ÔN tập GIỮA kì 1 địa 6 kntt

TIẾT 17: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ Mơn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ Thời gian thực hiện: (1 tiết) I MỤC TIÊU : Năng lực * Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí: sử dụng đồ sơ đồ, lược đồ, tranh ảnh để xác định nội dung theo yêu cầu giáo viên để củng cố lại kiến thức: • Hệ thống kinh, vĩ tuyến Toạ độ địa lí • Bản đồ Một số lưới kinh, vĩ tuyến đồ giới Phương hướng đồ • Tỉ lệ đồ • Hệ thống kí hiệu đồ Bảng giải đồ • Một số đị thơng dụng - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Biết liên hệ thực tế để giải thích tượng, vấn đề liên quan đến học; Liên hệ với Việt Nam - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: biết chủ động đưa ý kiến giải pháp giao nhiệm vụ để hồn thành tốt làm việc nhóm Phẩm chất - Trách nhiệm: Thực hiện, tuyên truyền cho người thân giá trị mà học mang lại - Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học - Nhân ái: Chia sẻ, cảm thông với khó khăn, thách thức vấn đề liên quan đến nội dung học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: - Học liệu: địa cầu, video, Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, compa máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a Mục đích: Giáo viên đưa tình để học sinh giải quyết, sở để hình thành kiến thức vào học b Tổ chức thực Hoạt động GV HS Nội dung Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: GV cho HS nghe đoạn hát Sơng q có đoạn có dịng sơng bên lở bên bồi … HS giải thích có tượng HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung HS: Trình bày kết Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức dẫn vào HS: Lắng nghe, vào Hoạt động Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1: học sinh làm tập để củng cố kiến thức a Mục đích: HS hồn thành nội dung bảng nhằm ôn lại kiến thức b Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: HS làm việc theo nhóm hồn thành phiếu tập sau Nhóm 1,3: Câu Vẽ sơ đồ thể nội dung học chương HS tự chọn loại sơ đồ phù hợp với yêu cầu: tiêu để chương, nội dung chương, xếp thứ tự nội dung vấn để (từng bài) theo logic kiến thức đổ địa lí Căn vào đặc điểm để tổng kết dạng sơ đồ phù hợp nội dung kiến thức chương Câu Dựa vào hình vẽ Địa Cầu đây, em cho biết kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, Xích đạo, toạ độ địa lí điểm Gợi ý: HS liên hệ kiến thức hình vẽ để trả lời khái niệm: kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, Xích đạo, toạ độ địa lí điểm Nhóm 2,4: Câu Cho biết hình dạng lưới chiếu đồ Việt Nam Đông Nam Á trang 101 SGK Gợi ý: Dựa vào đồ, quan sát để đưa nhận xét: kinh tuyến đường thẳng, không song song Vĩ tuyến đường cong Câu Dựa vào tỉ lệ đổ sau đây: I : I 000; : 500 000 : 000 000, cho biết cm đồ tương ứng với ki-lô-mét thực tế GỢI ý: - Bản đổ tỉ lệ : 000 cm tương ứng với 50 m thực địa - Bản đồ tỉ lệ : 500 000 5cm tương ứng 25 km ngồi thực địa - Bản đồ tỉ lệ : 000 000 cm tương ứng 450 km ngồi thực địa Nhóm 5,6: Câu Hãy mơ tả chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất tượng ngày, đêm luân phiên Trái Đất Gợi ý: Trái Đất tự quay quanh trục tưởng tượng từ tây sang đơng, quay vịng hết 24 giờ, địa điểm Trái Đất có ngày đêm luân phiên Câu Dưới số đồng hồ thời điểm Trái Đất Em tìm đồng hồ sai sửa lại cho Cho biết đồng hổ TP Hồ Chí Minh Gợi ý: - Các đồng hồ đúng: TP Hồ Chí Minh (Việt Nam), Luân Đôn (Anh) - Các đồng hồ sai: Tô-ky-ô (Nhật Bản), Cai-rô (Ai Cập) Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS: Trình bày kết GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức ghi bảng HS: Lắng nghe, ghi Hoạt động 2.2: HS làm số câu hỏi trắc nghiệm a Mục đích: HS hồn thành câu hỏi trắc nghiệm b Tổ chức thực Hoạt động GV HS Nội dung Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập 2/ HS làm số câu GV : HS hoàn thành hệ thống câu hỏi trắc nghiệm hỏi trắc nghiệm chiếu HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS: Trình bày kết GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức ghi bảng HS: Lắng nghe, ghi Hoạt động 3: Luyện tập a Mục đích: Giúp học sinh khắc sâu kiến thức học b Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: Tổ chức Hs chơi trò chơi” nhanh chớp”đưa câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến học hôm HS: lắng nghe Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập HS suy nghĩ để tìm đáp án Bước 3: Báo cáo kết Thảo luậ HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV chuẩn kiến thức, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm học Hoạt động Vận dụng a Mục đích: HS biết giải thích vấn đề có liên quan đến học hơm b Cách thực Hoạt động GV HS Nội dung Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: Sưu tầm câu ca dao tục ngữ liên quan đến thời tiết, khí hậu cảu Việt Nam HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS: trình bày kết GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét b sung Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức HS: Lắng nghe ghi nhớ IV HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Hs ôn tập nội dung chuẩn bị kiểm tra kì vào tiết 18 tuần PHỤ LỤC 1: TRÒ CHƠI NHANH NHƯ CHỚP - Luật chơi nhanh chớp: Lớp trưởng đọc to luật chơi Đội chơi hoạt động theo nhóm phần GV chiếu câu hỏi trắc nghiệm, đội giơ biểu tượng để dành quyền trả lời Quyền trả lời thuộc đội giơ biểu tượng nhanh sau giáo viên đọc xong câu hỏi Thư kí ghi lại kết quả đội Đội giành chiến thắng đội có nhiều câu trả lời Khi lớp rõ luật chơi, GV chiếu đọc câu hỏi TN Câu 1: Nếu kinh tuyến cách 100 bề mặt Địa Cầu có: A 36 kinh tuyến B 360 kinh tuyến C 306 kinh tuyến D 3600 kinh tuyến Câu 2: Đường nối liền hai điểm cực Bắc cực Nam bề mặt Địa Cầu gọi A Vĩ tuyến B Kinh tuyến C Xích đạo D Vĩ tuyến O0 Câu 3: Kinh tuyến qua đài thiên văn Grin- uýt ngoại ô thành phố Luân Đôn nước Anh gọi là: A Kinh tuyến gốc B Kinh tuyến đông C Kinh tuyến tây D Kinh tuyến đổi ngày Câu 4: Trên địa cầu kinh tuyến đối diện với kinh tuyến gốc kinh tuyến A 1800 B 3600 C 00 D 900 Câu 5: Các vòng tròn bề mặt địa cầu vng góc với kinh tuyến gọi A Các vĩ tuyến bắc B Các vĩ tuyến C Các vĩ tuyến gốc D Các vĩ tuyến nam Câu 6: Trên địa cầu, cách độ ta vẽ vĩ tuyến có tất A 360 vĩ tuyến B 36 vĩ tuyến C 18 vĩ tuyến D 181 vĩ tuyến Câu 7: Trên Quả Địa Cầu đường xích đạo A Vĩ tuyến lớn C Vĩ tuyến nhỏ B Kinh tuyến nhỏ D Kinh tuyến lớn Câu 8: Theo quy ước quốc tế, đường Xích đạo ghi số: A 00 B 900 C 1800 D 3600 Câu 9: Vĩ tuyến Bắc đường: A Song song với Xích đạo B Nằm từ xích đạo đến cực Bắc C Nằm từ Xích đạo đến cực Nam D Nằm bên phải kinh tuyến gốc Câu 10: Bản đồ có tỷ lệ 1/100.000 Vậy cm đồ tương ứng với thực địa là: A Km B Km C 10 Km D 15 Km Câu 11: Tỷ lệ đồ cho biết: A Các đối tượng địa lý B Các quốc gia, khu vực C Các ký hiệu địa lý D Bản đồ thu nhỏ lần so với thực địa Câu 12: Khoảng cách cm đồ có tỷ lệ 1:2000.000 tương ứng thực địa là: A Km C 20 Km B 12 Km D 200 Km Câu 13: Kinh độ vĩ độ địa điểm gọi chung là: A Kinh tuyến gốc C Toạ độ địa lý B Vĩ tuyến gốc D Phương hướng đồ Câu 14: Để thể đối tượng địa lý phân bố theo chiều dài ranh giới quốc gia, đường ô tô người ta dùng: A Kí hiệu điểm C Kí hiệu diện tích B Kí hiệu đường D Kí hiệu tượng hình Câu 15: Các ký hiệu diện tích đồ, thể hiện: A Sân bay, cảng biển B Vùng trồng lúa, trồng công nghiệp C Nhà máy thuỷ điện D Ranh giới tỉnh Câu 16: Muốn đọc, hiểu nội dung đồ bước là: A Tìm phương hướng C Đọc toạ độ địa lý B Đọc tỷ lệ đồ D Đọc bảng giải Câu 17: Để thể thủ đô Hà Nội, thành phố Hải Phịng người ta dùng: A Kí hiệu hình học C Kí hiệu tượng hình B Kí hiệu chữ D Kí hiệu điểm Câu 18: Theo quy ước quốc tế, bề mặt Trái Đất chia thành: A 12 khu vực B 20 khu vực C 24 khu vực D 36 khu vực Câu 19: Giờ G.M.T là: A Giờ riêng khu vực B Giờ riêng quốc gia C Giờ địa phương D Giờ tính theo khu vực gốc Câu 20: Hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời: A Từ Tây sang Đông, ngược chiều kim đồng hồ B Từ Đông sang Tây, thuận chiều kim đồng hồ C Từ Bắc xuống Nam ============== ... gốc Câu 10 : Bản đồ có tỷ lệ 1/ 100.000 Vậy cm đồ tương ứng với thực địa là: A Km B Km C 10 Km D 15 Km Câu 11 : Tỷ lệ đồ cho biết: A Các đối tượng địa lý B Các quốc gia, khu vực C Các ký hiệu địa lý... hỏi TN Câu 1: Nếu kinh tuyến cách 10 0 bề mặt Địa Cầu có: A 36 kinh tuyến B 360 kinh tuyến C 3 06 kinh tuyến D 360 0 kinh tuyến Câu 2: Đường nối liền hai điểm cực Bắc cực Nam bề mặt Địa Cầu gọi... với thực địa Câu 12 : Khoảng cách cm đồ có tỷ lệ 1: 2000.000 tương ứng thực địa là: A Km C 20 Km B 12 Km D 200 Km Câu 13 : Kinh độ vĩ độ địa điểm gọi chung là: A Kinh tuyến gốc C Toạ độ địa lý B