Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Số /KH NH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Vạn Phước, ngày tháng 9 năm 2015 KẾ HOẠCH Thực hiện qui chế dân chủ năm họ[.]
PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Số: /KH-NH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Vạn Phước, ngày tháng năm 2015 KẾ HOẠCH Thực qui chế dân chủ năm học 2015-2016 Căn định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường; Thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/05/2009 Bộ GD&ĐT ban hành quy chế thực công khai sở giáo dục; Trường THCS Nguyễn Huệ xây dựng kế hoạch nhằm cụ thể hóa nội dung thực quy chế dân chủ năm học 2015-2016 sau: A MỤC ĐÍCH-U CẦU: 1/ Mục đích: Nhằm thực tốt việc công khai minh bạch hoạt động nhà trường chất lượng giáo dục thực tế, điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục thu chi tài để người học, thành viên đơn vị xã hội tham gia giám sát đánh giá theo quy định pháp luật Chấn chỉnh kịp thời kịp thời thiếu sót, hạn chế thực phịng chống tham nhũng, lãng phí xảy nội đơn vị Nâng cao tính minh bạch, phát huy dân chủ, tăng cường tính tự chủ tự chịu trách nhiệm nhà trường quản lý chất lượng giáo dục, tài chính, tài sản, nhằm củng cố tinh thần đoàn kết, ý thức trách nhiệm thành viên đơn vị xã hội 2/ Yêu cầu: Việc thực công khai đơn vị phải đảm bảo đầy đủ nội dung, hình thức thời điểm công khai Thông tin công khai bảng kế hoạch hàng tháng tài vụ, phiên họp Chi bộ, Liên tịch, Hội đồng, họp Ban đại diện CMHS trang thông tin điện tử nhà trường, phải đảm bảo tính xác, kịp thời dễ dàng tiếp cận Thực đầy đủ nội dung, hình thức cơng khai theo Quy chế thực công khai đơn vị (Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TTBGDĐT ngày 07 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Kiểm tra, giám sát việc triển khai thực Luật phòng chống tham nhũng (Chương II; Phòng ngừa tham nhũng, Điều 12 Luật PCTN thời điểm công khai quy định TT 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/05/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo B NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CẦN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2015-2016: Tổ chức công khai kế hoạch: a) Kế hoạch tuần nhà trường xây dựng từ đầu năm học giúp giáo viên chủ động công việc; Bổ sung thông tin kịp thời b) Kế hoạch năm học bàn bạc cụ thể từ tổ chuyên môn, sau đưa hội nghị CB-VC để thảo luận, thống từ tiêu đến biện pháp thực hiện; c) Kế hoạch mua sắm, sửa chữa tài sản đưa bàn bạc công khai từ chủ trương mua sắm đến, công khai giá cả, nơi bán hàng để CB-GVCNV dễ dàng kiểm tra; Sau mua sắm tài sản lớn cần công khai kết tới CB-VC nhằm minh bạch hoạt động tài d) Các kế hoạch khác đưa bàn bạc, điều chỉnh hợp lý Kế hoạch đưa phải sớm nhằm tăng tính chủ động CB-GV-CNV; e) Cơng khai tài hàng tháng, q, đầu năm, tổ chức thảo luận quy chế chi tiêu nội bộ, tổ chức cho ban kiểm tra, ban thi đua theo dõi, đánh giá, xếp loại (Phối hợp với cơng đồn) chi tăng thu nhập thông qua trừ điểm thi đua Thực quy chế cơng khai tài theo Thơng tư số 09/2009/TTBGDĐT Ban hành Quy chế thực công khai tài cấp ngân sách nhà nước, đơn vị dự toán ngân sách, tổ chức ngân sách nhà nước hỗ trợ, dự án đầu tư xây dựng có sử dụng vốn ngân sách nhà nước, quỹ có nguồn từ ngân sách nhà nước quỹ có nguồn từ khoản đóng góp nhân dân f) Xây dựng kế hoạch phòng chống tham nhũng thực hành tiết kiệm g) Cơng khai hóa kết kiểm tra nội công khai kết giải đơn thư công dân h) Công khai công tác tuyển dụng, thành lập hội đồng tuyển dụng công chức nhằm đảm bảo tuyển người tài tránh tượng tiêu cực xảy i) Xây dựng phịng tiếp dân phân cơng cán trực tiếp dân, xây dựng nội quy tiếp dân k) Thành lập tổ giám sát cơng trình xây dựng nhằm giám sát chặt chẽ cơng trình trường làm chủ đầu tư Tổ chức nâng cao phẩm chất trị tư tưởng đạo đức, tác phong: a) Chấn chỉnh toàn CB-CV đơn vị việc thực pháp luật, quan hệ đối xử với đồng nghiệp, với phụ huynh học sinh… b) Chấn chỉnh ăn mặc, tác phong, phát ngôn hành vi cư xử khác cán công chức việc tổ chức thông qua quy tắc ứng xử quan; c) Giáo dục CB-CV việc nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao lực ứng xử, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai không”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tuyệt đối tránh lợi dụng vận động “hai không” để trù dập học sinh Tổ chức cho CB-CV đăng ký nội dung tự học nội dung “Làm theo đạo đức Hồ Chí Minh” d) Giáo dục CB-CV công tác giải vấn đề thuộc chức trách Xây dựng đội ngũ CB-CV tận tâm, tận lực với nhân dân hết lịng với cơng việc e) Nâng cao ứng dụng CNTT dạy- học, quản lý hoạt động khác h) Nâng cao tinh thần trách nhiệm CNV trường học, bên cạnh cần bồi dưỡng đội ngũ CNV tận tụy phục vụ nhân dân, không quan liêu, nhũng nhiễu, hách dịch, cửa quyền Đặc biệt chấn chỉnh đội ngũ CNV hoạt động nhằm quản lý chặt chẽ việc mua sắm nhà trường, quản lý chặt chẽ tài sản, tài sản có chủ phải có trách nhiệm với tài sản giao Thanh lý tài sản quy định; k) Quản lý chặt chẽ chất lượng giảng dạy, lấy chất lượng giảng dạy thực chất để đánh giá tinh thần, ý thức trách nhiệm, tình thương yêu nhà giáo với học sinh; Tổ chức đánh giá xếp loại CB-CV công tác thi đua khen thưởng: a) Đánh giá, xếp loại công chức phải công khai theo phương án: Tổ chun mơn đóng góp ý kiến nhận xét, xếp loại thi đua - Hiệu trưởng họp hội đồng thi đua để đóng góp ý kiến, sau Hiệu trưởng nhận xét, xếp loại Hiệu trưởng phải công khai lời nhận xét thành viên phiên họp hội đồng thi đua, nhằm cơng khai hóa nhận xét xếp loại Hiệu trưởng, tránh tình trạng thiên vị nhận xét, xếp loại c) Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trường theo điều lệ Hội thi; d) Cuối năm học, tổ chức bình xét thi đua theo danh hiệu đăng ký từ đầu năm học theo quy định thi đua, khen thưởng Xây dựng tiêu chí thi đua theo giai đoạn, bình xét cơng khai, nghiêm minh nhằm phân loại cán công chức quan Gắn thi đua với xếp loại công chức, xếp loại chuẩn nghề nghiệp… Tổ chức đánh giá, xếp loại học sinh: a) Đánh giá, xếp loại học lực học sinh theo thông tư 58 Bộ GD-ĐT Coi kiểm tra nghiêm túc theo quy định nhà trường; b) Cuối học kỳ phải đọc điểm cho học sinh nắm để rà soát kiểm tra lẫn e) Bình xét hạnh kiểm học sinh cuối học kỳ cuối năm phải tổ bình xét, xếp loại, lớp tiến hành bình xét, sau GVCN tham khảo thêm ý kiến Tổng phụ trách, GVBM trước trình Hiệu trưởng duyệt Cơng tác tham mưu, phối hợp: a) Tham mưu với chi công tác phát triển Đảng viên nhằm tăng cường sức chiến đấu Đảng viên chi Tham mưu với chi công tác tổ chức cán bộ, luân chuyển CB-CV, đề bạt, bổ nhiệm, chuyển trường, kỷ luật CB-CV… b) Tham mưu với chi bộ, đạo Cơng đồn, đồn TN tổ chức lấy ý kiến phê bình, góp ý cho Đảng viên theo quy định c) Phối hợp với cơng đồn, chi đồn hoạt động nhằm phát huy trí tuệ tập cơng tác xây dựng trường THCS Nguyễn Huệ C HÌNH THỨC CƠNG KHAI: Tùy theo tính chất Hiệu trưởng cơng khai hay nhiều hình thức sau đây: Niêm yết phòng Hội đồng; Gửi văn in đến CB-CV; Gửi văn qua Email trường; Đăng tải website nhà trường; Thông báo hội đồng liên tịch, hội đồng sư phạm D- TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cán đảng viên, giáo viên nhân viên kế hoạch có trách nhiệm thực Trên kế hoạch thực quy chế dân chủ năm học 2015-2016 trường THCS Nguyễn Huệ./ Nơi nhận: - Thành viên BCĐ; - Website nhà trường; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG ... liên tịch, hội đồng sư phạm D- TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cán đảng viên, giáo viên nhân viên kế hoạch có trách nhiệm thực Trên kế hoạch thực quy chế dân chủ năm học 2015-2016 trường THCS Nguyễn Huệ./ Nơi... CẦN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2015-2016: Tổ chức công khai kế hoạch: a) Kế hoạch tuần nhà trường xây dựng từ đầu năm học giúp giáo viên chủ động công việc; Bổ sung thông tin kịp thời b) Kế hoạch. .. nguồn từ khoản đóng góp nhân dân f) Xây dựng kế hoạch phòng chống tham nhũng thực hành tiết kiệm g) Công khai hóa kết kiểm tra nội cơng khai kết giải đơn thư công dân h) Công khai công tác tuyển