THÔNG TIN TÀI LIỆU
Tuần 32: Ngày soạn: 10 Ngày dạy: Bài 31 Tiết 125 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Bước đầu củng cố, hệ thống hóa kiến thức văn học qua VB học SGK lớp (Trừ Vb tự nhật dụng), khắc sâu kiến thức VB tiêu biểu - Tập trung ôn kĩ VB thơ 18, 19, 20, 21 Năng lực: Rèn cho HS có hệ thống, tổng hợp kiến thức Năng lực tông kết, khái quát kiến thức Phẩm chất: HS biết tự ơn tập, nắm kiến thức học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1/ Chuẩn bị giáo viên: - Kế hoạch học - Học liệu: Đồ dùng dạy học, phiếu học tập, tập kỳ trước 2/ Chuẩn bị học sinh: - Chuẩn bị nhà theo yêu cầu gv giao III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên học sinh HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU - Thời gian (5 phút) - Phương pháp, hình thức tổ chức: HĐ cá nhân, HĐ nhóm - Phương tiện: Máy chiếu - Mục tiêu: Tạo tâm phấn khởi, tạo tình có vấn để giúp học sinh hứng thú với học Gv chuyển ý giới thiệu học: Hệ thống văn lớp phong phú, đa dạng , gồm nhiều cụm văn Ngày hôm tổng kết lại phần văn qua văn học, chủ yếu văn thơ HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI: Nhiệm vụ 1:Hoàn thành bảng thống kê tác phẩm thơ trữ tình - Thời gian: 20 phút Nội dung -Phương pháp hình thức tổ chức: Phát vấn, đàm thoại : Hoạt động cá nhân - Phương tiện: Máy chiếu, phiếu học tập - Mục tiêu: Hệ thống hóa tác giả, văn bản, thể thơ, nội dung chủ yếu, đặc điểm nghệ thuật bật - Tiến trình hoạt động: + Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh: Các nhóm hoạt động trả lời hồn thành câu hỏi a,b,c,d GV phát phiếu học tập cho học sinh hoàn thành theo mẫu: + Học sinh thực hiện: Học sinh hoạt động nhóm Dự kiến câu trả lời hs : I Lập bảng thống kê VB thơ VN học từ 15 T T Tên VB Tác giả Thể loại Cảm tác… PBC(186 (bài 15 ) 7- 1940 ) TNBCĐ L Đập đá… (bài 15) TNBCĐ L Muốn làm Tản ĐàTNBCĐ …(bài 16) NKH(188 L 9- 1939) Hai chữ nước nhà (bài 17 ) Á NamTTK(189 5-1983) Song thất lục bát Nhớ rừng Thế Lữ Thơ PCT (1872 – 1926 ) Nội dung Khí phách kiên cường bất khuất & phong thái ung dung vượt lên h/c ngục tù nhà yêu nước CM Hình tượng đẹp, ngang tàng lẫm liệt người tù yêu nước CM đảo Cơn Lơn Tâm người bất hịa sâu sắc với thực tầm thường, muốn thoát li mộng tưởng lên cung trăng để bầu bạn với chị Hằng Mượn câu chuyện có sức gợi cảm lớn để bộc lộ c/x & khích lệ long y/n, ý chí cứu nước đồng bào Mượn lời hổ bị Nghệ thuật Giọng hào hùng, khống đạt có sức lôi mạnh mẽ Bút pháp LM, giọng điệu hào hùng đầy khí Hồn thơ LM, siêu pha chút ngơng nghênh đáng u Mượn tích xưa để nói chuyện giọng điệu trữ tình thống thiết Bút pháp LM (bài 18 ) nhốt vườn bách thú để diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tầm thường, tù túng & khao khát tự mãnh liệt nhà thơ, khơi dậy lịng u nước nhân dân Ơng đồ VĐL( 191 Thơ Tình cảnh đáng (bài 18) – 1996 ) ngũ ngôn thương ông đồ, qua tốt lên niềm cảm thương chân thành trước lớp người tàn tạ & nỗi nhớ tiếc cảnh cũ người xưa Quê Tế Hanh Thơ T/y quê hương hương (bài (19218 sáng, thân thiết 19 ) 2009) chữ/câu thể qua tranh tươi sáng, sinh động làng quê miền biển.Nổi bật h/a khỏe khoắn đầy sức sống người dân chài Khi con… Tố Hữu Lục bát T/y c/sống khát (bài 19 ) (1920vọng tự người 2002) c/sĩ trẻ tuổi nhà tù Tức cảnh (bài 20 ) 19071989 chữ/câu HCM (18901969) TNTTĐ L 10 Ngắm trăng Hồ Chí TNTTĐ truyền cảm, đổi câu thơ, vần điệu, phép tương phản đối lập NT tạo hình đặc sắc Lời thơ bình dị đọng hàm súc Đối lập, tương phản, câu hỏi tu từ, tả cảnh ngụ tình Lời thơ mộc mạc bình dị mà tinh tế, giàu ý nghĩa biểu tượng Giọng thơ tha thiết, sôi nổi, tưởng tượng phong phú dồi Nụ cười hóm hỉnh, kết hợp hài hịa cổ điển & đại TT lạc quan, phong thái ung dung Bác c/s CM đầy k/k gian khổ Pác Bó Làm CM sống hịa hợp với TN->niềm vui T/y TN say mê & Nhân hóa, điệp 11 (NKTT) Bài 21 MInh Đi đường (NKTT.) Hồ Chí Minh L phong thái ung dung Chữ Hán nghệ sĩ Bác Hồ cảnh ngục tù tối tăm TNTT Ý nghĩa tượng trưng & C/Hán triết lý sâu sắc: Từ việc đường núi gợi chân lý đường đời, vượt qua bao gian lao chồng chất tới thắng lợi vẻ vang Hoạt động giáo viên học sinh Nhiệm vụ : Sự khác biệt bật hình thức NT VB thơ 15,16 18,19 - Thời gian: 10 phút -Phương pháp, hình thức tổ chức: Phát vấn, đàm thoại: Hoạt động cá nhân - Phương tiện: Máy chiếu - Mục tiêu: Sự khác biệt bật hình thức NT VB thơ + Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh: + Học sinh thực hiện: +Hs hoạt động nhóm trả lời câu hỏi Dự kiến kết quả: + Hình thức linh hoạt, phóng khống, tự nhiều + Tuy tuân thủ số nguyên tắc: số chữ câu Đều có vần nhịp, thơ Mới có luật lệ quy tắc định Nhưng quy tắc khơng q chặt chẽ, gị bó thơ đường luật mà linh hoạt tự số câu không hạn định, lời thơ tự nhiên ngữ, câu hỏi tu từ, đối xứng đối lập Điệp từ, tính đa nghĩa h/a, câu thơ, thơ Nội dung II Sự khác biệt bật hình thức NT VB thơ 15,16 18,19 - Vào nhà…, Đập đá…, Muốn Làm Thằng Cuội đời trước 1932 (thơ cũ) Thể thơ TNBCĐL (có hạn định số câu, số chữ, niêm luật chặt chẽ theo quy tắc định, cá nhân chưa đề cao - Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương thơ ( chịu a/hưởng VH phương tây (P) Khác hẳn : Hình thức linh hoạt, phóng khóang tự nhiều, có quy tắc, luật lệ ko chặt chẽ, lời thơ tự nhiên, ko ước lệ công thức, c/x chân thật đề cao cá nhân.( thơ LM + Cảm xúc chân thật HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP: Mục tiêu: Nêu cảm nghĩ nhân vật Nhiệm vụ: Thực theo yêu cầu Phương thức hoạt động: HĐ cá nhân Phương tiện: Kiến thức học Sản phẩm: Nội dung trả lời HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG Mục tiêu: Chỉ nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật trữ tình thơ học Nhiệm vụ: Thực nhiệm vụ Phương thức hoạt động: HĐ cá nhân Phương tiện: Kiến thức học Sản phẩm: Nội dung trả lời HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG, SÁNG TẠO Mục tiêu: Sưu tầm số văn nghị luận thuộc đề tài học ; Khuyến khích hs tìm tịi mở rộng học, giúp HS hiểu sâu sắc học Nhiệm vụ: Sưu tầm tài liệu Phương thức hoạt động: HĐ cá nhân, cặp đôi khá- giỏi Phương tiện: Các tài liệu sưu tầm Sản phẩm: Nội dung trả lời - tập hs HS lựa chọn vấn đề hoàn thành bảng thống kê nhà trưng bày góc học tập IV RÚT KINH NGHIỆM: ... Thể loại Cảm tác… PBC( 186 (bài 15 ) 7- 1940 ) TNBCĐ L Đập đá… (bài 15) TNBCĐ L Muốn làm Tản ĐàTNBCĐ … (bài 16) NKH( 188 L 9- 1939) Hai chữ nước nhà (bài 17 ) Á NamTTK( 189 5-1 983 ) Song thất lục bát... đáng (bài 18) – 1996 ) ngũ ngôn thương ông đồ, qua tốt lên niềm cảm thương chân thành trước lớp người tàn tạ & nỗi nhớ tiếc cảnh cũ người xưa Quê Tế Hanh Thơ T/y quê hương hương (bài (192 18 sáng,... h/a khỏe khoắn đầy sức sống người dân chài Khi con… Tố Hữu Lục bát T/y c/sống khát (bài 19 ) (1920vọng tự người 2002) c/sĩ trẻ tuổi nhà tù Tức cảnh (bài 20 ) 19071 989 chữ/câu HCM ( 189 01969) TNTTĐ
Ngày đăng: 20/10/2022, 19:58
Xem thêm:
