TiÕt1 Ngµy so¹n Tuần 1 Ngày dạy Tiết1 HỌC HÁT BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG I/ MỤC TIÊU HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường Lưu ý tập hát đúng chổ đảo phách và những dấu lu[.]
Tuần :1 Tiết1 : Ngày dạy:……… HỌC HÁT: BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG I/ MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường Lưu ý tập hát chổ đảo phách dấu luyến - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hoà giọng, hát lỉnh xướng, hát đối đáp - Qua nội dung hát, hướng em đến tình cảm yêu mến tháng năm học, để kỉ niệm đẹp mái trường sẻ khắc sâu trí nhớ em II/ CHUẨN BỊ : - Giáo viên: Đàn oóc gan, - Học sinh: Đọc thuộc trước lời hát III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: a/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể b/ Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức - GV ghi nội dung lên bảng Học hát : Bài - HS ghi vào MÙA THUNGÀY KHAI TRƯỜNG - GV thuyết trình 1:giới thệu tác giả: - HS lắng nghe - Nhữnh tháng năm học thời gian đẹp đời chúng ta, thời gian trơi qua, nhận thấy điều Hình ảnh mái trường, thầy giáo, kĩ niệm người bạn thân lắng đọng tâm trí người Bài hát năm học làm ta nhớ mái trường thân yêu ngày khó quyênngày khai trường 2- tập hát -Giáo viên thể hát - Phân câu + Đoạn gồm hai câu, câu tám nhịp + Đoạn hai( điệp khúc) gồm bốn câu, câu tám nhịp - HS lắng nghe cảm nhận * GV đặt câu hỏi: Bài hát chia làm đoạn? - HS trả lời theo sách giáo khoa gồm hai đoạn Trang - Luyện 1-2 phút - Tập hát câu theo kiểu móc xích - Sau câu định học sinh hát để kiểm tra sữa sai - Hát hoàn chỉnh hát, Tập hát theo lối hát lĩnh xướng, hát đối đáp -Tập thể sắc thái hát trình diển Đoạn hình ảnh mùa hè cịn đọan hai, hát phải sơi nổi, nhiệt tình Đoạn hai hình ảnh mùa thu,cần thể tha thiết, mênh mang - GV hướng dẫn học sinh chia câu - Học sinh nhắc lại ghi nhớ - GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện - HS luyện theo mẫu âm la - GV đàn hát mẫu câu lần - HS lắng nghe hát nhẩm theo - GV hướng dẫn HS tập tương tự câu hết - GV điều khiển học sinh hát hoàn chỉnh hát - GS thực lớp hát đoạn một, hát đoạn hai, đổi ngược lại - GV định - HS thực + Hát lần một: Đoạn hát đối đáp theo hai dãy Đoạn hai lớp hát hoà giọng + Hát lần hai: Đoạn HS nữ lỉnh xướng Đoạn hai hoà giọng c/ Củng cố bài: - GV yêu cầu tổ đứng chổ trình bày hát, tổ cử người đứng bắt nhịp - GV định số em giỏi lên bảng trình diễn hát, lớp nghe sau tổ thảo luận để phát biểu ý kiến nhận xét d/ Dặn dò: - Chép nhạc lời hát vào vở, học thuộc giai điệu hát, tập hát diễn cảm hát.- Làm tập sách GK Em tìm số hát thiếu nhi có chủ đề mùa hè IV, Rút kinh nghiệm :…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Trang - ôn hát: mùa thu ngày khai trường - tập đọc nhạc số a/ mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường - HS tiếp tục tập trình bày hát cách hồ giọng, lĩnh xướng, đối đáp - Củng cố cho HS nắm vững vị trí nốt nhạc khuông nhạc - HS đọc nhạc hát lời Chiếc đèn ông B/ phưong pháp: - Luyện tập, truyền c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: Đọc thuộc trước lời hát Nhớ vị trí nốt nhạc tập đọc nhạc d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức I/ Nội dung 1: Ôn hát MùA THU NGàY KHAI TRƯờng - GV cho HS nghe lại nội dung bài hát qua băng hát mẫu lưu ý chổ khó hát - Luyện thanh(1-2) phút Hoạt động thầy trò - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi - GV điều khiển - HS theo dỏi - GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện âm theo mẫu âm la - GV định2-3 HS trình bày hát, phát - Hát ôn lại hát nhạc đệm.Trình chổ sai hướng dẫn họ sinh hát sữa lại bày hát mức độ hoàn chỉnh Tập hát - Tất HS trình bày hồn chỉnh hát lối hát hoà giọng,lĩnh xướng + Hát lần một: Đoạn HS nam nữ hát đối đáp.Đoạn hai lớp hát hoà giọng + Hát lần hai: Đoạn một, GV hát lỉnh xướng Đoạn 2/ Nội dung hai: Tập đọc nhạc hai lớp hát hoà giọng đèn ông - Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khuông( - GV ghi nội dung lên bảng Sọn, lạ, xị, đô, rê, mi, pha, son, la, xi, đô, - HS ghi rê, mi, pha, son, la) GV ơn lại kiến thức củ vị trí nốt nhạc khng nhạc khố son * Tìm hiểu đoạn nhạc - HS theo dỏi ghi vào - GV Đặt câu hỏi: + Đoạn nhạc chia thành câu? + Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? - HS trả lời: + Đoạn nhạc chia thành bốn câu +Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu: sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến - HS đọc tên nốt tập đọc nhạc Trang - Tập đọc tên nốt nhạc câu nhạc - Luyện đọc gam đô trưởng - GV đánh đàn - HS nghe đàn luyện đọc gam - GV đàn mẫu câu ba lần - HS lắng nghe nhẩm theo sau đọc hồ theo - Tập đọc nhạc câu theo kiểu móc với tiếng đàn xích - GV theo dỏi HS đọc phát chổ sai, hướng dẫn sữa lại cho Tiến hành tập câu hết - GV chia lớp thành hai - Tiến hành ráp lời ca - HS đọc nhạc gõ tiết tấu, lại hát lời gỏ nhịp - Tập đọc nhạc hát lời - GV đánh giai điệu tập đọc nhạc - HS trình bày đọc nhạc, hát lời, hai bên vỗ tay theo phách - GV điều khiển - HS lớp thực TĐN hát lời hai lần IV/ Củng cố bài: - GV hướng dẫn lớp thực lối hát hòa giọng, lĩnh xướng - HS đọc TĐN hai lần Tập lối hát đối đáp: + Học sinh nữ hát câu ba + HS nam hát câu hai bốn + nhạc kịch Việt Nam có tên Cơ Sao V/ Dặn dò: - Chép nhạc lời TĐN vào Học thuộc lời ca giai điệu - Tập hát trình diển hát kèm số động tác múa phụ hoạ - Làm tập số hai sách GK Tuần :3 Ngày dạy :………………… Tiết : - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ I/ Mục tiêu: - HS thuộc lời hát thục Mùa thu ngày khai trường - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hoà giọng, hát lĩnh xướng - HS đọc nhạc hát lời Chiếc đèn ông nhuần nhuyễn - Qua nội dung hát, hướng dẫn em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy giáo rộng tình u quê hương đất nước II/ Chuẩn bị: - GV đàn oóc gan, băng nhạc, máy cát sét, tranh ảnh tư liệu nhạc sĩ Trần Hoàn - HS hát thuộc lời hát, đọc vỗ phách tốt TĐN III/ Tiến trình dạy học: I,ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể 2,Kiểm tra củ: Trang - Lồng ghép dạy 3,/ Triển khai bài: Hoạt động thầy trò - GV ghi bảng - HS ghi - GV điều khiển - HS theo dỏi - GV đánh đàn hướng dẫn - HS lắng nghe luyện theo mẫu âm la - GV đệm đàn - HS hát hai lần nhạc đệm - GV gọi HS lên bảng trình bày hát, lấy điểm kiểm tra củ - HS lên bảng kiểm tra - GV ghi bảng - HS ghi - GV đánh giai điệu TĐN cho HS nghe lần.lưu ý chổ khó đọc( luyến hai nốt móc kép, móc đơn chấm dơi liền với hình nốt móc kép) - GV đánh đàn - HS luyện đọc gam đô trưởng - GV đàn giai điệu TĐN số - GV định HS lên bảng trình bày lại bài, chổ sai hướng dẫn em sữa lại - GV đàn - HS trình bày TĐN nhạc - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi - GV đặt câu hỏi: + Bản giao hưởng Việt Nam tên gì? Ai tác giả? + Ai tác giả hát Đường đi? -HS trả lời: + Bản giao hưởng Việt Nam có tên Quê Hương nhạc sĩ Hoàng Việt + Tác giả hát Đường nhạc sĩ Huy Du - GV định HS đọc viết giới thiệu nhạc sĩ Trần Hồn sách GK Sau cho HS nghe vài ca khúc nhạc sĩ Trần Hồn qua băng nhạc Nội dung kiến thức 1: Ơn tập hát MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG Nhạc lời: vũ trọng tường - Cho HS nghe mẫu hát lần - Luyện (1-2) phút - Gv đàn cho HS hát ôn lại hát 2: Ôn tập đọc nhạc đèn ông 3: Âm nhạc thưởng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Mùa xuân nho nhỏ - Ôn lại vài kiến thức tromg nội dung Âm nhạc thừơng thức lớp 7: - GV giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn + Ơng tên thật Trần Tăng Hích Sinh năm 1928 Tại Triệu Hải, Tỉnh Bình Trị Thiên Nhạc sĩ Trần Hoàn năm 2003 Hà Nội 4/ Củng cố bài: - Củng cố hát, hát trình diễn hát theo lối hát hoà giọng, lĩnh xướng - Củng cố tập đọc nhạc Chia lớp thành hai nữa, hát lời đọc nhạc kết hợp vỗ phách - GV định số em giỏi lên bảng trình bày tập đọc nhạc.GV nhận xét sữa sai, cho điểm khuyến khích - GV tóm tắt lại tiểu sử nhạc sĩ Trần Hồn Cho HS nghe hát Mùa xuân nho nhỏ Trang - Nhận xét học 5/ Dặn dò: - Học thuộc giai điệu hát Tập trình diễn hồn chỉnh kèm số động tác phụ hoạ - Đọc thuộc giai điệu, lời ca hát kết hợp vỗ phách nhuần nhuyển - Làm tập số1,2 sách GK.Sưu tầm số hát nhạc sĩ Trần Hoàn - Chuẩn bị tiết IV, Rút kinh nghiệm :…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết 4: - học hát: lí dĩ bánh bò a/ mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca hát Lí dĩa bánh bị - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hòa giọng B/ phưong pháp: - Luyện tập, truyền c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: Đọc thuộc trước lời hát d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức 1/ Nội dung 1: học hát lí dĩa bánh bị Dân ca: Nam Bộ - Giới thiệu hát: Bài Lí dĩa bánh bị hình thành từ hai câu thơ: Hai tay bưng dĩa bánh bò Dấu cha dấu mẹ cho trò thi lời hát gợi lên hình ảnh gái tốt bụng, thương anh học trò nghèo trọ, nên dấu cha mẹ, mang dĩa bánh tới cho anh Chắc hẵn lần làm việc này, nên cô cịn lúng túng bước chân ngập ngừng Nhưng với tình thương chân thật, cô gái vượt lên rụt rè để vượt lên mong muốn Hoạt động thầy trò - GV nội dung học lên bảng - HS ghi - GV thuyết trình - HS theo dỏi Trang - Đọc lời, nghe hát mẫu hát - GV định HS đọc lời hát Cho nghe nội dung hát mẫu qua băng nhạc - HS nghe cảm nhận - Chia câu - GV đặt câu hỏi: + Bài hát chia thành câu? Có sử dụng kí hiệu âm nhạc gì? - HS trả lời: + chia thành bốn câu hát Trong sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi - Luyện theo mẫu âm la - GV đánh đàn hướng dẫn - HS nghe đàn luyện theo mẫu âm la - GV đệm đàn hát mẫu câu bốn lần - Tập hát: Tập hát câu theo kiểu móc xích - HS nghe hát nhẩm theo lần thứ lắng GV đàn mẫu, hướg dẫn tập câu nghe, lần hai nhẩm theo, lần thứ ba hát hoà hết theo đàn, lần thứ tư tự hát - GV nghe phát chổ sai, hướng dẫn em sữa lại, đặc biệt chổ có chấm dơi hát luyến bốn nốt nhạc - Sau tập câu xong, GV hướng dẫn HS ráp câu nhạc thành hoàn chỉnh - HS tập hát hoàn chỉnh hát cho nhạc - GV đệm đàn cho HS hát lại hát hai lần, thực kí hiệu dấu nhắc lại - HS trình bày hát - Trình bày hát mức độ hồn chỉnh - GV định HS lên bảng trình bày hát.Lưu ý chổ em hát chưa chuẩn tập lại cho lớp, cho điểm khuyến khích - HS lên bảng trình bày hát IV/ Củng cố bài: - GV đệm đàn yêu cầu HS hát hát hai lần - GV yêu cầu HS tự chọn nhóm hai em, luyện tập lên trình bày hát, cho thảo luận trước V/ Dặn dò: - GV yêu cầu HS nhà học thuộc hát, tập hát có diễn cảm - Chép nhạc lời hát vào vở, làm tập số 1,2 sách GK Tiết 5: - ơn hát:lí dĩa bánh bị - nhạc lí: gam thứ giọng thứ - tập đọc nhạc:tĐn số a/ mục tiêu: Trang - HS hát thuộc lời hát thục Lí dĩa bánh bị - HS có hiểu sơ lược giọng trưỡng giọng thứ Hoàn thành việc đọc nhạc hát lời đoạn trích Trở Su- ri- en- tô B/ phưong pháp: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: Hát thuộc trước lời hát Đọc thuộc tên nốt tập đọc nhạc số d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức 1/ Nội dung 1: Ơn tập hát lí dĩa bánh bò Dân ca:Nam Bộ - Cho HS nghe lại giai điệu hát qua băng nhạc - Luyện (1-2) - Hát ôn hát 2/ Nội dung 2: Nhạc lí : Gam thứ-Giọng thứ 1- Gam thứ: - Gam thứ hệ thống bậc âm xếp liền bậc Mỗi bậc kí hiệu chữ số la mã: I-II-III-IV-V-VIVII - VIII(I) - Âm ổn định gam gọi âm chủ( bậc I) 2- Giọng thứ: - Giọng thứ hệ thống nốt nhạc xếp liền bậc Người ta lấy âm bậc để đặt tên cho giọng - VD: Giọng la thứ La-Xi-Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La (I) 3/ Nội dung 3: Tập đọc nhạc trở su-ri-en-tô - GV giới thiệu Trở Su-ri-en-tô nhạc sĩ người I-ta-li-a tên Ernesto De Curtir viết vào khoảng cuối kỉ 17 Người dân I-ta-li-a u thích coi dân ca Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh sóng Địa Trung Hoạt động thầy trò - GV ghi bảng - HS ghi vào - GV điều khiển cho HS nghe hát Lí dĩa bánh bị qua băng nhạc - GV đánh đàn, hướng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện theo mẫu âm la - GV ghi lên bảng - HS ghi vào - GV giải thích giọng trưỡng giọng thứ khác công thức cấu tạo( biểu mặt cao độ) - HS theo giỏi, ghi công thức vào vở.( 1c-1/2c1c-1c-1/2c-1c-1c) - GV giải thích dấu hiệu để nhận nhạc viết giọng la thứ nhạc khơng có hố biểu kết thúc nốt la.Người ta lấy âm bậc để đặt tên cho giọng - HS ghi nhớ nhắc lại - GV ghi bảng - HS ghi - GV giới thiệu - HS lắng nghe Trang Hải, hát diễn tả tình yêu sâu nặng người với mảnh đất quê hương Bài TĐN đoạn đầu hát Trở Su-rien tơ Đoạn nhạc có bốn câu, câu hai ô nhịp - GV định HS - Đọc tên nốt TĐN - HS đọc tên nốt Cả lớp đọc lại hai lần - GV đánh đàn - Luyện đọc gam la thứ tự nhiên - HS nghe đọc thang âm la thứ theo đàn lần - GV đàn mẫu giai điệu TĐN - HS lắng nghe đọc nhẩm theo - Nghe mẫu TĐN qua đàn - GV đàn mẫu mổi câu ba lần.HS lắng nghe giai điệu sau đọc nhạc hồ với tiếng đàn.cần tập kĩ - Tập đọc nhạc câu theo kiểu móc câu một, câu HS thường hay đọc sai, đặc biệt xích nốt rê, em hay đọc khơng cao độ - HS theo giỏi tập câu - Sau tập xomg hai câu GV yêu cầu HS đọc nối liền hai câu, sau ghép lời hát - GV định hai HS ngồi gần đứng chổ, em đọc nhạc hai câu, em lại hát lời GV nhận xét hướng dẫn thực lại chổ chưa đạt - HS thực - Tập tiếp hai câu GV cho HS đọc nối liền hai câu, sau ghép lời ca - HS thực - GV hướng dẫn đọc nhạc - HS thực lớp đọc nhạc, đồng thời hát lời, sau đổi lại phần trình bày - Đọc hồn chỉnh TĐN - GV hướng dẫn HS ôn luyện đọc nhạc hát lời.Chỉ định bốn học sinh thực - HS trình bày Đọc nhạc hai câu đầu Đọc nhạc hai câu cuối Hát lời hai câu đầu Hát lời hai câu cuối - Ôn luyện đọc nhạc hát lời, kết hợp vỗ - GV nhận xét hướng dẫn em sữa chổ phách chưa đạt IV/ Củng cố bài: - Hát ôn luyện hát Lí dĩa bánh bị, theo nhóm cá nhân GV nhận xét sữa sai, cho điểm khuyến khích - GV định HS nhắc lại KN gam thứ giọng thứ - Củng cố TĐN theo nhóm, cá nhân GV nhận xét sữa sai V/ Dặn dò: - GV yêu cầu HS nhà tập hát tốt hát phát biểu cảm nghĩ sau nghe nội dung hát - Học thuộc, nắm vửng khái niệm gam thứ ,giọng thứ Học thuộc ghi nhớ vị trí nốt nhạc gam la thứ nằm khuông nhạc - Học thuộc giai điệu TĐN ráp lời ca, kết hợp vỗ phách thục Chép nhạc lời TĐN vào Trang Tiết 6: - ơn hát:lí dĩa bánh bị - ơn tập đọc nhạc:tĐn số - âm nhạc thưởng thức: nhạc sĩ hồng vân hát hị kéo pháo a/ mục tiêu: - HS ơn tập để trình bày Lí dĩa bánh bị Trở Su-ri- en-tơ thục - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hoà giọng hát, lỉnh xướng - HS hiểu biết đóng góp nhạc sĩ Hồng Vân cho âm nhạc Việt Nam B/ phưong pháp: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn c gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân - Học sinh: Hát thuộc trước lời hát Đọc thuộc giai điệu TĐN nhạc số d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức 1/ Nội dung 1: Ơn tập hát lí dĩa bánh bị Dân ca: Nam Bộ - Nghe mẫu hát Hoạt động thầy trò - GV ghi bảng - HS ghi - GV cho học nghe giai điệu hát qua băng mẫu.Hướng dẫn số động tác phụ hoạ hát - HS theo dỏi ghi nhận - GV đánh đàn - HS Luyện theo mẫu âm la Trang 10 - GV đánh đàn bạn - HS nghe luyện theo mẫu âm la - Luyện theo mẫu âm la - GV cho HS nghe mẫu bài hát lần - HS nghe hát nhẩm theo đàn - GV điều khiển - HS trình bày hồn chỉnh hát lần - GV đặt câu hỏi: - GV đặt câu hỏi: + Em nêu định nghĩa nhịp 6/8? + Em hiểu hát bè? - HS trả lời dựa sách GK - GV đánh đàn - HS luyện theo đàn giọng đô trữơng - GV đánh mẫu TĐN lần - HS lấng nghe đọc nhẩm theo đàn - GV đệm đàn điều khiển - HS đọc nhạc theo đàn, kết hợp vỗ phách * Ôn nhạc lí lần.Sau TĐN hát lời hồn chỉnh - GV nêu nội dung kiểm tra gồm ba nội dung - Hs lắng nghe chuẩn bị - GV chia lớp thành bốn nhóm, cho thảo luận trước * Ôn tập đọc nhạc số 5,6 phút sau nhóm lên trình bày mọt hát tự chọn hai học - HS lên bảng trình bày hát với lối hát lỉnh xướng, hoà giọng, đuổi - GV đọc tập: Em tự viết đoạn nhạc giọng la thứ hồ Đoạn nhạc gồm 16 nhịp, viết nhịp 6/8 - HS giử trật tự làm tập 2/ Nội dung 2: Kiểm tra - GV gọi tên HS lên bảng em trình bày TĐN - HS lên bảng trình bày đọc nhạc kết hợp vổ * Kiểm tra hát: Theo nhóm HS (3 điểm) phách * Kiểm tra tập nhạc lí ( điểm) * Kiểm tra TĐN: Cá nhân ( diểm) IV/ Củng cố bài: - GV yêu cầu HS hát lại hai hát lần Đọc nhạc TĐN lần GV theo dỏi nhận xét một, sữa chổ HS hay hát sai đọc nhạc sai - GV nêu lại khái niệm hát bè, nhịp 6/8, yêu cầu HS ghi nhớ V/ Dặn dò: Trang 43 - GV nhắc nhở HS nhà nhớ ôn lại hát TĐN - Ôn lại kiến thức nhạc lí, gam giọng thứ - Đọc thuộc lời hát Ngôi nhà Tiết 26: - học hát: ngôI nhà a/ mục tiêu: - HS hát giai điệu kời ca hát Ngôi nhà chúng ta, lưu ý chổ đảo phách - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hoà giọng, hát nối tiếp, lỉnh xướng - Giáo dục HS tình cảm yêu mến mảnh đất quê hương, nơi em sống Có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trường, chung sơng hài hồ với tự nhiên B/ phương pháp: - Luyện tập, truyền c/ chuẩn bị: - GV đàn oóc gan, máy cát sét, băng mẫu hát Ngôi nhà - HS đọc thuộc lời hát d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức I/ Nội dung 1: Học hát NgôI nhà Nhạc lời: Huỳnh Phước Liên - Giới thiệu hát - Giới thiệu hát - Nghe băng mẫu hát - Chia đoạn, chia câu Hoạt động thầy trò - GV ghi bảng - HS ghi - HS đọc theo sách GK - GV giới thiệu hát Phát vấn tìm hiểu nhạc - GV mở máy cát sét cho HS nghe mẫu hát - HS nghe mẫu hát lần - GV đặt câu hỏi: + Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao? * HS trả lời hát viết giọng la thứ Vì hố biểu khơg có dấu hố, nốt kết thúc cuối bàI nốt la + Hãy tìm hiểu nhạcvà kể tên kí hiêu âm nhạc có bài? * Trong có kí hiệu âm nhạc: Dấu nhắc lại, khung thay đổi,dấu nối, dấu lặng đơn + Bài hát chia thành câu hát? + HS trã lời dựa vào hát - GV hướng dẫn hát viết hình thức đoạn, gồm câu, mổi câu có bốn nhịp - GV đàn Trang 44 - Luyện thanh(1-2 phút) - Tập hát câu - Hát đầy đủ - Trình bày mức độ hồn chỉnh - HS luyện theo mẫu âm la - GV hướng dẫn HS tập hát câu theo kiểu móc xích Tập câu ba lần, GV hát mẫu đàn giai điệu cho HS nghe hát theo.Tiến hành tập câu GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba câu bốn, sau nối tiếp - GV hướng dẫn cách phát âm lấy hơi, tiến hành ráp câu nhạc thành hát hoàn chỉnh - HS thực - HS trình bày hồn chĩnh hát hai lần - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể tính chất vui tươi, nhẹ nhàng - GV hướng dẫn chia lớp theo bốn tổ, tổ hát nối tiếp câu hai lời - HS thực - GV hướng dẫn chia lớp thành hai nhóm: + Lời nhóm hát đối đáp xen kẻ câu - HS trình bày - Tập trình bày cáh hát nối tiếp - Tập trình bày cách hát đối đáp IV/ Củng cố bài: - GV tổ chức để tạo khơng khí thi đua học tập, tổ chức thi hát đối đáp HS nam HS nữ + Tất HS nam trình bày hát sau đến HS nữ + Một nhóm HS nam sau đến nhóm HS nữ + Hát nối tiếp hai nhóm - GV nhận xét, sữa chổ hát sai tập lại cho em Cho điểm tượng trưng v/ Dặn dò: - GV yêu cầu HS học thuộc giai điệu lời ca hát Ngôi nhà - Chép nhạc lời hát vào - Làm tập số 1-2 sách GK Tiết 27: - ôn hát:ngôI nhà - tập đọc nhạc số a/ mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca hát Ngôi nhà - HS đọc nhạc hát lời TĐN số B/ phưong pháp: - Luyện tập, truyền c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: Hát thuộc lời hát Trang 45 d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức I/ Nội dung 1: Ơn hát NgơI nhà Nhạc lời: Huỳnh Phước Liên - GV cho HS nghe lại nội dung bài hát qua băng hát mẫu lưu ý chổ khó hát - Luyện thanh(1-2) phút - Hát ôn lại hát nhạc đệm.Trình bày hát mức độ hồn chỉnh Tập hát lối hát hoà giọng, hát đối đáp 2/ Nội dung hai: Tập đọc nhạc số dòng suối chảy đâu - Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khng nhạc khố son - Tìm hiểu nhạc - Tập đọc tên nốt nhạc câu nhạc - Luyện đọc gam đô trưởng - Tập đọc nhạc câu theo kiểu móc xích - Tiến hành ráp lời ca - Tập đọc nhạc hát lời Hoạt động thầy trò - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi - GV điều khiển - HS theo dỏi - GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện âm theo mẫu âm la - GV định2-3 HS trình bày hát, phát chổ sai hướng dẫn học sinh hát sữa lại - Tất HS trình bày hồn chỉnh hát - GV hướng dẫn chia lớp thành hai nhóm: + Lời nhóm hát đối đáp xen kẻ câu - HS trình bày - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi GV ôn lại kiến thức củ vị trí nốt nhạc khng nhạc khố son - HS theo dỏi ghi vào - GV Đặt câu hỏi: + Đoạn nhạc chia thành câu? + Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? - HS trả lời: + Đoạn nhạc chia thành bốn câu +Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu: Dấu chấm dôi, lặng đơn - HS đọc tên nốt tập đọc nhạc - GV đánh đàn - HS nghe đàn luyện đọc gam - GV đàn mẫu câu ba lần - HS lắng nghe nhẩm theo sau đọc hồ theo với tiếng đàn - GV theo dỏi HS đọc phát chổ sai, hướng dẫn sữa lại cho Tiến hành tập câu hết - GV chia lớp thành hai - HS đọc nhạc gõ tiết tấu, lại hát lời gỏ nhịp - GV đánh giai điệu tập đọc nhạc - HS trình bày đọc nhạc, hát lời, hai bên vỗ tay theo phách Trang 46 - GV điều khiển - HS lớp thực TĐN hát lời hai lần, kết hợp gõ phách nhịp 2/4 IV/ Củng cố bài: - GV hướng dẫn lớp thực lối hát hòa giọng, hát đối đáp - HS đọc TĐN hai lần Tập lối hát đối đáp: + Học sinh nữ hát câu ba + HS nam hát câu hai bốn V/ Dặn dò: - Chép nhạc lời TĐN vào Học thuộc lời ca giai điệu - Tập hát trình diển hát kèm số động tác múa phụ hoạ - Làm tập số hai sách GK Tiết 28: - ôn hát: ngôI nhà - ôn tập đọc nhạc:tĐn số - âm nhạc thưởng thức: nhạc sĩ sô - panh nhạc buồn a/ mục tiêu: - Hs ôn tập để hát Ngôi nhà đọc nhạc, hát lời Dòng suối chảy đâu thục - HS hiểu biết đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Sô - panh B/ phương pháp: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: Đọc thuộc giai điệu TĐN số Dòng suối chảy đâu Hát thuộc hát Ngôi nhà d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II- Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức I/ Nội dung 1: Ơn hát: NgơI nhà Nhạc lời: Huỳnh Phước Liên - GV cho HS nghe mẫu Ngôi nhà Hoạt động thầy trò - GV ghi bảng - HS ghi - GV điều khiễn máy cho HS nghe hát Ngôi nhà lần lưu ý chổ HS thường hát sai, hát mẫu tập lại cho em - HS nghe băng mẫu, tập lại từ hát sai, khó hát Trang 47 - GV đánh đàn - HS luyện theo mẫu âm la - GV hướng dẫn.Nghe phát chỗ - Luyện 2-3 phút sai, GV hát mẫu yêu cầu em sữa lại cho Sau ôn lại, mời em lên hát đơn ca - Ôn hát để kiểm tra - HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn chỉnh - GV hướng dẫn: Chia lớp thành hai nửa hát đối đáp - Tập lại hình thức hát đối đáp xen kẻ tưng câu - HS thực hiện: Tự chọn nhóm tập hát đối đáp theo nhóm, GV cho nhóm xung phong lên bảng trình bày, GV động viên, cho điểm - GV ghi bảng II/ Nội dung 2: Ơn tập đọc nhạc: - HS ghi Dịng suối chảy đâu - GV đàn - HS luyện đọc thang âm đô trưỡng - Luyện đọc gam đô trưỡng - GV đàn hát mẫu tập đọc nhạc số Dòng - Nghe mẫu TĐN Dòng suối chảy suối chảy đâu lần đâu - GV hướng dẫn nửa lớp đọc nhạc, nửa cịn lại - ƠN tập TĐN Dịng suối chảy đâu hát lời, sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét chỗ sai, đàn lại giai điệu để HS nghe sửa lại cho - HS thực GV yêu cầu lớp trình bày bài,đọc nhạc xem sách, cịn hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong - GV ghi bảng III/ Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: - HS ghi Nhạc sĩ Sô - panh nhạc buồn - GV định - Đọc phần - HS đọc - GV giới thiệu nhạc sĩ Sô - panh: Ông nhạc sĩ người Ba Lan kĩ XIX Ơng tiếng tàI biểu diễn Pi-a-no sáng tác âm nhạ Âm nhạc nhạc sĩ Sô-panh sâu sắc, mang đâm màu sắc dân ca Ba Lan, có gia trị lớn tư tưởng nghệ thuật - HS lắng nghe - GV mỡ băng , đĩa cho HS nghe giai đIệu nhạc - Cho hs nghe tác phẩm âm nhạc nhạc buồn lần sĩ Sô-panh - HS nghe cảm nhận IV/ Củng cố bài: - GV yêu cầu lớp trình bày hoàn chỉnh hát lần Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua GV nhận xét sữa sai, cho điểm khuyến khích - Cả lớp đọc nhạc TĐN số lại lần Chia lớp thành hai nửa, nửa hát lời gõ phách, nửa lại đọc nhạc gõ nhịp V/ Dặn dò: - GV yêu cầu HS nhà tập hát thục hát, tập hát có diển cảm, sắc thái Nêu nội dung hát Trang 48 - Đọc thuộc giai điệu lời ca tập đọc nhạc số 7, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn Chép nhạc lời TĐN vào - Làm tập sách GK Ngày dạy:……………… Tuần Tiết 29: HỌC HÁT: BÀI TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG A/ MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu kời ca hát Tuổi đời mênh mơng - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hoà giọng, hát lỉnh xướng - Qua nội dung hát, giáo dục em biết yêu quý, trân trọng ngày tháng tuổi thơ đầy hồn nhiên, sáng B/ CHUẨN BỊ: - GV :đàn oóc gan, băng nhạc, máy cát sét Băng mẫu hát Tuổi đời mênh mông - HS: đọc thuộc lời hát C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Lồng ghép dạy 3/ Bài Giới thiệu Hoạt động GV_HS Nội dung - GV ghi bảng - HS ghi - HS đọc theu sách GK - GV mở máy cát sét cho HS nghe mẫu hát - HS nghe mẫu hát lần - GV đặt câu hỏi: + Bài hát chia thành câu hát? + HS trã lời dựa vào hát (11 câu) - GV hướng dẫn chia thành 11 câu có độ dài khơng - GV đàn - HS luyện theo mẫu âm la - GV hướng dẫn HS tập hát câu theo kiểu móc xích Tập câu ba lần, GV hát mẫu đàn giai điệu cho HS nghe hát theo.Tiến hành tập câu GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba câu bốn, sau nối tiếp - GV hướng dẫn cách phát âm lấy - HS thực - HS trình bày hoàn chĩnh hát hai lần - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể tính chất vui tươi, mềm mại Có thể sữ dụng lối hát đối đáp cách GV chia học sinh thành hai dãy Dãy hát câu Nhóm hai hát câu Trang 49 I/: Học hát TUỔI ĐỜI MÊNH MƠNG Nhạc lời: Trịnh cơng sơn a Tìm hiểu hát - Giới thiệu hát -Viết nhịp 4/4 -Dấu qya lại -Khung thay đổi -Dấu pha ,đô thăng - Chia đoạn, chia câu b.- Tập hát - Hát đầy đủ - Trình bày mức độ hoàn chỉnh - HS thực 4/ Củng cố bài: - GV tổ chức để tạo khơng khí thi đua học tập, tổ chức thi hát HS nam HS nữ + Tất HS nam trình bày hát sau đến HS nữ + Một nhóm HS nam sau đến nhóm HS nữ + Hát đối đáp nam nữ - GV nhận xét, sữa chổ hát sai tập lại cho em Cho điểm khuyến khích 5/ Dặn dị: - GV u cầu HS nhà học thuộc giai điệu lời ca hát - Chép nhạc lời hát vào vở.Làm tập số 1-2 sách GK -chuẩn bị tiết 31 Ngày dạy:……………… Tuần 32 Tiết 31: - ÔN BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ A/ MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu lời ca hát Tuổi đời mênh mông - HS đọc nhạc hát lời TĐN B/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: Hát thuộc lời hát C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể 2/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy 3/ Triển khai : Trang 50 Hoạt động thầy trò - GV ghi nội dung lên bảng - GV điều khiển - HS theo dỏi - GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện - HS nghe đàn luyện âm theo mẫu âm la - GV định2-3 HS trình bày hát, phát chổ sai hướng dẫn học sinh hát sữa lại - Tất HS trình bày hồn chỉnh hát - GV hướng dẫn chia lớp thành hai nhóm: + Hát đối đáp câu xen kẻ hai nhóm + Lời hai đổi lại cách trình bày - GV ghi nội dung lên bảng GV ôn lại kiến thức củ vị trí nốt nhạc khng nhạc khố son - Tập đọc tên nốt nhạc câu nhạc - Luyện đọc gam đô trưởng - GV Đặt câu hỏi: + Đoạn nhạc chia thành câu? + Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? - HS trả lời: + Đoạn nhạc chia thành bốn câu +Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu: Dấu chấm dơi, dấu luyến, dấu nối - HS đọc tên nốt tập đọc nhạc - GV đánh đàn - HS nghe đàn luyện đọc gam - GV đàn mẫu câu ba lần - HS lắng nghe nhẩm theo sau đọc hồ theo với tiếng đàn - GV theo dỏi HS đọc phát chổ sai, hướng dẫn sữa lại cho Tiến hành tập câu hết - GV chia lớp thành hai - HS đọc nhạc gõ tiết tấu, lại hát lời gỏ nhịp - GV đánh giai điệu tập đọc nhạc - HS trình bày đọc nhạc, hát lời, hai bên vỗ tay theo phách - GV điều khiển - HS lớp thực TĐN hát lời hai lần, kết hợp gõ phách Tiến hành tập câu hết Nội dung kiến thức 1: Ôn hát TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG Nhạc lời: Trịnh công sơn 2/ Tập đọc nhạc số THẦY CƠ CHO EM MÙA XN Nhạc lời: Vũ Hồn a/ Tìm hiểu đoạn nhạc -Viết nhịp 2/4 -Dấu luyến,dấu nối -Cao độ âm -Trường độ :nốt trắng ,nốt đen ,nốt móc đơn ,nốt móc đơn chấm dơI ,nốt kép - Có nhịp lấy đà b/ tập đọc : 4/ Củng cố bài: - GV hướng dẫn lớp thực lối hát hòa giọng, hát đuổi - HS đọc TĐN hai lần Tập lối hát đối đáp: + Học sinh nữ hát câu ba + HS nam hát câu hai bốn Trang 51 5/ Dặn dò: - Chép nhạc lời TĐN vào Học thuộc lời ca giai điệu - Tập hát trình diển hát kèm số động tác múa phụ hoạ - Làm tập sgk chuẩn bị tiết 31 BỔSUNG: Ngày dạy:……………… Tuần 33 Tiết 32: - ÔN BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - ÔN TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ - ÂM NHẠC THƯỞNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀMỘT SỐ THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN A/ MỤC TIÊU: - Hs ôn tập để hát Tuổi đời mênh mông đọc nhạc, hát lời Thầy cô cho em mùa xuân thục - HS nắm kiến thức sơ lược vài thể loại nhạc đà B/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Học sinh: Đọc thuộc giai điệu TĐN số Thầy cô cho em mùa xuân Hát thuộc hát Tuổi đời mênh mơng C/TRÌNH BÀI DẠY: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức - GV ghi bảng 1: Ôn hát: - HS ghi Tuổi đời mênh mông - GV điều khiễn máy cho HS nghe hát lần Nhạc lời: Trịnh công sơn lưu ý chổ HS thường hát sai, hát mẫu tập lại cho em - HS nghe băng mẫu, tập lại từ hát sai, khó hát Tuổi đời mênh mông - HS luyện theo mẫu âm la - GV hướng dẫn.Nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sữa lại cho Sau ôn lại, mời em lên hát đơn ca để kiểm tra - HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn chỉnh - GV hướng dẫn: Chia lớp thành hai nửa hát đối đáp - HS thực hiện: Tự chọn nhóm tập hát đối đáp theo Trang 52 nhóm, GV cho nhóm xung phong lên bảng trình bày, GV động viên, cho điểm - GV ghi bảng - HS ghi - HS luyện đọc thang âm đô trưỡng - GV đàn hát mẫu tập đọc nhạc số Thầy cô cho em mùa xuân lần - GV hướng dẫn nửa lớp đọc nhạc, nửa lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét chỗ sai, đàn lại giai điệu để HS nghe sửa lại cho - HS thực - GV yêu cầu lớp trình bày bài, đọc nhạc xem sách, cịn hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong - GV giới thiệu nhạc đàn tác phẩm âm nhạc trình bày loại nhạc cụ, khơng có tham gia giọng hát người - GV giải thích tác phẩm âm nhạc khơng có hổ trợ nhơn ngữ, địi hỏingười nghe phải có tư nhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân - HS lắng nghe - GV cho hs vài tranh ảnh dàn nhạc, cho nghe trích đoạn dàn nhạc trình bày Thuyết trình cho em hiểu nội dung tác phẩm - HS lắng nghe cảm nhận 2: Ôn tập đọc nhạc số 8: Thầy cô cho em mùa xuân Nhạc lời: Vũ Hồn - Luyện đọc gam trưỡng - Nghe mẫu TĐN Thầy cô cho em mùa xuân - ÔN tập TĐN Thầy cô cho em mùa xuân 3: Âm nhạc thường thức: sơ lược số thể loại nhạc đàn - Đọc sách giới thiệu đôi nét nhạc đàn - Giới thiệu khái niện nhạc đàn - Vai trò nhạc đàn - Xem tranh ảnh, nghe vài trích đoạn dàn nhạc trình IV- Củng cố bài: - GV yêu cầu lớp trình bày hồn chỉnh hát lần Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua GV nhận xét sữa sai, cho điểm khuyến khích - Cả lớp đọc nhạc TĐN số Lại lần Chia lớp thành hai nửa, nửa hát lời gõ phách, nửa lại đọc nhạc gõ nhịp v- Dặn dò: - GV yêu cầu HS nhà tập hát thục hát, tập hát có diển cảm, sắc thái Nêu nội dung hát - Đọc thuộc giai điệu lời ca tập đọc nhạc số 8, kết hợp vỗ phách nhịp nhuần nhuyễn Chép nhạc lời TĐN vào - Sưu tầm số tác phẩm âm nhạc nhạc đàn - Làm tập sách GK BỔSUNG: Ngày dạy:……………… Tuần 34 Trang 53 Tiết 33 ễN TẬP A/ Mục tiêu: - HS giáo viên hướng dẫn ôn tập hai hát Ngôi nhà chúng ta, Tuổi đời mênh mông - HS hướng dẫn ôn tập hai TĐN Dòng suối chảy đâu, Thầy cô cho em mùa xuân - Qua việc ôn tập, GV kiểm tra tiếp thu kết quã học tập HS B/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét Xây dựng đề kiểm tra - Học sinh: Hát thuộc trước lời hát Đọc thuộc giai điệu TĐN nhạc C/ Tiến trình dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp - Cho lớp hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Hoạt động thầy trò - GV ghi bảng - HS ghi - GV đánh đàn - HS nghe luyện theo mẫu âm la - GV cho HS nghe mẫu bài hát lần - HS nghe hát nhẩm theo đàn - GV điều khiển - HS trình bày hồn chỉnh hát lần - GV đánh đàn - HS luyện theo đàn giọng đô trữơng - GV đánh mẫu TĐN lần - HS lấng nghe đọc nhẩm theo đàn - GV đệm đàn điều khiển - HS đọc nhạc, kết hợp vỗ phách lần.Sau TĐN hát lời hoàn chỉnh Nội dung kiến thức 1: Ôn tập * Ôn hai hát: - Ngôi nhà chúng ta, - Tuổi đời mênh mông * Luyện theo mẫu âm la * Ôn tập đọc nhạc bài: - Dòng suối chảy đâu, - Thầy côcho em mùa xuân IV/ Củng cố bài: - GV yêu cầu HS hát lại hai hát lần Đọc nhạc TĐN lần - GV theo dỏi nhận xét một, sữa chổ HS hay hát sai đọc nhạc sai V/ Dặn dò: - GV nhắc nhở HS nhà nhớ ôn lại hát TĐN - Ôn trước hát, TĐN học chuẩn bị cho kiểm tra cuối năm BỔSUNG: Ngày dạy:……………… Tuần 35 Tiết 34 ễN TẬP A/ MỤC TIÊU: - HS ôn lại nhữmg kiến thức học hát, TĐN, nhạc lí âm nhạc thường thức để kiểm tra cuối học kì I - Qua việc ơn tập, GV hướng dẫn HS cách kiểm tra học kì để em có hướng ơn tập phù hợp Trang 54 B/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét - Cách kiểm tra đề kiểm tra cuối năm - Học sinh: Hát thuộc trước lời hát học - Đọc thuộc giai điệu TĐN nhạc số 5,6,7,8 C/ Tiến trình dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, hát hát tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức 1: - Ôn tập hát học - GV cho HS nghe mẫu mổi hát - Khát vọng mùa xuân, lần - Nổi trống lên bạn ơi, - HS nghe hát nhẩm theo đàn - Ngôi nhà chúng ta, Tuổi đời mênh mông - GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện theo mẫu âm la - HS luyện theo đàn - GV điều khiển đệm đàn - HS thực hát lần * Ôn tập TĐN học - GV đánh giai điệu TĐN lần -Làng tôi, - HS nghe đọc nhẩm theo - Chỉ có đời, - GV đàn hướng dẫn HS luyện đọc thang -Dịng suối chảy đâu, âm trưỡng -Thầy cô cho em mùa xuân - HS luyện đọc gam đô trưỡng - GV đánh đàn điều khiễn - HS đọc nhạc theo đàn mổi lần, kết hợp vỗ phách theo nhịp 2/4 6/8 - Nội dung thi: Kiểm tra thực hành gồm hát, TĐN kiểm tra ghi HS - GV hướng dẫn: + Hát: Tự chọn trình bày hát học học kì II( điểm) - HS phải thuộc lời, hát to, rỏ ràng,trơi chảy, thể sắc thái, tình cảm + TĐN: Đọc học theo bốc xăm( điểm) -Đọc nhạc trường độ, cao độ, kết hợp vỗ phách + Kiểm tra ghi chép bài(2 điểm) Yêu cầu ghi đầy đủ, trình bày đẹp, có nhãn - Cách thi: Kiểm tra riêng HS Từng em lên bảng trình bày thi IV: Củng cố bài: Cá nhân học sinhlên bảng trình bày hát ,TĐN V : Dặn dò: - Yêu cầu HS nhà hát ôn lại hát - Đọc kết hợp vỗ phách TĐN, ráp lời ca Tiết sau kiểm tra học kì BỔSUNG: Ngày dạy:……………… Tuần 36 Trang 55 Tiết 35 KIỂM TRA HỌC Kè II I, Mục tiêu: - Kiểm tra tiếp thu H/s - H/s luyện tập kĩ hát TĐN II, Chuẩn bị : GV: Đề để bốc thăm , Sổ điểm HS :Chuẩn bị nội dung tiết 34 III, Tiến trình dạy: 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra : - Tiến hành kiểm tra theo nội dung ôn tập - GV thực gọi tên theo thứ tự - HS lên bảng trình bày -Gv cho điểm cơng xác - Sau kiểm tra, GV tiến hành tổng kết học kì II Cơng bố điểm tổng kết HS Khen ngợi HS học tập tốt động viên em học chưa đạt yêu cầu, nhắc em cố gắng - GV nhận xét kiểm tra, lưu ý từ, nốt nhạc , HS thường hay đọc sai, làm mẫu tập lại cho HS - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhà hát ôn lại hát - Đọc kết hợp vỗ phách TĐN, ráp lời ca IV/Bổ sung : …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trang 56 Trang 57 ... La-Xi-Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La (I) 3/ Nội dung 3: Tập đọc nhạc trở su-ri-en-tô - GV giới thiệu Trở Su-ri-en-tô nhạc sĩ người I-ta-li-a tên Ernesto De Curtir viết vào khoảng cuối kỉ 17 Người dân I-ta-li-a... I-II-III-IV-V-VIVII - VIII(I) - Âm ổn định gam gọi âm chủ( bậc I) 2- Giọng thứ: - Giọng thứ hệ thống nốt nhạc xếp liền bậc Người ta lấy âm bậc để đặt tên cho giọng - VD: Giọng la thứ La-Xi-Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La... dấu nối luyến - Giọng đô trưởng - HS đọc tên nốt tập đọc nhạc - Nhịp lấy đà - GV đánh đàn - Cao độ : Đ-R-M-F-S-L-X - HS nghe đàn luyện đọc gam - Trường độ : Nốt móc kép, đơn, đen , - GV đàn mẫu