Tài liệu giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành Thiết kế đồ họa (Ngành/Nghề: Thiết kế đồ họa – Trình độ Cao đẳng) - Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TP. HCM

Tài liệu giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành Thiết kế đồ họa được biên soạn dựa để phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập của giảng viên, học sinh, sinh viên chuyên ngành thiết kế đồ họa của Trường Cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Tài liệu giảng dạy được biên soạn bám sát chương trình đào tạo nghề môn tiếng Anh chuyên ngành thiết kế đồ họa của Trường cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Tài liệu được viết theo các chủ đề liên quan đến ngành thiết kế đồ họa. Cấu trúc của tài liệu gồm 5 bài. Mỗi bài có 5 phần: reading comprehension, language work, practice, further reading, vocabulary. Mời các bạn cùng tham khảo.

TẬP ĐỒN DỆT MAY VIỆT NAM TRƢỜNG CAO ĐẲNG CƠNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN HỌC/MÔ ĐUN: TACN THIẾT KẾ ĐỒ HỌA NGÀNH/NGHỀ: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại tài liệu giảng dạy nội sử dụng nhà trường với mục đích làm tài liệu giảng dạy cho giảng viên sinh viên nên nguồn thơng tin tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Tài liệu biên soạn dựa vào giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Thiết kế đồ họa trường Cao đẳng công nghệ Hà Nội, để phục vụ cho công tác giảng dạy học tập giảng viên, học sinh, sinh viên chuyên ngành thiết kế đồ họa Trường Cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh Tài liệu giảng dạy biên soạn bám sát chương trình đào tạo nghề mơn tiếng Anh chuyên ngành thiết kế đồ họa Trường cao đẳng cơng nghệ thành phố Hồ Chí Minh Tài liệu viết theo chủ đề liên quan đến ngành thiết kế đồ họa Cấu trúc tài liệu gồm Mỗi có phần: reading comprehension, language work, practice, further reading, vocabulary Trong trình biên soạn, có nhiều cố gắng khơng tránh khỏi hạn chế thiếu sót định, nhóm tác giả mong nhận ý kiến đóng góp quý đọc giả để giáo trình ngày hoàn thiện Xin cảm ơn Khoa Ngoại ngữ- Tin học giảng viên tổ môn ngoại ngữ tham gia buổi phản biện để tài liệu giảng dạy hoàn chỉnh vầ mặt nội dung, hình thức Xin chân thành cảm ơn Tham gia biên soạn Võ Thị Diễm Hà CONTENTS UNIT 1: APPLICATION PROGRAMS I READING COMPREHENSION II LANGUAGE WORK Subordinate Clause III PRACTICE IV FURTHER READING V VOCABULARY 10 UNIT 2: GRAPHICS 11 I READING COMPREHENSION 11 What is Multimedia Data? 11 What‘s multimedia technology? 11 Multimedia Services 12 II LANGUAGE WORD: ARVERBS 14 III PRACTICE 15 IV FURTHER READING 19 V VOCABULARY 21 UNIT 3: COMPUTER GRAPHICS 23 I READING COMPREHENSION 23 II LANGUAGE WORK: ADJECTIVES 27 III PRACTICE 28 IV FURTHER READING 31 V VOCABULARY 31 UNIT 4: FUNDAMENTALS OF ART 34 I READING COMPREHENSION 34 Rules in creating colors 34 Rules in configurations 36 II LANGUAGE WORK: Using Articles 39 III PRACTICE 40 IV FURTHER READING 43 V VOCABULARY 44 UNIT 5: DRAWING LINES & GRAPHIC DESIGN CAREER 46 I READING COMPREHENSION 46 II LANGUAGE WORK The Imperative Mood 50 II PRACTICE 50 IV FURTHER READING 54 V VOCABULARY 55 APPENDIX PREFERENCE CHƢƠNG TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH Mã môn học: MH20 Thời gian thực môn học: 45 giờ; (Lý thuyết: 42 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: giờ; Kiểm tra: giờ) I Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: Mơn học phân bố vào học kỳ 4, sau môn học Tiếng nh Tiếng Anh - Tính chất: Là mơn học chuyên môn ngành, nghề II Mục tiêu môn học: Sau học xong môn học này, sinh viên đạt được: - Về kiến thức: + Trình bày từ vựng thuật ngữ chuyên ngành thiết kế đồ họa; + Giải thích kiến thức văn phạm mạo từ bất định, mạo từ xác định, trạng từ nối hai mệnh đề, tính từ sỡ hữu, tính từ trỏ, danh từ đếm được, danh từ không đếm được, mệnh đề độc lập, mệnh đề phụ thuộc vào việc đọc hiểu, dịch tài liệu tiếng Anh phần mềm ứng dụng cho môn học thiết kế đồ họa, đối tượng đồ họa, đồ họa vi tính, công cụ thiết kế đồ họa, mỹ thuật bản, quy tắc màu, mẫu màu sắc nghề thiết kế đồ họa - Về kỹ năng: + Đọc hiểu dịch thuật thuật ngữ, tài liệu chuyên ngành thiết kế đồ họa; + Giao tiếp thành thạo lĩnh vực thiết kế đồ họa - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng mơn học; + Rèn luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết làm việc nhóm; + Rèn tính tự tin, phương pháp học tư duy, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập III Nội dung môn học: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: STT Tên chƣơng, mục Thời gian Tổng Lý số thuyết Unit 1: Application programs 9 Unit 2: Graphics 8 Achievement test Unit 3: Computer graphic 9 Unit 4: Fundamentals of art 8 Achievement test Unit 5: Drawing lines & graphic 8 design career Achievement test Cộng 45 42 Nội dung chi tiết: Unit 1: Application programs Mục tiêu: Sau học xong này, sinh viên đạt được: - Hiểu số điểm văn phạm về: ―Subordinate clauses‖; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra 1 Thời gian: - Trình bày số từ vựng thuật ngữ phần mềm ứng dụng; - Đọc hiểu phần mềm thiết kế đồ họa; - Vận dụng mẫu mệnh đề phụ vào tập vào thực tiễn giao tiếp Nội dung bài: 2.1 Vocabulary: Words about application programs Thời gian: 2.2 Grammar: Subordinate clauses 2.2.1 Dependent clause 2.2.2 Independent clause 2.3 Reading comprehension 2.3.1 Process of creating application programs 2.3.2 Versatile and powerful graphic design software 2.4 Further reading : Professional graphic design software Unit 2: Graphics Mục tiêu: Sau học xong này, sinh viên đạt được: Thời gian: Thời gian: - Hiểu số điểm văn phạm về: ―Conjunctive adverbs‖; - Trình bày số từ vựng thuật ngữ môn học thiết kế đồ họa đối tượng đồ họa; - Đọc hiểu thiết kế đồ họa đối tượng đồ họa; - Vận dụng trạng từ nối mệnh đề vào tập vào thực tiễn giao tiếp Nội dung bài: 2.1 Vocabulary: Words about graphics and graphic objects Thời gian: 2.2 Grammar: Conjunctive adverbs 2.2.1 Position 2.2.2 Usage 2.3 Reading comprehension 2.3.1 Graphics 2.3.2 Graphic objects 2.4 Further reading : Data of imagines, animation and graphics Achievement test Unit 3: Computer graphic Thời gian: Thời gian: Thời gian: Mục tiêu: Sau học xong này, sinh viên đạt được: - Hiểu số điểm văn phạm về: ― djectives‖; - Trình bày số từ vựng thuật ngữ đồ họa máy tính; - Đọc hiểu đồ họa máy tính đồ họa máy tính 2D 3D; - Vận dụng loại tính từ vào làm tập vào thực tiễn giao tiếp Nội dung bài: 2.1 Vocabulary: Words about computer graphics 2D and 3D Thời gian: 2.2 Grammar: Adjectives 2.2.1 Possessive adjectives 2.2.2 Demonstrative adjectives 2.3 Reading comprehension 2.3.1 What‘s computer graphics? 2.3.2 3D computer graphics 2.4 Further reading : Computer graphics tools Unit 4: Fundamentals of art Thời gian: Thời gian: Mục tiêu: Sau học xong này, sinh viên đạt được: - Hiểu số điểm văn phạm về: ― rticles‖; - Trình bày số từ vựng thuật ngữ mĩ học thẩm mĩ học bản; - Đọc hiểu quy tắc tạo màu mĩ thuật ; - Vận dụng loại mạo từ vào tập vào thực tiễn giao tiếp Nội dung bài: 2.1 Vocabulary: Words about arts and fundamentals of art Thời gian: 2.2 Grammar: Articles & Nouns 2.2.1 Indefinite articles: ―a‖ and ―an‖ 2.2.2 Definite article: ―the‖ 2.2.3 Count nouns 2.3.4 Non-count nouns 2.3 Reading comprehension 2.3.1 Rules in creating colors 2.3.2 Color theory 2.4 Further reading : Fundamentals of art Achievement test Unit 5: Drawing lines & graphic design career Mục tiêu: Sau học xong này, sinh viên đạt được: - Hiểu số điểm văn phạm về: ―Imperative mood‖; Thời gian: Thời gian: Thời gian: - Trình bày số từ vựng thuật ngữ công cụ vẽ loại đường thiết kế đồ họa; - Đọc hiểu công cụ vẽ loại đường nghề thiết kế đồ họa; - Vận dụng loại câu mệnh lệnh cách vào tập vào thực tiễn giao tiếp Nội dung bài: 2.1 Vocabulary: Words about drawing lines and tools 2.2 Grammar: Imperative mood 2.2.1 Affirmative imperative mood 2.2.2 Negative imperative mood 2.3 Reading comprehension 2.3.1 Drawing lines Thời gian: Thời gian: 2.3.2 Basic art and design courses 2.4 Further reading : How to become a graphic designer Achievement test Thời gian: IV Điều kiện thực mơn học: Phịng học chun mơn hóa/nhà xưởng: phịng học lý thuyết Trang thiết bị máy móc: máy tính, máy chiếu /LCD, phấn, bảng Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: tranh ảnh minh họa, tài liệu phát tay cho người học, tài liệu tham khảo Các điều kiện khác: Không V Nội dung phƣơng pháp đánh giá: Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá thông qua kiểm tra thường xuyên; định kỳ; thi kết thúc môn học, sinh viên cần đạt yêu cầu sau: + Từ vựng chuyên ngành thiết kế đồ họa theo chủ điểm phần mềm ứng dụng vào thiết kế đồ họa, đối tượng đồ họa, đồ họa máy tính, mĩ thuật bản, công cụ thiết kế đồ họa nghiệp thiết kế đồ họa; + Văn phạm mạo từ bất định, mạo từ xác định, trạng từ nối hai mệnh đề, tính từ sỡ hữu, tính từ trỏ, danh từ đếm được, danh từ không đếm được, mệnh đề độc lập mệnh đề phụ thuộc - Kỹ năng: + Dịch thuật tài liệu chuyên ngành thiết kế đồ họa thể qua đọc hiểu; + Giao tiếp lĩnh vực chuyên ngành thiết kế đồ họa - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá trình học tập cần đạt yêu cầu sau: + Chấp hành nội qui, qui chế nhà trường; + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu hoc tập; + Chuẩn bị đầy đủ nội dung tự học, tự nghiên cứu; + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học, tích cực học Phương pháp: Các kiến thức kỹ đánh giá qua nội dung tự nghiên cứu, ý thức thực môn học, kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ thi kết thúc môn học: Unit 5: Drawing lines & graphic design career 51 The/ Shapes/ and / Click / tab/ then/ Connectors/ choose/ and/ Lines -2 your /slowest /Set/ pointer /the /speed/ to /available/ Panel./ Control/ in Graphics/object /The / provides/ method./ the /Rectangle /Draw Graphics/provides /The / object / Fill/ the / method / Rectangle Listener/ to /We /a/ use /Mouse /react/ clicks./ to /user‘s / the Exercise Match a word in A to the appropriate phrase in B A B a Mouse Listener a Click the Media button on the Standard toolbar A left-click b removes a Point A right-click c to react to the user‘s clicks The click triggers d adds a Point display the Media e a redraw operation browser Exercise Put a word to complete the passage Applying courses opportunity Formal Example project factor Many programs provide students with the ………to build a professional portfolio of their designs This means collecting examples of their designs from classroom ………, internships, or other experiences Students can use these examples of their work to demonstrate their design skills when …… for jobs and bidding on projects good Unit 5: Drawing lines & graphic design career 52 portfolio often is the deciding in getting a job Students interested in graphic design programs should take basic art and design courses in high school, if the……… are available Many bachelor's degree programs require students to have had a year of basic art and design courses before being admitted to a ……… degree program Some schools require applicants to submit sketches and other ………of their artistic ability Exercise Use the information in the text above to help you match the terms in A with appropriated explanation or definition in B A B a a Paint Listener the one that looks like a handwritten S (e) b a Mouse Listener Create a Canvas widget c Solid Brush to draw on the canvas d Drawing curves the cursor changes into a plus sign (+) to signify it‘s ready to start drawing a line as soon as you drag in the document, spreadsheet, or presentation e The Curve tool draw the image first and then a sequence of lines f a Paint Listener object Insert a drawing canvas On the Insert tab, in the Illustrations group, click Shapes, and then click New Drawing Canvas g the stored points To draw rectangles h select the Curve tool to react to the user‘s clicks i a Graphics object and a To draw a Rectangle filled with color Pen object Exercise Translate the sentences into Vietnamese Click where you want the curve to start, drag to draw, and then click wherever you want to add a curve Each time you click while you move the cursor, you create a point, which behaves as an axis for your line‘s curves Unit 5: Drawing lines & graphic design career 53 The Brush object provides the color and fills information We use a Mouse Listener to react to the user‘s clicks left-click adds a Point A right-click removes a Point The click triggers a redraw operation Exercise Translate the sentences into English Để vẽ hình chữ nhật đầy màu sắc, bạn cần dụng cụ đồ họa dụng cụ bàn chải bàn chải rắn Linear Gradient Các công cụ đường cong công cụ trông giống S viết tay Khi bạn chọn công cụ đường cong, thay đổi trỏ thành dấu cộng (+) để biểu sẵn sàng để bắt đầu vẽ đường sau bạn kéo bảng tính, tài liệu,hoặc trình bày Nhấp vào nút Media công cụ chuẩn để hiển thị trình duyệt truyền thơng, khơng phải nhìn thấy Exercise Think about Painting then answer the following questions How the colors make you feel? How is the perspective of the painting? Does the painting make you feel happy or sad? Is it a somber or an energetic painting? Unit 5: Drawing lines & graphic design career 54 How about the color sequence? Is it cool or warm? Do you like the touch of the painting? Can you paint like this? How you get those colors? What are the different methods of advertising? 10 What is the most popular way of advertising? IV FURTHER READING How to Become a Graphic Designer bachelor‘s degree in graphic design or a related field is usually required for jobs in this field Candidates should demonstrate their creativity and originality through a professional portfolio that features their best designs bachelor‘s degree in graphic design or a related field is usually required However, those with a bachelor‘s degree in another field may pursue technical training in graphic design to meet most hiring qualifications The National Association of Schools of Art and Design accredits about 300 postsecondary colleges, universities, and independent institutes with programs in art and design Most schools include studio art, principles of design, computerized design, commercial graphics production, printing techniques, and website design In addition, students should consider courses in writing, marketing, and business, all of which are useful in helping designers work effectively on project teams Many programs provide students with the opportunity to build a professional portfolio of their designs This means collecting examples of their designs from classroom projects, internships, or other experiences Students can use these examples of their work to demonstrate their design skills when applying for jobs and bidding on projects A good portfolio often is the deciding factor in getting a job Students interested in graphic design programs should take basic art and design courses in high school, if the courses are available Many bachelor's degree programs require students to have had a year of basic art and design courses before being admitted to a formal degree program Some schools require applicants to submit sketches and other examples of their artistic ability Graphic designers must keep up with new and updated computer graphics and design software, either on their own or through formal software training programs Unit 5: Drawing lines & graphic design career 55 V VOCABULARY - accredits ủy nhiệm - administration quan chủ quản; quản trị - admit nhận, thừa nhận; (kỹ thuật) nạp - artistic nghệ thuật; (thuộc) mỹ thuật - bachelor's degree programs chương trình cấp cử nhân - Candidate người dự thi; ứng cử viên - circumstance trường hợp - conversant biết, quen, giỏi, thạo (việc gì) - deliver phân phát thư, phân phối, giao - disciplinary có tính chất rèn luyện trí óc; - enforcement thúc ép, ép buộc - evidence tính hiển nhiên; tính rõ ràng, - features chức - garment áo quần; vỏ ngoài, bọc - hire thuê; cho thuê - internships sinh viên thực tập - obligation trách nhiệm; nghĩa vụ - outsource thuê - portfolio cặp đựng hồ sơ; danh mục đầu tư - postsecondary sau trung học - pursue đuổi theo, đuổi bắt, truy nã - qualification khả chuyên môn, - sector khu vực; lĩnh vực - sketches vẽ phác - specifications đặc điểm kĩ thuật Unit 5: Drawing lines & graphic design career 56 - textile hàng dệt, sản phẩm dệt - The National Association of Schools of Art and Design Hiệp hội quốc gia trường Nghệ thuật Thiết kế - tolerance cho phép, độ dung sai - willingness sẵn sàng, Sự tự nguyện Appendix ASCII (American Standard Code for Information Interchange - Chuẩn mã trao đổi thơng tin Hoa Kì), thường phát âm át-xơ-ki, kí tự mã kí tự dựa bảng chữ La Tinh dùng tiếng nh đại ngôn ngữ Tây Âu khác Nó thường dùng để hiển thị văn máy tính thiết bị thơng tin khác Nó dùng thiết bị điều khiển làm việc với văn - Connection-oriented protocol: Giao thức hướng kết nối - Connectionless protocol: Giao thức phi kết nối - CRTs: Ống tia cathode (CRT) ống chân khơng có chứa súng điện tử (một nguồn electron emitter điện tử) hình huỳnh quang sử dụng để xem hình ảnh - Disk drive- A hard disk drive (HDD; also hard drive, hard disk, or disk drive): Thiết bị lưu trữ thứ cấp ổ đĩa mềm cứng Thuật ngữ thường dùng để ổ đĩa mềm Ổ đĩa mềm phương tiện lưu nhớ thứ cấp kinh tế, dùng loại đĩa từ tháo rời, ghi vào, xóa, dùng lại nhiều lần Các thao tác ghi xóa thực đầu từ đọc/ghi chuyển động khắp mặt đĩa, làm cho ổ đĩa có khả truy cập ngẫu nhiên Ổ đĩa mềm có tốc độ chậm nhiệm vụ lưu trữ liệu cho máy tính cá nhân đại, cần thiết để chép phần mềm liệu sở hệ thống, để ghi chép dự phòng - FTP (viết tắt File Transfer Protocol "Giao thức truyền tập tin") - FTP (File Transfer Protocol): cho phép trao đổi tập tin qua Internet - Graphic design is a creative process- most often involving a client and a designer and usually completed in conjunction with producers of form (i.e., printers, signmakers, etc.) - undertaken in order to convey a specific message (or messages) to a targeted audience: Thiết kế đồ họa trình sang tạo liên quan đến người đặt hàng nhà thiết kế thường kết hợp với nhà sản xuất (ví dụ: thợ in, thợ xếp chữ, …) để truyền tải thong điệp cụ thể( tin nhắn) cho người tiêu dùng Graphic designers create visual concepts, by hand or using computer software, to communicate ideas that inspire, inform, or captivate consumers They help to make an organization recognizable by selecting color, images, or logo designs that represent a particular idea or identity to be used in advertising and promotions: Nhà thiết kế đồ họa tạo khái niệm hình ảnh, tay cách sử dụng phần mềm máy tính, để truyền đạt ý tưởng truyền cảm hứng, thong báo, lôi người tiêu dung Họ giúp nhà sản xuất cách chọn màu sắc, hình ảnh, thiết kế biểu tượng đại diện cho ý tưởng nhận dạng cụ thể sử dụng chương trình quảng cáo - GUI - Graphical User Interface: Giao diện đồ họa người dùng tiếng Anh gọi tắt GUI (Graphical User Interface) thuật ngữ ngành cơng nghiệp máy tính Đó cách giao tiếp với máy tính hay thiết bị điện tử hình ảnh chữ viết thay dòng lệnh đơn GUI sử dụng phổ biến máy tính, thiết bị cầm tay, thiết bị đa phương tiện, linh kiện điện tử văn phòng, nhà - HTTP (HyperText Transfer Protocol): cho phép trao đổi thông tin (chủ yếu dạng siêu văn bản) qua Internet - ICT Information Communications Technology: Công nghệ thông tin truyền thơng - IP (Internet Protocol): định tuyến (route) gói liệu chúng truyền qua Internet, đảm bảo liệu đến nơi cần nhận - Internet Protocol Television (IPTV): Truyền hình giao thức Internet hệ thống dịch vụ truyền hình kỹ thuật số phát nhờ vào giao thức Internet thông qua hạ tầng mạng, mà hạ tầng mạng bao gồm việc truyền thong qua kết nối bang thong rộng Một định nghĩa chung IPTV truyền hình, thay qua hình thức phát hình vơ tuyến hay truyền hình cáp lại truyền phát hình đến người - Keyboard - bàn phím: Thiết bị đầu vào máy tính Bàn phím bao gồm tồn phím chữ cái, số, dấu, ký hiệu phím điều khiển Khi ấn vào phím ký tự, tín hiệu vào mã hóa truyền vào máy tính, lập lại tín hiệu cách hiển thị ký tự hình - LCDs: Màn hình tinh thể lỏng (liquid crystal display, LCD) loại thiết bị hiển thị có cấu tạo từ tế bào (các điểm ảnh) chứa tinh thể lỏng có khả thay đổi tính phân cực ánh sáng thay đổi cường độ ánh sáng truyền qua kết hợp với kính lọc phân cực Chúng có ưu điểm phẳng, cho hình ảnh sáng, chân thật tiết kiệm lượng - Local Area Network (LAN): Kỹ thuật truyền thông liên kết nhiều máy tính thời điểm Các máy tính thiết bị đầu cuối mạng LAN chia sẻ liệu thiết bị ngoại vi máy in, máy vẽ Các mạng L N liên kết nhờ hệ thống cáp phần cứng, phần mềm truyền thông đặc biệt - Media Access Control- Mac: điều khiển truy cập phương tiện truyền thông đại chúng - Media Access Control Protocol giao thức MAC - MIME (Multipurpose Internet Mail Extension): mở rộng giao thức SMTP, cho phép gởi kèm tập tin nhị phân, phim, nhạc, theo thư điện tử - Modems (modulator-demodulator): biến hoàn; điều biến - Monitor - display (also called screen or visual display unit): hình: Một thiết bị hồn chỉnh dùng để tạo hình ảnh màn, bao gồm tất mạch phụ trợ bên cần thiết Màn hình cịn gọi hiển thị video (VDU) ống tia cathode( CRT) - Modems (modulator-demodulator): biến hoàn; điều biến - Modular programming : lập chương trình theo mơđun - Mosaic nghệ thuật ghép mảnh từ vật liệu đá, gạch, thủy tinh,…có từ thời La Mã cổ đại ứng dụng nhiều kiến trúc công cộng nhà thờ, đền đài, cung điện… Ngày nay, Mosaic ứng dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực, đắc dụng trang trí nội ngoại thất kiến trúc - Mouse - chuột: Là thiết bị phần cứng điều khiển tay, phần thiết bị đầu cuối để nhập liệu từ bàn số hóa Chức đơn giản chuột định vị trỏ, đưa trỏ tới vị trí cần thiết hình giao diện, thiết lập tương tác Chuột số hóa dùng để họa lại hình ảnh đối tượng nhập tọa độ x, y đối tượng Logic ( LU), đơn vị điều khiển, nhơ sơ cấp dạng ROM RAM - Network Potocols: Giao thức mạng - Network Topology - Hình trạng mạng: Cách đặt hình học (hoặc vật lý) sơ đồ nối dây mạng máy tính gọi hình trạng mạng (topology) - Pen plotters: máy vẽ dùng bút - Personal Area Network - PAN: mạng diện cá nhân; mạng khu vực (cá nhân) - Plotters - máy vẽ: Một máy in tạo hình chất lượng cao cách di chuyển bút mực mặt giấy Máy in di chuyển bút theo điều khiển máy tính nên việc in thực tự động Các máy vẽ dùng rộng rãi việc thiết kế máy tính đồ họa biểu diễn - POP3 (Post Office Protocol, phiên 3): cho phép nhận thông điệp thư điện tử qua Internet - Printer - máy in: Máy in kèm theo máy vi tính - Random access memory - RAM: Bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên - Relational database - CSDL quan hệ: Là cấu trúc liệu dạng tập hợp bảng có quan hệ logic với chia xẻ thuộc tính Bất kỳ yếu tố liệu tìm thấy biết tên bảng, tên thuộc tính (cột) giá trị khóa - Scanner - máy qt: thiết bị ngoại vi để số hóa ảnh nghệ thuật hình chụp lưu trữ hình ảnh dạng tệp tin để bạn kết hợp với văn nhiều chương trình xử lý từ dàn trang - SDLC - Synchronous Data Link Control : điều khiển liên kết đồng liệu - SMTP (Simple Mail Transfer Protocol): cho phép gởi thông điệp thư điện tử (e-mail) qua Internet - TCP/IP Bộ giao thức- Internet protocol suite IP suitehoặc TCP/IP protocol suite - giao thức liên mạng, giao thức truyền thông cài đặt chồng giao thức mà Internet hầu hết mạng máy tính thương mại chạy Bộ giao thức đặt tên theo hai giao thức TCP (Giao thức Điều khiển Giao vận) IP (Giao thức Liên mạng) - TCP (Transmission Control Protocol): thiết lập kết nối máy tính để truyền liệu Nó chia nhỏ liệu thành gói (packet) đảm bảo việc truyền liệu thành công - The Internet: hệ thống mạng máy tính nối mạng khắp tồn cầu - The Transmission Control Protocol (TCP): giao thức kiểm soát truyền - The Internet Protocol (IP) giao thức Internet - The central processing unit (CPU, occasionally central processor unit): mạch lưu giữ, xử lý điều khiển bên máy tính bao gồm: đơn vị số học- - The World Wide Web (WWW): Được phát triển phịng thí nghiệm vật lý Châu Âu cho Particle Physics (CERN) Là consortium Thuỵ Sĩ máy chủ phân phối liên kết siêu văn Liên kết siêu văn cho phép truy cập đến phần khác văn tới file khác phân tán khắp giới Dùng ngôn ngữ siêu văn (html) để tạo văn quản lý liên kết theo địa nguồn (Universal Resource Locators - URLs) Bằng địa lấy văn từ nơi Internet Một máy chủ WWW không cung cấp khả tìm kiếm, cung cấp mối liên kết file sử dụng siêu văn Internet Điều cho phép tổ chức thông tin theo cách định, liên kết tồn tại, khơng thể tìm thơng tin mà tác giả chúng không xác lập liên kết WWW truy cập Mosaic - Voice over Internet Protocal (VoIP) Truyền giọng nói - Tunneling protocol: Giao thứ đường hầm - Uniform Resource Locator (URL): dùng để tham chiếu tới tài nguyên Internet URL mang lại khả siêu liên kết cho trang mạng Các tài nguyên khác tham chiếu tới địa chỉ, URL - URL scheme thường Tên giao thức (ví dụ: http, ftp) tên khác (ví du: news, mailto) - Tên miền (ví dụ: http://vi.wikipedia.org) - Chỉ định thêm cổng (có thể khơng cần) - Đường dẫn tuyệt đối máy phục vụ tài nguyên (ví dụ: thumuc/trang) - Các truy vấn (có thể khơng cần) - Chỉ định mục (có thể khơng cần) - Wide Area Network (WAN) -mạng toàn cục: Một mạng máy tính sử dụng truyền thơng cự ly xa, tốc độ cao dùng vệ tinh để kết nối máy tính, vượt xa cự li hoạt động mạng cục (khoảng hai dặm) - WAP (Wireless pplication Protocol): cho phép trao đổi thông tin thiết bị không dây, điện thoại di động - 2D computer graphics: đồ họa máy tính 2D hệ máy tính dựa kỹ thuật số hình ảnh chủ yếu từ mơ hình hai chiều (ví dụ mơ hình 2D hình học, văn bản, hình ảnh kỹ thuật số) kỹ thuật cụ thể cho chúng - 3D computer graphics: Đồ họa máy tính 3D (tương phản với đồ họa 2D) đồ họa sử dụng ba chiều liệu hình học (thường Cartesian) lưu trữ máy tính cho mục đích thực tính tốn hiển thị hình ảnh 2D Tài liệu tham khảo Hứa Thị Mai Hoa, Giáo trình tiếng Anh chuyên ngành Thiết kế đồ họa- English for Graphic Design, Hà Nội, 2012 Orford English for Computing, Orford University Press, 1996 Raymond Murphy, English Grammar in Use, Nhà xuất Giáo Dục, 1994 Từ điển Anh-Việt, Việt Anh CONTENTS UNIT 1: APPLICATION PROGRAMS I READING COMPREHENSION II LANGUAGE WORK Subordinate Clause III PRACTICE IV FURTHER READING V VOCABULARY 10 UNIT 2: GRAPHICS 11 I READING COMPREHENSION 11 What is Multimedia Data? 11 What‘s multimedia technology? 11 Multimedia Services 12 II LANGUAGE WORD: ARVERBS 14 III PRACTICE 15 IV FURTHER READING 19 V VOCABULARY 21 UNIT 3: COMPUTER GRAPHICS 23 I READING COMPREHENSION 23 II LANGUAGE WORK: ADJECTIVES 27 III PRACTICE 28 IV FURTHER READING 31 V VOCABULARY 31 UNIT 4: FUNDAMENTALS OF ART 34 I READING COMPREHENSION 34 Rules in creating colors 34 Rules in configurations 36 II LANGUAGE WORK: Using Articles 39 III PRACTICE 40 IV FURTHER READING 43 V VOCABULARY 44 UNIT 5: DRAWING LINES & GRAPHIC DESIGN CAREER 46 I READING COMPREHENSION 46 II LANGUAGE WORK The Imperative Mood 50 II PRACTICE 50 IV FURTHER READING 54 V VOCABULARY 55 APPENDIX PREFERENCE ... thiết kế đồ họa, mỹ thuật bản, quy tắc màu, mẫu màu sắc nghề thiết kế đồ họa - Về kỹ năng: + Đọc hiểu dịch thuật thuật ngữ, tài liệu chuyên ngành thiết kế đồ họa; + Giao tiếp thành thạo lĩnh vực thiết. .. đào tạo nghề môn tiếng Anh chuyên ngành thiết kế đồ họa Trường cao đẳng công nghệ thành phố Hồ Chí Minh Tài liệu viết theo chủ đề liên quan đến ngành thiết kế đồ họa Cấu trúc tài liệu gồm Mỗi có... Thời gian: - Hiểu số điểm văn phạm về: ―Conjunctive adverbs‖; - Trình bày số từ vựng thuật ngữ môn học thiết kế đồ họa đối tượng đồ họa; - Đọc hiểu thiết kế đồ họa đối tượng đồ họa; - Vận dụng