chủ đề động vật 3,4 tuổi

MỤC TIÊU 5 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ 6 PAGE Thứ hai, ngày 8 tháng 3 năm 2021 CĐ ; THỰC VẬT + NGÀY HỘI CÔ VÀ MẸ CĐN ; NGÀY HỘI CÔ VÀ MẸ MTXQ + TD HOẠT ĐỘNG Nội Dung Hình Thức Tổ Chức Đón trẻ ,thể dục[.]

Thứ hai, ngày tháng năm 2021 CĐ ; THỰC VẬT + NGÀY HỘI CÔ VÀ MẸ CĐN ; NGÀY HỘI CÔ VÀ MẸ MTXQ + TD HOẠT ĐỘNG Đón trẻ ,thể dục sáng , Điểm danh Nội Dung Hình Thức Tổ Chức - Đón trẻ vào lớp - Trò chuyện phụ huynh - Cho cháu tham quan, quan sát tranh ảnh xung quanh lớp hoạt động ngày 8/3 - Trò chuyện cháu: + Có ngày tháng dành cho bà, mẹ, cơ,…con có biết ngày khơng? + Ngày 8/3 ngày gì? Thể Dục Sáng - Cho trẻ tập thể dục với tua , kết hợp bái hát ; “ Nắng sớm “ * Khởi động ; Cho trẻ tập hợp thành đội hình hàng dọc , di chuyển theo đội hình vịng trịn , vận động diều khiển kiểu chân * Trọng động - Cho trẻ tập tập PTC theo đội hình hàng ngang + ĐT thở ; Tay cầm tua lên cao , hạ xuống + Đt tay ; tay cầm tua đưa trước , sau hạ xuống + ĐTlườn ; Hai tay trước nghiêng người sang trái sang phải + ĐT bụng ; tay cầm tua đưa lên cao , người phía trước , TTCB + ĐTvặn ; Tay cầm bơng tua đua phía trước , sau xoay người sang trái , sang phải + ĐT nhảy ; Tay cầm tua đưa thẳng tay trước đồng thời nhảy * Hồi tỉnh: Bé Với Thiên Nhiên -Cô cho trẻ dạo quanh sân trường , quan sát khung cảnh sân - Cho trẻ vui chơi Hoạt động trời *TCDG ; “ Mèo đuổi chuột “ - Cơ giải thích trị chơi ; chọn bạn lên làm chuột , bạn làm mèo - Nhiệm vụ chuột phải chạy thật nhanh khơng cho mèo bắt dính - Mèo có nhiệm vụ phải rượt theo hang chuột chạy ,không chạy qua khe khác ,hang khác - Các bạn đứng thành vịng trịn tạo thành hang cho chuột chạy - Những chuột bị bắt dính bị phạt nhảy cóc ba vịng sân - Giải thích xong cho trẻ thi đua chơi - Cho trẻ vui chơi ,quan sát cảnh thiên nhiên sân trường - Cơ giới thiệu trị chơi sân cho trẻ thấy , trò chơi dân gian - Trò chơi ; “ Ném vòng “ - Cơ giải thích trị chơi cho trẻ hiểu ; đặc trụ cách dường vạch ngang 150 cm - Sau cho trẻ đứng vạch cầm vòng ném lên cho lọt vào trụ - Giải thích xong phân lớp làm hai đội để thi đua - Trong thời gian hát ,đội ném lọt vịng vào trụ nhiều đội chiến thắng - Cơ cho lớp tiến hành chơi I MỤC TIÊU: -Trẻ biết ngày mồng 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, ngày dành cho bà, mẹ, cô giáo, chị - Trẻ biết số hoạt động ngày 8/3 Tặng hoa, tặng quà…cho bà, mẹ, cô giáo vào ngày 8/3 Hoạt động học - Trẻ tích cực tham gia hoạt động học tập bạn II CHUAÅN BỊ: - Đồ chơi góc theo chủ đề - Giai điệu hát “Quà 8/3” - Một số hoa rời, giấy báo, keo, dây, giấy vẽ, hột hạt, mốp, bình hoa,… III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Bé Học Ngoan - Cô cháu hát “Quà 8/3” - Cô vừa hát gì? - Em bé tặng hoa cho ai? Tặng vào ngày nào? - Các có biết tháng có ngày đặc biệt - Đố biết ngày 8/3 ngày - Ngày 8/3 ngày Quốc tế phụ nữ, ngày dành riêng cho bà, mẹ, cô… để biết ngày người thường tổ chức hoạt động Hơm cùng trị chuyện tìm hiểu ngày 8/3 nhé! Trò Chuyện Ngày 8/3 - Ngày mùng 8/3 ngày ? - À ngày mùng 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, ngày hội bà, mẹ, - Các có biết ngày mùng 8/3 người thường tổ chức hoạt động gì? - Cơ cho trẻ xem hình ảnh hoạt động ngày 8/3 TIVI + trò chuyện: - Các cô cho vui văn nghệ kỉ niệm ngày 8/3 - Các thấy giáo làm gì? -Ngày mùng 8/3 cô thường tổ chức toạ đàm, ôn lại ý nghĩa ngày vui văn nghệ - Ngồi vui văn nghệ người cịn làm gì? -Các cịn tổ chức chơi trị chơi, thi nấu ăn, cắm hoa,… Tặng Hoa Cơ Giáo - Bé làm con? - Bé tặng hoa giáo nhân ngày gì? - Cơ giáo người hàng ngày quan tâm chăm sóc, dạy dỗ để thể tình cảm ngày mùng 8/ bạn nhỏ mang bó hoa tươi thắm đến tặng giáo Bé cịn dành tặng cho giáo lời chúc tốt đẹp - Các bạn nhỏ tranh tặng hoa cho giáo cịn có ý định tặng cho mẹ ngày mùng 8/3 khơng nè? - Gợi ý cho trẻ tặng thiệp, hoa,…chúc mừng mẹ Tặng Hoa Cho Mẹ - Ngoài tặng hoa, tặng quà cho cô giáo, ngày 8/3 tặng quà cho ai? + Em bé làm + Vì bé lại tặng hoa cho mẹ - Mẹ người sinh con, ni khơn lớn để tỏ lịng biết ơn công lao mẹ ngày mùng 8/3 bé chọn hoa đẹp câu chúc hay tặng cho mẹ + Thế cịn có dự định tặng cho mẹ vào ngày mùng 8/3 + Ngồi mẹ gia đình cịn chúc mừng cho nữa( bà, chị…) Bé Ngoan Sáng Tạo - Cô cho trẻ chơi TC; “ Bé làm theo hiệu lệnh “ - Cơ giải thích trị chơi cho trẻ hiểu ; Cô cho trẻ rỗ lô tô hình bơng hoa , thiệp q tặng “ - Khi nói tặng hoa màu ? trẻ chọn hoa hồng màu giơi lên - Khi nói tặng thệp hình , màu trẻ chọn thiệp màu đem lên tặng - Giải thích xong , cô cho trẻ tiến hành vui chơi 2-3 lần - Cô quan sát nhắc nhở trẻ vui chơi Bé Ngoan Thi Tài - Cô tổ chức cho cháu chơi trò chơi “Cắm hoa” - Chia cháu thành đội chơi, thi đua bật qua chướng ngại vật chọn hoa cắm vào bình Trong thời gian hát, đội cắm nhiều hoa chiến thắng - Trẻ tiến hành thi đua - Cô nhận xét kết thúc tiết học Cùng vui chơi Hoạt động góc * Phân Vai - Gia Đình ; - Dạy trẻ biết trưng bày số loại hoa , quà tặng để bán tặng cô mẹ - Cho trẻ vui chơi chế biến ăn ngon mời mẹ CB; Các loại hoa xinh đẹp , phần quà , thiệp + Rèn cho trẻ có kỹ nhận biết ý nghĩa ngày 8/3 Làm cho trẻ biết yêu mến cô mẹ , mua đóa hoa xinh đẹp q tặng mẹ Biết lấy đồ chơi thực phẩm để chế biến ăn ngon mời mẹ * Xây Dựng – Lắp Ghép - Cho trẻ xây dựng công viên – lắp ghép hàng rào, cổng cơng viên - Biết xây cơng viên có hoa, xanh, người,… - Trẻ biết trang trí khung cảnh công viên vui chơi ngày 8/3 CB; viên gạch xây , lắp ghép , chậu hoa , băng ghế + Rèn cho trẻ có kỹ hứng thú vui chơi ngày hội cô mẹ Làm cho trẻ vui biết cách sáng tạo để tạo nên khung cảnh công viên tươi đẹp Ăn ngủ ,vệ sinh - Hướng dẫn trẻ rửa tay trước sau ăn xong - Khi ăn trật tự ,khơng nói chuyện - Khi ngủ biết vào vị trí niệm gối - Ngủ dậy biết xếp niệm gối gọn ràng * Bé Xếp quà tặng cô mẹ VĐCB; CHẠY 10m THEO HƯỚNG THẲNG ĐỨNG - Cô dạy trẻ vận động + Lần 1; Cô thực mẫu cho trẻ xem - Cô làm mẫu lần khơng giải thích Hoạt động + Lần vừa làm vừa giải thích: Vào vị trí đứng tư , tay phải co theo ý lại để phía trước ngang bụng , tay trí co lại để phía sau lưng Khi chạy theo thích hứng thẳng đứng chạy đến đích - Cơ cho trẻ lên hướng dẫn thực cho bạn xem - Sau cho lớp chia thành hai đội thi đua chạy -Cô mời trẻ thực chưa theo yêu cầu kết hợp sửa sai - Tiến hành thi đua chơi trò chơi – lần - Cô nhận xét lớp ,kết thúc trò chơi Chuẩn bị ,trả Trẻ Nhận Xét - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương theo tiêu chuẩn bé ngoan -Cho trẻ vui chơi tự -Trao đổi với phụ huynh tình hình học tình hình sức khỏe trẻ - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân - Trả trẻ Thứ ba, ngày tháng năm 2021 CĐN ; NGÀY HỘI CÔ VÀ MẸ Hoạt Động ; LQVH Đ T ; Thơ Quà 8/3 Hoạt Động NỘI DUNG ,HÌNH THỨC TỔ CHỨC Đón trẻ ,TDS, ,Điểm danh - Đón trẻ vào lớp - Cho cháu tham quan, quan sát tranh ảnh xung quanh lớp hoạt động ngày 8/3 - Trị chuyện cháu: - Có ngày tháng dành cho bà, mẹ, cơ,con có biết ngày khơng? + Ngày 8/3 ngày gì? Thể dục sáng - Cho trẻ tập thể dục với gậy , kết hợp bái hát ; “ Nắng sớm “ * Khởi động ; Cho trẻ tập hợp thành đội hình hàng dọc , di chuyển theo đội hình vịng trịn , vận động diều khiển kiểu chân * Trọng động - Cho trẻ tập tập PTC theo đội hình hàng ngang + ĐT thở ; Tay cầm tua lên cao , hạ xuống + Đt tay ; tay cầm bơng tua đưa trước , sau hạ xuống + ĐTlườn ; Hai tay trước nghiêng người sang trái sang phải + ĐT bụng ; tay cầm tua đưa lên cao , người phía trước , TTCB + ĐTvặn ; Tay cầm bơng tua đua phía trước , sau xoay người sang trái , sang phải + ĐT nhảy ; Tay cầm tua đưa thẳng tay trước đồng thời nhảy * Hồi tỉnh: Thiên Nhiên Xanh Mát Chơi Ngoài Trời - Dạo chơi sân trò chuyện ,giới thiệu trò chơi dân gian ,trò chơi sân *Trò chơi dân Gian ; “ Mèo đuổi chuột “ - Cô giải thích trị chơi ; chọn bạn lên làm chuột , bạn làm mèo - Nhiệm vụ chuột phải chạy thật nhanh không cho mèo bắt dính - Mèo có nhiệm vụ phải rượt theo hang chuột chạy ,không chạy qua khe khác ,hang khác - Các bạn đứng thành vòng tròn tạo thành hang cho chuột chạy - Những chuột bị bắt dính bị phạt nhảy cóc ba vịng sân - Giải thích xong cô cho trẻ thi đua chơi * Vui chơi với đồ chơi trời - Cho trẻ tham gia cách đồ chơi sân theo khu vực - Chơi cầu tuột, xích du, đu quay,bập bênh… -Khu vui chơi nhảy lò cò ,bật nhảy - Chơi với nước ,in cát - Chơi ném vòng - Tham gia buôn bán gian hàng hội chợ quê Hoạt Động Học I MỤC TIÊU - Trẻ nhớ tên thơ hiểu nội dung thơ “Qùa 8/3” Hiểu từ khó thơ - Trẻ đọc rõ lời thơ, thuộc thơ “Quà 8/3” - Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ cô bạn, tích cực tham gia học II CHUẨN BỊ - Đồ chơi góc theo chủ đề - Bài thơ “Quà 8/3” - Giai điệu hát “Quà 8/3” III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Bé Học Ngoan - Cơ cháu múa hát “Quà 8/3” + Vừa hát hát gì? + Bạn nhỏ tặng hoa cho ai? - Bạn tranh làm ? - À! Bạn tặng hoa cho cô nhân ngày 8/3 -Vậy ngày 8/3 ngày có biết khơng? - Và bạn nhỏ thể tình cảm thơ “Quà 8/3” Để biết bạn tặng cho bà, cho cơ, cho mẹ lắng nghe cô đọc thơ : “Quà 8/3” - Cô giới thiệu thơ: “Quà 8/3” - Cô đọc diễn cảm thơ “Quà 8/3” lần - Cơ vừa đọc thơ gì? - Cơ tóm tắt lại nội dung thơ: em bé thơ muốn tặng hoa tặng cho bà, cho mẹ, cho cô,để người vui - Cô đọc thơ lần 2: Trích dẫn kết hợp xem plip thơ “Quà 8/3” * Đoạn 1: “ Hôm ngày 8/3 Hoa tươi tặng mẹ tặng cô,tặng bà” - Ngày mồng 8/3 ngày gì? - Bé có tặng hoa cho bà, cho cô, cho mẹ không? - Tại bé không tặng hoa ? - Vậy bé tặng cho bà, cho mẹ, cho cơ? - Cơ tóm lại nội dung đoạn thơ: nói Vào ngày 8/3 bạn nhỏ muốn tặng hoa cho bà, cho mẹ cho cô * Đoạn 2: “ Món quà bé Giành cho má mẹ thật nhiều hôn” -Tại bạn nhỏ chỉ hát cho bà, cho cô xem mà không hát cho mẹ xem? -Múa dẻo gì? Là múa thật đẹp -Tình cảm bé giành cho mẹ gì? - Cơ tóm lại nội dung đoạn thơ : Cơ giáo thương yêu quý trọng tình cảm em, dành nhiều tình cảm u thương em Bé Ngoan Đọc Thơ - Các thấy thơ có hay khơng? - Bây dạy cho đọc thơ nha! - Dạy trẻ đọc câu đến thuộc ( Chú ý sửa lỗi phát âm cho cháu) - Cho lớp đọc thơ - Cơ chia lớp thành hai nhóm nam – nữ để đọc thơ + Nhóm nam – nữ đọc thơ + Nhóm nam – nữ đọc thơ đối đáp - Mời cá nhân đọc thơ Bé Sáng Tạo - Cô cho lớp chơi TC ; “ Ghép tranh “ - Cơ giải thích trị chơi ; cho nhóm tranh , gồm mảnh rời Cơ cho đại diện nhóm lên nhận lấy rỗ tranh ghép lại ; tạo thành tranh hồn mỹ , trẻ sáng tạo thêm trang trí thêm hoa làm tranh đẹp - Giải thích xong cho trẻ lên nhận nhóm ghép tranh - Qua hát ; cho đại diện nhóm lên trưng bày nói ý nghĩa , nội dung tranh vừa ghép - Cô nhận xét cách trẻ vui chơi ghép tranh Hái Hoa Tặng Cơ - Cơ có nhiều hoa luống, cô chia lớp thành đội thi đua - Hết thời gian đội chọn lấy nhiều hoa chiến thắng + Đội 1: Hái hoa màu vàng + Đội 2: Hái hoa màu đỏ - Trẻ tiến hành chơi - Nhận xét kết thúc * Học Tập – Thư Viện - Cho trẻ xem tranh ảnh , quà tặng vào ngày 8/3 Hoạt động - Cho trẻ tô vẽ tranh để tặng cô mẹ vào ngày 8/3 , để trẻ biết duoc95 ý góc nghĩa ngày 8/3 CB; tranh ảnh , bút màu , giấy vẽ , sách , truyện tranh + Rèn cho trẻ có kỹ tơ vẽ tranh đẹp nhận biết ý nghĩa ngày 8/3 * Khoa Học – Thiên Nhiên - Dạy cho trẻ cách trồng vườn hoa đẹp quanh nhà , trường học - Dạy trẻ cách chăm sóc ,tưới nước , cắt cành, bẻ vàng , nhổ cỏ CB; loại giống hoa đẹp, xẻng , bình tưới , kéo cắt cành + Rèn cho trẻ có kỹ chăm chỉ , sáng tạo để có hoa xinh đẹp tặng cô mẹ Ăn - Hướng dẫn trẻ rửa tay trước sau ăn xong ,Ngủ ,Vệ - Khi ăn trật tự ,khơng nói chuyện Sinh - Khi ngủ biết vào vị trí niệm gối - Ngủ dậy biết xếp niệm gối gọn ràng - Cho trẻ chơi trò chơi “ xếp quà tặng “ ,Hoạt -Cho trẻ vui chơi ,tâm ,trò chuyện bạn việc làm cho người thân vui Động Theo nhân ngày 8/3 Ý Thích -Cho trẻ xem tranh ,ảnh hoạt động sinh hoạt vui chơi ngày 8/3 -Cho trẻ vui chơi tự bạn -Chơi lấp ghép hoa quà tặng người thân yêu * Cho trẻ xem văn nghệ ngày 8/3 - Nêu gương cuối ngày.Nêu gương theo tiêu chuẩn bé ngoan -Cho trẻ vui chơi tự Chuẩn bị -Trao đổi với phụ huynh tình hình học tình hình sức khỏe trẻ ,trả - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân trẻ - Trả trẻ Nhận Xét 10 - Cô cho trẻ quan sát ,vui chơi cảnh thiên nhiên sân trường - Cô giới thiệu khu vực vui chơi sân cho trẻ thấy - Khu vực vui chơi vận động , khu ném vòng, khu vẽ sân ,vườn cổ tích , khu mua bán hàng sân - Khu vực vui chơi cầu tuột ,xích đu, nhà banh … - sau cho trẻ tham gia khu vực vui chơi bé thích - Nhắc trẻ vui chơi bạn ,không tranh giành đồ chơi Bé Ngoan Chăm Học I MỤC TIÊU: Hoạt Động Học -Trẻ đọc thơ, hiểu nội dung thơ “Ong bướm ” Biết chim sâu giúp ích bắt sâu cho để tươi tốt -Xem tranh ảnh loại côn trùng + biết bay – kể chuyện, đọc thơ - Quan sát chăm sóc cho góc thiên nhiên - Bắt trùng cho -Trẻ tham gia trả lời câu hỏi mạch lạc, rõ ràng -Tích cực tham gia học tập vui chơi bạn II CHUẨN BỊ: -Đồ chơi góc theo chủ đề - Cách làm hoạt dộng ong bướm -Chuồng, cây, thức ăn cho vật;để cháu chọn vật đặt vào vị trí phù hợp III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Bé ngoan học thơ - Cô trẻ hát: “Kìa bướm vàng” + Vừa hát gì? + Trong hát có nhắc đến vật nào? + Bướm vật thuộc nhóm nào? +Bướm bay nhờ vào gì? + Ngồi bướm biết bay cịn biết biết bay nữa? - Cơ có thơ nói “Ong bướm”, lắng nghe cô đọc thơ nhé! ! - Lần 1; Cô đọc thơ diễn cảm thơ cho trẻ nghe - Cô nói nội dung thơ: “Bài thơ nói Bướm rủ Ong chơi Ong lại không dám - Lần ;Cô đọc kết hợp tranh minh họa giải thích từ khó ( Bài thơ chia làm đoạn) - Đoạn “ Con Bướm trắng ………………… Rủ chơi” - Bướm màu gì? - Bướm làm gì? - Bướm gặp ai? 131 -Bướm nói với ong? - Giải thích từ khó: + Lượn: bay - Tóm nội dung đoạn 1: Đoạn thơ nói lên vẻ đẹp Bướm Ong - Đoạn 2: “Ong trả lời ……… Mẹ không thích” - Ong trả lời với Bướm hế nào? - Ong có với Bướm khơng? - Tại Ong khơng với bướm? - Giải thích từ khó: + Bận: khơng - Tóm nội dung đoạn 2: Ong khơng với Bướm cơng việc chưa xong Đọc thơ cô - Dạy trẻ đọc thơ theo cô câu đến hết lần - Trẻ đọc vuốt câu theo cô - Cô cho tổ đứng lên đọc thơ., - Cô cho lần lược nhóm ; nhóm nam, nhóm nữ đứng lên đọc thơ - Cô cho cá nhân xung phong đọc thơ Ai trả lời hay thê ! - Các vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nói gì? - Các có chơi mẹ không cho phép không? Tại sao? - Giáo dục trẻ khơng bắt ong bướm vật gây tổn thương - Cô cho lớp hát “Kìa bướm vàng” - Kết thúc Hoạt *Học tập: Phân loại trùng có hại – có lợi Động Vui - Nhận biết đặc điểm côn trùng chơi - Phân loại côn trùng có hại có lợi, đếm số lượng viết số tương ứng * Thư viện: xem tranh ảnh loại trùng + biết bay - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật +Phân vai: Cửa hàng bán thuốc trừ sâu, phân bón – Làm kỹ sư nơng nghiệp - Trẻ biết tên số thuốc trừ sâu phân bón cho - Biết thảo luận vai chơi - Nói trùng có lợi có hại - Nói biện pháp để tiêu diệt trùng có hại mà khơng ảnh hưởng đến người cối xung quanh,… - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật Thiên nhiên : Chăm sóc góc thiên nhiên - Bắt trùng cho - Trẻ quan sát phát triển cây, chăm sóc cho 132 - Trẻ biết trùng khơng có lợi cho cây: Sâu, châu chấu cào cào - Nghệ thuật – tạo hình: Hát múa hát giới động vật - Làm bướm, ong, chuồn chuồn, phế vật liệu - Biểu diễn sinh động, tự nhiên hát chủ đề -Xây dựng ; cho trẻ xây vườn hoa ,vườn rau ,biết cách chăm sóc bảo vệ vườn hoa ,vườn rau - Biết cách tiêu diệt loại sâu côn trùng gây hại cho hoa rau Ăn ,Ngủ vệ Sinh Chơi,hoạt Động Theo ý Thích Chơi tự ,nêu gương ,trả trẻ Nhận Xét - Hướng dẫn trẻ biết rửa tay trước sau ăn xong Khi ăn phải trật tự , có ho hay hắt lấy tay che miệng lại Khi ngủ vào vị trí niệm gối , phải trật tự ngủ Ngủ dậy biết xếp niệm gối gọn gàng ,tự vệ sinh cá nhân -Cho trẻ vui chơi ,trò chuyện bạn loại côn trùng trẻ thường gặp -Cho trẻ xem tranh ,hay tivi cảnh sinh hoạt loại côn trùng xung quanh -Cho trẻ vui chơi tự bạn -Cho trẻ lắp ghép vẽ tranh loại côn trùng thường gặp LQVH ; truyện ; “ VÌ SAO HƯƠU CĨ SỪNG ‘ - Cô cho trẻ xem clip cảnh rừng xanh ,và sinh hoạt loài thú rừng - Con xem TV có vật ? - Hươu thích ăn ? - Trên đầu hươu có ? - Nêu gương cuối ngày Nêu gương theo tiêu chuẩn bé ngoan Cho trẻ vui chơi tự Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ Trả trẻ …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 133 Thứ tư , ngày 24 tháng năm 2020 CĐN ;MỘT SỐ LỒI CƠN TRÙNG HĐ; ÂM NHẠC ĐT; GỌI BƯỚM Hoạt Động NỘI DUNG,HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Đón trẻ vào lớp Đón - Cho cháu xem ti vi vật sống nước Trẻ ,Thể - Giáo dục dinh dưỡng ăn chế biến từ cá Dục Sáng - Giáo dục cháu đảm bảo an toàn cho thân đến hồ – ao cá ,Điểm Thể Dục Sáng Danh Thể dục buổi sáng: “Dậy thôi” 1.Khởi Động: - Khởi động theo đội hình vịng trịn: kiểu chân 2.Trọng Động: - Tập tập phát triển chung theo đội hình hàng ngang -Động tác 1: Tay: dang ngang-gập khủy tay -Động tác 2:Lưng, bụng: Tay chống hông – nghiêng người sang bên -Động tác 3:Chân: : co duỗi chân -Động tác 4: Bật: Tiến – lùi - Hồi tỉnh: -Hít thở nhẹ nhàng -Cho lớp hát “khám tay” cho tổ trưởng khám tay cho bạn báo cáo lại cho cô -Nhận xét: nhắc nhỡ trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân -Cho trẻ vào lớp: uống nước vào chỗ ngồi theo tổ Điểm danh: -Trẻ tự kiểm tra tổ xem vắng bạn báo cáo với Chơi Ngồi trời Bé Với Thiên Nhiên *Trò chơi dân gian ;”bịt mắt bắt dê” - Cơ giải thích trị chơi cho trẻ hiểu ; Cô chọn bạn lại cô bịt mắt lại - Chọn bạn làm dê dạo chơi -Nhiệm vụ bạn bị bịt mắt phải tìm dê để bắt dính - Các bạn lớp đứng thành vòng trò cổ vũ cho bạn vui chơi - Khi bạn bịt mắt bắt dính bạn làm dê đổi vai lại cho bạn để tiếp tục vui chơi - Giải thích xong cô cho trẻ tiến hành chơi 2-3 lần - Cô cho trẻ quan sát ,vui chơi cảnh thiên nhiên sân trường - Cô giới thiệu khu vực vui chơi sân cho trẻ thấy 134 Ghi Chú - Khu vực vui chơi vận động , khu ném vòng, khu vẽ sân ,vườn cổ tích , khu mua bán hàng sân - Khu vực vui chơi cầu tuột ,xích đu, nhà banh … - sau cho trẻ tham gia khu vực vui chơi bé thích - Nhắc trẻ vui chơi bạn ,không tranh giành đồ chơi BÉ NGOAN CHĂM HỌC Hoạt Động Học I MỤC TIÊU: Nhận giai điệu hát chủ đề “Động vật” Biết kết hợp với bạn để biểu diễn - Hát nhịp hát Vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát ,biểu diễn vận hát theo chủ đề - Tích cực tham gia vận động bạn Hứng thú tham gia trị chơi ý lắng nghe cô hát, cảm nhận giai điệu vui tươi hát “Gọi bướm” - II CHUẨN BỊ: - Đồ chơi góc theo chủ đề -Đàn giai điệu hát chủ đề: Chú thỏ con, ếch con, gà trống-mèo cún con, cá vàng bơi, bà còng chợ, ta , Đố bạn, Một vịt, Gọi bướm,… -Nhạc cụ âm nhạc cho trẻ biểu diễn - Mũ mão vật: mèo, cún, chim gõ kiến III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Bé Ngoan Chăm Học *Nghe hát: “Gọi bướm” - Cô cho trẻ nghe giai điệu hát “Gọi bướm” - Cô vừa cho nghe nghe giai điệu hát gì? - Cơ giới thiệu hát “Gọi bướm” - Cô giới thiệu nội dung hát: hát nói bướm xinh xắn, có nhiều màu sắc Lời mời gọi hoa muốn rủ bướm đến vui chơi - Cô hát cho trẻ nghe - Cô cho tổ đứng lên hát - Cơ cho nhóm đứng lên hát -Cô cho cá nhân xung phong đứng lên hát - Cô trẻ vận động tự theo giai điệu hát “Gọi bướm” Tiếng kêu vật ? - Cho cháu chơi trò chơi luyện thính giác: - Các ý lắng nghe xem tiếng kêu vật - Cô phát âm tiếng kêu vật cho cháu đoán: gừ,gừ,gừ , ầm ầm ầm , cap cạp, tiếng gầm, rú rú rú , tiếng voi rú,.… - Trò chuyện, gợi ý cho cháu nhớ lại hát cô dạy chủ đề động 135 vật - Hôm nay, cô cho biểu diễn lại hát vật nhé! * Trò chơi: “ Mèo con, cún chim gõ kiến” - Cô cho trẻ tập tiếng kêu vật ứng với hình tiết tấu Sau chia nhóm cho trẻ đội mũ Mèo con, cún chim gõ kiến - Trẻ chơi theo điều khiển cô, vừa kêu, vừa làm động tác tương ứng với trường độ tiết tấu: + Mèo con: Vừa kêu vừa vuốt râu (hai tay vuốt hai bên mép) + Cún con: Vừa sủa vừa vẫy tai (khum hai bàn tay lên tai vẫy vẫy) +Chim gõ kiến: Vừa kêu vừa làm động tác: Bàn tay trái khum để trước ngực Bàn tay phải chụm ngón tay gõ gõ vào bàn tay trái theo tiếng kêu : “cốc! cốc! ” - Trẻ tiến hành chơi - Nhận xét - Kết thúc Hoạt * Nghệ thuật – tạo hình: Hát múa hát giới động vật Động Vui - Làm bướm, ong, chuồn chuồn, phế vật liệu chơi - Biểu diễn sinh động, tự nhiên hát chủ đề *Xây dựng ; cho trẻ xây vườn hoa ,vườn rau ,biết cách chăm sóc bảo vệ vườn hoa ,vườn rau - Biết cách tiêu diệt loại sâu côn trùng gây hại cho hoa rau -Học tập: Phân loại trùng có hại – có lợi - Nhận biết đặc điểm côn trùng - Phân loại trùng có hại có lợi, đếm số lượng viết số tương ứng -Thư viện: xem tranh ảnh loại côn trùng + biết bay - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật +Phân vai: Cửa hàng bán thuốc trừ sâu, phân bón – Làm kỹ sư nông nghiệp - Trẻ biết tên số thuốc trừ sâu phân bón cho - Biết thảo luận vai chơi - Nói trùng có lợi có hại - Nói biện pháp để tiêu diệt trùng có hại mà không ảnh hưởng đến người cối xung quanh,… - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật Thiên nhiên : Chăm sóc góc thiên nhiên - Bắt trùng cho - Trẻ quan sát phát triển cây, chăm sóc cho - Trẻ biết trùng khơng có lợi cho cây: Sâu, châu chấu cào cào Ăn ,Ngủ vệ Sinh - Hướng dẫn trẻ biết rửa tay trước sau ăn xong Khi ăn phải trật tự , có ho hay hắt lấy tay che miệng lại Khi ngủ vào vị trí niệm gối , phải trật tự ngủ Ngủ dậy biết xếp niệm gối gọn gàng ,tự vệ sinh cá nhân 136 Chơi,hoạt Động Theo ý Thích Chơi tự ,nêu gương ,trả trẻ Nhận Xét -Cho trẻ vui chơi ,trò chuyện bạn loại côn trùng trẻ thường gặp -Cho trẻ xem tranh ,hay tivi cảnh sinh hoạt loại côn trùng xung quanh -Cho trẻ vui chơi tự bạn -Cho trẻ lắp ghép vẽ tranh loại côn trùng thường gặp *Âm Nhạc ; hát “ CON CHIM NON “ -Cô cho trẻ chơi trò chơi ;” Cò bay “ - Chim loài vật hiền hay -Chim giúp cho người - Nêu gương cuối ngày Nêu gương theo tiêu chuẩn bé ngoan Cho trẻ vui chơi tự Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ Trả trẻ …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ sáu , ngày 26 tháng năm 2020 137 CĐN ;MỘT SỐ LỒI CƠN TRÙNG HĐ; TẠO HÌNH ĐT; VẼ CON BỌ DỪA Hoạt Động NỘI DUNG ,HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Đón trẻ vào lớp - Cho cháu xem ti vi vật sống nước - Giáo dục dinh dưỡng ăn chế biến từ cá - Giáo dục cháu đảm bảo an toàn cho thân đến hồ – ao cá Đón Trẻ ,Thể Thể Dục Sáng Dục Sáng Thể dục buổi sáng: “Dậy thôi” ,Điểm 1.Khởi Động: Danh - Khởi động theo đội hình vịng trịn: kiểu chân 2.Trọng Động: - Tập tập phát triển chung theo đội hình hàng ngang -Động tác 1: Tay: dang ngang-gập khủy tay -Động tác 2:Lưng, bụng: Tay chống hông – nghiêng người sang bên -Động tác 3:Chân: : co duỗi chân -Động tác 4: Bật: Tiến – lùi - Hồi tỉnh: -Hít thở nhẹ nhàng -Cho lớp hát “khám tay” cho tổ trưởng khám tay cho bạn báo cáo lại cho -Nhận xét: nhắc nhỡ trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân -Cho trẻ vào lớp: uống nước vào chỗ ngồi theo tổ Điểm danh: -Trẻ tự kiểm tra tổ xem vắng bạn báo cáo với Chơi Ngồi trời Bé Với Thiên Nhiên *Trị chơi dân gian ;”bịt mắt bắt dê” - Cơ giải thích trị chơi cho trẻ hiểu ; Cơ chọn bạn lại cô bịt mắt lại - Chọn bạn làm dê dạo chơi -Nhiệm vụ bạn bị bịt mắt phải tìm dê để bắt dính - Các bạn lớp đứng thành vòng trò cổ vũ cho bạn vui chơi - Khi bạn bịt mắt bắt dính bạn làm dê đổi vai lại cho bạn để tiếp tục vui chơi - Giải thích xong cho trẻ tiến hành chơi 2-3 lần - Cô cho trẻ quan sát ,vui chơi cảnh thiên nhiên sân trường - Cô giới thiệu khu vực vui chơi sân cho trẻ thấy 138 Ghi Chú - Khu vực vui chơi vận động , khu ném vòng, khu vẽ sân ,vườn cổ tích , khu mua bán hàng sân - Khu vực vui chơi cầu tuột ,xích đu, nhà banh … - Sau cho trẻ tham gia khu vực vui chơi bé thích - Nhắc trẻ vui chơi bạn ,không tranh giành đồ chơi BÉ NGOAN HỌC CHĂM I MỤC TIÊU: Hoạt Động Học - Trẻ biết cách cầm bút cách đề tô , vẽ nét cong tạo thành bọ dừa - Trẻ ngồi tư , vẽ nét cong tròn tạo thành bọ dừa … - Giáo dục: bảo vệ yêu quý sản phẩm làm -Trẻ hứng thú ý chọn màu phù hợp để tô vẽ tranh II CHUẨN BỊ: - Đồ chơi góc theo chủ đề - Tranh mẫu ‘con bọ dừa ”, bút màu - Các bút màu tô vẽ cho trẻ sử dụng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: SIÊU THỊ TUỔI THƠ - Cô cháu đọc đồng dao “Đi cầu quán” - Cô mời trẻ siêu thị mua sắm - Các xem bạn mua gì? - Đây gì? -Trên bọ dừa có gì? - Các có biết bọ dừa có màu khơng? - Đúng rồi, bọ dừa có cánh, cánh dùng để bay, hôm cô cho vẽ bọ dừa Vẽ bọ dừa - Cô cho trẻ quan sát số bọ dừa máy vi tính Trị chuyện với trẻ bọ dừa -Quan sát bọ dừa - Cho trẻ xem tranh mẫu vẽ - Cô vẽ lần không giải thích - Cơ vẽ mẫu lần kết hợp giải thích: Cơ chọn bút màu, cầm bút bên tay phải, bắt đầu vẽ nét cong nhỏ tạo thành đầu,và sau vẽ thêm nét cong lớn tạo thành mình, bọ dừa vẽ thêm hai nét thẳng để tạo thành cánh -Sau vẽ xong chọn màu thích tơ màu cho bọ dừa - Cho trẻ thực thao tác vẽ nét cong không Bé vẽ nào! - Cho trẻ nhóm thực 139 - Cho trẻ thực vẽ bọ dừa, cô quan sát giúp đỡ trẻ , động viên trẻ thực tốt sáng tạo thêm vài chi tiết cho sản phẩm thêm đẹp Ai khéo tay nhất? - Khi trẻ tô vẽ xong cô cho trẻ vận động - Hát kết hợp làm điệu “Ồ bé không lắc” - Cho trẻ trưng bày sản phẩm - Nhận xét sản phẩm bạn * Nghệ thuật – tạo hình: Hát múa hát giới động vật - Làm bướm, ong, chuồn chuồn, phế vật liệu Hoạt - Biểu diễn sinh động, tự nhiên hát chủ đề Động Vui *Xây dựng ; cho trẻ xây vườn hoa ,vườn rau ,biết cách chăm sóc bảo vệ chơi vườn hoa ,vườn rau - Biết cách tiêu diệt loại sâu côn trùng gây hại cho hoa rau -Học tập: Phân loại trùng có hại – có lợi - Nhận biết đặc điểm trùng - Phân loại trùng có hại có lợi, đếm số lượng viết số tương ứng -Thư viện: xem tranh ảnh loại côn trùng + biết bay - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật -Phân vai: Cửa hàng bán thuốc trừ sâu, phân bón – Làm kỹ sư nơng nghiệp - Trẻ biết tên số thuốc trừ sâu phân bón cho - Biết thảo luận vai chơi - Nói trùng có lợi có hại - Nói biện pháp để tiêu diệt trùng có hại mà khơng ảnh hưởng đến người cối xung quanh,… - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật Thiên nhiên : Chăm sóc góc thiên nhiên - Bắt côn trùng cho - Trẻ quan sát phát triển cây, chăm sóc cho - Trẻ biết trùng khơng có lợi cho cây: Sâu, châu chấu cào cào Ăn ,Ngủ vệ Sinh Chơi,hoạt Động Theo ý Thích - Hướng dẫn trẻ biết rửa tay trước sau ăn xong Khi ăn phải trật tự , có ho hay hắt lấy tay che miệng lại Khi ngủ vào vị trí niệm gối , phải trật tự ngủ Ngủ dậy biết xếp niệm gối gọn gàng ,tự vệ sinh cá nhân -Cho trẻ vui chơi ,trò chuyện bạn loại côn trùng trẻ thường gặp -Cho trẻ xem tranh ,hay tivi cảnh sinh hoạt loại côn trùng xung quanh -Cho trẻ vui chơi tự bạn -Cho trẻ lắp ghép vẽ tranh loại trùng thường gặp 140 * Tạo hình ; “ NẶN CHÚ THỎ “ -Cơ trị chuyện trẻ đặc diểm thỏ -Thỏ sống dâu ? -Thỏ thích ăn ? -Cơ cho trẻ xem vật mẫu -Cô hướn dẫn trẻ nặn -Xong cô cho trẻ trưng bày thỏ trẻ vừa nặn xong - Nhận xét thỏ Chơi tự ,nêu gương ,trả trẻ Nhận Xét - Nêu gương cuối ngày Nêu gương theo tiêu chuẩn bé ngoan Cho trẻ vui chơi tự Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ Trả trẻ …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ năm , ngày 25 tháng năm 2020 CĐN ;MỘT SỐ LỒI CƠN TRÙNG 141 HĐ; LQVT ĐT; PHÂN LOẠI MỘT SỐ CÔN TRÙNG Hoạt Động Nội Dung, hình Thức Tổ Chức - Đón trẻ vào lớp - Cho cháu xem ti vi vật sống nước - Giáo dục dinh dưỡng ăn chế biến từ cá - Giáo dục cháu đảm bảo an toàn cho thân đến hồ – ao cá Đón Trẻ ,Thể Dục Sáng ,Điểm Danh Chơi Ngoài trời Thể Dục Sáng Thể dục buổi sáng: “Dậy thôi” 1.Khởi Động: - Khởi động theo đội hình vịng trịn: kiểu chân 2.Trọng Động: - Tập tập phát triển chung theo đội hình hàng ngang -Động tác 1: Tay: dang ngang-gập khủy tay -Động tác 2:Lưng, bụng: Tay chống hông – nghiêng người sang bên -Động tác 3:Chân: : co duỗi chân -Động tác 4: Bật: Tiến – lùi - Hồi tỉnh: -Hít thở nhẹ nhàng -Cho lớp hát “khám tay” cho tổ trưởng khám tay cho bạn báo cáo lại cho cô -Nhận xét: nhắc nhỡ trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân -Cho trẻ vào lớp: uống nước vào chỗ ngồi theo tổ Điểm danh: -Trẻ tự kiểm tra tổ xem vắng bạn báo cáo với cô Bé Với Thiên Nhiên *Trò chơi dân gian ;”bịt mắt bắt dê” - Cơ giải thích trị chơi cho trẻ hiểu ; Cơ chọn bạn lại cô bịt mắt lại - Chọn bạn làm dê dạo chơi -Nhiệm vụ bạn bị bịt mắt phải tìm dê để bắt dính - Các bạn lớp đứng thành vòng trò cổ vũ cho bạn vui chơi - Khi bạn bịt mắt bắt dính bạn làm dê đổi vai lại cho bạn để tiếp tục vui chơi - Giải thích xong cho trẻ tiến hành chơi 2-3 lần - Cô cho trẻ quan sát ,vui chơi cảnh thiên nhiên sân trường - Cô giới thiệu khu vực vui chơi sân cho trẻ thấy 142 Ghi Chuù - Khu vực vui chơi vận động , khu ném vòng, khu vẽ sân ,vườn cổ tích , khu mua bán hàng sân - Khu vực vui chơi cầu tuột ,xích đu, nhà banh … - Sau cho trẻ tham gia khu vực vui chơi bé thích - Nhắc trẻ vui chơi bạn ,không tranh giành đồ chơi Hoạt Động Học Bé Ngoan Chăm Học I MỤC TIÊU: - Trẻ biết nhóm trùng có hại nhóm trùng có lợi - Trẻ nhớ tên hát thuộc hát “Kìa bướm vàng” - Trẻ chọn trùng có hại có lợi theo u cầu - Trẻ tích cực tham gia hoạt động Giáo dục cháu không xô đẩy, tranh giành với bạn chơi II CHUẨN BỊ: - Đồ chơi góc theo chủ đề - Một số loại côn trùng bitit cho cô tranh lô tô cho cháu - Các đoạn clip loại côn trùng đời sống chúng -Giai điệu bài: Kìa bướm vàng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Bé Học Chăm Phân nhóm trùng có hại và có lợi - Cơ trẻ hát bài“Con bướm vàng” - Các vừa hát hát gì? - Hôm lớp cô cho xem ?(các loại trùng) - Đúng hơm có treo nhiều trùng lớp nè nhìn nói tên trùng - lồi trùng có lồi trùng có lợi trùng có hại - hôm cô sẻ dạy cho phân biệt nhóm trùng có lợi nhóm trùng gây hại Cơn trùng nào có lợi! - Cơ trẻ trị chuyện số loại côn trùng mà trẻ biết Đố loại trùng có lợi cho trùng có hại cho chúng ta! - Để biết cô xem đoạn clip sau nhe! + Con muỗi cắn người gây bệnh sốt xuất huyết + Con gián gây bệnh cho đường ruột cho người gián bò lên thức ăn + Bướm giúp thụ phấn hoa, kết + Ong cung cấp mật ong bổ dưỡng cho thể - Sau yêu cầu trẻ nhắc lại - Cơ bắt đầu phân loại nhóm trùng gây hại nhóm trùng có lợi cho trẻ quan sát - Vừa phân loại cô vừa nhắc lại tên đời sống loại côn trùng 143 -Tác hại lợi ích lồi côn trùng - Cô thực lần cho trẻ biết - Sau mời vài trẻ lên thực lại theo yêu cầu cô Bé trổ tài - Cho trẻ đội hình vị trí chỗ ngồi - Phát cho trẻ rỗ lô tô đồ dùng rỗ tranh lô tô số loại côn trùng vừa học - Cô yêu cầu trẻ xếp loại trùng phía trước mặt trẻ - Sau phân loại nhóm trùng có lợi nhóm trùng có hại - Cho trẻ tiến hành luyện tập 2-3 lần TC: Bật nhanh chọn - Cơ giới thiệu tên trị chơi giải thích cách chơi: Cơ chia lớp làm hai đội, cô đặt rỗ gồm nhiều tranh lơ tơ có trùng có hại trùng có lợi, trẻ phải bật qua rảnh nước chọn nhóm trùng theo u cầu chạy nhanh dán lên bảng - Tiến hành cho trẻ chơi -3 lần - Khi trẻ vui chơi xong - Cô nhận xét cách chơi trẻ -Kết thúc Hoạt Động Vui chơi *Học tập: Phân loại côn trùng có hại – có lợi - Nhận biết đặc điểm côn trùng - Phân loại trùng có hại có lợi, đếm số lượng viết số tương ứng * Thiên nhiên : Chăm sóc góc thiên nhiên - Bắt trùng cho - Trẻ quan sát phát triển cây, chăm sóc cho - Trẻ biết trùng khơng có lợi cho cây: Sâu, châu chấu cào cào -Nghệ thuật – tạo hình: Hát múa hát giới động vật - Làm bướm, ong, chuồn chuồn, phế vật liệu - Biểu diễn sinh động, tự nhiên hát chủ đề -Xây dựng ; cho trẻ xây vườn hoa ,vườn rau ,biết cách chăm sóc bảo vệ vườn hoa ,vườn rau - Biết cách tiêu diệt loại sâu côn trùng gây hại cho hoa rau -Thư viện: xem tranh ảnh loại côn trùng + biết bay - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật -Phân vai: Cửa hàng bán thuốc trừ sâu, phân bón – Làm kỹ sư nơng nghiệp - Trẻ biết tên số thuốc trừ sâu phân bón cho - Biết thảo luận vai chơi - Nói trùng có lợi có hại - Nói biện pháp để tiêu diệt trùng có hại mà không ảnh hưởng đến người cối xung quanh,… - Ham thích khám phá Tích cực tìm hiểu đặc điểm vật 144 Ăn ,Ngủ vệ Sinh Chơi,hoạt Động Theo ý Thích Chơi tự ,nêu gương ,trả trẻ Nhận Xét - Hướng dẫn trẻ biết rửa tay trước sau ăn xong Khi ăn phải trật tự , có ho hay hắt lấy tay che miệng lại - Khi ngủ vào vị trí niệm gối , phải trật tự ngủ Ngủ dậy biết xếp niệm gối gọn gàng ,tự vệ sinh cá nhân -Cho trẻ vui chơi ,trò chuyện bạn loại côn trùng trẻ thường gặp -Cho trẻ xem tranh ,hay tivi cảnh sinh hoạt loại côn trùng xung quanh -Cho trẻ vui chơi tự bạn -Cho trẻ lắp ghép vẽ tranh loại côn trùng thường gặp * LQVT ; SO SÁNH CON VẬT To –NHỎ ; CAO – THẤP -Cơ trị chuyện lồi thú rừng với trẻ - Chú Voi - Chú Dê - Chú to ? - Chú Hươu - Chú Thỏ - Chú cao ? - Nêu gương cuối ngày Nêu gương theo tiêu chuẩn bé ngoan Cho trẻ vui chơi tự Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ Trả trẻ …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 145 ... bài hát vê thê giới động vật - Biểu diễn sinh - Dụng cụ âm - Hỏi trẻ hát động , tự nhiên nhạc, mão thuộc hát chủ đề vật chủ đề Hướng dẫn trẻ tổ chức buổi biểu diễn cho sinh động vui tươi Có hàng... CĐN ; VẬT NI TRONG GIA ĐÌNH Hoạt Động ; TẠO HÌNH Đ T ; “XÉ DÁN QUẢ TRỨNG “ Hoạt Động NỘI DUNG ,HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Đón trẻ vào lớp Đón Trẻ - Giới thiệu toạ đàm chủ đề cháu học “Thế giới động vật? ??... bảo vệ vật ni - Trẻ biết lựa chọn số thức ăn phù hợp cho vật nuôi - Cách bày hàng chào hàng * Nghệ thuật tạo hình: Hát múa hát giới động vật - Trẻ nhận vật , gọi tên - Trẻ nhận biết số vật quen