1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sinh 11 de xuat 2022 thai binh

17 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2,02 MB

Nội dung

TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH ĐỀ THI ĐỀ XUẤT KÌ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2022 Đề thi môn: SINH HỌC lớp 11 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) Trao đổi nước dinh dưỡng khoáng a Trong thí nghiệm, tốc độ dịng dịch xylem đo phần nhánh nhỏ (twig) phần thân (trunk) ngày Đồ thị Hình 1a diễn tả xác thí nghiệm đó? Giải thích b NaCl gây hiệu ứng tế bào thực vật tress thẩm thấu stress ion, hiệu ứng kích thích đường truyền tín hiệu bắt đầu tăng nồng độ Ca2+ nội bào ([Ca2+]i) Ngược lại, sorbitol, rượu tạo thành từ đường, thường sử dụng chất gây áp suất thẩm thấu, Hình 1a gây stress thẩm thấu sorbitol khơng ion hố x y đột biến Arabidopsis bị khiếm khuyết tăng 2+ [Ca ]i gây NaCl Hình 1b biểu thị gia tăng [Ca2+]i phụ thuộc liều lượng gây NaCl sorbitol kiểu dại (WT) đột biến x y Trong hai thể đột biến x y, thể đột biến thể đột biến dạng khiếm khuyết nhận biết stress thẩm thấu, thể đột biến thể đột biến dạng khiếm khuyết nhận biết stress ion? Giải thích Câu 2: Quang hợp hô hấp (2 điểm) a Hai đồng vị cacbon có mặt khí 12C 13C, 12 C có mặt phổ biến khoảng 100 lần Nhiều trình trao đổi chất phân biệt 12 13 13 sử dụng nhiều C mà sử dụng C dẫn tới tỷ lệ C sinh khối nhỏ khí Sự khác tương đối tỷ lệ mong đợi (lý 13 thuyết) tỷ lệ quan sát hệ số δ C ; hệ số nhận giá trị âm, mức độ phân biệt hai đồng vị lớn Hình 2a cho thấy phân bố giá trị 13 δ C tìm thấy lồi C3 C4 (1) Phản ứng cố định CO2 thành axit oxaloacetic so với phản ứng RuBisco phản ứng phân biệt sử dụng 13C hơn? Giải thích (2) Thịt gia súc ni từ đồng cỏ vùng núi Thụy Sỹ so với thịt gia súc ni từ đồng cỏ Trung Phi loại thịt có hàm lượng 13C thấp hơn? Giải thích (3) Có thể phân biệt đường tinh luyện từ mía từ củ cải đường dựa vào khối lượng (số khối) khơng? Giải thích Hình 2a b Trong điều hịa chu trình acid citric (TCA), NADH ATP hai chất có vai trị quan trọng Các enzyme chu trình hoạt hóa tỉ lệ NADH/NAD+ ATP/ADP bị giảm xuống giá trị ngưỡng, đồng thời chịu ảnh hưởng nồng độ chất và/hoặc nồng độ sản phẩm Hình 2b thể số kiện điều hịa chu trình TCA (Tên viết tắt enzyme ghi ô chữ nhật) (1) Hãy so sánh cường độ hô hấp C3 ban ngày ban đêm (cao hơn, thấp hơn, tương đương) Giải thích (2) Hãy so sánh cường độ hô hấp thực vật C3 thực vật C4 điều kiện thường (cao hơn, thấp hơn, tương đương) Giải thích Câu 3: Sinh trưởng, phát triển sinh sản thực vật (2 điểm) Hình 2b a Biểu đồ Hình 3a thể nhiệt độ hàng năm, lượng mưa ánh sáng mặt trời khu vực nhiệt đới Ấn Độ Với biểu đồ đường phía biểu thị nhiệt độ, biểu đồ cột phía biểu thị lượng mưa biểu đồ đường cong phía biểu thị số nắng Những mọc vùng tháng tháng Đây thời điểm nóng khơ hạn năm Em giải thích tượng sinh trưởng đặc biệt thực vật nơi đây? b Ké đầu ngựa ngày ngắn có thời gian chiếu sáng tới hạn 16 Để nghiên cứu tác động quang chu kì đến khả hoa lồi này, lơ ké đầu ngựa trồng điều kiện dinh dưỡng khác chế độ chiếu sáng minh họa hình 3b Hãy cho biết lơ từ Hình I -> IV 3a lô ké đầu ngựa hoa? Giải thích Hình 3b c Sự tăng trưởng nỗn, phơi nội nhũ sau q trình thụ tinh kép loài thực vật thể đồ thị Hình 3c Hãy cho biết đường I, II III tương Hình 3c ứng với tăng trưởng cấu trúc nào? Giải thích Câu 4: Tiêu hóa, hơ hấp(2 điểm) a Phẫu thuật Bariatric (hay gọi phẫu thuật giảm cân) thủ tục y tế làm giảm kích thước hay cắt bỏ phần dày cho phép thức ăn vòng qua phần ruột non Phẫu thuật thường thực người béo phì thử không thành công nhiều cách để giảm cân sức khỏe họ bị tổn hại cân nặng họ Có nhiều rủi ro liên quan đến phẫu thuật, giúp số người giảm lượng cân nặng đáng kể cuối cải thiện sức khỏe tổng thể họ Dựa hiểu biết bạn hệ tiêu hóa dinh dưỡng, giải thích số thiếu hụt dinh dưỡng xảy kết phẫu thuật b Trong nghiên cứu thể hình 4, người ta phát nhiều chế kiểm sốt trao đổi khí hít thở Tác động việc thay đổi áp suất O2 CO2 phế nang phổi người lên thể tích khơng khí hít thở phút ghi lại Ở mực nước biển, khí phế nang thường có PO2 = 100 mmHg, PCO2 = 40 mmHg (1) Đâu yếu tố điều khiển nhịp thở người khỏe mạnh bình thường (pO2, pCO2)? Giải thích (2) Ở độ cao lớn (áp suất khơng khí x thể đột biến khiếm khuyết nhận biết stress ion - thể đột biến y thể đột biến dạng khiếm khuyết nhận biết stress thẩm thấu 0,25 Vì mơi trường có nồng độ sorbitol tăng dần mơi trường có stress thẩm thấu 0,25 thể đột biến y nồng độ Ca2+ nội bào thấp kiểu dại, cịn mơi trường có nồng độ NaCl cao nồng độ Ca2+ nội bào thể đột biến y cao thể đột biến x thấp kiểu dại -> chứng tỏ thể đột biến y có khả nhận biết stress ion, bị khiếm khuyết nhận biết áp suất thẩm thấu Câu 2: Quang hợp hô hấp (2 điểm) a Hai đồng vị cacbon có mặt khí 12C 13C, có mặt phổ biến khoảng 100 lần Nhiều trình trao đổi chất sử dụng nhiều 12C mà sử dụng 13C dẫn tới tỷ lệ 13C nhỏ khí Sự khác tương đối tỷ lệ mong thuyết) tỷ lệ quan sát hệ số δ 13C ; hệ số nhận mức độ phân biệt hai đồng vị lớn Hình cho thấy giá trị δ13C tìm thấy loài C3 C4 (1) Phản ứng cố định CO thành axit oxaloacetic so với phản ứng phản ứng phân biệt sử dụng 13C hơn? Giải thích (2) Thịt gia súc nuôi từ đồng cỏ vùng núi Thụy Sỹ so với thịt gia súc nuôi từ đồng cỏ Trung Phi loại thịt có hàm lượng 13C thấp hơn? Giải thích (3) Có thể phân biệt đường tinh luyện từ mía từ củ cải đường dựa vào khối lượng (số khối) khơng? Giải thích b Trong điều hịa chu trình acid citric (TCA), NADH ATP hai chất có vai trị quan trọng Các enzyme chu trình hoạt hóa tỉ lệ NADH/NAD+ ATP/ADP bị giảm xuống giá trị ngưỡng, đồng thời chịu ảnh hưởng nồng 12C phân biệt sinh khối đợi (lý giá trị âm, phân bố RuBisco độ chất và/hoặc nồng độ sản phẩm Hình thể số kiện điều hịa chu trình TCA (Tên viết tắt enzyme ghi ô chữ nhật) (1) Hãy so sánh cường độ hô hấp C3 ban ngày ban đêm (cao hơn, thấp hơn, tương đương) Giải thích (2) Hãy so sánh cường độ hô hấp thực vật C3 thực vật C4 điều kiện thường (cao hơn, thấp hơn, tương đương) Giải thích Câu Nội dung Điể m 2a (1) Rubisco phân biệt sử dụng C13 mạnh oxaloaxetic 0,25 13 - Hệ số δ C âm mức độ phân biệt hai đồng vị lớn mà thực vật C3 ta thấy 0,25 hệ số δ13C âm thực vật C4 -> thực vật C3 phân biệt sử dụng C13 mạnh - Hơn enzyme cố định CO khí C3 rubisco, C4 enzyme Phosphoenolpyruvate (PEP) carboxylase Bubisco cố định phân tử CO sau enzyme Phosphoenolpyruvate (PEP) carboxylase lựa chọn tế bào bao bó mạch -> C3 phân biệt sử dụng C13 mạnh -> Rubisco phân biệt sử dụng C13 mạnh b Thịt gia súc vùng núi Thụy Sỹ có lượng C13 thấp do: 0,25 - Gia súc ăn cỏ nên lượng C13 phụ thuộc vào lượng C13 có cỏ 0,25 - Gia súc đồng cỏ Trung Phi ăn thực vật nhiệt đới – thực vật C4 gia súc vùng núi Thụy Sỹ ăn chủ yếu thực vật ôn đới – thực vật C3 mà C3 lại phân biệt sử dụng C13 mạnh -> Thịt gia súc vùng núi Thụy Sỹ có lượng C13 thấp c Có thể phân biệt đường tinh luyện từ mía củ cải đường dựa vào số khối (khối 0,25 lượng) 0,25 - Do mía thực vật C4, củ cải đường thực vật C3 đường tinh luyện từ mía có khối lượng lớn phân biệt sử dụng C13 2b (1) Cường độ hô hấp C3 vào ban ngày thấp ban đêm 0,25 - Do: tỉ lệ ATP/ADP trì mức cao vào ban ngày nhờ phản ứng sáng lục lạp, tổng hợp ATP ty thể bị giảm NADH khơng oxi hóa Nồng độ cao NADH làm chậm chí làm ngừng chu trình TCA ức chế enzyme NAD-IDH OGDH (2) Trong điều kiện thường, cường độ hô hấp thực vật C3 thấp C4 0,25 - Vì Thực Thực vật C4 khơng có hơ hấp sáng Thực vật C3 có hơ hấp sáng mà đó, oxi hóa glycine có sản sinh NADH Bởi vậy, hơ hấp sáng kéo theo giảm hoạt động chu trình TCA ức chế enzyme NAD-IDH OGDH Câu 3: Sinh trưởng, phát triển sinh sản thực vật (2 điểm) a Biểu đồ Hình 3a thể nhiệt độ hàng năm, lượng mưa mặt trời khu vực nhiệt đới Ấn Độ Với biểu đồ đường phía thị nhiệt độ, biểu đồ cột phía biểu thị lượng mưa biểu đồ đường biểu thị số nắng Những mọc vùng tháng Đây thời điểm nóng khơ hạn năm Em tượng sinh trưởng đặc biệt thực vật nơi đây? ánh sáng biểu cong phía tháng giải thích Hình 3b b Ké đầu ngựa ngày ngắn có thời gian chiếu sáng tới hạn 16 Để nghiên cứu tác động quang chu kì đến khả hoa lồi này, lô ké đầu ngựa trồng điều kiện dinh dưỡng khác chế độ chiếu sáng minh họa Hình 3b Hãy cho biết lô từ I -> IV lô ké đầu ngựa hoa? Giải thích c Sự tăng trưởng nỗn, phơi3avà nội nhũ sau q Hình trình thụ tinh kép lồi thực vật thể đồ thị Hình 3c Hãy cho biết đường I, II III tương ứng với tăng trưởng cấu trúc nào? Giải thích Hình 3c Câu 3a 3b 3c Nội dung Có hai nguyên nhân dẫn tới tượng sinh trưởng đặc biệt này: - Khi vào thời điểm lượng mưa thấp giúp tránh lồi trùng ăn thường có vào mùa mưa - Lá có hiệu suất quang hợp cao tận dụng tối đa số nắng giúp tạo lượng chất hữu để sinh trưởng Ké đầu ngựa ngày ngắn hay gọi đêm dài, thời gian tối phải lớn thời gian tối tới hạn tích lũy đủ lượng Pr kích thích hoa ngày ngắn - Lơ I: hoa -> thời gian tối lớn thời gian tối tới hạn -> hoa - Lơ II: khơng hoa thời gian tối nhỏ thời gian tối tới hạn -> không hoa, ngắt quãng thời gian sáng thời gian tối khơng tác động tới quang chu vật - Lơ III: Cây hoa thời gian tối lớn thời gian tối tới hạn chiếu ánh sáng đỏ xa vào ban đêm -> giảm Pfr -> kích thích hoa ngày ngắn - Lơ IV: Cây khơng hoa, đêm dài lại chiếu ánh đỏ tia sáng cuối kích thích biến đổi Pr thành Pfr ức chế hoa ngày ngắn Điể m 0,25 0,25 0,125 0,125 0,25 0,25 0,25 - I: Nội nhũ, II: nỗn, III: phơi 0,25 - Giải thích: + I nội nhũ sau thụ tinh kép, nội nhũ phát triển, sau nội nhũ cung cấp dinh dưỡng 0,25 cho phôi phát triển nên dần tiêu biến + II noãn, noãn sau thụ tinh chứa hợp tử tế bào tam bội Sự phát triển hợp tử tế bào tam bội làm thể tích nỗn lớn cấu trúc + III phôi sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành phôi, lấy chất dinh dưỡng từ nội nhũ Sau nội nhũ phát triển thời gian, phôi phát triển Câu 4: Tiêu hóa, hơ hấp(2 điểm) a Phẫu thuật Bariatric (hay gọi phẫu thuật giảm cân) thủ tục y tế làm giảm kích thước hay cắt bỏ phần dày cho phép thức ăn vòng qua phần ruột non Phẫu thuật thường thực người béo phì thử không thành công nhiều cách để giảm cân sức khỏe họ bị tổn hại cân nặng họ Có nhiều rủi ro liên quan đến phẫu thuật, giúp số người giảm lượng cân nặng đáng kể cuối cải thiện sức khỏe tổng thể họ Dựa hiểu biết bạn hệ tiêu hóa dinh dưỡng, giải thích số thiếu hụt dinh dưỡng xảy kết phẫu thuật b Trong nghiên cứu, người ta phát nhiều chế kiểm soát trao đổi khí hít thở Tác động việc thay đổi áp suất O2 CO2 phế nang phổi người lên thể tích khơng khí hít thở phút ghi lại Ở mực nước biển, khí phế nang thường có PO2 = 100 mmHg, PCO2 = 40 mmHg (1) Đâu yếu tố điều khiển nhịp thở người khỏe mạnh bình thường (pO2, pCO2)? Giải thích (2) Ở độ cao lớn (áp suất khơng khí CO2 đóng vai trị điều khiển nhịp thở (2) Yếu tố gây tăng nhịp thở giảm phân áp O2 - Ở độ cao lớn (áp suất khơng khí giảm mạnh O2 máu -> kích thích thụ thể hóa học trung ương thụ thể hóa học cung động mạch chủ (thụ thể nhạy cảm O2) -> kích thích lên trung khu hơ hấp làm tăng nhịp thở (3) - Sắp xếp đáp ứng theo giai đoạn: + Ngắn hạn: Tăng nhịp thở độ sâu hô hấp + Trung hạn: Hồng cầu tiết 2, DPG + Dài hạn: Cơ vân tăng tổng hợp myoglobin, thận tăng tiết EPO - Giải thích: + Khi người chịu thiếu O2 thời gian ngắn, giảm O2 kích thích lên thụ thể nhạy cảm O2 -> trung khu hô hấp đáp ứng cách làm tăng thơng khí + Khi thiếu O2 diễn lâu hơn, hồng cầu tiết 2, 3DPG làm tăng phân ly HBO2 -> nhanh chóng cung cấp O2 cho mô + Khi thiếu O2 kéo dài, thận tiết EPO -> tăng sản sinh hồng cầu -> tăng số HCT giúp O2 vận chuyển nhiều đến mô Đồng thời vân (cơ xương) tăng tổng hợp myoglobin Điể m Mỗi ý 0,125 -> tổng 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 giúp cạnh tranh O2 với hemogolobin làm O2 nhanh chóng chuyển đến Câu 5: Sinh lý máu, tuần hồn (2 điểm) a Đơng máu phản ứng bảo vệ thể tránh máu trường hợp mạch máu bị tổn thương Một số bước q trình đơng máu minh họa hình bên Khả đơng máu trường hợp sau bị ảnh hưởng nào? Giải thích (1) Người bị bệnh suy tủy xương (2) Người bị bệnh suy giảm chức gan (3) Người có chế độ ăn thiếu Ca2+ dẫn đến Ca2+ máu thấp so với người khỏe mạnh bình thường (4) Người có hàm lượng prothrombin huyết tương thấp so với người khỏe mạnh bình thường b Bảng thể giá trị trung bình áp lực thể tích máu tâm thất giai đoạn chu kỳ tim trạng thái nghỉ ngơi người khỏe mạnh hai người bệnh (1), (2) Mỗi người bệnh bị khiếm khuyết khác van tim bên trái Chỉ số Áp lực tâm thất (mmHg) Thể tích máu tâm thất (ml) Tâm trương tối đa Tâm thu tối Ngay kết Khi đẩy máu Đối tượng đa thúc tống máu Người khỏe 10 120 40 120 mạnh Người bệnh 20 140 80 135 Người bệnh 10 100 10 139 (1) Hãy tính nhịp tim người khỏe mạnh lưu lượng tim 28,82 lít/phút, thể tích máu tối đa tâm thất tăng gấp đơi thể tích máu tối thiểu tâm thất giảm nửa Nêu cách tính (2) Trong hai người bệnh có người bị hở van tim người bị hẹp van tim Hãy cho biết người bị hở van tim, người bị hẹp van tim? Giải thích Câu Nội dung Điểm 5a Các trường hợp từ 1-> làm máu khó đơng 0,25 (1) Suy tủy xương làm thiếu tiểu cầu yếu tố khởi phát đông máu 0,25 (2) Suy giảm chức gan làm giảm chuyển hóa lipit có vitamin K yếu tố xúc 0,25 tác/ hoạt hóa yếu tố tham gia vào phản ứng đông máu 0,25 (3) Thiếu Ca2+ làm giảm xúc tác/ hoạt hóa yếu tố tham gia vào phản ứng đông máu (4) Hàm lượng prothrombin thấp làm giảm hình thành thrombin hoạt động enzyme chuyển fibrinogen thành fibrin dạng sợi giúp hình thành cục máu đơng b (1) - Thể tích tâm thu = thể tích máu tâm thất đầy máu – thể tích máu tâm thất làm 0,25 trống Theo đề bài: V tâm thu = (120 x 2) – (40/2) = 220 (ml) - Nhịp tim = lưu lượng tim / V tâm thu = (28,82 x 1000)/220 = 131 nhịp/phút (2) - Người bệnh bị hẹp van tổ chim (van bán nguyệt) 0,25 Do hẹp van tổ chim nên thể tích máu tâm thất kết thúc tống máu cao bình thường 0,12 (80ml so với 40ml) Tim tăng cường co bóp làm tăng áp lực tâm thất tâm thu (140mmHg so với 120mmHg).(0,25 điểm) - Người bệnh bị hở van hai (van nhĩ thất) Do hở van hai tâm thất co lượng máu quay lại tâm nhĩ → thể tích máu tâm thất 0,25 làm trống giảm (10ml so với 40ml) áp lực tâm thất tâm thu giảm (100mmHg so với 0,12 120mmHg) Câu 6: Bài tiết, cân nội môi (2 điểm) a Creatinine dạng biến đổi creatine sau loại bỏ nhóm photphat cho tạo ATP điều kiện vận động cường độ cao thiếu O Ure creatinine tự qua hàng rào lọc cầu thận Tuy nhiên creatinine không tái hấp thu trở lại lượng ure tái hấp thu ống góp So với người khỏe mạnh, tỉ lệ ure/creatinine máu thay đổi trường hợp từ 1-4 sau? Giải thích (1) Người bị hư hại thận cấp tính làm giảm hoạt động tế bào biểu mơ ống góp (2) Người có chức thận bình thường bị nước trầm trọng (3) Người bị tắc nghẽn cấp tính niệu đạo, bàng quang chưa giãn tối đa (4) Người tập thể thao cường độ cao kéo dài, uống đủ nước b (1) Tế bào Hình thể loại tế bào sau: tế bào thành ống góp, tế bào thành quai Henle tế bào thành ống lượn xa? Giải thích (2) Thuốc Acetazolamide loại thuốc lợi tiểu Thuốc ức chế hoạt động enzyme carbonic anhydrase tế bào ống lượn gần ống lượn xa Tại ức chế hoạt động enzyme lại gây tăng thải Na + qua nước tiểu, tăng pH nước tiểu thải nhiều nước tiểu? Câ Nội dung Điể u m 6a (1) : tỉ lệ Ure/creatinine giảm 0,25 Do hoạt động tế bào biểu mơ ống góp giảm -> giảm tái hấp thu ure -> hàm lượng ure máu giảm -> tỉ lệ Ure/creatinine giảm (2) : Tỉ lệ Ure/creatinine tăng 0,25 Do nước trầm trọng chức thận bình thường nên thận tăng cường tái hấp thu nước chất -> ure tái hấp thu nhiều -> hàm lượng ure tăng -> tỉ lệ tăng (3) : Tỉ lệ Ure/creatinine khơng đổi 0,25 Tắc nghẽn niệu đạo cấp tính dẫn tới bí tiểu -> ảnh hưởng đến ure creatinine -> tỉ lệ không đổi (4) : Tỉ lệ Ure/creatinine giảm 0,25 Tập thể dục cường độ cao, kéo dài làm bắp giải phóng nhiều creatinine -> tăng lượng creatinine máu -> tỉ lệ giảm 6b (1) Tế bào ( thành) ống lượn xa Vì có thải H+ tái hấp thu HCO3- ( điều hòa pH) 0,25 (2) - Enzyme carbonic anhydrase xúc tác hình thành H2CO3 từ CO2 H2O H2CO3 phân li thành 0,25 H+ HCO3- Thuốc ức chế hoạt động carbonic anhydrase nên làm giảm hình thành H+ tế bào ống thận - Do H+ giảm nên bơm Na-K giảm chuyển H + từ tế bào ống thận vào dịch lọc giảm chuyển 0,25 Na+ từ dịch lọc vào tế bào ống thận H+ vào dịch lọc giảm nên pH nước tiểu tăng - Do tế bào ống thận giảm tái hấp thu Na+ nên Na+ nhiều qua nước tiểu kèm theo H2O, gây nhiều nước tiểu 0,25 Câu 7: Cảm ứng, sinh trưởng - phát triển sinh sản động vật (2 điểm) a Một thí nghiệm đơn giản tiến hành dùng để xác định tương tác synap sợi trục (Hình 7.1) Các phần thí nghiệm mơ tả biểu đồ điện màng (Hình 7.2) Theo dõi vi điện cực Ngưỡng Sợi trục (1) Phần 2, phần thí nghiệm thể phương thức tương tác synap thần kinh? (2) Điện hoạt động (khử cực đạt ngưỡng) xuất sợi trục nào? (3) Ở thí nghiệm khác nhằm xác định tương tác số loại thuốc lên dẫn truyền xung thần kinh, người ta sử dụng thuốc với tác dụng sau: - tăng tính thấm màng với Cl-, - tăng tính thấm màng tế bào với Na+ - tăng hoạt động bơm Na-K màng sinh chất Những thuốc có tác động lên sợi trục thần kinh tương tự synap C? Giải thích b Số lượng noãn bào buồng trứng người nhiều thai nhi tháng tuổi, với khoảng triệu Số lượng giảm nhanh đến lúc sinh khoảng triệu (1) Tại số lượng noãn bào giảm mạnh thời điểm sinh? (2) Tính số lượng nỗn/trứng rụng tất chu kì kinh nguyệt tuổi sinh sản? (3) Nguy sinh mắc hội chứng Down tăng tuổi mẹ tăng Người mẹ ngồi 40 tuổi sinh có tỉ lệ trẻ mắc hội chứng Down cao gấp 10 đến 100 lần so với người mẹ độ tuổi 20 Nêu nguyên nhân tượng này? Câ Nội dung Điể u m 7a (1) - Phần thể phương thức cộng gộp Thời gian Sự kích thích liên tục thời gian ngắn 0,25 synap A lên sợi trục giúp làm tăng biên độ điện khử cực so với phần - Phần thể phương thức cộng gộp Khơng gian Sự kích thích đồng thời synap A B lên sợi trục làm xuất biên độ điện khử cực cao so với có A B 0,25 (2) - Điện hoạt động xuất xảy đồng thời cộng gộp thời gian không gian synap A B - Do sợi trục đồng thời synap kích thích liên tiếp thời gian ngắn, biên độ khử 0,25 cực đủ vượt ngưỡng để hình thành điện hoạt động (3) - Thuốc (1) thuốc (3) có tác động tương tự synap C lên sợi trục 0,25 - Synap C thuộc neuron ức chế C hưng phấn, điện nghỉ sợi trục tăng phân cực (âm hơn) - Thuốc (1) có tác động giống synap C làm tăng tính thấm màng với Cl - -> Cl- nhanh chóng khuếch tán mang điện tích âm vào màng -> tăng phân cực điện nghỉ - Thuốc (3) có tác động giống synap C tăng hoạt động bơm Na-K -> Tăng lượng K + vào tế bào -> tăng chênh lệch nồng độ K + bên màng -> tăng khuếch tán K+ khỏi tế bào -> tăng phân cực điện thể nghỉ 7b (1) thời điểm sinh, noãn nguyên bào trải qua giảm phân I, noãn nguyên bào giảm phân tạo nỗn bào bậc I, noãn bào bị sai hỏng thời gian chết -> số lượng noãn bào giảm mạnh (2) dậy từ I -> II khoảng 37 năm, năm 12 tháng ->12 trứng rụng -> 12.37 = 444 trứng (3) Nguyên nhân kéo dài thời gian tiếp hợp cặp nhiễm sắc thể tương đồng noãn bào sơ cấp - Trong buồng trứng, tế bào trứng sơ cấp giai đoạn kì đầu I giảm phân tế bào trứng trưởng thành trước rụng trứng Trong kì dầu I, nhiễm sắc thể tương đồng bắt đôi tiếp hợp, màng nhân phân rã Từ nguyên nhân này, nguy dị bội sai lệch phân li nhiễm sắc thể tăng lên tuổi mẹ tăng lên 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 8: Nội tiết (2 điểm) a Một vận động viên trượt tuyết nhận nguy xảy trận tuyết lở Anh sợ hãi cố gắng trượt khỏi chỗ nguy hiểm nhanh tốt (1) Một hoocmon tiết với số lượng tăng lên để chuẩn bị cho thể hoạt động với cường độ cao, hoocmon nào? (2) Mô tả bốn tác động hoocmon lên thể giúp hoạt động với cường độ cao (3) Hoạt động cường độ cao thời gian ngắn khiến nhiệt độ thể vận động viên tăng lên, giúp điều hòa nhiệt độ thể? (4) Vận động viên mắc kẹt tuyết dày bị lạnh, người bạn đào tuyết kéo ra, người đề nghị uống thức uống có cồn để làm ấm thể Anh ta có nên thực lời đề nghị khơng? Giải thích b Một số nhà nghiên cứu tiến hành thí nghiệm kiểm tra thay đổi hàm lượng cortisol nước bọt nồng độ 2-AG (2-arachidonoylglycerol) máu nhóm người, nhóm bị say di chuyển (motion sickness) nhóm khơng bị bệnh tham gia thực đường bay hình parabol (parabolparabolic flight maneuver -PF) Trong tham gia PF, hàm lượng cortisol nước bọt nồng độ 2-AG máu đo từ mẫu lấy trước bắt đầu PF (thời điểm đựơc tính T0, sau bay 10 đường parabol (T1), 20 parabol (T2), 30 parabol (T3), kết thúc PF (T4) 24 sau kết thúc (T5) Kết đựơc trình bày Hình (1) Chất ức chế 2-AG dùng để giảm chứng say di chuyển không? Tại (2) So sánh hàm lượng glucose máu thời điểm T4 T1 nhóm người bị say di chuyển (3) Tại thời điểm T2, hàm lượng ACTH máu nhóm bị say hay nhóm khơng say cao hơn? Giải thích (4) So sánh hàm lượng hormon CRH thời điểm T5 T2 nhóm người bị say di chuyển? Câ u 8a Nội dung (1) hoocmon tiết adrenalin (2) Bốn tác động adrenalin: - Tăng nhịp tim - Tăng nhịp độ sâu nhịp hơ hấp - Tăng giải phóng glucose vào máu - Giảm lưu lượng máu đến da, ruột -> tăng lưu lượng máu đến xương (3) Tăng tiết mồ hôi Điể m 0,25 0,25 0,25 8b - Tiết mồ hôi khỏi thể, mồ hôi bay mang theo nhiều nhiệt -> làm giảm nhiệt độ thể (4) Khơng nên uống thức uống có cồn - Vận động viên bị chôn vùi tuyết nên thể bị nhiều nhiệt -> thể trạng thái hạ thân nhiệt -> lưu lượng máu đến da tăng lên - Nếu uống thức uống có cồn làm giãn mao mạch da -> thể nhiều nhiệt -> tình trạng nhiệt trở nên trầm trọng (1) Không thể dùng 2-AG để điều trị chứng say di chuyển - người bị say di chuyển có hàm lượng – AG thấp so với người không bị say (2) Hàm lượng glucozo máu thời điểm T4 cao so với T1 - thời điểm T4 người say di chuyển có hàm lượng cortisol nước bọt cao T1, cortisol kích thích tăng tạo đường gan giảm tiêu thụ glucozo -> đường huyết tăng (3) Hàm lượng ACTH nhóm bị say tàu xe cao nhóm khơng say - Vì cortisol tiết nhiều hay phụ thuộc vào nồng độ ACTH tuyến yên, tuyến yên tăng tiết ACTH làm nồng độ cortisol tăng lên Tại thời điểm T2 người bị say tàu xe có hàm lượng cortisol cao chứng tỏ hàm lượng ACTH nhóm cao nhóm khơng say (4) Hàm lượng CRH nhóm bị say tàu xe thời điểm T2 cao T5 - Vì hàm lượng cortisol tăng từ T1 đến T4 trở mức bình thường T5 mà CRH hoocmon vùng đồi tiết hướng tuyến yên làm tuyến yên tăng tiết ACTH kích thích tuyến thận tiết cortisol T5 có cortisol thấp T2 -> CRH T5 thấp T2 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 9: Thực hành (1 điểm) a Các cấu trúc đánh số 1,2 hình cấu trúc gì? b Hãy cho biết hình kí hiệu A,B,C,D mẫu lát cắt thân, mẫu lát cắt rễ, mẫu thực vật mầm, mẫu thực vật mầm? Câ u 9a 9b Nội dung Cấu trúc mạch rây, cấu trúc mạch gỗ - Lát cắt A D lát cắt rễ A: rễ mầm có vịng đai caspari hình chữ U B: Rễ mầm có trụ dẫn với xylem trung tâm phloem xen vào nhánh - Lát cắt B C lát cắt thân + B: thân mầm có số lượng bó mạch ít, bó mạch xếp vịng + C thân mầm có số lượng bó dẫn lớn, bó dẫn phân tán, bó dẫn nằm sát biểu bì Điể m 0,25 0,25 0,125 0,25 0,125 Câu 10: Sinh học phân tử a Gen sinh vật nhân thực gọi gen phân mảnh bên cạnh trình tự mã hóa axit amin (exon) cịn có trình tự khơng mã hóa axit amin (intron) Bằng cách cắt intron nối exon tạo nhiều sản phẩm protein khác từ gen ban đầu, việc nhận biết intron xảy theo chế kiểm soát nghiêm ngặt, tế bào eucaryote chọn điểm cắt intron khác gen Hãy nêu ba kiểu thay đổi vị trí cắt intron phổ biến để từ tiền mARN tạo nhiều mARN trưởng thành khác nhau? b Bạn làm thí nghiệm với sinh vật ngoại nhập phát operon sản xuất tơ chịu cảm ứng Operon gồm vùng theo trình tự PQRS Tuy nhiên vị trí vùng vận hành (O), vùng khởi động (P) hai gen khác liên quan đến việc sản xuất tơ chưa xác định Những đoạn operon tách lập đồ sau: Mất đoạn tương ứng với P làm cho tơ sản xuất liên tục, đoạn 2, 3, tương ứng với Q, R, S làm cho tơ không sản xuất Hãy xác định: (1) Vùng Operator, vùng Promoter? Giải thích (2) Kiểu gen lưỡng bội phần tạo khả sản xuất tơ xác định Trong (-): khơng có khả sản xuất tơ, (I): chịu cảm ứng, (+): có khả sản xuất tơ Kiểu gen Khả sản xuất tơ P+ Q- R+ S+ / P- Q+ R+ S+ + P+ Q+ R+ S- / P+ Q+ R- S+ - P+ Q+ R- S+ / P+ Q- R+ S+ I Dựa vào thông tin bảng trên, xác định xem vùng Promoter? Vùng gen cấu trúc? Giải thích Câu Nội dung 10a kiểu thay đổi vị trí cắt intron phổ biến để từ mARN tổng hợp nhiều mARN trưởng thành khác nhau: - thay đổi cách cắt intron chọn tổ hợp exon khác nhau: cách thay đổi tổ hợp điểm cắt intron khác nhau, tùy thuộc vào điểm cắt chọn mà số exon có mặt mARN trưởng thành tế bào vắng mặt mARN trưởng thành tế bào khác - Chọn vị trí gắn poly A: Các tế bào khác chọn vị trí gắn đuôi polyA khác phụ thuộc vào việc ARNpol phiên mã đến vị trí gắn polyA mà tạo mARN trưởng thành khác Ví dụ tế bào chọn tín hiệu gắn poly A sớm làm cho ARN trưởng thành bị thiếu số trình tự exon xa - Sử dụng promoter khác nhau: Các tế bào khác có yếu tố phiên mã khác Các yếu tố phiên mã nhận promoter khác từ tạo mARN sơ khai khác => mARN trưởng thành khác VD gen có hai promoter khác nhau, việc chọn promoter làm vị trí gắn ARN pol yếu tố phiên mã tạo mARN sơ khai khác -> tạo mARN trưởng thành khác (1) - P vùng Operator Operator chất ức chế khơng bám vào nên hai gen cấu trúc hoạt động liên tục, luôn tạo tơ, operon luôn mở - Q, R, S vùng có Promoter Promototer enzym ARN polimerase không gắn vào P nên gen cấu trúc không hoạt động, không tạo tơ (2) - Q, R, S: ba vùng P Giả sử Q Promoter chủng chúng phải chịu cảm ứng R S phải bổ trợ cho nhau, theo đề chúng lại không sản xuất tơ nên Q Promoter, Q gen cấu trúc - Ở chủng R Promoter ADN thứ khơng hoạt động ADN thứ hai khơng sản xuất tơ Q bị sai hỏng, theo đề chúng lại sản xuất tơ nên Promoter, R gen cấu trúc Từ suy S Promoter, Q, R gen cấu trúc 10b Điể m 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 === HẾT === Người đề: 0984931519 ... định Trong (-) : khơng có khả sản xuất tơ, (I): chịu cảm ứng, (+): có khả sản xuất tơ Kiểu gen Khả sản xuất tơ P+ Q- R+ S+ / P- Q+ R+ S+ + P+ Q+ R+ S- / P+ Q+ R- S+ - P+ Q+ R- S+ / P+ Q- R+ S+ I... với Cl - -> Cl- nhanh chóng khuếch tán mang điện tích âm vào màng -> tăng phân cực điện nghỉ - Thuốc (3) có tác động giống synap C tăng hoạt động bơm Na-K -> Tăng lượng K + vào tế bào -> tăng... định Trong (-) : khơng có khả sản xuất tơ, (I): chịu cảm ứng, (+): có khả sản xuất tơ Kiểu gen Khả sản xuất tơ P+ Q- R+ S+ / P- Q+ R+ S+ + P+ Q+ R+ S- / P+ Q+ R- S+ - P+ Q+ R- S+ / P+ Q- R+ S+ I

Ngày đăng: 20/10/2022, 12:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w