Khu học chánh quận Harrison 2022-2023 Lớp K-8

Machine Translated by Google 2022-2023 Sổ tay dành cho Trường Tiểu học Lớp K-8 Khu học chánh quận Harrison TUYÊN BỐ SỨ MỆNH Khu Học Chánh Quận Harrison cam kết cung cấp môi trường học tập lành mạnh, an toàn quan tâm dành riêng cho việc giảng dạy chất lượng Thông qua kỳ vọng cao xuất sắc học tập, học sinh trở thành công dân hiệu quả, nhà lãnh đạo trao quyền người học tập suốt đời Machine Translated by Google MỤC LỤC Thông tin Quận / Trường Lịch / Lịch tham khảo nhanh - Chính sách Tuân thủ - Bảo mật 13 Thủ tục Khiếu nại - Sinh viên 14 Cơ quan Quản lý Học khu Quận Harrison Thông điệp từ Chủ tịch Hội đồng quản trị trường Thông điệp từ Giám đốc 5-6 Danh sách trường học 10 - 12 Tiêu đề IX 13 Hoạt động trường học Thay đổi địa 19 Thời gian đến 18 Phân công cho trường học 15 Chính sách Chuyên cần cho Lớp K - 16-17 Bóng bay, Hoa & Quà tặng 22 Túi sách 22 Chính sách trả phịng 18 Tuổi học Bắt buộc Trẻ em 15 Hội thảo với giáo viên 22 Tín dụng khóa học vắng mặt 18 Thông tin thư mục 13-14 Phân phối tài liệu thơng qua học sinh 22 Chính sách Điện tử 22 Thông tin Thông báo Khẩn cấp 19 Chăm sóc ni dưỡng 15 Trẻ em niên vơ gia cư 15 Chuyển tuyến quận 16 Chính sách Mất Tìm thấy / Vật có giá trị sinh viên 22 Phiếu điểm Tiểu bang Mississippi 21 Chuyển khỏi quận 20 Quyền biết cha mẹ 23 Hiệp hội giáo viên phụ huynh 23 Động vật ni 23 Phát hành video ảnh 23 Chính sách việc cho học sinh rút học tháng cuối năm học 20 Chương trình khen thưởng 23 Tiệc trường học 23 Gạ gẫm sinh viên 24 Đăng ký sinh viên 19 Đạo luật quyền tự tôn giáo sinh viên năm 2013 24 Rút tiền Chuyển khoản Sinh viên 19 Đi trễ 18 Sử dụng điện thoại 24 Kiểm tra tính minh bạch 24 Tổng quan tương tác gia đình Title I 20 Chuyển học sinh từ Trường gia Trường không Công nhận 20 Trẻ em vắng mặt bất hợp pháp 17 Khách 24 Quy tắc ứng xử trang phục học sinh 38 Bắt nạt Machine Translated by Google Chăm sóc tài sản 36 Quy tắc Ứng xử-Học sinh 28 Kỷ luật 25 Văn phịng Chính sách Kỷ luật Thăm Lớp K - Lớp - 30 Thủ tục Điều trần Kỷ luật Quận 33 Quy trình Ủy ban xem xét kỷ luật cấp huyện 33 Quy tắc trang phục 41-42 Chính sách Thuốc cho Sinh viên 38 Chất nổ Báo cáo Sai 37 Trục xuất 34 Hiệp hội hoạt động nhóm / băng đảng 39 Đe dọa 38 Hệ thống công đức 33 Hành vi không liên quan đến trường học 38 Sở hữu nội dung khiêu dâm 39 Điều trần Ban Giám đốc Nhà trường Hành vi Sai trái Học sinh 33 Nội quy / Vận chuyển Xe buýt Trường học 40 Kế hoạch Kỷ luật Trường học 25 Tìm kiếm thu giữ 39 Quây rôi tinh du c 39 Hành vi Gây rối Học sinh 29 Hoạt động bất hợp pháp 36 Phá hoại 36 Dinh dưỡng trẻ em Chương trình Bữa sáng Bữa trưa 42 Chính sách chăm sóc sức khỏe 43 Chính sách học tập 45 Gian lận Tìm 52 Chương trình giảng dạy hướng dẫn 43 Chương trình người học tiếng Anh (EL) 49 Chương trình Năm học Mở rộng / Trường Hè 47 Chấm điểm 44 Chính sách phân nhóm 47 Danh dự 45 Hướng dẫn nhà 46 Học 46 Khuyến năm 47 Hệ thống hỗ trợ đa tầng (MTSS) 51 Hệ thống chấm điểm trực tuyến 45 Quảng cáo Giữ chân 46 Mục 504 52 Giao du 53 c giơi tinh 48 Các chương trình đặc biệt Sách giáo khoa 52 Chương trình thử nghiệm 48 Giáo dục Thể chất Điền kinh Lớp 7/8 Tham gia cấp Trung học 54 Chính sách chấn động MHSAA 55 Giáo dục thể chất - Điền kinh 53 Yêu cầu học tập Jr Trung học / Trung học sở 54 Machine Translated by Google Sức khỏe An toàn Học sinh Quản lý Thuốc 57 Chính sách amiăng 57 Đạo luật An toàn cho Trẻ em Sốc Sốc phản vệ 59 Chính sách Rệp 61 Lạm dụng Bỏ rơi Trẻ em 63 Các bệnh truyền nhiễm 59 Các bệnh truyền nhiễm lây lan tiếp xúc không thơng thường 61 Chăm sóc khẩn cấp (Sơ cứu) 61 Quy trình thời tiết khẩn cấp 56 Nhân viên / Sinh viên Thương tật bên thứ ba khác 57 Các diễn tập cháy nổ thời tiết khắc nghiệt 56 Chấy đầu 61 Chính sách HIV 63 Bảo hiểm 57 Sự an toàn 56 An toàn trường học / Hành vi học sinh 55 Chính sách Phịng chống Tự tử 63 Sử dụng thuốc 56 Video theo dõi 56 Vũ khí 57 Chính sách Thủ tục Công nghệ Sự cho phép trị 64 Quyền tất người dùng 67 Truyền thông xã hội 64 Tài khoản Người dùng Sinh viên 69 Hành vi ứng xử công nghệ 66 Tầm nhìn chiến lược 64 Machine Translated by Google LỜI TỰA Mục đích sách giúp học sinh, phụ huynh giáo viên làm quen với thông tin cần thiết liên quan đến việc tổ chức quản lý trường Học khu Quận Harrison Cuốn sổ tay nên giúp đỡ đặc biệt cho tất học sinh Chúng kêu gọi tất học sinh, phụ huynh giáo viên đọc kỹ thông tin cung cấp tài liệu này, với nhận thức tập sách tốt có hạn chế Giám đốc Giáo dục Quận Harrison Hội đồng Giáo dục Quận Harrison chấp thuận tất nội dung in sách Chúng hy vọng sổ tay góp phần hiểu rõ đánh giá cao chương trình giáo dục chúng tơi CAM KẾT XUẤT SẮC Học khu Harrison County học khu lớn thứ tư số học sinh Tiểu Bang Mississippi Quận bao gồm tất khu vực bên thành phố tự trị nằm Quận Harrison Trong khu vực rộng khoảng 450 dặm vuông chín cộng đồng độc đáo, cộng đồng có di sản văn hóa phong phú dân số đa dạng Trong học khu rộng lớn đa dạng, khái niệm trường học cộng đồng trì phát huy Có tổng cộng hai mươi bốn trường học phục vụ khoảng 14.600 học sinh môi trường kiểu khu vực lân cận Học sinh theo học từ lớp mẫu giáo đến lớp mười hai, nhận loạt dịch vụ bao gồm Giáo dục Đặc biệt, Giáo dục Năng khiếu, cung cấp Title I Dựa chuyên cần hàng ngày trung bình, tỷ lệ học sinh-giáo viên Khu Học Chánh Quận Harrison 17: Khu Học Chánh Quận Harrison khu học chánh tiến bộ, công nhận đầy đủ, phát triển nhanh chóng, trì gần gũi với phụ huynh thông qua nhiều tổ chức tinh thần phụ huynh-nhà trường-cộng đồng tham gia Khu Học Chánh Quận Harrison phấn đấu hàng ngày để đạt xuất sắc giáo dục thông qua việc đáp ứng nhu cầu trẻ em Việc tổng hợp thơng tin tóm tắt ngắn gọn nỗ lực THÔNG ĐIỆP TỪ SUPERINTENDENT Khu Học Chánh Quận Harrison cam kết đạt xuất sắc cách tập trung vào học sinh cung cấp giảng dạy gương mẫu Các trường học phục vụ cộng đồng độc đáo bao gồm khu vực nông thôn thành thị Chúng tơi tạo văn hóa dạy học việc học sinh tham gia chương trình chúng tơi sớm theo sát chúng suốt năm học chúng Ở cấp độ giáo dục sớm học sinh, hợp tác với quan giáo dục tư nhân lĩnh vực chương trình giảng dạy trước K chuẩn bị cho học sinh Chúng nhận giáo dục toàn diện truyền cảm hứng cho học sinh khuyến khích tài cá nhân họ Khi học sinh tiến qua hệ thống chúng tơi, chúng tơi hồn tồn ủng hộ việc theo đuổi hoạt động ngoại khóa học sinh ban nhạc, điền kinh, mỹ thuật, khoa học máy tính rơ bốt Chương trình giảng dạy nghiêm ngặt bao gồm lớp học cấp tốc tất trường Chúng cung cấp nhiều lớp học tín kép xếp lớp nâng cao cho phép học sinh kiếm tín đại học học trung học Các dịch vụ khóa học linh hoạt phù hợp với sinh viên đại học sinh viên trường Học sinh đạt chứng ngành cấp trung học, điều cho phép Machine Translated by Google họ theo đuổi nghiệp sau tốt nghiệp Học khu cung cấp khóa học tốt nghiệp theo kiểu truyền thống xuất cảnh sớm Chúng hỗ trợ giảng viên nhân viên học khu cách cung cấp hội học tập phát triển chuyên môn chất lượng cao liên tục Với tư cách tổng giám đốc, tơi tự hào thành viên nhóm chun chăm sóc giáo dục cộng đồng hệ công nhân, nhà lãnh đạo quản lý tương lai giới Mitchell King Giám đốc Giáo dục THÔNG ĐIỆP CỦA HỘI ĐỒNG NHÀ TRƯỜNG Kính gửi bên liên quan HCSD, Chào mừng đến với năm học 2022 - 2023 Các trường Học khu Quận Harrison trải qua nhiều thử thách vài năm qua, tiếp tục làm việc để đáp ứng nhu cầu cộng đồng trường học Với hỗ trợ ban giám hiệu cấp trường, giáo viên nhân viên, cam kết cung cấp giáo dục tốt cho học sinh Phụ huynh cộng đồng đóng vai trị quan trọng thành công khu học chánh Chúng cảm ơn bạn hỗ trợ tham gia vào việc tạo Harrison Học khu Quận khu học chánh thành công David Ladner Chủ tịch hội đồng quản trị Tất thủ tục, Bộ luật Mississippi, Tiêu chuẩn Trách nhiệm Giải trình Trường Cơng lập Mississippi để ban hành sách thủ tục có sẵn trực tuyến thơng qua liên kết cung cấp trang web Học khu Harrison http://harrison.msbapolicy.org/ Machine Translated by Google QUẬN HARRISON QUẢN TRỊ TRƯỜNG HỌC Mitchell King ……………… …… Giám đốc Giáo dục HARRISON BAN GIÁO DỤC Quận I Thành viên Hội đồng Quản trị ……………………………………………………… Rena Wiggins Quận II Thành viên Hội đồng Quản trị ……………………………… …………………… Tom Daniels Thành viên Hội đồng Quản trị Quận III ……………………………………………………… David Ladner Thành viên Hội đồng Quản trị Quận IV ……………………………………………… Tiến sĩ Barbara Thomas Thành viên Hội đồng Quản trị Quận V ……………………………………………………… Eric Simmons CÁC GIÁM ĐỐC Averie Bush Giám đốc Thể thao ……………………………… 539-6509 Brad Barlow, RD Giám đốc Dinh dưỡng Trẻ em ……………………… 539-6516 Dorene Hansen Giám đốc Chương trình giảng dạy & Trách nhiệm ………… 539-6234 Melissa Garrison Giám đốc Chương trình Liên bang …………………… 831-5328 Eddie Slade Giám sát Bảo trì …………… ……… 832-4107 Thad Shaw ……………………… Giám sát Vận chuyển …………………… 832-4107 Cathy Garner Giám đốc An ninh & Tuân thủ Nội …… 539-6538 Tiến sĩ Dawn Hearn Giám đốc Giáo dục Đặc biệt …………………… 832-9344 Tiến sĩ Laretta Marks Giám đốc Dịch vụ Sinh viên …………………… 539-7229 Mike Valdez Giám đốc Cơng nghệ ………………………… 539-1849 PHỊNG HÀNH CHÍNH QUẬN ………………………………………… 539-6500 Khu Học Chánh Quận Harrison cung cấp hội giáo dục việc làm cho tất người mà không bị phân biệt đối xử khơng phân biệt giới tính, tuổi tác, tơn giáo, màu da, nguồn gốc quốc gia khuyết tật Machine Translated by Google QUẬN HARRISON TRƯỜNG HỌC 2022-2023 LỊCH THAM KHẢO NHANH CÁC GIAI ĐOẠN LÊN LỚP HỌC KỲ ĐẦU TIÊN tháng năm 2022 - tháng 10 năm 2022 (45 ngày) HỌC KỲ THỨ HAI 10 tháng 10 năm 2022 - 16 tháng 12 năm 2022 (45 ngày) THỨ BA tháng năm 2023 đến 10 tháng năm 2023 (43 ngày) THỨ TƯ HẠN 13 tháng năm 2023-ngày 24 tháng năm 2023 (47 ngày) KIỂM TRA HỌC KỲ HỌC KỲ ĐẦU TIÊN (THỨ HAI) 5-6 tháng 10 năm 2022 HỌC KỲ II (SECONDARY) 15-16 tháng 12 năm 2022 HỌC KỲ THỨ BA (THỨ HAI) 9-10 tháng năm 2023 HỌC KỲ THỨ (THỨ HAI) 23-24 tháng năm 2023 BÁO CÁO TIẾN ĐỘ Ngày tháng năm 2022 Ngày 16 tháng 11 năm 2022 tháng năm 2023 Ngày 19 tháng năm 2023 BÁO CÁO NGÀY THẺ 17 tháng 10 năm 2022 Ngày tháng năm 2023 20 tháng năm 2023 Ngày 26 tháng năm 2023 NGÀY LỄ Ngày lao động - ngày tháng năm 2022 Kỳ nghỉ mùa thu - ngày tháng 10 năm 2022 Kỳ nghỉ lễ tạ ơn - 21-25 tháng 11 năm 2022 Ngày dành cho sinh viên 60% - ngày 16 tháng 12 năm 2022 Kỳ nghỉ lễ Giáng sinh - ngày 19 tháng 12 năm 2022 đến ngày tháng năm 2023 ** (sinh viên) Ngày tháng năm 2023 ** giáo viên trở lại học sinh trở lại vào ngày tháng năm 2023 Ngày Martin Luther King - 16 tháng năm 2023 Mardi Gras – 20-22 tháng năm 2023 Thứ Sáu Tuần Thánh – Ngày tháng năm 2023 Kỳ nghỉ xuân - 10-14 tháng năm 2023 Ngày dành cho sinh viên 60% - ngày 24 tháng năm 2023 CÔNG VIỆC ĐẶC BIỆT Ngày làm việc giáo viên Ngày 1-3 tháng năm 2022 (3 ngày) Ngày 3-4 tháng năm 2023 (2 ngày) 25-26 tháng năm 2023 (2 ngày) Ngày làm việc Trợ lý giáo viên Ngày 2-3 tháng năm 2022 25-26 tháng năm 2023 số Machine Translated by Google Khu học chánh quận Harrison Lịch học 2022-2023 Tháng năm 2022 1-3 Ngày làm việc giáo viên 24 Ngày đến trường Thông báo thất bại Tháng năm 2022 Ngày lao đô ng Báo cáo tiến độ 30 Cuối tháng (41 ngày) Tháng 10 năm 2022 Kỳ nghỉ mùa thu Kiểm tra Chín tuần (Trung học) 5-6 Thẻ báo cáo 17 28 Cuối tháng thứ hai (20 ngày) Tháng 11 năm 2022 Thông báo thất bại Báo cáo tiến độ 16 Ngày lễ tạ ơn 21-25 30 Cuối tháng thứ ba (17 ngày) Tháng 12 năm 2022 15-16 Kiểm tra Chín tuần (Trung học) 16 16 60% ngày dành cho sinh viên 19-30 Cuối tháng thứ tư (12 ngày) Kỳ nghỉ Giáng sinh (xem thêm tháng 1) Tháng năm 2023 2-4 Kỳ nghỉ Giáng sinh / sinh viên (tiếp) 3-4 Ngày làm việc giáo viên Sinh viên trở lại 16 Thẻ báo cáo 25 Kỳ nghỉ Martin Luther King 31 Thông báo thất bại Cuối tháng thứ năm (18 ngày) Tháng năm 2023 Báo cáo tiến độ 20-22 Mardi Gras 28 Cuối tháng thứ sáu (17 ngày) Tháng năm 2023 9-10 Kiểm tra Chín tuần (Trung học) 20 31 Thẻ báo cáo Cuối tháng thứ bảy (23 ngày) Tháng năm 2023 Thông báo thất bại Thứ sáu tốt lành Kỳ nghỉ xuân 10-14 Báo cáo tiến độ 19 28 Cuối tháng thứ tám (14 ngày) Tháng năm 2023 23-24 Kiểm tra Chín tuần (Trung học) 24 24 60% ngày dành cho sinh viên 25-26 Cuối tháng thứ chín (18 ngày) 26 Ngày làm việc giáo viên Thẻ báo cáo Machine Translated by Google HARRISON COUNTY SCHOOL DISTRICT - DANH SÁCH CÁC TRƯỜNG Bel-Aire Elementary K-6 10531 Đường Klein Harrison Central Elementary K-3 15451 Đường Dedeaux Gulfport, MS 39503 Gulfport, MS 39503 Điện thoại: (228) 832-7436 Điện thoại: (228) 832-2701 Ann Hardy, Hiệu trưởng Kelly Wawrek, Hiệu trưởng Ellen Bosarge, Hiệu phó Ida West Patterson, Hiệu phó Angie Tanner, Hiệu phó Giờ hành chính: 7:00 - 3:00 Giờ hành chính: 7:00 - 3:00 Giờ học: 7:35 - 2:00 Giờ học: 7:30 - 2:15 Quán cà phê: (228) 831-5369 Quán cà phê: (228) 831-5367 Creekbend K-8 Trường tiểu học Lizana K-6 15341 Đường trường Lizana 16121 Quốc lộ 15 Gulfport, MS 39503 Biloxi, MS 39532 Điện thoại: (228) 832-1592 Điện thoại: (228) 392-0222 Stephanie Lowery, Hiệu trưởng Cindy Dusang, Hiệu trưởng Brian Holliman, Trợ lý Hiệu trưởng Gina Pace, Trợ lý Hiệu trưởng Giờ hành chính: 7:00 - 3:00 Brandon Waltman, Trợ lý Hiệu trưởng Giờ học: 7:30 - 2:15 Giờ hành chính: 7:00 - 3:00 Quán cà phê: (228) 831-5363 Giờ học: 7:30 - 2:30 Quán cà phê: Lyman Elementary K-6 Trường Tiểu học K-6 Ngã tư 10453 Đường Klein Gulfport, MS 39503 Gulfport, MS 39503 April Daniels, Hiệu trưởng 14222 Quốc lộ 49 cũ Điện thoại: (228) 832-2257 Điện thoại: (228) 832-6711 Melinda Alexander, Trợ lý Hiệu trưởng Erwin Gilliam, Hiệu trưởng Giờ hành chính: 7:00 - 3:00 Christopher Glenn, Trợ lý Hiệu trưởng Giờ hành chính: 7:00 - 3:00 Giờ học: 7:30 - 2:20 Quán cà phê: (228) 832-6475 Giờ học: 7:30 - 2:15 Quán cà phê: (228) 539-7268 North Gulfport K-8 4715 Đại lộ Illinois Trường tiểu học D'Iberville K-3 4540 Đường Brodie Gulfport, MS 39501 D'Iberville, MS 39540 Milton Ray, Hiệu trưởng Điện thoại: (228) 392-2803 Wanda Anderson, Trợ lý Hiệu trưởng Điện thoại: (228) 864-8944 Melissa Quave, Hiệu trưởng Georgette Brasselman, Hiệu phó Heather Boudreaux, Hiệu phó Otis John Gaines, Trợ lý Hiệu trưởng Giờ hành chính: 6:50 - 3:00 Giờ hành chính: 7:30 - 4:00 Giờ học: 7:30 - 2:15 Giờ học: 7:30 -2:30 Tiểu học Giờ học: 7:30 - 3:00 Trung Quán cà phê: (228) 392-1131 Quán cà phê: (228) 863-4916 (228) 863-8556 D'Iberville Trung 4-8 3320 Warrior Drive North Woolmarket K-8 16237 D'Iberville, MS 39540 Old Woolmarket Road Biloxi, MS Điện thoại: (228) 392-1746 (228) 392-1747 39532 Điện thoại: (228) 396-3674 Matthew Elias, Hiệu trưởng Roman Holmes, Hiệu trưởng Sundee Kandy Jamison, Trợ lý Hiệu trưởng Giờ hành chính: 7:00 - 3:00 sĩ Meagon Touchstone, Asst Hiệu trưởng Anspach, Trợ lý Hiệu trưởng Tiến Giờ học: 7:23 - 2:29 Giờ hành chính: 7:05 - 3:00 Giờ học: 7:40 2:30 Tiểu học Giờ học: 7:40 - 2:40 Nhà ăn Quán cà phê: (228) 392-9954 trung học: (228) 396-3445 10 Machine Translated by Google Chính sách chấn động MHSAA • Vận động viên báo cáo hiển thị triệu chứng dấu hiệu chấn động trình luyện tập thiết lập trò chơi phải bị loại khỏi luyện tập trò chơi Vận động viên không phép trở lại luyện tập thi đấu thời gian cịn lại ngày vận động viên có xuất hay nói / ta bình thường • Vận động viên phải đánh giá chuyên gia y tế cấp phép, có trình độ làm việc phạm vi hành nghề họ xếp thực tế • Nếu vận động viên bị chấn động, vận động viên nên giới thiệu đến bác sĩ cấp phép, tốt bác sĩ có kinh nghiệm việc quản lý chấn thương chấn động thể thao • Vận động viên chẩn đoán bị chấn động nên trở lại thi đấu sau bác sĩ hồi phục hoàn tồn giải phóng mặt Phục hồi sau chấn động, ý thức, thường từ đến 14 ngày sau hết triệu chứng • Trở lại thi đấu sau chấn động nên từ từ theo dõi tiến độ trở lại thi đấu Một vận động viên không nên trở lại trận đấu cạnh tranh trước chứng minh / ta khơng có triệu chứng q trình luyện tập có giám sát đầy đủ • Các vận động viên không nên tiếp tục tập luyện trở lại thi đấu triệu chứng chấn động Tác động mạnh vào đầu hồi phục sau chấn động gây Hội chứng tác động thứ hai, chấn thương não thần kinh nghiêm trọng HÀNH VI AN TOÀN TRƯỜNG HỌC / HÀNH VI CỦA HỌC SINH Khu học chánh đáp ứng yêu cầu thiết lập theo Đạo luật An toàn Trường học Mississippi năm 2001, quy định việc Bộ Giáo dục thành lập Trung tâm An toàn Trường học; Chương trình Trợ cấp An tồn, dành cho khu học chánh đủ điều kiện; Chương trình Quản lý Khủng hoảng Trường học thuộc Bộ Giáo dục Tiểu bang Ban Giám hiệu học khu này, với hỗ trợ Trung tâm An toàn Trường học Bộ Giáo dục Tiểu bang, thông qua kế hoạch an toàn toàn diện cho khu học chánh địa phương cập nhật kế hoạch hàng năm (Phần 37-3-83 (2), Bộ luật MS năm 1972, sửa đổi) Khu học chánh nộp đơn xin cấp quỹ an toàn trường học hàng năm tùy theo phân bổ quan lập pháp Để đủ điều kiện cho chương trình vậy, Hội đồng Trường, muốn tham gia, nộp đơn cho Bộ Giáo dục Tiểu bang trước ngày 31 tháng trước bắt đầu năm tài hành theo biểu mẫu cung cấp yêu cầu thành lập Lực lượng Đặc nhiệm An toàn Trường học địa phương để lôi kéo thành viên cộng đồng tham gia vào nỗ lực an toàn trường học Khu học chánh sử dụng thiết bị giám sát nghe nhìn lớp học, hành lang, tòa nhà, sân xe buýt nhằm mục đích giám sát vấn đề kỷ luật trường (Phần 37-3-83 (6), Bộ luật MS năm 1972, sửa đổi) Do Đạo luật Quyền riêng tư Quyền Giáo dục Gia đình tính bảo mật, nhân viên có thẩm quyền quan chức thực thi pháp luật phép xem hồ sơ giám sát Do hành động này, cha mẹ khơng có quyền xem hồ sơ giám sát Để tiếp cận dịch vụ nhóm ứng phó thành lập Khủng hoảng Học đường Chương trình Quản lý thuộc Bộ Giáo dục Tiểu bang, yêu cầu phải đưa hiệu trưởng giám đốc trường, người đưa yêu cầu 55 Machine Translated by Google Bộ Giáo dục Tiểu bang người định liên hệ Một nhóm phản ứng vào trường để làm việc với sinh viên giảng viên thời gian không ba (3) ngày, trừ học khu yêu cầu khác Yêu cầu học khu để tiếp cận dịch vụ đội ứng phó sau cố an tồn trường học u cầu xem xét lại kế hoạch an toàn học khu kết đánh giá cơng bố tờ báo có lượng phát hành rộng rãi địa bàn huyện Tổng giám đốc hiệu trưởng trường học yêu cầu sử dụng dịch vụ đội phản ứng nhanh cung cấp theo Luật An toàn Trường học; nhiên, viên chức trường không bắt buộc phải yêu cầu dịch vụ đội phản ứng nhanh Tham khảo: §37-3-81, §37-3-83, §37-11, 54 Bộ luật MS năm 1972, sửa đổi SỰ AN TOÀN Mục tiêu Khu Học Chánh Quận Harrison tiến hành hoạt động cách an toàn hiệu Học khu phải cung cấp mơi trường an tồn lành mạnh, khơng có mối nguy hiểm cơng nhận, gây nguy hiểm cho sức khỏe an toàn học sinh Phần lớn vụ tai nạn thương tích xảy khơng phải điều kiện khơng đảm bảo mà hành vi khơng an tồn Học sinh nên lưu ý đến an toàn VIDEO THEO DÕI Học khu Quận Harrison sử dụng hệ thống giám sát để đảm bảo an toàn cho học sinh nhân viên khuôn viên trường xe buýt Cảnh quay video / âm không phát hành cho cá nhân trừ trát đòi hầu tòa ban hành Một số quan có nguyên tắc FERPA phép truy cập video âm cho mục đích điều tra họ Không học sinh, phụ huynh người khác sử dụng máy ảnh, âm thanh, video thiết bị ghi âm khác trường trừ khu học chánh cho phép làm THỦ TỤC THỜI TIẾT KHẨN CẤP Có thể cần thiết để Giám Đốc Giáo Dục tan học sớm tình khẩn cấp Các bậc cha mẹ nên có kế hoạch hành động trường hợp nhà thấy khơng có nhà Cha mẹ nên chắn họ biết phải làm đâu trường hợp khơng có nhà Thơng báo thực đài phát khu vực trường học bị hủy bỏ hủy bỏ thời tiết trường hợp khẩn cấp khác KHOAN THỜI TIẾT LỬA VÀ BẢY Học khu lên kế hoạch thủ tục để đảm bảo an toàn học sinh trường hợp hỏa hoạn thời tiết khắc nghiệt Các diễn tập tổ chức định kỳ năm nhằm đảm bảo tốc độ hiệu việc đưa trẻ đến nơi an tồn phân cơng phụ trách Giáo viên giải thích quy trình sơ tán đám cháy cho em Học sinh phải rời lớp học theo hàng trật tự đến địa điểm định bên ngồi tịa nhà Học sinh phải di chuyển nhanh chóng theo cách có trật tự Các giám sát viên kiểm tra tất phần tòa nhà để chắn tất học sinh rời khỏi tịa nhà cách an tồn SỬ DỤNG THUỐC LÁ Theo luật Mississippi, không sử dụng sản phẩm thuốc khuôn viên trường học Sản phẩm thuốc định nghĩa chất có chứa thuốc lá, bao gồm không giới hạn thuốc điếu, xì gà, tẩu, thuốc hít, thuốc hút, thuốc khơng khói, sản phẩm vaping thuốc điện tử Người vi phạm bị cảnh cáo kết án lần đầu, 75 đô la cho lần kết án thứ hai tiền phạt không vượt $ 150 áp dụng cho vi phạm 56 Machine Translated by Google Tài sản trường học có nghĩa tịa nhà trường học cơng lập xe buýt, khuôn viên trường, khuôn viên, khu giải trí, sân thể thao tài sản khác hội đồng trường địa phương, trường học giám đốc sở hữu, sử dụng điều hành để quản lý sở giáo dục công lập trường học hoạt động liên quan Phần đất thứ mười sáu đất trồng trọt khơng có sở vật chất trường học hoạt động liên quan đến trường học miễn trừ khỏi Đạo luật Bất kỳ bị kết án theo Đạo luật ghi nhận bị phạt vi phạm dân khơng phải vi phạm hình VŨ KHÍ Ủy ban Giáo dục Quận Harrison thừa nhận việc sở hữu súng lục, súng cầm tay vũ khí khác khn viên trường học chức trường học người quan chức thực thi pháp luật ủy quyền hợp pháp tạo nguy thương tích tử vong khơng hợp lý khơng đáng cho nhân viên khu học chánh, học sinh, khách truy cập khách mời Do nguy hiểm vậy, ban giám hiệu nghiêm cấm sở hữu súng lục, súng cầm tay, thiết bị nổ (bao gồm pháo hoa) vũ khí hình thức người khác quan chức thực thi pháp luật ủy quyền hợp pháp khuôn viên trường học quan chức trường học, thứ người có giấy phép hợp lệ để mang súng lục, súng cầm tay vũ khí BẢO HIỂM Khu học chánh không cung cấp bảo hiểm cho học sinh Bảo hiểm tai nạn cho sinh viên mua với mức phí nhỏ theo hai gói: Phạm vi bảo hiểm 24 b Bảo hiểm học Tất học sinh tham gia ban nhạc hoạt động thể thao khác phải bảo hiểm NHÂN VIÊN / SINH VIÊN / BÊN THỨ BA KHÁC Giáo viên nhân viên HCSD bị thương học sinh / phụ huynh bên thứ ba khác theo luật tiểu bang, người vận chuyển bồi thường thực quyền yêu cầu bồi thường họ Quy chế Tiểu bang liên quan đến mục 71-3-71 'Bồi thường thương tích mà bên thứ ba phải chịu trách nhiệm' CHÍNH SÁCH ASBESTOS Tất tịa nhà trường học thuộc sở hữu Khu Học Chánh Quận Harrison kiểm tra chất amiăng Một kế hoạch quản lý phát triển gửi đến Bộ Giáo dục Mississippi để họ phê duyệt Có thể tìm thấy kết tra với kế hoạch quản lý văn phòng hiệu trưởng trường Văn phòng Giám đốc Giáo dục Quận, 11072 Highway 49, Gulfport, CƠ CHĂM SĨC Y TẾ Tai nạn / Sơ cứu An toàn học sinh điều tối quan trọng Giáo viên chịu trách nhiệm an toàn tất học sinh giám sát họ Bất kỳ thương tích học sinh em thuộc trách nhiệm nhà trường phải quan tâm Các hành động thực định hoàn cảnh Quản lý Thuốc Bất kỳ học sinh yêu cầu dùng thuốc trường phải tuân thủ sách khu học chánh việc quản lý thuốc Học sinh không mang theo loại thuốc đến trường uống thuốc từ trường trừ có xếp đặc biệt với y tá hiệu trưởng trường 57 Machine Translated by Google Quản lý thuốc theo toa Nhân viên nhà trường không cung cấp thuốc theo toa cho học sinh trừ cha mẹ / người giám hộ học sinh ký Giấy phép Quản lý Thuốc trình đăng ký trực tuyến Phụ huynh / người giám hộ có trách nhiệm đưa thuốc đến trường Tất thuốc phải đựng hộp đựng thích hợp với nhãn hiệu thuốc ghi điều sau: Tên học sinh Tên thuốc Lộ trình / Phương pháp quản trị (Các) thời gian sử dụng thuốc Liều dùng thuốc Tên nhà thuốc A Thuốc Kê đơn - Mẫu Đơn Cho phép Thuốc để sử dụng thuốc phải phụ huynh / người giám hộ hoàn thành trực tuyến nộp hồ sơ trường trước loại thuốc cấp trường Giấy phép phải hoàn thành vào đầu năm có thay đổi liều lượng lịch trình thuốc Theo luật tiểu bang, học sinh cần cất giữ số loại thuốc trường hợp khẩn cấp cần cha mẹ / người giám hộ bác sĩ cho phép Tất mẫu đơn ủy quyền có sẵn trực tuyến thời điểm đăng ký từ y tá trường Thuốc theo toa phải cung cấp mang đến trường phụ huynh / người giám hộ người lớn ủy quyền Thuốc phải đựng hộp đựng có nhãn ban đầu Trên nhãn thuốc phải có tên học sinh, tên thuốc, liều lượng, đường dùng, thời gian cấp thuốc tên thầy thuốc kê đơn Phụ huynh nên yêu cầu dược sĩ cung cấp hộp đựng có dán nhãn để sử dụng trường học Chỉ số liều cần thiết trường mang theo hộp đựng Phụ huynh / người giám hộ có trách nhiệm đảm bảo có đủ thuốc trường Bất kỳ loại thuốc thay đổi phải phụ huynh / người giám hộ mang đến cho y tá trường Trong trường hợp y tá trường mặt để quản lý thuốc, ví dụ: thực tế, nhân viên trường học khơng có giấy phép, người hồn thành Khóa đào tạo Quản lý Thuốc Hỗ trợ, hỗ trợ học sinh dùng thuốc Một số hạn chế áp dụng Tất loại thuốc cất giữ khu vực an toàn trường quản lý nhân viên định Tất loại thuốc học sinh phải phụ huynh / người giám hộ đến lấy vào cuối năm học khơng cần dùng thuốc Thuốc cịn lại trường xử lý vào ngày làm việc cuối năm y tá nhà trường B Thuốc không kê đơn - Y tá trường học, theo lệnh thường trực Giám đốc Y tế Khu học chánh Quận Harrison viết với cho phép trực tuyến phụ huynh / người giám hộ, cung cấp số lượng hạn chế thuốc mua tự Nếu y tá trường khơng có mặt, phụ huynh / người giám hộ phải mang thuốc đến trường cho trẻ dùng Học sinh cần có Mẫu Đơn Cho Phép Quản Lý Thuốc Không Kê Đơn phụ huynh / người giám hộ điền ký tên để nhận thuốc mua không cần đơn trường Việc ủy quyền hoàn tất trực tuyến với đăng ký sinh viên có giá trị năm Y tá trường học không 58 Machine Translated by Google sử dụng loại thuốc mua tự khác trừ hoàn thành điều sau đây: • Thuốc nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe cấp phép kê đơn • Phụ huynh / người giám hộ mang thuốc đến trường, đựng lọ / hộp đựng thuốc dán nhãn thích hợp • Đã nhận ủy quyền văn từ cha mẹ / người giám hộ C Quản lý thuốc chuyến thực địa - Do mức độ nghiêm trọng tình trạng y tế học sinh khuôn viên trường học, y tá trường khơng tham gia chuyến thực địa Các quy định thực để đào tạo nhân viên trường chuyên nghiệp để hỗ trợ học sinh quản lý thuốc chuyến thực tế Một số hạn chế áp dụng Nhà trường có quyền từ chối sử dụng loại thuốc có trường hợp buộc phải thực hành động Điều bao gồm phản ứng bất lợi, hướng dẫn quản lý không đầy đủ, phụ huynh học sinh không tuân thủ sách trường, tình tiết giảm nhẹ khác Phụ huynh / người giám hộ thơng báo tình Đạo luật An toàn cho Trẻ em Sốc Sốc phản vệ Học khu Quận Harrison tuân thủ Đạo luật An toàn Trẻ em Sốc Sốc phản vệ Mississippi Y tá trường nhân viên đào tạo, theo lệnh thường trực giám đốc y tế Khu Học Chánh Quận Harrison viết, tiêm epinephrine tự động cho học sinh mà học sinh tin có phản ứng phản vệ, dù có hay khơng sinh viên có đơn thuốc epinephrine Y tá trường học nhân viên đào tạo, theo lệnh thường trực Giám đốc Y tế Trường học Quận Harrison viết, quản lý thuốc trì để sử dụng cần thiết Thuốc theo toa cho bệnh hen suyễn (thuốc cấp cứu) sốc phản vệ (epinephrine) nên giữ phòng khám y tá trừ phép văn cho phép học sinh mang theo loại thuốc theo toa bác sĩ, phụ huynh y tá nhà trường đồng ý Một phần đó, địi hỏi học sinh phải chứng tỏ trưởng thành cần thiết để giữ điều người họ Nếu bạn chẩn đoán mắc bệnh hen suyễn phản vệ, Kế hoạch Hành động Khu Học Chánh Quận Harrison phải nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe phụ huynh / người giám hộ hoàn thành vào đầu năm, có thay đổi liều lượng lịch dùng thuốc Các mẫu đơn có sẵn trực tuyến thời điểm đăng ký từ y tá trường Bộ luật MS §37-1171 Các Bệnh Truyền nhiễm Tại Khu Học Chánh Quận Harrison, trách nhiệm phải chủ động chống lại lây lan bệnh nhiễm trùng Học sinh đưa nhà phải nhà hết sốt (Nhiệt độ 100 độ F uống) 24 mà không cần dùng thuốc hạ sốt Khi học sinh bị ốm trường, học sinh y tá nhân viên trường quan sát phụ huynh / người giám hộ liên hệ để kiểm tra Học sinh mắc bệnh truyền nhiễm yêu cầu nhà bác sĩ chứng nhận em học trở lại Dưới hướng dẫn bệnh truyền nhiễm mà trẻ em dễ mắc phải • COVID-19: SARS-CoV-2 HOẶC COVID-19 bệnh hô hấp SARS-CoV-2, loại coronavirus phát vào năm 2019 Vi rút cho lây lan chủ yếu từ người sang người qua giọt đường hô hấp tạo người bị bệnh ho, hắt nói chuyện Một số người bị nhiễm bệnh khơng có triệu chứng Đối với người có triệu chứng, bệnh từ nhẹ 59 Machine Translated by Google đến nghiêm trọng Covid-19 đặc trưng sốt ớn lạnh, ho, thở gấp khó thở, mệt mỏi, đau nhức thể, vị giác khứu giác mới, đau họng, nghẹt mũi chảy nước mũi, buồn nôn nơn tiêu chảy Covid-19 khơng phân biệt với bệnh vi rút đường hô hấp khác bệnh cúm gây Hướng dẫn từ Bộ Y tế Mississippi (MSDH) Trung tâm Kiểm soát Dịch bệnh (CDC) tuân theo liên quan đến việc trở lại trường học sau ốm, xét nghiệm Covid-19 cách ly bắt buộc sau tiếp xúc với covid-19 • Thủy đậu: Một bệnh vi-rút có tính truyền nhiễm cao, bắt đầu với nốt mụn nhỏ màu đỏ, biến thành mụn nước sau vài Các mụn nước thường tồn 3-4 ngày, sau bắt đầu khơ đóng vảy Những tổn thương (vết sưng / mụn nước) xuất thân tứ chi Trẻ trở lại trường học sau vết thương đóng vảy khơ khơng hình thành vết Trẻ em bị phơi nhiễm học • CÚM (Cúm): Cúm bệnh vi rút cấp tính (khởi phát đột ngột) đường hơ hấp đặc trưng sốt, nhức đầu, đau cơ, đau khớp, khó chịu, nghẹt mũi, đau họng ho Bệnh cúm trẻ em khơng phân biệt với bệnh virus đường hô hấp khác gây Học sinh trở lại trường sau hết sốt 24 cảm thấy khỏe mạnh • Sởi (Rubella): Các triệu chứng bao gồm sốt, ho nhiều viêm kết mạc Trẻ trở lại trường hết sốt phát ban mờ dần (quá trình thường từ đến ngày) Trẻ em bị phơi nhiễm học • Viêm màng não não mô cầu: Bệnh bệnh nhiễm trùng gặp gây tử vong, ảnh hưởng đến màng tủy sống não Viêm màng não nhiều loại sinh vật vi trùng gây Haemophilus influenzae type b (Hib) Neisseria meningitidis (não mơ cầu) Nó lây lan qua việc trao đổi giọt đường hô hấp, bao gồm dùng chung đồ uống đồ dùng, hơn, ho hắt Các triệu chứng bao gồm sốt cao đột ngột, nhức đầu, cứng cổ, buồn nôn, nôn mửa kiệt sức Các triệu chứng tiến triển nhanh chóng chăm sóc y tế kịp thời quan trọng Chủng ngừa làm giảm nguy mắc bệnh khuyến khích thực cho tất trẻ sơ sinh, thiếu niên niên Những người bị nhiễm bệnh trở lại trường học sau điều trị thuốc kháng sinh bác sĩ giải phóng mặt • Bệnh bạch cầu đơn nhân : Đây bệnh truyền nhiễm đặc trưng sốt, đau họng, sưng hạch vùng cổ suy nhược toàn thân Đứa trẻ không cần phải bị loại khỏi lớp học, trừ u cầu lý y tế, trở lại hết sốt, cảm thấy đủ khỏe • bác sĩ kiểm tra Viêm kết mạc (mắt đỏ): Đây bệnh truyền nhiễm đặc trưng (các) mắt bị đỏ, chảy nhiều nước mắt, ngứa tiết dịch Một số trường hợp phải dùng kháng sinh; đó, nên gặp thầy thuốc Trẻ em trở lại trường học sau gặp bác sĩ tình trạng mẩn đỏ / tiết dịch cải thiện • Viêm họng / Sốt ban đỏ: Viêm họng bệnh truyền nhiễm đặc trưng đau họng, sốt tuyến bạch huyết sưng, mềm cổ Ban đỏ bệnh nhiễm trùng liên cầu với phát ban (phát ban dạng scarlatiniform) Nó thường liên quan đến chứng viêm họng liên cầu khuẩn Ngoài dấu hiệu triệu chứng bệnh viêm họng liên cầu khuẩn, người bị ban đỏ có phát ban bị viêm, giống giấy nhám đơi có lưỡi đỏ “quả dâu tây” Phát ban loại độc tố tạo dịng vi khuẩn lây nhiễm Học sinh trở lại lớp học 24 sau bắt đầu điều trị hết sốt • Quai bị: Đau nhai nuốt triệu chứng sớm nhất, sau ớn lạnh nhức đầu Trẻ không nên trở lại trường học hết sưng tấy, thường chín đến mười hai (9-12) ngày kể từ ngày bắt đầu • Khác - Sẽ tuân theo hướng dẫn từ quan y tế công cộng loại vi rút lây lan qua đường truyền 60 Machine Translated by Google Nhiễm trùng da • IMPETIGO: Trẻ trở lại lớp học 24 sau bắt đầu điều trị Các vết thương rỉ dịch nằm bề mặt da lộ nên che phủ • IVY / OAK ĐỘC: Khơng lây từ người sang người RINGWORM: Trở lại trường học điều trị Một số trường hợp bệnh hắc lào phải điều trị theo đơn thuốc; đó, cần theo dõi với nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe Các quy trình chăm sóc sức khỏe tuân theo • SCABIES: Trở lại trường học điều trị Thường trường hợp nghi ngờ mắc bệnh ghẻ phải điều trị theo đơn thuốc; đó, cần theo dõi với nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe Các quy trình chăm sóc sức khỏe tn theo • STAPH HOẶC Tụ cầu nhóm vi khuẩn (vi khuẩn vi trùng) gây số bệnh truyền nhiễm mô khác thể Staphylococcus gọi quen thuộc tụ cầu khuẩn (phát âm "nhân viên") Bệnh liên quan đến tụ cầu từ nhẹ khơng cần điều trị đến nặng có khả gây tử vong Trẻ em bị nhiễm trùng nhẹ da mụn nhọt học Những em bị nhiễm tụ cầu nặng cần điều trị y tế không nên quay lại trường học 24 sau bắt đầu điều trị không bị sốt Bất kỳ tổn thương chảy dịch nằm bề mặt da tiếp xúc nên băng kín băng chống rị rỉ Việc thơng báo nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe coi cần thiết trường hợp nghi ngờ nhiễm trùng nghiêm trọng Bệnh Truyền nhiễm Lây lan Tiếp xúc Không Thông thường Khi chứng thông tin đáng tin cậy từ nguồn đủ điều kiện xác nhận học sinh / nhân viên biết mắc bệnh truyền nhiễm nhiễm trùng biết không lây qua tiếp xúc thông thường, chẳng hạn nhiễm HIV, Viêm gan B, bệnh tương tự khác, định việc liệu người bị ảnh hưởng có tiếp tục lại mơi trường trường học hay không giải theo trường hợp phù hợp với tiểu bang liên bang pháp luật Chăm sóc khẩn cấp (Sơ cứu) Nhà trường cố gắng cung cấp môi trường mà học sinh an toàn trước tai nạn Các trường hợp khẩn cấp giải kịp thời giáo viên, chuyên gia sơ cứu hiệu trưởng hành động thích hợp, bao gồm đưa trẻ đến bệnh viện triệu tập viện trợ y tế xe cấp cứu Trong trường hợp cần đưa học sinh đến bệnh viện, phải cố gắng để thông báo cho phụ huynh Nếu tai nạn xảy ra, sơ cứu thực Nhân viên nhà trường không vượt q thực hành thơng thường sơ cứu có thẩm quyền (Tiêu chuẩn Hiệp hội Tim mạch Hoa Kỳ CPR / Sơ cứu) Khi học sinh bị ốm bị thương trường, học sinh nhân viên nhà trường quan sát cử đến văn phòng để liên hệ với cha mẹ người giám hộ hợp pháp học sinh CHÍNH SÁCH BED BUG Khi xác định học sinh có rệp trường, phụ huynh liên hệ cung cấp tài liệu giáo dục vận chuyển rệp cách chăm sóc trường để ngăn chặn lây lan rệp trường Báo cáo kịp thời cần thiết, đó, diện xác nhận hành động nhanh chóng thực để ngăn chặn lây lan Dựa đánh giá, hiệu trưởng / y tá trường yêu cầu học sinh phải nghỉ học thời gian lại ngày để giải việc lây nhiễm Chính sách cấp phép đầu I XÁC ĐỊNH TRẺ EM BỊ NHIỄM KHUẨN A BẰNG CÁCH XÉT NGHIỆM - Việc tầm soát chấy định kỳ tiến hành vào mùa thu mùa xuân cho học sinh từ lớp K-12, y tá, giáo viên nhân viên trường học khác hướng dẫn kỹ thuật 61 Machine Translated by Google B THEO TRƯỜNG HỢP CÁ NHÂN - Trong suốt năm học, học sinh nghi ngờ có chấy giáo viên kiểm tra, có chứng việc nhiễm chấy, học sinh kiểm tra lại người giám định “xác nhận” khác Nếu bị lây nhiễm, đứa trẻ xử lý mô tả phần 2, “XỬ LÝ TRẺ EM BỊ NHIỄM KHUẨN” Nếu học sinh lớp bị phát bị lây nhiễm, toàn lớp học kiểm tra mô tả (Điều khuyến nghị Bộ Y tế MS không bắt buộc) II XỬ LÝ TRẺ BỊ NHIỄM TRÙNG A Phụ huynh gọi để bắt đầu điều trị mô tả phần 3, “ĐIỀU TRỊ” xem bên Sẽ cẩn thận để không làm trẻ xấu hổ đảm bảo trẻ không bị kỳ thị Hướng dẫn chi tiết cách điều trị gửi nhà với trẻ B TRỞ LẠI ĐI HỌC - Trẻ trở lại trường học sau phụ huynh cung cấp chứng việc điều trị, ghi ghi rõ ngày điều trị: Một ghi từ phụ huynh mô tả phương pháp điều trị, ví dụ: “Johnny điều trị dầu gội XYZ theo hướng dẫn gói vào ngày 12/09/16 nhãn hộp gói sản phẩm sử dụng Phương pháp điều trị phải phương pháp điều trị y tế phê duyệt phương pháp điều trị nhà Lúc này, trẻ tái khám Một vài trứng chấy (trứng) nhìn thấy đứa trẻ điều trị đầy đủ chứng việc tiếp tục bị nhiễm bệnh Nếu trẻ không điều trị thỏa đáng, trẻ bị từ chối nhập học Sau lần thứ ba mắc chấy thông báo chấy năm học, học sinh giới thiệu đến sở y tế quận để hướng dẫn hỗ trợ III SỰ ĐỐI ĐÃI CÁ NHÂN - Một số sản phẩm hiệu có sẵn không cần kê đơn (OTC) dạng kê đơn Thuốc không kê đơn Cục Quản lý Thực phẩm Dược phẩm (FDA) phê duyệt có chứa hoạt chất sau: Pyrethrins kết hợp với piperonyl butoxide kem dưỡng da Permethrin 1% Các loại thuốc kê đơn FDA chấp thuận Benzyl alcohol lotion, 5%, Ivermectin lotion, 0,5% Malathion lotion, 0,5% Điều trị sản phẩm diệt ve (diệt chấy) phê duyệt phải đủ Phương pháp điều trị ban đầu nên tiêu diệt rận trưởng thành ấu trùng không giết tất trứng Lần xử lý thứ hai sau 7-10 ngày (lý tưởng 8), sau trứng lại lần xử lý nở hết, tiêu diệt chấy nở trước chúng trưởng thành sinh sản hồn tất q trình xử lý Điều trị thứ hai khuyến khích trừ có định khác bác sĩ Nếu có lần điều trị kê đơn, học sinh kiểm tra lại trở lại trường sau kiểm tra lại sau bảy (7) ngày Nếu điều trị thứ hai thực yêu cầu, cha mẹ phải cung cấp chứng việc điều trị không sớm bảy (7) ngày không mười (10) ngày sau lần điều trị Cần phải có chứng, ghi từ nhãn phụ huynh nhãn hộp / gói Một đứa trẻ khơng nên bỏ lỡ nhiều (1) hai (2) ngày để điều trị chấy Nếu đứa trẻ vắng mặt ba (3) ngày, nhân viên phụ trách trường thông báo IV CÁC SINH VIÊN CÓ SỞ HỮU TRƯỞNG THÀNH: Nếu học sinh có chấy ba (3) lần (1) năm học học phụ huynh học sinh viên chức nhà trường thơng báo học sinh có chấy ba (3) lần (1) năm học, theo định y tá, hiệu trưởng, quản trị viên trường thông báo giới thiệu cho sở y tế quận vấn đề chấy tái diễn học sinh Sau đó, phịng y tế quận hướng dẫn cha mẹ đứa trẻ cách điều trị chấy, loại bỏ chấy khỏi vật dụng nhà ngăn chấy tái phát 62 Machine Translated by Google GIA ĐÌNH - Các thành viên gia đình có trẻ bị chấy nên kiểm tra chấy (bởi thành viên gia đình biết cách, bác sĩ gia đình người khác hiểu biết chấy) người bị nhiễm phải điều trị mô tả Những người ngủ chung giường với trẻ bị nhiễm trùng nên khám cần điều trị Chính sách HIV Học sinh bị nhiễm HIV có quyền học nhận dịch vụ học sinh khác tuân theo quy định sách Cơ quan quản lý nhà trường xác định việc bố trí giáo dục học sinh nhiễm HIV sở trường hợp theo sách thủ tục thiết lập dành cho học sinh có vấn đề sức khỏe mãn tính khuyết tật Nhà trường tham khảo ý kiến bác sĩ phụ huynh (hoặc người giám hộ) học sinh; tôn trọng quyền riêng tư học sinh gia đình; đánh giá lại việc xếp có thay đổi nhu cầu chỗ dịch vụ học sinh Phụ huynh người giám hộ học sinh yêu cầu ký vào mẫu thông tin phát hành phép liên lạc bác sĩ hệ thống trường học TRẺ BỊ LẠM DỤNG HOẶC ĐÀM PHÁN Tuân theo Bộ luật MS 43-21-353, nhân viên học khu phải báo cáo việc nghi ngờ lạm dụng bỏ bê trẻ em cho Bộ Dịch vụ Nhân sinh Mississippi Số đường dây nóng Lạm dụng Trẻ em (800) -222-8000 CHÍNH SÁCH PHỊNG NGỪA BỔ SUNG Khu Học Chánh Quận Harrison công nhận tự tử nguyên nhân gây tử vong thiếu niên cần xem xét cách nghiêm túc Khu học chánh sử dụng tài liệu tài nguyên đào tạo Bộ Sức khỏe Tâm thần Mississippi phát triển tuân thủ tất yêu cầu Bộ Giáo dục Mississippi việc ngăn ngừa tự tử CÁC THỦ TỤC KHỦNG HOẢNG CỦA SINH VIÊN Trong trường hợp học sinh có ý định tự sát, đe dọa tự làm hại gây tổn hại cho người khác, bước sau thực hiện: Nhà trường liên hệ với phụ huynh / người giám hộ hợp pháp để giải thích tình hình với học sinh giải thích sách Học khu Quận Harrison Quản lý nhà trường xác định xem tình có cần thiết phải đưa học sinh đến sở chăm sóc sức khỏe / tâm thần xe ứng phó khẩn cấp, Đơn vị Ổn định Khủng hoảng hay không phụ huynh / người giám hộ Nếu không cần thiết phải đưa học sinh đến sở y tế / chăm sóc sức khỏe tâm thần, phụ huynh / người giám hộ liên hệ với sở chăm sóc sức khỏe / sức khỏe tâm thần mà họ lựa chọn để tiến hành đánh giá học sinh Để hỗ trợ phụ huynh, nhà trường cung cấp cho phụ huynh danh sách nhà cung cấp địa phương tiến hành đánh giá Phụ huynh chọn sở lựa chọn họ Học sinh không phép trở lại trường học đánh giá chuyên gia (hoặc sở) sức khỏe tâm thần cấp phép, người cung cấp tài liệu ký cho biết học sinh đánh giá Phụ huynh / người giám hộ, học sinh sở chăm sóc sức khỏe tâm thần phải cung cấp tài liệu thư giới thiệu cho nhà trường học sinh trở Các email dạng văn chấp nhận từ sở chuyên gia sức khỏe tâm thần Học khu tuân theo khuyến nghị nhà cung cấp 63 Machine Translated by Google CƠNG NGHỆ Tầm nhìn Khu Học Chánh Quận Harrison cung cấp cho học sinh công cụ khả cần thiết để trở thành cơng dân thành cơng xã hội thơng tin tồn cầu Với học sinh người tiếp nhận công nghệ chính, sứ mệnh tích hợp cơng nghệ lớp học học khu cho phép việc giảng dạy chuyển từ môi trường tập trung vào giảng dạy sang môi trường lấy học tập làm trung tâm Sự tích hợp cung cấp cơng cụ để hồn thành Tiêu chuẩn Nền tảng Công nghệ Giáo dục Quốc gia cho học sinh Tất trường học sở học khu nối mạng để tạo thành Mạng nội Học khu Quận Harrison Thông qua việc mở rộng mạng lưới này, truy cập Internet lớp học, thư viện khu hành Học khu Hiện nay, hầu hết phịng học trang bị máy tính đa phương tiện máy in laser Khu Học Chánh Quận Harrison cung cấp quyền truy cập Internet email, quyền truy cập lớp học vào hệ thống luân chuyển thư viện tự động, phần mềm suất, phần mềm phù hợp với cấp lớp / môn học Phần mềm dành cho mẫu giáo đến lớp tám chương trình học tích hợp Loại chương trình thực đánh giá chẩn đoán, định tiên lượng cho học sinh Phần mềm thứ cấp giải loạt khóa học bắt buộc tự chọn với quyền truy cập sinh viên vào công cụ suất xử lý văn bản, bảng tính ứng dụng trình bày Ngồi ra, khóa học nâng cao cơng nghệ cung cấp, chẳng hạn khóa học từ xa, khóa học Tech Prep khóa học STEM tùy thuộc vào cấp lớp VĂN PHỊNG 365: Học sinh giáo viên có tài khoản học khu có quyền truy cập vào Microsoft 365 Microsoft 365: https://www.office.com/ Wi-Fi CƠNG CỘNG Wi-Fi cơng cộng có sẵn toàn học khu tất học sinh giáo viên truy cập tài khoản học khu họ Kết nối với Wi-Fi công cộng, ví dụ: Orange Grove Elementary “ogepublic” Sau kết nối, bạn nhận trang đăng nhập IBoss bạn đăng nhập thơng tin đăng nhập học khu MANG THIẾT BỊ CỦA RIÊNG BẠN (THEO DÕI) Lớp - 12 Học khu Quận Harrison cam kết cho phép sử dụng thiết bị cá nhân trường cách có trách nhiệm, tập trung vào việc học tập để cung cấp cho học sinh chúng tơi nhiều đường hiểu biết Mục đích sách BYOD cho phép học sinh mang thiết bị công nghệ riêng đến trường để sử dụng lớp học điều kiện nghiêm ngặt định Wi-Fi công cộng cung cấp khu học xá trường Khi kết nối với Wi-Fi công cộng học khu, học sinh phải tuân thủ Chính sách Mang Thiết bị Riêng (BYOD) Chính sách Sử dụng Được chấp nhận (AUP) học khu TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI Ở trường, hiệu trưởng người định thiết lập tài khoản mạng xã hội để đăng thông tin giáo dục thơng báo quan trọng Phụ huynh khuyến khích tham gia để cập nhật thơng tin Chính sách truy cập điện tử / sử dụng chấp nhận Học khu Harrison County Học khu Harrison County, gọi Học khu, cung cấp cho nhân viên học sinh quyền truy cập vào hệ thống liên lạc điện tử Học khu, gọi hệ thống Học khu, bao gồm truy cập Internet Hệ thống Học khu có mục đích giáo dục hạn chế Thuật ngữ “mục đích giáo dục” bao gồm việc sử dụng hệ thống cho hoạt động lớp học phát triển nghề nghiệp Mục đích hệ thống Học khu hỗ trợ chuẩn bị cho học sinh tư cách cơng dân có trách nhiệm thành công sống Hệ thống Học khu cung cấp khả truy cập điện tử vào nhiều loại thông tin khả giao tiếp với người khắp giới Ngoài ra, hệ thống Quận 64 Machine Translated by Google tăng cường thông tin liên lạc Học khu, suất, hỗ trợ nâng cao kỹ thông qua trao đổi thông tin nhiều với đồng nghiệp cộng đồng toàn giới HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG ĐƯỢC CHẤP NHẬN CHO NGUỒN CÔNG NGHỆ QUẬN HARRISON TRƯỜNG HỌC ĐỊNH NGHĨA HỆ THỐNG HUYỆN Hệ thống máy tính Mạng nội Học khu cấu hình phần cứng phần mềm Hệ thống mạng bao gồm không giới hạn tất phần cứng máy tính (tức máy chủ, máy tính để bàn, máy tính xách tay, thiết bị thăm dị, trạm trình chiếu, bảng thông minh máy ảnh kỹ thuật số), phần mềm hệ điều hành, phần mềm ứng dụng, văn lưu trữ liệu tập tin Điều bao gồm không giới hạn thư điện tử, sở liệu cục bộ, sở liệu truy cập bên (chẳng hạn Internet), CD-ROM, phương tiện quang học, clip art, hình ảnh kỹ thuật số, thơng tin số hóa, cơng nghệ truyền thơng cơng nghệ chúng trở thành có sẵn Học khu có quyền giám sát tất hoạt động tài nguyên công nghệ Tất đường truyền điện tử lưu trữ theo sách học khu Mục đích Cung cấp quyền truy cập vào hệ thống Học khu thúc đẩy xuất sắc học tập phù hợp với mục tiêu giáo dục Học khu Cơng nghệ máy tính cung cấp chia sẻ tài nguyên, đổi giao tiếp giúp đưa trường học ngày vào thời đại thơng tin Hệ thống Học khu có mục đích giáo dục hạn chế, bao gồm việc sử dụng hệ thống cho hoạt động lớp học, phát triển nghề nghiệp nghề nghiệp, hạn chế hoạt động tự khám phá chất lượng cao Cung cấp cho học sinh nhân viên quyền truy cập vào hệ thống Học khu bao gồm truy cập Internet Người dùng mong đợi sử dụng truy cập Internet thông qua hệ thống Học khu để đạt mục tiêu cá nhân giáo dục phù hợp với sứ mệnh Học khu Harrison sách Trách nhiệm chung người dùng Người dùng phải chịu trách nhiệm hành vi phù hợp hệ thống Học khu trang web giống họ lớp học sân trường Thông tin liên lạc hệ thống thường mang tính chất cơng khai Các quy tắc chung trường hành vi giao tiếp áp dụng Người dùng phải tuân thủ tiêu chuẩn Học khu quy tắc cụ thể quy định bên Việc sử dụng mạng đặc quyền, quyền bị thu hồi lạm dụng Người dùng cha / mẹ / người giám hộ họ phải chịu trách nhiệm cá nhân hành động việc truy cập sử dụng hệ thống Học khu Người dùng khuyến cáo không tạo, truy cập, giữ gửi thứ mà họ khơng muốn mở cho cơng chúng Người dùng hệ thống Học khu có kỳ vọng hạn chế quyền riêng tư nội dung tệp cá nhân họ thông tin liên lạc hệ thống Học khu Việc bảo trì giám sát định kỳ hệ thống Học khu dẫn đến việc phát người dùng vi phạm Chính sách sử dụng chấp nhận Học khu luật pháp Trách nhiệm Quận Học khu trì bảo lưu quyền xem xét tài liệu tài khoản người dùng nhằm mục đích trì việc sử dụng hệ thống chấp nhận Học khu trì hệ thống cách hiệu phép người dùng truy cập đầy đủ Học khu thông báo cho phụ huynh hệ thống Học khu sách quản lý việc sử dụng hệ thống Theo Đạo luật Bảo vệ Quyền riêng tư Trực tuyến Trẻ em Đạo luật Bảo vệ Internet Trẻ em, Học khu trì phần mềm lọc Internet để giới hạn quyền truy cập vào trang định để giám sát việc truy cập vào tài nguyên điện tử Học khu cung cấp chương trình đào tạo cho tất người dùng cách sử dụng hệ thống cách cung cấp hướng dẫn sử dụng chấp nhận cho tất người dùng Tất khóa đào tạo việc sử dụng hệ thống Học khu nhấn mạnh đến việc sử dụng tài nguyên cách có đạo đức 65 Machine Translated by Google Trách nhiệm Nhà giáo dục Các nhà giáo dục có trách nhiệm phổ biến thực thi Chính sách Sử dụng Chấp nhận Học khu Giáo viên chịu trách nhiệm giảng dạy kỹ thuật thích hợp để hướng dẫn học sinh tiếp cận sử dụng hệ thống giáo dục Giáo viên có trách nhiệm đảm bảo học sinh hiểu họ lạm dụng mạng, họ đặc quyền truy cập Internet từ môi trường lớp học Trách nhiệm Cha mẹ Mặc dù Học khu trì hệ thống lọc, Học khu giám sát thực thi loạt giá trị xã hội việc học sinh sử dụng Internet Hơn nữa, Học khu thừa nhận cha mẹ / người giám hộ chịu trách nhiệm việc truyền tải tập hợp giá trị gia đình cụ thể họ cho họ Điều bao gồm việc thiết lập truyền đạt tiêu chuẩn để sử dụng thích hợp chấp nhận học sinh sử dụng hệ thống Học khu, đặc biệt Internet Do đó, phụ huynh / người giám hộ cuối trách nhiệm việc học sinh hiểu tuân thủ Chính sách sử dụng chấp nhận Học khu, bao gồm hậu việc không tuân thủ Trách nhiệm sinh viên Học sinh phải chịu trách nhiệm hành vi phù hợp mạng máy tính thiết bị trường giống em lớp học sân trường Thơng tin liên lạc mạng thường mang tính chất công khai Các quy tắc chung trường hành vi giao tiếp áp dụng Người dùng phải tuân thủ tiêu chuẩn học khu quy tắc cụ thể quy định Thỏa thuận Tài khoản Sinh viên Việc sử dụng mạng đặc quyền, khơng phải quyền bị thu hồi lạm dụng Người dùng / phụ huynh / người giám hộ chịu trách nhiệm cá nhân hành động việc truy cập sử dụng tài nguyên máy tính trường Học sinh khuyến cáo không tạo, truy cập, giữ gửi thứ mà chúng không muốn cha mẹ giáo viên chúng truy cập Hành vi Hành vi đắn, liên quan đến việc sử dụng hệ thống Học khu, khơng khác hành vi mực tất khía cạnh khác hoạt động Học khu Quận Harrison Tất người dùng phải sử dụng hệ thống District cách có trách nhiệm, đạo đức lịch Bất kỳ việc sử dụng hệ thống Học khu phải phù hợp với mục tiêu giáo dục phát triển nghề nghiệp Học khu Quận Harrison Hậu việc Vi phạm Chính sách Sử dụng Được chấp nhận Học khu đình thu hồi quyền truy cập người dùng hệ thống vào hệ thống Học khu vi phạm Chính sách sử dụng chấp nhận Học khu / quy định hành việc sử dụng chấp nhận Việc sử dụng khơng cách phi đạo đức dẫn đến hành động kỷ luật phù hợp với Chính sách Kỷ luật Sinh viên / Sổ tay Chính sách Nhân viên có Hội đồng Trường Quận Harrison thông qua xuất Sổ tay Sinh viên, Bộ luật Hình Mississippi luật khác tiểu bang liên bang Điều u cầu hồn lại chi phí liên quan đến việc khơi phục hệ thống, phần cứng phần mềm Sử dụng chấp nhận Hệ thống Học khu sử dụng cho mục đích học tập, giảng dạy hành phù hợp với sứ mệnh mục tiêu Học khu Sử dụng không chấp nhận Nghiêm cấm việc sử dụng thương mại hệ thống Quận Phần mềm không đặt máy tính nào, dù độc lập hay nối mạng với hệ thống Học khu, cho phép hiệu trưởng nhà trường Phịng Cơng nghệ Tất người dùng phải tn theo luật quyền hành, luật tìm thấy thư viện khuôn viên trường Học sinh phép sử dụng hệ thống Học khu học sinh nhân viên giám sát cho phép 66 Machine Translated by Google Việc cố gắng đăng nhập đăng nhập vào máy tính hệ thống email cách sử dụng mật người khác bị cấm Việc hỗ trợ người khác vi phạm quy tắc cách chia sẻ thông tin mật khơng thể chấp nhận dẫn đến việc thu hồi quyền truy cập Nghiêm cấm sử dụng máy tính mạng không cách Điều bao gồm, không giới hạn điều sau: • Sử dụng ngơn ngữ tài liệu phân biệt chủng tộc, tục tĩu tục tĩu • Sử dụng mạng để thu lợi tài chính, hoạt động trị thương mại • Cố gắng làm hại thiết bị, tài liệu liệu, v.v liên quan đến hệ thống • Cố gắng gửi gửi thư nặc danh hình thức • Sử dụng mạng để truy cập tài liệu khơng phù hợp • Cố ý đặt tạo vi-rút máy tính máy tính mạng • Sử dụng mạng để cung cấp địa thông tin cá nhân khác • Truy cập tài ngun thơng tin, tệp tài liệu người dùng khác mà cho phép họ • Tham gia gửi thư rác đăng thư dây chuyền lên hệ thống Học khu • Cài đặt phần mềm, phần mềm chia sẻ, phần mềm miễn phí, v.v vào hệ thống Quận Quyền tất người dùng Người sử dụng có đầy đủ quyền hướng dẫn trách nhiệm hệ thống hướng dẫn nối mạng Học khu cung cấp Bằng cách cho phép sử dụng hệ thống Học khu, Học khu khơng từ bỏ quyền kiểm sốt tài liệu hệ thống tệp có hệ thống Người dùng nên mong đợi quyền riêng tư hạn chế nội dung tệp cá nhân hệ thống Học khu Việc bảo trì giám sát định kỳ hệ thống Học khu dẫn đến việc phát người dùng vi phạm sách này, sách khác Học khu luật pháp Một điều tra khám xét cá nhân tiến hành nhà chức trách trường có nghi ngờ hợp lý việc khám xét phát hành vi vi phạm luật pháp sách khu học chánh Phụ huynh / người giám hộ yêu cầu chấm dứt quyền truy cập Internet cá nhân học sinh họ lúc Học sinh có trách nhiệm tuân theo yêu cầu phụ huynh / người giám hộ việc khơng có quyền truy cập Internet cá nhân Phụ huynh / người giám hộ nên biết giáo viên Học khu sử dụng Internet nguồn điện tử cho mục đích giảng dạy lớp học Các nhân viên Học khu nên biết liệu tài liệu khác tệp lưu trữ hệ thống Học khu xem xét, tiết lộ khám phá theo quy chế Mississippi luật liên bang Học khu hợp tác toàn diện với quyền địa phương, tiểu bang liên bang điều tra liên quan đến liên quan đến hoạt động bất hợp pháp hoạt động khơng tn thủ sách Học khu Harrison thực thông qua hệ thống Học khu Tuyên bố tuân thủ Học khu tuân thủ Đạo luật Bảo vệ Internet cho Trẻ em (CIPA) Quốc hội ban hành vào năm 2000, CIPA giải lo ngại việc trẻ em tiếp cận nội dung khiêu dâm có hại Internet Hệ thống Học khu trang bị chương trình phần mềm lọc Internet để hạn chế quyền truy cập vào tài liệu gây hại cho trẻ vị thành niên Tuy nhiên, khơng có hệ thống lọc hoàn hảo Học khu không đảm bảo tất nội dung phản cảm bị chặn Học khu tuân thủ Đạo luật Bảo vệ Quyền riêng tư Trực tuyến Trẻ em (COPPA) ký thành luật vào ngày 21 tháng 10 năm 1998 có hiệu lực kể từ ngày 21 tháng năm 2000 COPPA điều chỉnh việc thu thập sử dụng trực tuyến thông tin cá nhân liên quan đến trẻ em cung cấp mười ba tuổi Người dùng không đăng thông tin liên hệ cá nhân thân người khác Thông tin liên lạc cá nhân bao gồm, không giới hạn địa chỉ, số điện thoại, địa trường học, địa quan số điện thoại, tên, v.v Người dùng nhanh chóng tiết lộ cho nhân viên nhà trường thông báo mà họ nhận không phù hợp 67 Machine Translated by Google Tuyên bố từ chối trách nhiệm thiệt hại Khu Học Chánh Quận Harrison không chịu trách nhiệm pháp lý nào, dù diễn đạt hay ngụ ý, dịch vụ thông tin mạng truy cập hệ thống Học Khu Học khu không chịu trách nhiệm thiệt hại phải chịu trình sử dụng hệ thống Những thiệt hại bao gồm việc liệu chậm trễ, không phân phối được, giao hàng sai hướng gián đoạn dịch vụ lỗi hệ thống lỗi người dùng cá nhân gây Việc sử dụng thông tin thu từ hệ thống thông tin rủi ro người dùng Khu Học Chánh Quận Harrison đặc biệt từ chối trách nhiệm tính xác thơng tin thu thông qua dịch vụ thông tin trực tuyến Ngoài ra, người dùng cha mẹ / người giám hộ họ, trẻ vị thành niên, tự nguyện thả, giữ vô hại bồi thường cho Khu học chánh Quận Harrison, sĩ quan, thành viên hội đồng quản trị, nhân viên đại lý họ, chống lại tất khiếu nại, hành động, cáo buộc , tổn thất thiệt hại phát sinh từ việc sử dụng hệ thống District người dùng, bao gồm không giới hạn việc sơ suất, thương tích cá nhân, chết oan ức mát hư hỏng tài sản, thiệt hại quy định Tuyên bố từ chối trách nhiệm Thiệt hại Các quy tắc quy định thay đổi quyền Chính sách sử dụng chấp nhận tài liệu pháp lý ràng buộc Thỏa thuận tài khoản cho học sinh Học khu Quận Harrison Để đảm bảo học sinh phụ huynh hiểu điều cấu thành việc sử dụng cơng nghệ chấp nhận Học khu Quận Harrison, Học khu yêu cầu tất học sinh phụ huynh em xem xét thỏa thuận sau sau ký tên xác nhận họ đồng ý tuân theo tinh thần thỏa thuận Không chia sẻ mật bạn với không cố lấy mật người khác Không chơi trò chơi tham gia vào phòng trò chuyện, bảng thông báo tương tác, email dựa web trò chuyện trực tuyến thời gian thực khác trừ người lớn có thẩm quyền cho phép văn người có thẩm quyền giám sát trường hợp Không nhập thông tin thân, khác, trường học Điều bao gồm tên, địa chỉ, số điện thoại, địa email thơng tin cá nhân khác Ngồi ra, không mạo nhận xuyên tạc thân người khác Không truy cập, gửi, quảng bá in thư đe dọa thư kích động thù địch, thông tin quấy rối, nhận xét xúc phạm, tài liệu có tính chất khiêu dâm, thơng tin gây hại cho bạn người khác thông tin liên lạc chống đối xã hội khác Không sử dụng ngôn ngữ bất lịch sự, lăng mạ phản cảm Không truy cập, thay đổi, giả mạo tệp hệ thống máy tính, tệp mạng tệp học sinh khác Không đăng nhập, xem xét giả mạo thư mục ổ đĩa khác với thư mục ổ đĩa mà bạn định Khơng làm hỏng máy tính, phận nó, máy in, mạng cơng nghệ khác có sẵn để sử dụng Điều bao gồm việc đưa loại vi-rút phá hủy tệp làm gián đoạn dịch vụ cho người dùng khác Không can thiệp vào hoạt động hệ thống District cách cài đặt phần mềm, phần mềm chia sẻ phần mềm miễn phí bất hợp pháp, bao gồm trị chơi, không giới hạn MP3, nhạc khác video Không đưa đĩa cá nhân vào máy tính nối mạng mà khơng có cho phép cụ thể người có thẩm quyền Khơng lãng phí tài ngun có hạn dung lượng đĩa, giấy, hộp mực, dung lượng in cách in không cần thiết mức 10 Không truyền tải tài liệu vi phạm quy định Hoa Kỳ tiểu bang, bao gồm khơng giới hạn tài liệu có quyền, tài liệu mang tính đe dọa khiêu dâm, tài liệu bảo vệ bí mật thương mại 11 Không sử dụng hệ thống Học khu cho hoạt động thương mại, quảng cáo sản phẩm, vận động hành lang trị 12 Báo cáo cố sửa chữa cần thiết hệ thống thiết bị Học khu cho giáo viên bạn 68 Machine Translated by Google 13 Báo cáo hành vi lạm dụng thiết bị cơng nghệ có chủ ý quan sát thấy cho giáo viên bạn 14 Hãy chuẩn bị để chấp nhận hậu hành động bạn 15 Để đồ ăn, thức uống, kẹo, kẹo cao su, v.v cách xa hoàn tồn với tất thiết bị máy tính cơng nghệ liên quan 16 Vì khơng có đảm bảo bạn không gặp phải tài liệu bị phản đối làm việc Internet, bạn rời khỏi trang web điều xảy báo cáo việc cho giáo viên bạn 17 Khơng mong đợi riêng tư bí mật nội dung mạng truyền thông điện tử tệp lưu trữ danh bạ bạn Hãy hiểu hệ thống Học khu tài sản Học khu lúc nào, tệp bạn lưu giữ xem xét, xóa bỏ, bảo đảm, vi phạm quy tắc báo cáo cho quan có thẩm quyền thích hợp Việc sử dụng mơi trường mạng máy tính Học khu đặc quyền, quyền lợi Việc vi phạm quy tắc mô tả bị xử lý theo sổ tay học sinh trường Tôi hiểu Học khu đình thu hồi quyền truy cập vào hệ thống Học khu vi phạm Chính sách sử dụng chấp nhận Học khu / quy định hành việc sử dụng chấp nhận Tôi hiểu sử dụng hệ thống không cách trái đạo đức, điều dẫn đến hành động kỷ luật phù hợp với Chính sách Kỷ luật Học sinh có Hội đồng Trường Quận Harrison thông qua xuất Sổ tay Học sinh, Bộ luật Hình Mississippi tiểu bang khác luật liên bang Việc sử dụng khơng chấp nhận u cầu hồn lại chi phí liên quan đến việc khôi phục hệ thống, phần cứng phần mềm Tài khoản Người dùng Sinh viên Tài khoản học sinh tạo để học sinh truy cập vào mạng Học khu Học sinh phải chấp nhận ký vào Thỏa thuận Tài khoản Học khu Tài khoản học sinh cấp quyền truy cập để đăng nhập vào mạng cục chúng tôi, Microsoft 365, Wi-Fi công cộng Học khu Học sinh nhận thông tin đăng nhập tài khoản họ từ giáo viên quản trị viên họ Chính sách mật sinh viên Học sinh từ lớp K - có mật dài sáu (6) ký tự Lịch sử mật có (1) Lịch sử mật có nghĩa họ sử dụng mật lúc (hoặc khơng phải mật cuối mà họ có) Họ buộc phải thay đổi mật sau sáu (6) tháng Học sinh từ lớp đến lớp 12 có mật phải chứa ký tự thuộc ba loại sau: • Chữ hoa (A đến Z) • Chữ thường (a đến z) • chữ số • Các ký tự chữ số (ký tự đặc biệt): (~! @ # $% ^ & * _- + = `| \ () {} []:;" ',.? /) Lịch sử mật đặt thành mười (10) Học sinh sử dụng mật số 10 mật trước mà họ sử dụng Họ yêu cầu thay đổi mật sau sáu (6) tháng Mật không chứa tên người dùng 69 ... tham gia lớp học / trường học cũ sau bị đình đuổi học (Sách Chính sách Học khu Quận Harrison, mã JBC) CHUYỂN KHOẢN TRONG QUẬN Các yêu cầu cho học sinh theo học trường học khu vực, trường mà học sinh... từ học khu khác vào Học khu Quận Harrison phải xin đơn cho phép từ khu học chánh nơi em cư trú Sau đó, chấp thuận phải đảm bảo Giám đốc Học khu Quận Harrison với chấp thuận cuối Ban Giám đốc Học. .. theo học trường học khu vực khác với trường học khu vực học định họ tuân thủ tất quy tắc MHSAA Những học sinh phải khai báo trường trung học mà họ theo học chuyển "trong học khu" Học sinh trung học