Giáo án Toán lớp Luyện tập trang 52 mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập cộng nhiều STP, so sánh STP Kĩ năng: Kĩ tính tổng nhiều số TP, sử dụng t/c phép cộng để tính cách thuận tiện So sánh số TP, giải toán với số TP Thái độ: u thích mơn học tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Ổn định tổ chức - Cho HS hát - HS hát đầu II KTBC - Gọi HS chữa - HS lên bảng → nx - Nêu cách tính tổng nhiều số TP - Phát biểu t/c kết hợp giao hoán phép cộng → n.xét, nhận xét III Bài Giới thiệu - Nêu mục đích, yêu cầu học Nội dung + Bài 1: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc MT: HS luyện tập cộng nhiều STP - Nêu cách tính tổng nhiều số TP - 2-3 HS nêu - Gọi HS lên bảng → n.xét HS lên bảng, em phép tính Cả lớp làm → n.xét - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Tính cách thuận tiện làm ? - Vài HS TL - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng, em phép tính phần a, b → n.xét + Bài 2: MT: HS vận dụng t/c giao hoán kết hợp phép cộng STP để tính thuận tiện → n.xét - Phát biểu t/c kết hợp phép cộng - 2-3 HS phát biểu + Bài 3: Điền dấu >, ngày 1: 2,2m - Muốn biết ngày dệt > m vải cần biết ? - HS TL (mỗi ngày dệt ? m) Ngày > ngày 2: 1,5m - Gọi HS lên bảng - HS làm vào → n.xét ngày dệt : ?m - HS lên bảng giải → n.xét MT: HS vận dụng kĩ tính tổng nhiều STP để giải tốn IV Củng cố V Dặn dị - u cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học - 1,2 học sinh trả lời IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: