Bài giảng Toán 6 sách Kết nối tri thức: Bài ôn tập học kì 1 là tài liệu tham khảo dành cho quý thầy cô cùng các em học sinh để phục vụ cho công tác dạy và học của mình. Nhằm củng cố kiến thức học kì 1 môn Toán cho các em học sinh lớp 6, để các em có thể nắm vững các bài hoc và vận dụng giải các bài tập thật tốt. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo chi tiết bài giảng tại đây.
Nhiệt liệt chào mừng q thầy cơ giáo VỀ DỰ TIẾT HỌC HƠM NAY Giáo viên thực hiện: HÁI HOA DÂN CHỦ Bắt đầu Giới thiệu NỘI DUNG – LUẬT CHƠI • • • Hãy chọn 1 bơng hoa có con số và trả lời câu hỏi tương ứng Trả lời đúng câu hỏi tương ứng được nhận 1 phần q ở hộp q bí mật Khơng trả lời đúng câu hỏi khơng được nhận q Phần thưởng của em là 1 tràng pháo tay Phần thưởng của em là 1 chiếc bút ần tử Một tập hợp có thể có mộph t ………, có nhi ều phần tử ph……., có vơ s ần tử ố ………., cũng có th ể khơng có ph…….nào ần tử • • • • giữ nguyên Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số, ta . cộng cơ số và …… các s ố mũ Khi chia hai lũy thừa cùng cơ số (khác 0), ta… … … … c ố mũ giữ nguyên ơ số và . các s trừ Chia hết cho Dấu hiệu Chữ số tận cùng là chữ số ……………………… chẵn (0; 2; 4; 6; 8) 0 hoặc 5 Chữ số tận cùng là ………… chia Tổng các chữ số ……… cho 9 hết chia Tổng các chữ số ……… cho 3 hết ƯCLN của hai hay nhiều số là số ……… trong t ập hợp các ước lớn nhất chung của các số đó BCNN của hai hay nhiều số là số nh ỏ ……… khác 0 trong tập hợp các nh ấ t bội chung của các số đó Tính chất của phép cộng các số ngun: ……… : a + b = b + a ……… : (a+b)+c = a+(b+c) Kết hợp Cộng với số 0: …………… Cộng với số đối: …… • Cách nhận biết dấu của tích: ().(+) => ().() => (+).(+)=> (+).()=> • Dạng 2: thực hiện phép tính Bài 3: Tính giá trị của biểu thức P=(35).x(15).37 trong mỗi trường hợp sau a) x=15 b) x= 37 Dạng 3: Tìm x Bài 1: tìm x biết a) 5x=8 b) (2x – 8).(2) = 2 c) ( 3 x – 2 ) .7 = 2.7 4 Bài 2:Tìm số tự nhiên a biết : a) 70a ; 84a a b) x �( 36 ) ;5 < x < 10 c) x 1 8 ; x 30; 0 < x < 100 Dạng 4: Tốn có lời giải Có 3 đội thiếu nhi, đội I có 147 em, đội II có 168 em, đội III có189 em. Muốn cho 3 đội xếp hàng dọc, số em ở mỗi hàng bằng nhau. Hỏi mỗi hàng có thể có nhiều nhất bao nhiêu em? Lúc đó mỗi đội có bao nhiêu hàng? THỬ TÀI TRẠNG TÍ GIỚI THIỆU • • Một hơm nhóm bạn Trạng Tí, Sửu Ẹo, Dần Béo và Cả Mẹo, muốn xin phép đi chơi nhưng thầy Đồ Kiết u cầu phải trả lời đúng các câu hỏi thì nhóm bạn sẽ được đi chơi Các em hãy giúp nhóm bạn được đi chơi bằng cách vượt qua hết các câu hỏi của thầy Đồ Kiết nhé! Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức khơng có dấu ngoặc A Lũy thừa Nhân và chia Cộng và trừ B. Cộng và trừ Nhân và chia Lũy thừa C. Cộng và trừLũy thừa D. Nhân và chia Lũy thừa Cộng và trừ Nhân và chia 2. Hãy chọn chữ đứng trước câu trả lời đúng nhất: Có người nói: A. Số 0 là ước của một số tự nhiên bất kì A A C.Số 0 là bội của mọi số tự nhiên khác không A B. Số 0 là hợp số D.Số 0 là số nguyên tố 3. ƯCLN (18;60) là: A. 6 C. 12 B. 36 D. 30 4. BCNN (4;6;8) là A. 2 B. 24 C. 192 D. 12 5. Trên tập hợp số nguyên Z, các ước của 5 là: A. 1; 1; 5; 5 B. 5 và 5 C. 1; 1; 5 B. 1 và 1 6. Kết quả đúng của phép tính (5).(3) là: A. 15 B. +8 C. 8 D. +15 HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Ơn tập lý thuyết và các dạng bài tập trong tiết học ngày hơm nay, chuẩn bị tốt nội dung kiểm tra học kì I ... 5. Trên? ?tập? ?hợp số nguyên Z, các ước của 5 là: A.? ?1; ? ?1; 5; 5 B. 5 và 5 C.? ?1; ? ?1; 5 B. ? ?1? ?và? ?1? ? 6. ? ?Kết? ?quả đúng của phép tính (5).(3) là: A. ? ?15 B. +8 C. 8 D. +15 HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Ơn? ?tập? ?lý thuyết và các dạng? ?bài? ?tập? ?trong tiết ... A. Số 0 là ước của một số tự nhiên bất? ?kì A A C.Số 0 là bội của mọi số tự nhiên khác khơng A B. Số 0 là hợp số D.Số 0 là số nguyên tố 3. ƯCLN (18 ;60 ) là: A.? ?6? ? C.? ?12 B. 36? ? D. 30 4. BCNN (4 ;6; 8) là A. 2 B. 24 C.? ?19 2 D.? ?12 5. Trên? ?tập? ?hợp số nguyên Z, các ước của 5 là: ... Dạng? ?1: Dạng tốn? ?tập? ?hợp Bài? ?1: Liệt kê các phần tử của? ?tập? ?hợp sau rồi tính tổng của chúng A = { x �ﾢ −5 < x �5} B = { x �ﾢ −7 �x ,1} Dạng? ?1: Dạng tốn? ?tập? ?hợp Bài? ?2: Viết các? ?tập? ?hợp sau bằng hai cách a) Tập? ?hợp các số tự nhiên lớn hơn 3 và