giao an khoa hoc 5 bai 49 50 on tap vat chat va nang luong moi nhat uzk1d

Tuần 25 BÀI 49 – 50: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG ***** I.Mục tiêu Giúp HS ôn tập về: - Các kiến thức phần Vật chất lượng; kĩ quan sát, thí nghiệm - Những kĩ bảo vệ mơi trường, giữ gìn sức khoẻ lên quan tới phần Vật chất lượng II.Các phương tiện dạy học - Pin, bóng đèn, - Hình thơng tin trang 101-102 SGK III.Các phương tiện dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tiết 1.Kiểm tra cũ - Yêu cầu trả lời câu hỏi: - HS định trả lời câu + Tại phải tiết kiệm lượng điện ? hỏi + Nêu biện pháp tiết kiệm lượng điện - Nhận xét t hóang kê điểm Bài a.Khám phá Các em củng cố kiến thức phần Vật chất lượng qua Ôn tập: Vật chất lượng - Ghi bảng tựa - Nhắc tựa * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức tính chất số vật liệu biến đổi hóa học + Chia nhóm, nghe phổ biến cách - Cách tiến hành: chơi + Phổ biến cách chơi: Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm nghe đọc câu hỏi, + Tham gia trò chơi thảo luận trả lời nhanh câu hỏi GV + Tiến hành chơi + Nhận xét, tuyên dương nhóm trả lời nhanh theo đáp án sau: 1-d; 2-b; 3-c; 4-b; 5-b; 6-c Điều kiện xảy biến đổi hóa học: a) Nhiệt độ bình thường b) Nhiệt độ cao c) Nhiật độ bình thường d) Nhiệt độ bình thường d.Vận dụng Các kiến thức phần Vật chất lượng củng cố để giúp em hiểu vận dụng vào sống + Nhận xét, bình chọn - Nhận xét tiết học Xem lại học - Chuẩn bị phần Ôn tập: Vật chất lượng Tiết - HS định trả lời câu 1.Kiểm tra cũ hỏi - Yêu cầu trả lời câu hỏi: + Nêu tính chất kim loại học + Thế biến đổi hóa học? - Nhận xét ghi điểm Bài a.Khám phá Phần Ôn tập: Vật chất lượng giúp em tiếp tục củng cố kiến thức phần Vật chất - Nhắc tựa lượng - Ghi bảng tựa * Hoạt động 2: Quan sát trả lời câu hỏi - Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức việc sử dụng số nguồn lượng + Quan sát hình tiếp nối - Cách tiến hành: trả lời + Yêu cầu quan sát hình trang 102 trả lời câu hỏi: Các phương tiện, máy móc + Nhận xét, bổ sung hình lấy lượng từ đâu để hoạt động ? + Nhận xét, kết luận: a) Năng lượng bắp người b) Năng lượng chất đốt từ xăng c) Năng lượng gió d) Năng lượng chất đốt từ xăng e) Năng lượng nước g) Năng lượng chất đốt từ than đá h) Năng lượng mặt trời * Hoạt động 3: Trò chơi “Thi kể tên dụng cụ, máy móc sử dụng điện” - Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức + Chia nhóm cử bạn tham gia việc sử dụng điện trò chơi - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm chia bảng cột, yêu cầu nhóm cử bạn đứng trước + Các nhóm tham gia sau bảng, tiếp sức với ghi tên dụng cụ, nghe lệnh máy móc sử dụng điện + Sau lệnh “bắt đầu”, nhóm tham gia trị chơi + Nhận xét, tuyên dương nhóm ghi nhiều d.Vận dụng Các lượng phục vụ cho nhu cầu sống người, em cần phải sử dụng chúng tiết kiệm, đảm bảo an toàn tránh lãng phí - Nhận xét tiết học - Xem lại học - Chuẩn bị Cơ quan sinh sản thực vật + Nhận xét, bình chọn có hoa