.Tổ chức Đoàn – Đội: - Lập kế hoạch sinh hoạt cho đoàn viên, đội viên, nhi đồng, học sinh theo chủ đề, chủ điểm lớn năm học Tổ chức thitìm hiểuvề luật giao thơng, biểnđảo, hoạt động tập thể tìm hiểu lịch sử văn hóa,danh lam thắng cảnh anh hùng, danh nhân địa phương, đất nước, nêu gương người tốt, việc tốt…để em học tập, đa dạng hoá hình thức sinh hoạt đội, sinh hoạt cờ Đặc biệt trọng bồi dưỡng nhi đồng giáo dục đạo đức học sinh - Tham mưu tốt với BGH - CĐ Phối hợp với GVCN để thực hoạt động TDTT, trò chơi dân gian, câu lạc để thu hút đông đảo đội viên học sinh tham gia nhằm gây hứng thú cho học sinh học tập - Giáo dục đội viên, học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy đoàn kết giúp đỡ học tập, tương trợ bạn bè gặp khó khăn - Tổ chức Đại hội Liên đội bầu BCH thực tốt công tácđội, thường xun kết hợp Cơng đồnphát động phong trào dạy tốt – học tốt ngày lễ lớn, hăng hái đầu phong trào chung nhà trường để làm gương 4.Việc phối hợp với lực lượng nhà trường: - Tổ chức Hội nghị CBCCVC để CB-GV-NV đơn vị đóng góp ý kiến, kết hợp với đồn thể, quyền địa phương công tác vận động học sinh thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Duy trì đơn vị đạt chuẩn văn hóa, phong trào thi đua thành tích đạt nhà trường - Phối hợp với Cơng đồn: + Tổ chức buổi họp triển khai cho CB-GV cácqui chế, Nghị định, Chỉ thị có liên quan đến CB-CC-VC tuyên truyền giáo dục trị tư tưởng việc thực vận động phong trào thi đua, để nâng cao lực tự học tính tích cực, sáng tạo CB - GV – NV đáp ứng nhu cầu phát triển nghiệp giáo dục đào tạo + Tổ chức nghiên cứu thực Chỉ Thị, Nghị Quyết chủ trương Đảng, Nhà nước lĩnh vực giáo dục, công tác phổ cập, quản lý đơn vị Chỉ đạo hưởng ứng vận động mang ý nghĩa nhân đạo, tổ chức hoạt động TDTT để rèn luyện sức khỏe cho CB – GV Duy trì phong trào “ Xanh –Sạch- Đẹp ” nhà trường + Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi hợp pháp đáng CB – GV - NV Làm tốt chức kiểm tra, giám sát việc thực chế độ sách, theo dõi ngày công lao động việc thực nội quy – quy chế chuyên môn, quy định nhà trường Phát động CBGV du lịch để học tập kinh nghiệm + Phát động phong trào thi đua như: thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, thi giáo án điện tử, làm đồ dùng dạy học, công tác chủ nhiệm giỏi thi viết chữ đẹp, giải toán, Tiếng Anh qua mạng, thi kháctừ tìm nhân tố tích cực để nhân rộng điển hình GV – HS - Tổ chức họp PHHS, giúp cha mẹ học sinh nắm kế hoạch giảng dạy, yêu cầu cần thiết đồ dùng học tập trang phục, triển khai đến PHHS văn có liên quan đến giáo dục để PHHS hiểu kết hợp với nhà trường công tác giáo dục đạo đức, học lực, hoạt động khác có liên quan nhằm giáo dục toàn diện em - Tranh thủ quan tâm quyền địa phương, đoàn thể, mạnh thường quân, PHHS, GV việc vận động học sinh lớp, làm hạng mục nhỏ nhà trường giúp đỡ học sinh nghèo - Thông qua sổ liên lạc tạo mối liên hệ giáo dục GVCN, nhà trường gia đình Nhiệm vụ năm học 2018 – 2019 có nhiều thách thức, để trì tốt hoạt động phong trào thi đua nhà trường, thi đua ngành tất cán – giáo viên – nhân viên toàn trường phải nêu cao tinh thần trách nhiệm với nhiệm vụ giao, tất học sinh thân u, phải phát huy nội lực, đồn kết trí tạo thành sức mạnh, tâm vượt qua khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ năm học Nơi nhận: P.HIỆU TRƯỞNG - Hiệu trưởng: b/c; - Cơng đồn, Đội: ph/hợp; - Các tổ CM: để biết; - GVCN: để biết; - Lưu Đặng Văn Mười Phê duyệt Hiệu trưởng DỰ KIẾN NỘI DUNG VÀ THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG: Thời gian Nội dung công việc Thực Tháng 08/2018 Tháng 09/2018 Tháng 10/2018 Tháng 11/2018 - Kiểm tra CSVC chuẩn bị cho năm học - Hướng dẫn giáo viên, học sinh lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp, chuẩn bị tốt điều kiện cho ngày tựu trường - Hướng dẫn thư viện cho HS mượn sách giáo khoa - Hướng dẫn việc quản lý sử dụng TB- ĐDDH - Hướng dẫn thực công tác chủ nhiệm đầu năm - Phối hợp với địa phương vận động học sinh lớp - Xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm năm - Lên kế hoạch công tác chuyên môn tháng - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Xây dựng cam kết thi đua năm học 2018 - 2019 - Xây dựng kế hoạch thi đua phát động thi đua - Tổ chức ký cam kết thực ATGT giáo viên học sinh toàn trường - Biên chế lại lớp học (23) lớp, bố trí lớp học cho sở, xếp lại thời khóa biểu; - Tổ chức họp Ban đại diện CMHS toàn trường - Xây dựng kế hoạch công tác chuyện môn tháng 10 - Họp tổ chủ nhiệm - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Hướng dẫn cơng tác vệ sinh, xây dựng cảnh quan trường lớp xanh – – đẹp - Kiểm tra công tác Thiết bị Thư viện - Chỉ đạo thực hoạt động GDNGLL - Phối hợp với cơng đồn tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam 20/10 - Hoàn thiện hồ sơ phổ cập để PGD duyệt - Xây dựng KH công tác chuyên môn tháng 11/2018 - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Phối hợp tổ chức hội thi GV dạy giỏi cấp trường - ChỈ đạo thực hoạt động GDNGLL tháng 11 - Giáo dục học sinh truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Phối hợp tổ chức hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Hướng dẫn tổ CM tổ chức ngoại khóa - Phát động tuần lễ dạy tốt – học tốt - Phối hợp dự thăm lớp giáo viên - Phối hợp tổ chức thi kiểm tra học kỳ I - Kiểm tra nề nếp sinh hoạt, học tập lớp Phối hợp với phận văn phịng, tổ chức Đồn, Đội Phối hợp với phận chuyên môn, Ytế GVCN lớp Phối hợp với GVCN, GVBM tổ chức Cơng đồn, Đội Phối hợp với phận chun mơn, Cơng đồn, TPT Đội GVCN Tháng 12/2018 Tháng 01/2019 Tháng 02/2019 Tháng 3/2019 - Xây dựng kế hoạch công tác chuyên môn tháng 12 - Kiểm tra công tác chủ nhiệm - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Triển khai hoạt động GDNGLL tháng 12/2018 - Hướng dẫn tổ CM tổ chức ngoại khóa -Tuyên truyền, giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Hướng dẫn tiếp tục thực vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” Phối hợp với - Kiểm tra nề nếp sinh hoạt, học tập lớp phận chuyên mơn, - Kiểm tra tồn diện GV, Kiểm tra nề nếp tổ chức Đồn, Đội - Ơn tập, hệ thống hoá kiến thức HKI cho học sinh GVCN - Ra đề thi, biểu điểm chấm thi kiểm tra ĐK cuối kỳ I -Xây dựng KH công tác chuyên môn tháng 01/2019 - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Sơ kết thi đua giai đoạn I - Hướng dẫn GVCN lớp họp PHHS lần - Hướng dẫn tổ CM tổ chức ngoại khóa - Triển khai hoạt động GDNGLL tháng 1/ 2019 Phối hợp với - Tổ chức họp Ban đại diện cha mẹ học sinh lần tổ chuyên môn, - Họp Ban chấp hành Chi hội Chữ thập đỏ Đồn, Đội - Xây dựng KH cơng tác chủ nhiệm tháng 02/2019 GVCN - Họp tổ chủ nhiệm - Hướng dẫn bình xét giáo viên chủ nhiệm giỏi - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Tuyên truyền ngày thành lập Đảng 03/2 - Kiểm tra nề nếp sinh hoạt, học tập lớp theo dõi trì sĩ số lớp sau nghỉ tết - Kiểm tra hoạt động giáo dục lên lớp Phối hợp với - Tổ chức chuyên đề, sinh hoạt tổ CM phận chuyên môn - Tổ chức hoạt động GDHS nhà trường, tổ chức Đội kỷ niệm ngày 3/2 - Xây dựng KH công tác chuyên môn tháng 03/2019 - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Phối hợp cơng đồn tổ chức hoạt động kỷ Phối hợp với niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 Cơng đồn, Đồn - Hướng dẫn Chi đồn, Liên Đội tổ chức ngoại niên, khóa phận chuyên môn - Phát động tuần lễ dạy tốt – học tốt - Kiểm tra nề nếp sinh hoạt, học tập lớp Tháng 4/2019 Tháng 5/2019 Tháng tháng 7/2019 - Triển khai hoạt động GDNGLL tháng 3/2019 - Kiểm tra việc sử dụng thiết bị - DĐDH - Chỉ đạo tổ khối SHCM, thực chuyên đề kế hoạch - Kiểm tra toàn diện GV -Xây dựng KH công tác chuyên môn tháng 04/2019 - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Giáo dục truyền thống dân tộc ý nghĩa lịch sử ngày giải phóng miền Nam thống đất nước 30/4 - Hướng dẫn tổ CM tổ chức ngoại khóa - Kiểm tra nề nếp sinh hoạt, học tập lớp Phối hợp với - Kiểm tra hồ sơ giáo án, dự giáo viên phận chuyên môn, - Dự giao lưu HSG cấp huyện Chi đoàn, Đội - Ra đề thi kiểm tra định kỳ cuối kỳ II Chỉ đạo GV GVCN ôn tập hệ thống hoá kiến thức cho học sinh - Triển khai hoạt động GDNGLL tháng 4/2019 - Xây dựng KHcông tác chuyên môn tháng 05/2019 - Phối hợp tổ chức thi kiểm tra học kỳ II - Soạn giáo án lên lớp theo thời khóa biểu - Hướng dẫn tổ CM tổ chức ngoại khóa - Kiểm tra việc sử dụng bảo quản ĐDDH - Kiểm tra nề nếp sinh hoạt, học tập lớp - Hoàn thành hồ sơ đánh giá xếp loại “xây dựng quan đơn vị văn hoá” Phối hợp với - Kiểm tra ký duyệt học bạ phận chuyên môn, - Tổng hợp báo cáo tổng kết thi đua Chi đoàn, Đội - Họp tổ chủ nhiệm, bình xét thi đua GVCN - Kiểm tra sở vật chất, Thiết bị, đồ dùng dạy học, Phòng Tin học, thư viện - Giảng dạy kiểm tra học kỳ II theo PPCT & kế hoạch trường - Thực nhiệm vụ khác theo phân cơng đạo hiệu trưởng, Lãnh đạo phịng giáo dục TM BAN CHUYÊN MÔN Đặng Văn Mười ... 17 1 13 5 35 17 1 13 7 34 11 9 84 35 13 6 11 4 22 17 1 14 7 24 14 0 10 4 36 705 577 12 8 13 9 96 43 11 9 11 0 13 6 12 6 10 17 1 14 3 28 14 0 10 2 38 14 0 99 41 - Số HS hồn thành chương trình lớp học (kể lớp 5): 7 01/ ... Đoàn kết, yêu thư? ?ng Chia ra: - Tốt - Đạt - Cần cố gắng 222 59 51 31 39 42 705 500 203 705 490 214 705 546 15 9 13 9 83 55 13 9 82 56 13 9 97 42 11 9 73 46 13 6 10 7 29 14 0 10 2 38 11 9 67 52 13 6 10 5 31 1 71. .. K.tật Lưu ban Hộ nghèo T.Trường 4 5 23 17 8 13 6 11 8 13 6 16 6 734 81 66 59 59 76 3 41 16 9 51 1 Cận nghè o 10 17 10 14 58 Con TB,L S Giáo viên - Năm học 2 01 8-2 019 , tồn trường có 39 cán giáo viên, cơng