de thi hsg mon van lop 9 tan hiep

SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Ngữ văn Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu (6 điểm) Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn Nguyễn Thành Long ông hoạ sĩ nghĩ anh niên sau: Người trai đáng yêu thật, làm cho ông nhọc Với điều làm cho người ta suy nghĩ anh Và điều anh suy nghĩ vắng vẻ vòi vọi hai nghìn sáu trăm mét mặt biển, cuồn cuộn tuôn gặp người Những điều suy nghĩ đắn có vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ khác óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long) Viết đoạn văn nêu rõ điều anh Thanh niên suy nghĩ, điều làm cho người ta suy nghĩ anh Thanh niên truyện ngắn Câu (2,0 điểm) Hãy biện pháp tu từ từ vựng ý nghĩa chúng câu thơ sau: a/ “Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu” (Ơng Đồ, Vũ Đình Liên) b/ “Đau lịng kẻ người Lệ rơi thấm đá, tơ chia rũ tằm” (Truyện Kiều, Nguyễn Du) Câu (12 điểm) Đại văn hào người Nga M Gorki tâm niệm: “Nơi lạnh Bắc cực mà nơi khơng có tình thương” Suy nghĩ em nhận định …………………………… HẾT………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS NĂM HỌC 2013-2014 B YÊU CẦU CỤ THỂ Câu Hướng dẫn chấm Thang điểm I Yêu cầu kĩ trình bày: Đảm bảo đoạn văn có bố cục rõ ràng, hợp lí, tổ chức xếp ý 1.0 cách lôgic, chặt chẽ, hành văn trôi chảy, mạch lạc, chữ viết rõ ràng, cẩn thận… II Yêu cầu kiến thức (5 điểm) Những điều anh niên suy nghĩ (2.0 điểm) Anh suy nghĩ hoàn cảnh làm việc, cơng việc làm Anh vượt lên hoàn cảnh suy nghĩ đẹp Anh thấy ý 0.5 nghĩa cao quý công việc thầm lặng Anh cảm thấy hạnh phúc biết việc làm góp phần nhỏ giúp cho không quân bắn rơi máy bay Mĩ (từ hôm cháu 0.5 sống thật hạnh phúc) Điều giúp anh hiểu ý nghĩa lớn lao cuộc sống Anh suy nghĩ người sống xung quanh anh: ông kĩ sư nông nghiệp cần mẫn; anh cán nghiên cứu sét 11 năm không 0.5 ngày xa quan Đó người làm cho anh niên thấy đời đẹp -> Qua suy nghĩ anh niên, nhà văn ca ngợi khẳng định vẻ đẹp người lao động, lí tưởng sống dựng 0.5 xây Tổ quốc Những điều làm cho người ta suy nghĩ anh ( 2.0 điểm) Với ông hoạ sĩ già: anh làm cho ông xúc động mạnh làm cho trái tim ông trở nên yêu thêm sống Ông định quay 0.5 trở lại nơi để hoàn thành vẽ chân dung anh Với cô kĩ sư trẻ: Anh làm cho cô cảm động bị hút từ giây phút gặp, hiểu thêm giới người anh Anh giúp nhìn nhận lại thân tất 0.5 háo hức mơ mộng mà anh trao cho cô Cô gái chia tay anh ấn tượng hàm ơn khó tả -> Qua suy nghĩ nhân vật ông hoạ sĩ, cô kĩ sư, nhà văn nhấn mạnh ý nghĩa lớn lao cơng việc thầm lặng Đó 1.0 suy nghĩ đẹp, cách sống đẹp Mở rộng, nâng cao ( 1.0 điểm) Những điều anh suy nghĩ điều làm cho người ta suy nghĩ anh suy tư trăn trở nhà văn trước đời Ý 0.5 nghĩa gửi gắm qua hình thức câu chuyện nhẹ nhàng, giầu chất thơ Từ suy nghĩ ấy, rút cho thân học cách 0.5 sống cao đẹp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Biện pháp tu từ: nhân hóa (buồn, sầu) Ý nghĩa: Nỗi buồn tủi, cô đơn ông đồ buổi suy tàn Hán học b Biện pháp tu từ: tiểu đối (kẻ ở-người đi), nói (lệ rơi thấm đá), ẩn dụ (tơ chia rũ tằm) Ý nghĩa: Nỗi đau đớn đến đứt ruột Thúy Kiều phải giã biệt gia đình, đồng thời thể tinh thần nhân đạo Nguyễn Du dành cho nhân vật I Yêu cầu kĩ trình bày: (1 điểm) Biết cách làm văn nghị luận xã hội: Bố cục hệ thống ý sáng rõ Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận Hành văn trôi chảy Lập luận chặt chẽ Dẫn chứng chọn lọc, thuyết phục Không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, tả II Yêu cầu kiến thức: (11 điểm) Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau: Giải thích - Bắc Cực nằm cực Bắc trái đất, quanh năm băng tuyết bao phủ Sự sống nơi thật khắc nghiệt Cái lạnh nơi Bắc Cực giá lạnh thời tiết - Tình thương tình yêu thương, chia ngọt, sẻ bùi tự nguyện người với người sống Nơi thiếu tình thương nơi khơng tồn tình người, khơng có cảm thông chia sẻ Cái lạnh nơi khơng có tình thương lạnh lịng người - Nhà văn Nga so sánh lạnh đất trời với lạnh lòng người Cách so sánh giàu ý nghĩa biểu cảm cho thấy tầm quan trọng ý nghĩa tình thương sống Luận bàn câu nói: - Đây nhận định hoàn toàn đắn - Tình thương đồng cảm, sẻ chia với nỗi khổ đau, bất hạnh người Nhờ có tình thương, người biết quan tâm, giúp đỡ người khác, nhờ có tình thương người sống gần gũi với hơn… (Dẫn chứng minh họa) - Nếu khơng có tình thương, người trở nên vơ cảm trước nỗi khổ đau người khác, sống người trở nên lạnh giá Bắc Cực ( Dẫn chứng minh họa) Mở rộng, nâng cao: - Khẳng định câu nói M Gorki học sống Con người sống mà thiếu tình thương - Trong sống đại cần đến tình thương, đồng cảm chia sẻ Những biểu tình thương người người sống hôm nay: Chung tay góp sức ủng hộ quỹ người nghèo, xây dựng nhà tình nghĩa - Phê phán người sống thiếu tình thương Bài học nhận thức hành động: - Tình thương tình cảm vơ q giá người Con người sống khơng có tình thương quái vật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1 3 - Cần sống nhân hậu, yêu thương người để sống thêm ý nghĩa * Biểu điểm:  Điểm 11 - 12: Bài viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu Kết cấu chặt chẽ, hành văn lưu lốt, có sức thuyết phục, mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ  Điểm - 10: Đáp ứng phần lớn yêu cầu Kết cấu viết tương đối chặt chẽ, hành văn sáng, mắc số lỗi diễn đạt  Điểm - 8: Đáp ứng khoảng 1/2 yêu cầu Không mắc nhiều lỗi diễn đạt  Điểm – 5: Đáp ứng vài ý ý trên, ý nêu hời hợt Kết cấu chưa chặt chẽ, hành văn chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi diễn đạt  Điểm 2: Đáp ứng ý Kết cấu chưa chặt chẽ, hành văn chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi diễn đạt  Điểm 1: Bài chưa đáp ứng yêu cầu Lạc đề, diễn đạt  Điểm 0: Bài lạc đề hoàn toàn, bỏ giấy trắng * Lưu ý: Cách chia điểm mang tính chất tương đối, giám khảo cần vận dụng linh hoạt chấm cách tính điểm trừ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS NĂM HỌC 2013-2014 B YÊU CẦU CỤ THỂ Câu Hướng dẫn chấm... lạnh thời tiết - Tình thương tình yêu thương, chia ngọt, sẻ bùi tự nguyện người với người sống Nơi thi? ??u tình thương nơi khơng tồn tình người, khơng có cảm thơng chia sẻ Cái lạnh nơi khơng có tình... minh họa) Mở rộng, nâng cao: - Khẳng định câu nói M Gorki học sống Con người khơng thể sống mà thi? ??u tình thương - Trong sống đại cần đến tình thương, đồng cảm chia sẻ Những biểu tình thương