XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG

XÃ HỘI HỌC LỐI SỐNG Giảng viên: Lâm Thị Ánh Quyên Khoa Xã hội học- Công tác xã hội- Đông Nam Á Trường đại học Mở TPHCM PIERRE BOURDIEU (1930-2002) “Sự khác biệt” Mục tiêu học • Lý thuyết Pierre Bourdieu xem lý thuyết XHH lối sống • Các giai cấp, tầng lớp xã hội không khác biệt qua yếu tố kinh tế mà cịn qua yếu tố văn hóa- thị hiếu - lối sống LÝ THUYẾT VỀ LỐI SỐNG CỦA PIERRE BOURDIEU • Tác phẩm “Sự khác biệt” Nghiên cứu từ 1963- 1979, 900 trang sách -Quan sát -Phỏng vấn -Phân tích liệu: correspondence analyse (tương quan đối xứng) • Lối (Lối ăn, lối ở, lối nhận thức, cách thức sử dụng thời gian nhàn rỗi, cách thức tiêu thụ…) hình thành phụ thuộc vào loại hình khác Vốn KHÁI NIỆM “VỐN” CỦA BOURDIEU • VỐN LÀ MỘT LOẠI HÌNH LAO ĐỘNG ĐƯỢC TÍCH LŨY, CĨ THỂ MANG HÌNH THỨC VẬT CHẤT (tiền bạc, tài khoản, nhà cửa, đất đai…), HOẶC HÌNH THỨC ĐƯỢC NỘI TÂM HĨA (cách thức suy nghĩ, cấp…) • Vị trí khơng gian xã hội & trường (field) cá nhân định khối lượng, cấu & vận hành nguồn vốn mà họ sở hữu Có lối sống dấu hiệu/ chứng hoàn cảnh giai cấp Lý thuyết giai cấp- lý thuyết lối sốnglý thuyết bất bình đẳng văn hóa- xã hội  Các cá nhân khác biệt (không vốn kinh tế) mà vốn văn hoá- tiêu dùng văn hoá:  Phân chia: -Văn hóa đời thường: ăn, ở, quần áo, giải trí… -Văn hóa bậc cao: thưởng thức nghệ thuật, kiến thức khoa học… Bourdieu: “TẬP TÍNH” (Habitus) • Định nghĩa “Tập tính” Những mơ hình/lược đồ tư duy, cảm nhận phán xét tập luyện, khắc sâu hệ thống giáo dục phức hợp bao gồm gia đình, trường học bối cảnh xã hội Thái độ giới thể hoạt động thực tiễn thể khả phân biệt đánh giá loại hình sản phẩm Tập tính: lĩnh hội Thảo luận nhóm Tập tính sản xuất: Thảo luận nhóm TẬP TÍNH ↓ thị hiếu, cử chỉ/thói quen thể, ứng xử, ngơn ngữ…  Mỗi tập tính tập hợp thị hiếu/sở thích KHÁI NIỆM “THỊ HIẾU” Dân tộc VN: “Mỗi người sở thích” Người Nga: “Về thị hiếu màu sắc khơng giống ai” Người phương Tây có câu “Thị hiếu bàn cãi được” Ngôn ngữ cổ Trung Quốc coi thị hiếu thích thú Thị hiếu: Cảm giác vị Gracian Morales- Nhà tư tưởng Tây Ban Nha năm 1647 định nghĩa “Thị hiếu cảm giác đẹp nghệ thuật” Thị hiếu sở thích, khả lựa chọn phổ biến người -Sở thích -Hiện tượng văn hóa, xã hội- khn mẫu văn hóa sở thích lựa chọn Tìm hiểu thị hiếu: khả người đánh giá cảm nhận họ (đẹp, tốt, thích hợp) • Thị hiếu mang tính cá nhân hay xã hội? Ba loại thị hiếu 1)Thị hiếu hợp thức: Tầng lớp tư sản 2)Thị hiếu trung gian: Tầng lớp tiểu tư sản Nằm giữa: thị hiếu hợp thức thị hiếu cấp thiết 3)Thị hiếu phổ chúng/bình dân/cấp thiết: Công nhân nông dân LOẠI PHONG CÁCH HÓA ĐỜI SỐNG- LOẠI LỐI SỐNG 1)Ý NGHĨA CỦA SỰ KHÁC BIỆT VÀ THỊ HIẾU XA HOA CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN LỚN 2)Tầm quan trọng giáo dục thị hiếu trung gian/kỳ vọng tầng lớp tiểu tư sản 3)Quyết định cho cấp thiết thị hiếu phổ chúng công nhân nông dân THẢO LUẬN • CÙNG MỘT TẦNG LỚP XÃ HỘI SẼ CĨ CÙNG THỊ HIẾU-LỐI SỐNG GIỐNG NHAU? LÝ THUYẾT CỦA BOURDIEU?