Đề giữa kỳ i GDCD 8(22 23)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn Giáo dục công dân I KHUNG MA TRẬN Chủ đề TT TN 1 Tự lập Tôn trọng lé phải Tơn trọng người khác Giữ chữ tín Nhận biết Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Liêm khiết Lao động tự giác, sáng tạo Tổng TL Mức độ nhận thức Tổng Thông Vận Vận Tỉ lệ hiểu dụng dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL Tổng điểm 2 1 2 12 1 12 10 điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 30% 30% 30% 60% 10% 40% 30 70 % % 100% II.BẢN ĐẶC TẢ TT Nội dung Tự lập Tôn trọng lẽ phải Tôn trọng người Mức độ đánh giá Nhận biết: tự lập, biểu hiên tự lập Thông hiểu: - lập thực kế hoạch rèn luyện tính tự lập học tập, lao động, sinh hoạt ngày Nhận biết: Biết lẽ phải tôn trọng lẽ phải Nhận biết: - Biết tôn trọng người khác Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thôn Vận Vận biết g hiểu dụng dụng cao 1TN 2TN 2TN 1TL khác - Biết biểu tôn trọng người khác Vận dụng thấp: Biết phân biệt hành vi tôn trọng với hành vi thiếu tôn trọng người khác Giữ Nhận biết: chữ tín - Biết giữ chữ tín - Nhận biết biểu giữ chữ tín Xây Nhận biết: dựng - Biết tình bạn tình Thơng hiểu: bạn - HIểu đặc điểm tình bạn trong sáng lành mạnh sáng, lành mạnh Liêm Nhận biết: Biết liêm khiết khiết - Biết số biểu liêm khiết Lao Nhận biết: động - Biết lao động tự tự giác, lao động sáng tạo giác, Vận dụng cao: sáng - trình bầy quan điểm cá nhân tạo vai trò, tầm quan trọng lao động tự giác, sáng tạo thời đại khoa học công nghệ phát triển Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1TL 2TN 1TN 1TL 2TN 2TN 1TL 30 30 60 30 10 40 PHÒNG GIÁO GD&ĐT LẠNG GIANG TRƯỜNG THCS ĐÀO MỸ ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I MÔN THI: GDCD LỚP Thời gian: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Câu 1: Tôn trọng lẽ phải A công nhận, ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn B công nhận, ủng hộ điều cho đạo lí C công nhận, tuân theo điều đắn D công nhận, ủng hộ, tuân theo điều mà nhiều người công nhận Câu 2: Những điều coi đắn, phù hợp với đạo lí lợi ích chung xã hội A Tôn trọng lẽ phải B Lẽ phải C Đạo lí D Chân lí Câu 3: Liêm khiết phẩm chất đạo đức người thể lối sống A hám danh, hám lợi B quan tâm đến người khác C tôn trọng người khác D không hám danh, hám lợi Câu 4: Sống sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm toan tính nhỏ nhen, ích kỉ lối sống A tôn trọng người khác B tôn trọng lẽ phải C liêm khiết D giữ chữ tín Câu 5: Tôn trọng người khác A tôn trọng lẽ phải B tôn trọng danh dự người khác C tôn trọng tiền bạc D tôn trọng chức quyền họ Câu 6: Sự đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá người khác biểu phẩm chất A tôn trọng lẽ phải B tơn trọng chân lí C tơn trọng người khác D tin tưởng người khác Câu 7: Người biết coi trọng lịng tin người mình, biết trọng lời hứa biết tin tưởng người có phẩm chất A Trung thực B Liêm khiết C Tôn trọng lẽ phải D Giữ chữ tín Câu 8: Người biết giữ chữ tín thường có biểu sau đây? A Luôn cảnh giác người xung quanh B Có trách nhiệm lời nói,hành vi việc làm thân C Ln nói đằng làm nẻo D Luôn tin thân Câu 9: Tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích có chung xu hướng hoạt động, có lí tưởng sống gọi A tình bạn B tình đồng chí C tình u D tình đồng nghiệp Câu 10: Mỗi buổi tối, ăn cơm xong bạn E giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau lấy sách học Việc làm thể điều gì? A E người tự lập B E người ỷ lại C E người tự tin D E người tự ti Câu 11: Việc áp dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất nhằm tăng suất lao động, giảm thời gian lao động A Lao động B Lao động tự giác C Lao động sáng tạo D Sáng tạo Câu 12: Chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, đo áp lực từ bên A Lao động B Lao động tự giác C Tự lập D Lao động sáng tạo Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (1,5 điểm): Tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm nào? Câu (1,5 điểm): Sắp tới, bố mẹ em phải công tác xa nhà hai ngày Em anh trai phải tự chăm sóc thân thời gian bố mẹ văng nhà Em liệt kê việc làm thân thực hiên hai ngày đó? Câu (3 điểm): Tình h́ng: Đêm nhà ông H mở nhạc hát karaoke đến 11 đêm làm cho xóm ngủ Khi lãnh đạo thơn đến nhắc nhở ơng H cho thói quen gia đình ơng u cầu người phải tơn trọng thói quen gia đình ơng a Em có nhận xét hành vi ông H? b Theo em, tôn trọng người khác có phải ln đồng tình, ủng hộ, lắng nghe mà khơng có phê phán đấu tranh họ có việc làm sai trái? Vì sao? Câu (1điểm): Có ý kiến cho rằng: Chúng ta sống thời đại khoa học công nghệ phát triển Không tự giác, sáng tạo học tập, lao động khơng thể tiếp cận với phát triển nhân loại Em trình bầy suy nghĩ thân quan điểm trên? ………….Hết…………… PHÒNG GD&ĐT LẠNG GIANG TRƯỜNG THCS ĐÀO MỸ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I MÔN THI: GDCD LỚP Phần I- Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Các câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3 điểm – lựa chọn cho 0,25 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án A B D C B C D B A A C B Phần II- Tự luận: (7,0 điểm) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1: Tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm nào? Đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh: - Phù hợp giới quan, quan niệm, lý tưởng sống, định hướng giá trị - Bình đẳng tơn trọng lẫn - Chân thành, tin cậy có trách nhiệm nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với 1,5đ 0.5 05 0.5 Câu 2: Sắp tới, bố mẹ em phải công tác xa nhà hai ngày Em anh trai phải 1.5đ tự chăm sóc thân thời gian bố mẹ vắng nhà Em liệt kê việc làm thân thực hiên hai ngày đó? Học sinh liệt kê theo kế hoạch làm việc thân Mỗi việc làm thể tính tự lập 0.25đ 0.25đ 0.25đ Ví dụ: - Nấu cơm 0.25đ 0.25đ - Rửa bát 0.25đ 0.25đ - Giặt quần áo - Dọn dẹp nhà cửa - Học bài, làm trước đến lớp - Chăm sóc lồi vật ni nhà……… Câu Tình h́ng: Đêm nhà ông H mở nhạc hát karaoke đến đ 11 đêm làm cho xóm ngủ Khi lãnh đạo thơn đến nhắc nhở ông H cho thói quen gia đình ơng u cầu người phải tơn trọng thói quen gia đình ơng a Em có nhận xét hành vi ơng H? b Theo em, tơn trọng người khác có phải ln đồng tình, ủng hộ, lắng nghe mà khơng có phê phán đấu tranh họ có việc làm sai trái? Vì sao? 1đ a Hành vi ơng H thiếu tôn trọng người khác b - Tơn trọng người khác khơng có nghĩa ln đồng tình, ủng hộ, lắng nghe mà khơng có phê phán đấu tranh họ có việc làm 0.5đ sai trái - Vì, khơng có đấu tranh, phê phán việc làm sai trái 1đ hành vi chưa gây ảnh hưởng đến đạo đức, phong mỹ tục dân tộc, hành vi vi phạm pháp luật không bị lên án Trật tự xã hội bị rối loạn Bản thân người có hành vi sai trái khơng nhận lỗi sai mình, tiếp tục vi phạm ...khác - Biết biểu tôn trọng ngư? ?i khác Vận dụng thấp: Biết phân biệt hành vi tôn trọng v? ?i hành vi thiếu tôn trọng ngư? ?i khác Giữ Nhận biết: chữ tín - Biết giữ chữ tín - Nhận biết biểu giữ chữ... biết: dựng - Biết tình bạn tình Thơng hiểu: bạn - HIểu đặc ? ?i? ??m tình bạn trong sáng lành mạnh sáng, lành mạnh Liêm Nhận biết: Biết liêm khiết khiết - Biết số biểu liêm khiết Lao Nhận biết:... mình, biết trọng l? ?i hứa biết tin tưởng ngư? ?i có phẩm chất A Trung thực B Liêm khiết C Tơn trọng lẽ ph? ?i D Giữ chữ tín Câu 8: Ngư? ?i biết giữ chữ tín thường có biểu sau đây? A Luôn cảnh giác người