BÀI 66: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT ***** I / Mục tiêu Giúp HS nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp suy t hóai + Giáo dục kĩ sống : - Kĩ lụa chọn,xử lý thông tin để biết nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày bị thu hẹp đáp ứng nhu cầu phục vụ người để lại hậu xấu với môi trường - Kĩ hợp tác thành viên nhiều nhóm để hồn thành nhiệm vụ đội “chun gia ” - Kĩ giao tiếp,tự tin với ông bà/cha mẹ….để thu thập thơng tin,hồn thiện phiếu điều tra môi trường đất nơi em sinh sống - Kĩ trình bày suy nghĩ,ý tưởng( viết,hình ảnh…)để tuyên truyền bảo vệ môi trường đất nơi em sinh sống II.Các phương tiện dạy học - Thơng tin hình trang 136-137 SGK III.Các phương tiện dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra cũ - Yêu cầu trả lời câu hỏi: - HS định trả lời câu hỏi + Nêu nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá + Nêu tác hại việc phá rừng - Nhận xét, ghi điểm Bài a.Khám phá Bài Tác hại người đến môi trường đất giúp em biết nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp t hóai hóa - Ghi bảng tựa * Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - Mục tiêu: HS biết nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, u cầu nhóm quan sát hình trang 136 SGK để thảo luận câu hỏi sau: Hình cho biết người sử dụng đất trồng vào việc gì? Nguyên nhân dẫn đến thay đổi nhu cầu sử dụng đó? + Yêu cầu nhóm nêu kết + Nhận xét, chốt lại ý + Yêu cầu liên hệ thực tế nhu cầu sử dụng diện tích đất thay đổi nguyên nhân dẫn đến thay đổi + Kết luận: Ngun nhân dẫn đến diện tích đất trồng ngày bị thu hẹp dân số tăng nhanh, người cần nhiều diện tích đất Ngồi ra, khoa học kĩ thuật phát triển, đời sống người nâng cao cần diện tích đất vào việc khác thành lập khu vui chơi giải trí, phát triển công nghiệp, giao thông , … * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: HS biết phân tích nguyên nhân dẫn đến môi trường đất trồng ngày suy t hóai - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, u cầu nhóm quan sát hình 3, trang 137 SGK tham khảo thông tin để thảo luận câu hỏi: Nêu tác hại việc sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu,… đến môi trường đất Nêu tác hại rác thải môi trường đất - Nhắc tựa + Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu: Làm nhà ở, mở trường học, xây khu cơng nghiệp,… Ngun nhân dân số gia tăng + Đại diện nhóm trình bày kết + Nhận xét, bổ sung + Tiếp nối phát biểu + Chú ý + Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động Mơi trường đất, nước bị ô nhiễm Gây ô nhiễm môi trường đất + Đại diện nhóm trình bày kết + u cầu nhóm trình bày kết + Nhận xét, bổ sung + Nhận xét, kết luận: Có nhiều nguyên nhân làm cho đất trồng ngày bị thu hẹp suy t hóai: Dân số gia tăng, nhu cầu lương thực tăng, đất trồng thu hẹp; dân số tăng, lượng rác thải, việc xử lí rác thải khoảng hợp vệ sinh gây ô nhiễm môi trường đất d.Vận dụng - Tiếp nối đọc - Yêu cầu đọc lại mục Bạn cần biết - Giúp HS biết thông tin diện tích đất trồng bị thu hẹp việc gia tăng dân số địa phương - Nhận xét tiết học - Xem lại học - Chuẩn bị Tác động người đến môi trường khơng khí nước ... Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - Mục tiêu: HS biết nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm quan sát hình trang 136 SGK để... nhanh, người cần nhiều diện tích đất Ngồi ra, khoa học kĩ thuật phát triển, đời sống người nâng cao cần diện tích đất vào việc khác thành lập khu vui chơi giải trí, phát triển cơng nghiệp, giao. .. trường đất trồng ngày suy t hóai - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, u cầu nhóm quan sát hình 3, trang 137 SGK tham khảo thông tin để thảo luận câu hỏi: Nêu tác hại việc sử dụng phân bón