giao an luyen tap trang 117 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Toán lớp Luyện tập trang 117 nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Thực quy đồng mẫu số hai phân số - Rèn kĩ quy đồng mẫu số phân số cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: - HS lên bảng làm - Gọi HS lên bảng thực quy đồng mẫu số phân số sau: - Lớp làm nháp, nhận xét bạn - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập: - HS ý lắng nghe 6p Bài 1: Quy đồng mẫu số phân số: - Gọi HS nêu lại cách quy đồng mẫu số hai phân số - HS đọc yêu cầu - HS nêu, lớp nhận xét - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm cá nhân vào vở, HS làm vào bảng phụ, em hai ý - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra cho - Gọi HS đọc nhận xét bạn - Nhận xét, chốt cách quy đồng mẫu số hai phân số 6p - Đổi chéo kiểm tra cho - HS đọc nhận xét bạn - Nhận xét bảng phụ - Lắng nghe Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS viết số tự nhiên thành phân số có mẫu số - HS viết: - Yêu cầu HS quy đồng mẫu số hai phân số ? Khi quy đồng mẫu số ta hai phân số nào? - Yêu cầu HS hoàn thành phần b tương tự ? Muốn quy đồng mẫu số phân số với số tự nhiên ta làm nào? - HS lên bảng làm, lớp làm vào giữ nguyên - Khi quy đồng số phân số ta hai - Hoàn thành tập - Ta phải đưa số tự nhiên dạng phân số có mẫu số thực quy đồng quy đồng mẫu số hai phấn số bình thường 7p Bài 3: Quy đồng mẫu số phân số (theo mẫu): số Viết bảng phân - HS nêu yêu cầu tập - Lắng nghe - Số bé chia hết cho 2, 30 - Hướng dẫn HS cách tìm MSC phân số số tự nhiên bé chia hết cho 2, 3, Cách làm tương tự qui đồng mẫu số phân số - HS lên bảng làm, lớp làm vào ? Số tự nhiên bé chia hết cho 2, 3, số nào? số - Yêu cầu HS thực quy đồng phân số Ta có: - Vậy quy đồng mẫu số phân số ta ba phân ? Vậy quy đồng mẫu số phân số số nào? ta ba phân - Yêu cầu HS hoàn thành tập - Củng cố cách quy đồng mẫu số phân số 5p Bài 4: Viết phân số - HS đọc yêu cầu bài, lớp làm - Yêu cầu HS hoàn thành tập - HS chũa bài, nhận xét - Gọi HS đọc bài, nhận xét ? Nêu cách tìm phân số phân số cho em - Nhận xét, chốt phân số 6p Bài 5: Tính (theo mẫu): - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS câu hỏi sau: - Nêu: 30 = 15 x + Hãy chuyển 30 thành tích 15 với số khác - Ta được: + Thay 30 tích 15 x vào phần a ta ? + Tích gạch ngang tích gạch ngang chia hết cho ? - Yêu cầu HS thực chia tích gạch ngang tích gạch ngang với 15 tính - Yêu cầu HS hoàn thành tập - Gọi HS chữa bài, nhận xét - Tích gạch ngang gạch ngang chia hết cho 15 - HS thực - Hoàn thành bài: b, - GV nhận xét, chốt đáp án 4p C Củng cố, dặn dò: - HS nêu lại - Nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số? - Nhận xét học, dặn HS h chuẩn bị bài: Luyện tập chung IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: