Goi y PPCT HDTN,HN 6 CTST 105t (2)

GỢI Ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC CẤP THCS TỪ NĂM HỌC 2021-2022 Môn: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP - Lớp Bộ sách: Chân trời sáng tạo (Kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) việc Ban hành Chương trình giáo dục phổ thơng (GDPT)) C ả năm 35 tu ầ n (105 ti ết) H ọ c kì I: 18 tu ầ n (54 ti ết) H ọ c kì 2: 17 tu ầ n (51 ti ết) (Trong đó: SH d ưới c ti ết/tu ần; SH l ớp 1ti ết/tu ần; HĐGD theo ch ủ đ ề ti ế t/tu ầ n) H Ọ C KÌ I Tuầ Lo i hình HĐ N ộ i dung th ự c hi ệ n Số n tiế t HĐGD theo CĐ Khám phá trường THCS em / Tìm hiểu thân SH d ướ i c Tìm hi ể u tr ườ ng m ới c em SH l p Làm quen v ới th ầy cô b ạn bè/B ầu ban cán s ự l p, t ổ , nhóm HĐGD theo CĐ Điều chỉnh thái độ, cảm xúc thân./Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi lớn SH d ướ i c Tìm hi ể u truy ền th ố ng nhà tr ường SH l p Xây d ự ng n ộ i quy l ớp h ọc/Tìm hi ểu nhi ệm v ụ c ủ a năm h ọ c HĐGD theo CĐ Rèn luyện tập trung học tập/Dành thời gian cho sở thích em/Rèn luyện để thích ứng với thay đổi SH d ướ i c Tham gia xây d ựng văn hóa tr ường h ọc SH l p Chia s ẻ cách t o thi ệ n c ảm quan h ệ b n bè/Th ả o lu ậ n cách th ực hi ện n ội quy lớp học HĐGD theo CĐ Giúp bạn hịa đồng với mơi trường học tập mới/Tự tin vào thân/Tạo sản phẩm thể hình ảnh thân/Tự đánh giá SH d ướ i c Ca ng ợ i tr ườ ng em SH l p Chia s ẻ c ả m nh ậ n c ủ a em môi tr ườ ng h ọ c t ậ p m i/Cùng hát v ề tình b ạn HĐGD theo CĐ Chăm sóc sức khỏe qua việc thực chế độ 1 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 10 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 11 SH d ướ i c SH l p sinh hoạt hàng ngày/Tìm hiểu tư đi, đứng, ngồi đúng./ Sắp xếp không gian học tập, sinh hoạt Tìm hi ể u ph ương pháp h ọc THCS Trao đ ổ i kinh nghi ệ m h ọc t ậ p v ới b ạn t ổ nhóm/Giúp b ạn ti ến Kiểm sốt nóng giận/ Tạo niềm vui th giãn/Kiểm soát lo lắng Lan t ỏ a giá tr ị yêu th ương K ể nh ữ ng vi ệ c làm đáng t ự hào c b ản thân/ Rèn luy ện cách nói chuy ện vui v ẻ với bạn Suy nghĩ tích cực để kiểm sốt cảm xúc/Sáng tạo lọ thần kì Ca ng ợ i ng ườ i ph ụ n ữ Vi ệ t Nam Chia s ẻ v ề ng ười ph ụ n ữ mà em yêu th ươ ng/ Th ể hi ệ n tình c ả m v ới cô giáo b n n ữ Chiến thắng thân/Xử lí tình kiểm sốt nóng giận lo lắng/ Tự đánh giá An toàn tr ường h ọc S ắ p x ế p bàn h ọ c, không gian sinh ho t/Th ả o lu ậ n v ề quy đ ịnh an toàn tr ườ ng h ọ c Khám phá cách thiết lập mở rộng quan hệ bạn bè/Tìm hiểu cách thiết lập mối quan hệ với thầy cô H ưở ng ứ ng phong trào “D ạy t ố t, h ọc t ốt” Th ả o lu ậ n v ề ph ương pháp t ự h ọc hi ệ u qu ả / Chia s ẻ v ề cách th ực hi ện cam k ết thi đua h ọ c t ố t Tìm hiểu bước giải vấn đề mối quan hệ bạn bè/Giữ gìn mối quan hệ với bạn bè, thầy cô Tôn vinh ngh ề d y h ọc Trò chuy ệ n GVCN/K ể v ề th ầy cô giáo cũ Phát triển kĩ tạo thiện cảm giao tiếp/Xác định số vấn đề thường xảy mối quan hệ em trường/Giải vấn đề nảy sinh quan hệ bạn bè K ỉ ni ệ m Ngày Nhà giáo Vi ệt Nam Nói l i tri ân v ới th ầy cô/ Trao đ ổi v ề k ết 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 13 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 14 SH d ướ i c SH l p 15 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p 16 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 17 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ qu ả th ự c hi ệ n phong trào “D ạy t ốt, h ọc t ố t” Ứng xử mực với thầy cơ/Sưu tầm danh ngơn tình bạn, tình thầy trị/Xây dựng sổ tay giao tiếp lớp/Tự đánh giá T ổ ng k ế t phong trào “D ạy t ốt, h ọc t ốt” K ể v ề t ấ m g ươ ng h ọ c t ố t c ủ a b n/Chia s ẻ k ế t qu ả rèn luy ệ n c ủ a b ản thân tháng thi đua Giới thiệu gia đình em/Tìm hiểu cách ni dưỡng mối quan hệ gia đình Giáo d ụ c truy ề n th ố ng gia đinh Chia s ẻ nh ững vi ệ c làm c gia đình em cho quê h ươ ng/Chia s ẻ k ỉ ni ệ m c em v ề gia đình Thực việc làm chăm sóc gia đình thường xun/Chia sẻ khó khăn bố mẹ người thân B ả o v ệ ch ủ quy ề n biên gi i, bi ển đ ảo Tìm hi ể u cu ộ c s ố ng c ủ a b ộ đ ội n biên gi i h ả i đ ả o/Vi ế t th thăm h ỏi b ộ đ ộ i n biên gi ới, h ải đ ảo Quan tâm đến sở thích người thân/Xác định vấn đề nảy sinh quan hệ gia đình cách giải Gi ữ gìn truy ề n th ố ng văn hóa đ ịa ph ương T ọ a đàm v ề xây d ựng gia đình văn hóa/Viêt thơng ệ p u th ương g ửi ng ười thân Tạo bầu khơng khí gia đình vui vẻ/Về gia đình mơ ước em/ Tự đánh giá T ự hào Quân đ ộ i nhân dân Vi ệ t Nam K ể v ề nh ữ ng vi ệ c làm xây đ ắ p tình quân dân/Chia s ẻ nh ững vi ệ c làm c em th ể hi ệ n tình yêu quê h ương đ ấ t n ước Xác định khoản tiền em/Chỉ lí xác định khoản tiền em Vui Xuân ấ m no Gi i thi ệ u hoàn c ảnh khó khăn c ần đ ượ c chia s ẻ / Chia s ẻ cách ti ế t ki ệm gia đình Xác định cần muốn Xác định khoản chi ưu tiên 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Tuầ n 19 Ch ủ dề 20 SH d ướ i c SH l p Lo i hình HĐ HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 21 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 22 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 23 SH d ướ i c SH l p Ch ủ đề 24 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c Tìm hi ể u trang ph ụ c ngày T ết Chia s ẻ ý t ưở ng trang trí nhà, l ớp h ọc vào ngày T ế t cho đ ẹ p ti ết ki ệm/Làm đ trang trí l ớp h ọ c vào ngày Xuân H Ọ C KÌ II N ộ i dung th ự c hi ệ n Số tiế t Quy ế t đ ị nh kho ả n chi ưu tiên/T ự đánh giá Gi ữ gìn truy ề n th ố ng ngày T ết Tìm hi ể u văn hóa ẩm th ực ngày T ết/Gói bánh ngày T ế t Tìm hiểu ý nghĩa nơi cơng cộng/Tìm hiểu quy tắc ứng xử nơi công cộng Chung tay xây d ựng ý th ức xã h ội Tìm hi ể u b ộ quy t ắ c ứng x văn hóa tr ườ ng h ọ c/Rèn luy ệ n hành vi văn hóa tr ườ ng h ọ c Thực nói, cười đủ nghe nơi cơng cộng/Xếp hàng trật tự nơi công cộng Lựa chọn trang phục nơi công cộng Văn ngh ệ m ng Đ ả ng, m ừng Xuân Vẽ tranh c ổ đ ộ ng m ừng Đ ảng, m ừng Xuân theo nhóm./Gi i thi ệ u ý nghĩa c tranh Giữ gìn cảnh quan thiên nhiên./ Giúp đỡ chia sẻ với người Th ự c hi ệ n tu ầ n l ễ xanh - s ạch - đ ẹp Báo cáo k ế t qu ả tu ầ n l ễ xanh, s ạch, đ ẹp Ứng xử với hành vi thiếu văn minh/ Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè ứng xử văn minh nơi công cộng/Tự đánh giá Vui T ế t an toàn Chia s ẻ k ế ho ch nh ững ngày ngh ỉ T ế t c ủ a em/Th ả o lu ậ n v ề ứng x văn minh l ễ h ộ i Kể tên nghề truyền thống Việt Nam sản phẩm tiêu biểu Phát tri ể n ngh ề truy ền th ống h ội nh ậ p qu ố c t ế SH l p 25 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p 26 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 27 SH d ướ i c SH l p Ch ủ đề HĐGD theo CĐ 28 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 29 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 30 SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ Tham gia ho t đ ộ ng “Trao n ụ c ười-nh ận ni ề m vui”/Chia s ẻ v ề giá tr ị c đoàn k ết Tìm hiểu hoạt động đặc trưng lưu ý an toàn làm nghề truyền thống Phỏng vấn nghệ nhân Tôn vinh v ẻ đ ẹ p ng ười ph ụ n ữ T ổ ch ứ c chào m ừng ngày 8/3 KN Hai Bà Tr ng/ Nói v ề v ẻ đ ẹ p n ữ sinh Rèn luyện phẩm chất, lực người làm nghề truyền thống/Giữ gìn nghề truyền thống H ợ p tác phát tri ển ngh ề truy ền th ống Hát hát v ề ngh ề / Ch trò ch phát tri ể n kĩ h ợp tác Sáng tạo sản phẩm/Tuyên truyền quảng bá nghề truyền thống/Tự đánh giá 1 Ti ế n b ướ c lên Đồn Tìm hi ể u v ề Đồn TNCS H Chí Minh, t ấm g ươ ng đồn viên tiêu bi ể u Tìm hiểu số thiên tai/Tìm hiểu tác động biến đỏi khí hậu 1 B ả o t n c ả nh quan thiên nhiên Du l ị ch th ắ ng c ả nh quê h ương qua ả nh nh ỏ /Chia s ẻ c ả m xúc vi ệc làm b ảo v ệ c ả nh quan Tự bảo vệ có bão/Tự bảo vệ trước lũ lụt 1 B ả o v ệ môi tr ường gi ảm thi ểu bi ến đ ổi khí h ậ u V ậ n đ ộ ng m ọ i ng ười khơng s d ụng đ dùng có ngu n g ố c t đ ộng v ậ t quý hi ế m/hát hát v ề môi tr ường xanh Tự bảo vệ sạt lở đất/Phòng chống dịch bệnh sau thiên tai 1 1 1 1 1 H ưở ng ứ ng văn hóa đ ọ c s ự phát tri ển b ề n v ữ ng Gi i thi ệ u cu ố n sách v ề môi tr ường mà em yêu thích/ Trao đ ổ i sách Thực việc làm giảm thiểu biến đổi 31 khí hậu/Làm tờ rơi/ Tự đánh giá SH d ướ i c SH l p Ch ủ đề 32 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p HĐGD theo CĐ 33 SH d ướ i c SH l p 34 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p 35 HĐGD theo CĐ SH d ướ i c SH l p Phát tri ể n b ề n v ững Tham gia h ỏ i - đáp v ề b ả o v ệ môi tr ường/ Hát hát v ề hành tinh xanh Kể tên số nghề/Khám phá giá trị nghề M ng ngày Th ố ng nh ấ t đ ất n ước 30/4 Qu ố c t ế Lao đ ộ ng 1/5 Th ả o lu ậ n v ề vi ệ c làm k ế ho ạch nh ỏ/ Tham gia trị ch i “Đốn ngh ề” Khám phá số yếu tố người lao độngtạo nên giá trị nghề 1 Noi g ươ ng đ ộ i viên, đoàn viên tiêu bi ểu K ể v ề nh ữ ng đ ộ i viên, đoàn viên tiêu bi ểu mà em bi ế t/Chia s ẻ v ề m ục tiêu ph ấn đ ấu c ủ a b ả n thân Thể thái độ tôn trọng người lao động Trân quý nghề bố mẹ/Tự đánh giá Nh v ề Bác K ể cho nghe nh ững câu chuy ện v ề Bác/Chia s ẻ nh ững vi ệ c làm t ố t t ạo ấn t ượ ng sâu s ắ c em Tạm biệt lớp T ổ ng k ế t năm h ọ c Chia s ẻ k ỉ ni ệ m v ề l p 6/ T ạm bi ệ t th ầy cô b n bè 1 1 1 1 1 1 ... giá Gi ữ gìn truy ề n th ố ng ng? ?y T ết Tìm hi ể u văn hóa ẩm th ực ng? ?y T ết/Gói bánh ng? ?y T ế t Tìm hiểu ý nghĩa nơi cơng cộng/Tìm hiểu quy tắc ứng xử nơi công cộng Chung tay x? ?y d ựng ý th ức... bè, th? ?y cô Tôn vinh ngh ề d y h ọc Trò chuy ệ n GVCN/K ể v ề th ? ?y cô giáo cũ Phát triển kĩ tạo thiện cảm giao tiếp/Xác định số vấn đề thường x? ?y mối quan hệ em trường/Giải vấn đề n? ?y sinh quan... bạn, tình th? ?y trị/X? ?y dựng sổ tay giao tiếp lớp/Tự đánh giá T ổ ng k ế t phong trào “D ? ?y t ốt, h ọc t ốt” K ể v ề t ấ m g ươ ng h ọ c t ố t c ủ a b n/Chia s ẻ k ế t qu ả rèn luy ệ n c ủ a b